日誌

　この週末はバスケットボールの大会があります。「全会津Ｕ１５新人バスケットボール大会」です。すでに１１日から開催されていますが，本郷中学校の男女バスケットボール部は２回戦からの試合となり，今日からスタートします。会場はあいづ総合体育館です。

　今日は男女とも試合がありましたが，女子の初戦・喜多方一中との試合の様子を紹介します。試合開始早々３点シュートを決め，幸先良いスタート。その後も着実に得点を重ねていきました。これまでの練習の成果を発揮することができたようです。７６－３３で勝利しました。

　女子は次の試合では，最後にリードされ４点差で惜敗したという報告がありました。残念ですが，次に向けて頑張ってほしいと思います。

　男子は２勝して，明日の準決勝にコマを進めたようです。明日の健闘に期待したいと思います。

　なお，試合結果は学校だよりでお知らせします。今日も保護者の皆さんには，送迎，応援いただきありがとうございました。　　

　今朝は，朝からテレビやラジオで阪神淡路大震災から２５年，という特集をしていました。授業の初めにこの話題に触れ，当時の様子を語ったり，震災から私たちが学んだことなどを話していた先生がいました。子供たちのかすかに記憶に残っている東日本大震災，昨年の台風被害等，最近の災害から学んだ教訓をしっかり生かしていかなければと，改めて考える日となりました。平穏に，日々の授業ができることに感謝しながら，今日の授業の様子を紹介していきます。

　１年１組は数学の授業で，図形の角度を求める問題を解いたり，定規やコンパスを使って作図をする授業です。ノートに定規やコンパスを使って作図をするのもなかなか難しい作業ですが，大きな定規やコンパスを使って生徒が黒板に作図をしていました。１年２組は理科の授業で「質量と重さの違いについて」学習しています。質量はその物体そのものの重さで，重さとは、物体に働く重力の大きさなので，地球上で測るのと，重力の違う月で測るのでは違うそうです。

　２年１組は国語で，今取り組んでいる「根拠を明らかにして自分の意見を述べる」という授業をしています。自分の意見をグループの中で発表しあっています。こうした活動を通して，人前で自分の考えを論理的に話す力がついていきます。２年２組の授業は社会で，「市民革命」について学んでいます。日本の江戸時代のころ，国王の勝手な税時に対抗して自由や平等といった，今では当たり前の権利を勝ち取る様子を学んでいます。

　３年１組は英語の授業で、アウンサンスーチーさんの話を題材にして，「名詞を後ろから修飾する」という文法を学んでいます。日本語では「机の上のＣＤ」を英語では「The CD on the desk」と表現するということですね。英語だけではありませんが，使っていないと忘れてしまうものですね。３年２組は保健体育で，保健分野の「医療機関の利用」についての授業です。いきなり大きな総合病院に行くのではなく，まず，かかりつけの医者に診てもらうことや保健所などの機関がどんな仕事をしているのかなどについて学んでいます。

　最後に、今日の昼休みには，３年生が来週から始まる若松市内の私立高校入試の受験者に対して，事前指導を行いました。今週、３年担当が各学校に出願をし受験票を受領してきました。担任から「頑張ってきなさい。」と声をかけられながら一人一人に受験票を受け取り，受験に臨む心構えや注意事項についての話がありました。緊張すると思いますが，いつもの力を発揮して合格を勝ち取ってきてほしいと願っています。

　１月１５日に国立オリンピック記念青少年総合センター（東京都渋谷区代々木）で開催された「令和元年度キャリア教育推進連携シンポジウム」（主催：文部科学省・経済産業省・厚生労働省）において，本郷中学校が「キャリア教育優良教育委員会，学校及びＰＴＡ団体等文部科学大臣表彰」を受賞しました。表彰式には校長が出席し，亀岡偉民文部科学副大臣から表彰状をいただきました。

　これは，キャリア教育の充実発展に尽力し，顕著な功績が認められる学校等を表彰するものです。今回表彰されることとなった本校の取り組みは「陶芸教室」「せと市への参加」など，長く続いているものであり，窯元の皆さんをはじめ地域の方々のご支援・ご協力のおかげです。改めて御礼申し上げます。引き続き，本校の教育活動充実のためにお力添えをいただければ幸いです。

　なお，表彰式当日，受賞団体の代表としてポスターセッション形式の事例発表を行いました。

　発表時の資料はこのポータルサイトに掲載してありますので，ぜひご覧ください。

　今日の１時間目の授業の様子を紹介します。

　３年１組は国語の授業で，古典「奥の細道」を学習しています。「月日は百代の過客にして、行き交ふ年もまた旅人なり」の冒頭ではじまる有名な古典ですね。中学時代に覚えたものは，結構大人になっても覚えているものです。３年２組は社会で経済の「日本銀行のはたらき」を学習しています。紙幣を発行する銀行として，日銀のホームページから１万円札の偽造防止の工夫などを授業で紹介していました。たくさんの工夫がされているようです。

　２年１組は数学の授業で「平行四辺形の性質」を学習しています。例えば「平行四辺形の２組の対角はそれぞれ等しい」という性質を，平行四辺形を２つの三角形に分解して，どうしてそうなるのか，問題を解きながら考えています。２年２組は国語の授業で「意見文を書こう」ということで「校則」は学校生活に必要かそれとも必要ないのかを根拠を明確にして自分の意見を書くという授業をしています。「なぜ，そう思うの」「～だから」という問いかけを基にしながら自分の考えをまとめていきます。

　１年１組は理科の授業で「力とばねののびの関係」について実験をしています。「ばねののびは，ばねを引く力の大きさに比例する」ということを，実験で確かめています。何事も実際にやってみることで理解が進むものです。１年２組は音楽の授業で「交響詩ヴルタヴァ」を鑑賞して，感想を発表していました。保護者の皆さんの中学生時代は「モルダウ」と呼ばれていた曲で「懐かしい川の流れ～」の歌でも有名ですね。耳を澄ますと川が上流から下流に流れてくる情景がうかんできます。

　このページは，令和２年１月１５日（水），国立オリンピック記念青少年総合センターで開催された「令和元年度キャリア教育推進連携シンポジウム」において，文部科学大臣表彰を受けた本校の取り組みの概要を，会場で発表した時の資料です。以下，当日の資料のリンクが貼られておりますので，ご覧ください。また，このブログでは本校の日々の様子が紹介されていますので，あわせてご覧いただければ幸いです。

 　プレゼン資料.pdf

　活動の流れ.pdf

　陶芸教室の様子（７月１０日のブログ記事）

　せと市の準備の様子（８月２日のブログ記事）

　せと市当日の様子（８月４日のブログ記事）

　会津本郷焼について（会津本郷焼事業協同組合のＨＰ）

【陶芸部の活動】

　中学校に常設の陶芸部がある学校は珍しいと思います。本校では平成８年４月１日に創設され，２０年以上の伝統があります。校地内に別棟として陶芸焼窯室があり，コンピュータ制御の電気窯が設置されています。土作りから完成まで，すべて学校内で進めることができる環境にあります。

　陶芸部の活動は作品づくりが中心で，美術室で時間をかけて制作に取り組んでいます。また，窯元でろくろの体験をすることもあります。

　制作した作品は，全校生徒が陶芸教室で制作した作品とあわせてせと市で販売しています。販売の準備にも中心になって取り組んでおり，部員はそろいのＴシャツを着て活動しています。

　他に，本郷地区で行われる「ふれあい茶会」にも出席し，実際に茶会で使われている焼き物の良さを味わっています。

　　陶芸部の目標・制作の工程.pdf　←　クリックしてください。

　先週から始まった3学期ですが，この連休をはさんで，授業も本格的に始まってきました。今日の授業をいくつか紹介します。

　2年生の美術では，水墨画の授業をしています。来週から2時間ほど退職された美術の先生が講師として来校し、1，2年生の美術で作品作りを指導していただきます。それに向けて、水墨画を描くための準備や墨、筆の使い方などを学んでいました。昨年度もとても味わい深い水墨画の作品がたくさんできていましたので，今年の2年生がどんな作品を制作するのか，今から楽しみです。

　3年生の技術では，コンピューター室でキーボードで文字の入力の練習をしていました。画面に出てくるひらがなをの文章をどれだけ早く打つことができるか，練習していました。これまでの入力時間が記録されているので，過去の自分を超えようと頑張っていました。今の中学生が社会の出て仕事をする頃には，紙と鉛筆で文字を書くことはほとんどなくなってしまうのかもしれませんね。

　2年生では，12月から来年の高校受験に向けて，教材を使っての家庭学習が始まっています。今朝の教室には，週末に課題になっていた国語と数学のノートが積まれてありました。しっかり取り組めているか，学年の担当教師が毎日チェックをし押印しています。未提出だったり，内容が十分でなかったりした生徒は，昼休みに取り組んでおり，その数はなかなか減らないようです。ご家庭でも一声かけていただけるとありがたいです。2年生とは言え，すでに受験の準備は始まっているということですね。

　1年生の廊下には，生徒たちが登下校で着てくる防寒着がきれいにハンガーにかけられ整頓されていました。身の回りの整理整頓ができることは，気持ちの安定にもつながり，とても良いことです。教室のロッカーもとてもきれいでした。

　今日は「福島県中学校新人選抜卓球大会」が猪苗代町総合体育館カメリーナで開催され，女子卓球部の皆さんが出場しました。先日開催された県大会でベスト１６に入ったチームによる団体戦です。各ブロック4チームずつでリーグ戦を行い，各ブロック上位２チームが決勝トーナメントに進出するようです。

　今日は校長は応援に行くことができなかったので試合の画像はありませんが，先日，校長室で大会に向けて抱負を述べた選手の皆さんです。

　試合結果は学校だよりで紹介します。

　３学期がスタートして３日目となりました。今日が週末ということもあり，学校生活に切り替えるのが難しかった生徒にとっては一息つける休みになるのではないでしょうか。

　廊下や教室の掲示板には，冬休みを振り返っての絵日記や３学期の目標などが貼りだされ，着々と学校生活の環境が整ってきました。１年生の冬休みの絵日記は力作が並んでおり，冬休みを楽しく過ごした様子が伝わってきました。

　１年生は，本日学年集会を実施しました。学級の代表生徒が２名ずつ３学期の目標を発表しました。部活動や学習についての目標をそれぞれ発表していました。その後，学年担当教師が新年の抱負や今年の干支にちなんだ話をしました。

　今朝も昇降口のロッカーはきちんとかかとがそろってきれいに靴が入っておりとても気持ちが良いものです。雪がないため，ブーツなどの防寒靴になっていない生徒が多いようです。積雪がないとはいえ，下校時にいきなり雪，なんて言うこともありますので，早めの対策をしていきましょう。

　今日から新しい清掃区域に変わりました。３年生とっては，これが中学校生活最後の清掃担当区域になります。心を込めて取り組んでほしいものです。廊下を一生懸命に水拭きしている姿はとても美しいです。

　放課後には，生徒会の専門委員会が行われました。先月の活動の反省を行い，今月の活動を確認したり，目標を立てたりしていました。今年度の専門委員会は残すところ２月の１回のみとなりました。

　１月とは思えない温かく穏やかな１日ですが、学校の中では，１，２年生は冬休み明けテスト，３年は入試予想問題の実力テストが行われました。１，２年生は冬休みの課題の中からの出題で，冬休みの学習の成果がそのまま試される試験の内容でした。学年が上がるにつれ問題の量も増え，３年生はこれまでのテストとは異なり，県立高校の実際の入試問題と同じ大きさ，体裁の形になっており，まさに実践モードです。

１年生は英語に挿絵があり，まだ，長文も３年に比べると短いですね。

２年生は，２学期の終わりから始まった，受験教材からの出題になっています。

３年生は，本番さながらの問題で，数学など証明問題の解答欄などとても大きく，苦労しながら答えていました。教室後ろのロッカーには，休み時間に勉強する教材が積み上げてありました。がんばれ受験生。

　今日から３学期が始まりました。久しぶりに会う友達もいて，生徒たちは楽しそうでした。

　８時３０分から体育館で始業式が行われました。校歌斉唱の後の校長式辞では「具体的な目標を持つこと」「大きな夢を持ち，それを語ること」について話がありました。３学期は短い学期ですが，１年の締めくくりであり充実した日々にしてほしいものです。

　次に各学年の代表が冬休みの反省と３学期の抱負を述べました。自分のことはもちろん，学年の代表としてしっかりと抱負を述べていました。学年によって求められていることは異なりますが，素敵な生徒，素敵な学級，素敵な学年，そして素敵な本郷中学校を目指してほしいと思います。

　引き続き，生徒会役員の任命式と引き継ぎ式が行われました。昨年の選挙で当選した７名に校長から任命書が手渡されました。その後，ステージ上で前役員が新役員へのメッセージを述べ，それに応えて新役員を代表して生徒会会長が抱負を語りました。素敵な本郷中学校のため，生徒会のリーダーとしての活躍が期待されます。

　最後に生徒指導担当から話がありました。「冬ならではの事故等に十分に注意すること」「３学期は次年度に向けての０学期でもある」などの内容です。しっかりと心にとめておきたい内容です。

　その後，教室に戻り清掃と学級活動があり，３校時からは通常の授業となりました。学級活動では，提出物等の回収の後，さっそく３学期の目標を考えていました。記入した目標を担任に確認してもらい，さっそく掲示している学級もありました。目標も前の目標の反省を踏まえたり，新年の抱負を漢字一文字で表したりするなどの工夫が見られました。また，目標に加えて，友達へのメッセージを書いている学年もありました。３年２組では，卒業までを見通して「あと○○日」の掲示を作る話がなされていました。

　２年教室前の掲示です。３学期への意気込みが感じられます。

　３学期は本当にあっと言う間ですが，しっかりと目標を持ち，１日１日を充実させていきたいものです。

　今日は冬休みの最終日。野球部と吹奏楽部も今年初めての活動がありました。久しぶりに校内に楽器の音色が響いていました。

　さて，明日から３学期がスタートします。職員室では，３学期の準備をする教職員の姿が見られます。本来はお休みのはずですが，部活動の指導や明日以降の準備に取り組んでいます。ありがたいことです。

　午前中，校舎内を見て回ると，昇降口，廊下，教室は，生徒の皆さんの登校を待ち望んでいるかのようです。新たな掲示物も見られ，着々と新学期の準備が進んでいるようです。

　１年教室の黒板には担任の熱い思いが書かれていました。明日，登校して味わって読んでほしいと思います。

　夏休みほど課題は多くはなかったと思います。生徒の皆さんは，明日は元気に登校してほしいと思います。初日から美味しい給食が待っています！

　新年あけまして　おめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

　通常は１月４日が「仕事始め」となりますが，今年は暦の関係で今日がスタートとなりました。昨日の雪が校庭の一部に残っており，やや寒い中でのスタートです。

　職員室に勤務する教職員は少なく，まだまだ冬休みという感じです。休み中は教頭先生の校舎管理により，水道の凍結や校舎の破損等もありませんでした。

　今日は朝８時から特設陸上部・特設駅伝部の皆さんが寒い中練習していました。また，午前中，校舎内で女子卓球部，体育館で男女バスケットボール部，町体育館でソフトテニス部，男子卓球部が活動していました。様子を観に行くと，元気なあいさつがありました。

　町体育館では顧問が生徒の動きをタブレットで撮影していました。生徒が自分の動きを動画で確認するようです。授業だけでなく，様々な場面でＩＣＴ機器を活用していきます。

　明日は野球部や吹奏楽部も活動開始となるようです。冬休みも今日，明日と残すところ２日間となりました。３学期のスタートに向けて，生徒の皆さんは準備を整えてほしいと思います。

　今日は午後から雪の予報でしたが，学校周辺は風は強いものの，まだ雪は降っていないようです。積雪のない冬休みは珍しいかもしれません。

　今日は金曜日で仕事納めとなります。教職員も部活動を終え，休みを取って帰宅する人が多く，午後の職員室は閑散としていました。明日から１月５日（日）まで，学校は閉庁となり，一部の部活動をのぞき活動休止となります。

　校舎内外の様子を確認し年末年始の休みに備えました。校舎内は整理整頓がなされていました。各教室の加湿器も分解清掃されていました。凍結に備え水道の水が出ていました。

　校舎周りを見ると，除雪の準備がなされ，落雪の危険がある体育館周辺に近づかないようにロープが張られていました。除雪時の目印となる紅白のポールや雪よけ対策もなされています。なお，閉庁期間中は，日中も含め昇降口の照明は点灯したままとなります。

　令和元年も間もなく終わろうとしています。この１年，多くの皆さんのご支援・ご協力のもと学校教育を進めることができました。ありがとうございました。

　良いお年をお迎えください。

　午後，３年１組の教室を会場にＩＣＴ活用の講習会が開催されました。主催は町教育委員会です。冬休み中ですが，本郷中学校の教員に加え，本郷小学校，新鶴中学校の先生方も来校され２時間の研修に取り組みました。

　本校では，今年度「ＩＣＴの活用を通して，関心・意欲を高める指導方法の工夫」をテーマに授業の工夫・充実に取り組んでいます。これまでの取り組みは，このブログでも紹介してきたところです。今日は２名の講師が来校し丁寧な説明をいただきました。講習では，タブレットや電子黒板の活用法を再度確認するとともに，新たな活用法を学びました。また，日頃活用していて課題となっている点について質問し，課題解決を図りました。

　後半は学習教材についての講習が行われました。データベースを活用することで授業を充実させることができるようです。また，生徒の家庭学習に生かすこともできそうなので，今後工夫していきたいと思います。

　報道によれば，そう遠くない将来，一人ずつタブレットパソコンが配付されるようです。そうした環境が整備された時に，有効に活用していくことができるよう教員の研修を進めていきます。

　今日から冬休みに入りました。積雪はありませんが，朝は冷え込み氷が張っていました。日中は青空が広がっていました。氷が溶けた校庭の水たまりにはハクセキレイが来ていました。先日，本郷小学校側の樹木が伐採され見通しが良くなりました。

　授業が行われていないので，廊下や教室には荷物がありません。校舎内に入るには職員室で日直の先生に挨拶することになっています。

　さて，休み中も年内は２８日（土）まで，新年は４日（土）から部活動が行われます。実施日数は部によって異なり２日から７日の予定です。今日は午前中，校舎内で女子卓球部，陶芸部，吹奏楽部，体育館で男女バスケットボール部，町体育館で男子卓球部，午後は野球部が町グラウンドで活動しました。

　寒い中，工夫しながら活動していました。インフルエンザに罹患している生徒もいます。体調管理には十分注意したいものです。

　３年生は一生懸命学習に取り組んでいることでしょう。悔いの残らない冬休みにしてほしいものです。

　今日で第２学期が終了です。

　終業式は体育館で行われ，最初に校歌を熱唱。校長式辞では，「積み重ねること」の大切さに触れながら２学期を振り返るとともに，「冬休みを充実させるのも，ダメにしてしまうのも自分自身」であり，素敵な冬休みにしてほしいという話がありました。その後，各学年の代表が２学期を振り返り，冬休みを過ごすにあたっての決意を述べました。

　終業式終了後，生徒指導担当から冬休みの過ごし方について話がありました。これまで，学級，学年で繰り返し指導してきましたが，今日は「火・雪・車・ＳＮＳ」をキーワードに全校生徒で確認が行われました。なお，積雪や凍結の恐れがあるので自転車には乗らないように指導がありました。さらに，賞状披露が行われ，たくさんの生徒が登壇しました。

　各学級では今年最後の学級活動があり，担任が通知票や身体測定結果，各種お便りなどを配付しました。通知票の評定はもちろん，身長の伸びなどから自分の成長を感じ取っている生徒が多かったようです。

　生徒の皆さんには，事故等に注意し，素敵な冬休みを過ごしてほしいと思います。

　第２学期を終えるにあたり，学校の教育活動にご協力・ご支援いただいた家庭・地域の皆さんに感謝申し上げます。ありがとうございました。

　２学期も今日と明日の２日となりました。今日は２校時目の授業を参観したので紹介します。明日も２コマの教科の授業がありますが，今日の２校時目の教科は全学級とも２学期最後の授業だったようです。

　１年１組は保健体育で，体育館でバスケットボールに取り組んでいました。今日はシュートの練習のようです。少人数に分かれて，何度も何度も練習していました。運動量は十分です。

　１年２組は技術で，木材加工に取り組んでいました。授業が進むにつれ，それぞれの作業の進度に差が出てきたようです。前半は遅れている生徒が部品加工に取り組み，教師が支援していました。後半は３学期に行う「組み立て」について手順を確認していました。

　２年１組は英語で，コンピュータ室でオンライン学習に取り組んでいました。一人一人がパソコンに向かい，自分のペースで学習していました。ゲームのように楽しみながら取り組める学習もあるようでした。教師は全生徒の取り組み状況をモニタで確認していました。

　２年２組は社会で，東北地方と北海道地方の単元テストに取り組んでいました。２学期の締めくくりのテストです。あまりにも静かで，最初は教室に誰もいないのかと思いました。

　３年１組は英語で，関係代名詞について学習していました。ゲーム形式で学習を進めていたようです。楽しみながら文法事項が身につくと良いですね。家庭でもしっかり復習してほしいものです。

　３年２組は数学で，円周角についての問題を解いていました。ある程度自力で問題を解くと，その後は周囲の生徒や教師に解き方を確認していました。自信のないところは，このように質問して確実にすることが大切ですね。

　冬休みになると，基本的に自分一人で学習を進めていくことになります。何を，どのように学習するのか明確にして，冬休みの学習を充実させたいものです。

【授業研究（３年国語）】

　本校では年間を通して授業研究を行っています。今年はＩＣＴの活用をテーマに，パソコン，タブレット，電子黒板等の機器を授業で活用する工夫をしています。今日は４校時目に３年１組で国語の授業研究を行いました。

　島崎藤村の「初恋」という詩についての学習です。最初は歌手・舟木一夫さんの歌を聴いて雰囲気を作ります。詩の形式について確認した後，班ごとにタブレットを使って必要な情報を検索し，普段使われていない語句の意味を調べたり，詩の表現や内容を考えたりしました。どのように検索するのかは生徒に委ねられています。有名な詩なので情報量が多いようです。

　後半は，班ごとに担当した連について解釈をまとめていきます。ホワイトボードを使って解釈を書き出し，黒板に掲示して全体で確認しました。最後は教師が配布した資料をもとに，今日の学習を振り返り，理解を深めました。

　国語では，作品の文章から自分なりに想像したり，考えたりする学習があります。一方，インターネットで検索すると様々な解釈の例をすぐに見つけることができます。国語の学習を深めていく上で，インターネットをどのように活用していくか。これからの授業のあり方について，とても考えさせられる内容でした。

　今日は男女卓球部の皆さんが大会に参加したので，その様子を紹介します。個人戦の大会が２つ開催され，それぞれ分かれて出場しました。

【蔵のまち喜多方ウィンターオープン卓球選手権大会】

　喜多方市の押切川公園体育館で開催され，男女１０名が参加しました。ダブルスとシングルスの試合が行われました。ダブルスは高校生や一般の方，クラブチームの選手と対戦しました。シングルスは中学生によるトーナメント戦です。

　普段対戦する機会のない選手と試合をすることで，多くのことを学んだことでしょう。

【第２４回会津若松市中学生強化リーグ卓球大会】

　鶴ヶ城体育館で開催され男女８名が参加しました。会津若松市内と周辺の中学校の生徒が参加しました。午前中は講師を招いての講習会。午後は学年別シングルスの試合をリーグ戦で行いました。

　講習や数多くの試合を通して，学ぶことが多かったことでしょう。試合終了後も，練習する姿を見ることができました。

　試合の結果については，後日学校だよりで紹介します。どちらの大会でも，保護者の皆さんには，生徒の送迎，応援をいただきありがとうございました。

　２学期の授業日も今日を含めて３日となりました。インフルエンザや体調不良で欠席している生徒も見られますが，しっかりと１年の締めくくりをしたいものです。さて，今日は１校時目の授業の様子を紹介します。

　３年１組は英語で，あみだくじのようなワークシートに取り組んでいました。説明文にあてはまる動物のイラストを見つけるようです。友達と相談したり，教師に確認してもらっていました。様々な教材で英語への興味を高めながら，学力を身に付けてほしいものです。

　３年２組は理科で，星座や天体の運動について学習していました。昼間は実際に星座は見えないので，資料を見ながら考えることになりますが，電子黒板は資料提示には有効なようです。オリオン座を書いたり，教室内で方位を確認したりしていました。

　２年１組は国語で，文法の学習をしていました。動詞の活用について板書を使って丁寧に説明が行われていました。かなり難しい内容のようでした。色別で書かれた板書がとても見やすかったです。

　２年２組は社会で，地形図の読み取りをしていました。本郷地区の地形図が電子黒板に表示され，教室内から見える景色と対応させながら読図をしていました。３Ｄの立体画像も表示され，理解を深めるのに役立っていたようです。

　はくほう１組は，国語の学習をしていました。１対１のよさを生かし，しっかりと確認しながら学習を進めていました。１時間の見通しを持って授業が進められていました。

　１年２組は理科で，音についての実験のまとめと考察をしているようでした。生徒が気づいたことを発表していました。運動帽のゴムを使って振動について振り返っていました。目に見えにくいものをイメージすることが理科の学習では多いと思いますが，動画の視聴などの工夫がなされています。

　１年１組は数学で，垂直二等分線の作図を行っていました。角の二等分線と混同している生徒も見られましたが，コンパスや定規を使って作図を進めていました。作図の方法をマスターすることが大事であり，不明な点は友達や教師に積極的に確認することが大切ですね。

　朝一番の授業でしたが，頑張っている生徒が多い中，まだ眠そうにしている生徒も見られました。夜遅くまで起きていたのでしょうか。冬休み中の生活が心配になってしまいます。まずは規則正しい生活リズムが大切です。家庭でもご指導よろしくお願いします。

【５校時目の授業（はくほう学級）】

　５校時目の授業を紹介します。はくほう１組とはくほう２組です。

　はくほう１組は，調理室で実習をしていました。夏に校庭で育てたサツマイモを材料にした揚げ物です。揚げたてに塩をふったものをいただきました。美味！　ユニークな形に切ったサツマイモもありました。

　はくほう２組は数学で，確率の学習をしていました。トランプやサイコロを使って組み合わせや目の出方について考えたり，実際に試したりしていました。サイコロの目の出方については，多数回の試行を行うためにパソコンを用い，１００回，１０００回，１００００回の試行結果と相対度数を求め，確率とはいったい何なのかを考えました。

　とても楽しそうに学習していました。これからの本格的な確率の学習が楽しみになったことでしょう。

【素敵なカード登場！】

　１年教室前の廊下に素敵なカードが登場しました。クリスマスや新年を祝うカードで，全て英語で書かれています。とてもカラフルで，丁寧に書かれていて素敵です。

　今日は４校時目の道徳の授業を紹介します。

　１年生は１組・２組合同での授業です。教室でコの字に座って学習を進めていました。「家族と支え合うなかで」という教材をもとに，自分の経験を踏まえながら，みんなで考えを深めていました。教材の登場人物「朝子」のイラストが素敵でした。

　２年１組は「体験ナースをとおして」という教材で学習していました。先週の２年２組の授業での教材と同じです。教師にとっては同じ教材で二度目の授業となります。ローテーションで授業を行うことで，同じ教材で複数回の授業を行うことができ，授業の工夫改善につながります。

　２年２組は「ライバル」という教材で学習していました。今日は２年生の電子黒板が不調で画像を映し出すことができず，音声だけの利用となりました。ワークシートを使い，自分の考えを整理し，さらに班で考えを交流させていました。まとめの時間が十分に取れなかったのが残念でした。

　３年１組は「希望」という教材で学習しました。先週，学年で「塩むすび」という東日本大震災に関する教材で学習しましたが，この「希望」も東日本大震災に関する内容です。授業の最初に教師が当時の様子を語っていました。また，動画ではなく，当時ツイッターで拡散した文章を扱っていました。目を潤ませていた生徒も見られました。

　３年２組は都合により英語の授業でした。オンライン学習について確認していたようです。実は２校時目に，３年１組と同じ「希望」という教材で道徳の授業を行いました。同じ教員が１日に２回，同じ教材で道徳の授業を行いました。（画像は英語の授業です）

　自分事として考える，みんなで議論しながら考えを深める，そんな道徳の授業をこれからも工夫していきます。

【推薦・調査書作成委員会】

　このところ放課後は，高校入試に向けて面接練習が行われています。また，私立高校の願書記入も行われていました。着々と準備が進んでいます。

　今日は放課後に第２回推薦・調査書作成委員会が開催されました。これは，高校入試で中学校から高校に提出する資料（調査書等）を作成する委員会です。校長，教頭，教務主任，各学年主任，３学年担当で構成されています。この委員会は福島県立高等学校入学者選抜実施要綱をふまえ設置されているものであり，入試の公平性，透明性を担保するものです。

　今日の委員会では，私立高校への出願書類の点検が行われました。記入漏れや間違いがないかどうか複数の目で丁寧にチェックを進めていました。

　今年も西昇降口にクリスマスツリーが登場しました。昨日の放課後，生徒会の皆さんがツリーの飾り付けをしてくれました。電球が点灯する本格的なものです。夕方，あたりが暗くなるととても素敵な雰囲気になります。

　被服室前には２年生の「クリスマス感謝プレゼント」という掲示がありました。生徒一人一人が友達への感謝のメッセージを書いたものです。心温まる掲示です。

　さて，午前中，会津本郷郵便局長の小澤仁さん，会津若松郵便局第二集配営業部副部長の髙木達雄さんが来校され，全校生徒に一人２枚ずつの年賀はがきいただきました。これは「手紙文化振興支援事業『サンキュー年賀』」という取り組みによるものです。年賀はがきによる新年のあいさつを通して，手紙の温かさや喜びなどを体験してほしいという願いによるもので，配布された年賀はがきは，事業の趣旨に協賛いただいた事業所から寄贈されたものです。ありがとうございました。

　４月に行われた全国学力学習状況調査の国語の問題では，封筒に送付先の名前や住所を条件に従って書く問題が出されました。学校の授業はもちろん，生活の中での体験が問われています。この機会にはがきの書き方を確認し，実際に書いてみることは良い経験になることでしょう。

【学年集会】

　６校時目，学年集会が開かれました。どの学年でも２学期を振り返るとともに，冬休みの過ごし方について具体的な指導が行われていました。

　１学年の集会は音楽室で行われました。学年主任がこれまでの学年通信を提示しながら，２学期の取り組みを振り返っていました。いろいろな行事を経験し，中学生として，そして小学校から通算して本郷地区の７年生として自分たちの成長を感じていたことでしょう。

　２学年の集会は木工室で行われました。代表の生徒が学年のスローガンについて話していました。その後，学年主任が生活アンケートの結果を示しながら２学期の成長を確認し，生徒たちが拍手で答えていました。

　３学年の集会は体育館で行われました。学年主任が修学旅行や文化祭など３年生としての取り組みを振り返っていました。３年生にとっては大切な冬休みであることを，改めて確認したことでしょう。

【道徳評価研修会】

　今日は生徒一斉下校日です。生徒の帰った校舎内では，本校教員による「道徳評価研修会」が行われました。今年から道徳が教科化され，本校では全教員で道徳の授業充実に取り組んでいますが，今日は評価に絞っての研修です。

　一人一人の評価を文章で記述することが求められており，道徳教育推進教師を中心に評価のあり方について確認し，学年ごとの班で例をもとに演習を行いました。

　評価を考えることは日頃の授業の充実につながるものです。これからも道徳の授業を工夫していきます。

　今日は３校時目と５校時目の授業を参観しました。その様子を紹介します。

　まず，３校時目です。

　１年１組は保健体育で，体育館でバスケットボールの学習に取り組んでいました。授業の始めはしっかりと準備運動。寒くなってきたので，準備運動は特に大切です。この時間はシュートの練習をしていたようです。偶然ではなくて狙ってゴールできるようになると嬉しいですね。

　１年２組は数学で，垂直二等分線について学習していました。コンパスを用いて実際に垂直二等分線を書くことができるようにするのがねらいのようです。生徒たちもコンパスを使ってノートに書いていました。友達に確認しながら学習を進めているようでした。残念ながらコンパスを忘れた生徒もいたようです。

　２年１組は英語で，ＡＬＴとの会話テストを行っていました。テスト会場は１階の会議室です。順番待ち，終了後の生徒は各自学習に取り組んでいました。緊張しながらテストに臨んでいる様子が伺えましたが，英語で会話ができているようでした。英語が理解できたり，話が通じたりするのは嬉しいことでしょう。

　２年２組は国語で，文法の学習のうち動詞の活用を分類しているようでした。色チョークで工夫された板書でした。ノートに書く分量が多いので，ワークシートなどがあると良かったかもしれません。生徒の書くスピードは様々なので時間の確保や確認も必要です。

　３年１組は技術で，コンピュータ室で学習していました。教師がすべての生徒のコンピュータを管理しており，教師が書いた画像や文章が生徒たちのモニタに一斉送信されていました。黒板を見る代わりにモニタを見て学習を進めています。普通教室でも一人１台のタブレットが準備できると，同じような学習が可能になります。後半はデザインを工夫しながらカレンダーを作成していました。

　３年２組は英語で，電話の会話を学習していました。英文に出てきた her をきっかけに人称代名詞を確認していました。しっかりとマスターしたいものです。

　次は５校時目です。

　１年１組は理科で，光についての単元テストを終え，相互採点をしているところでした。記述式の問題があり，正解にして良いかどうか，たくさんの生徒が教師に質問していました。単元テストですが課題が板書してありました。タイマーで時間が表示されており，限られた時間でやり終えることが意識されていました。

　１年２組は技術で，木工室で木材加工の学習をしていました。今日はかんなかけです。練習してから自分の部材にかんなをかけていました。練習でコツをつかむことが大切です。かんなの刃の調節が難しいようです。教師のお手本はさすがに上手でした。

　２年１組は３校時に引き続き英語で，ＡＬＴとの会話テストの続きです。教室では順番待ちの生徒が終了した生徒を相手に練習している様子を観ることができました。テストを終了した生徒は，ＡＬＴの記入した評価を持って教師のところに出向き，そこでアドバイスを受けていました。

　２年２組は家庭で，被服室でエコバッグの製作に取り組んでいました。ミシンを使って縫う作業です。限られた数のミシンをうまく使って，各自作業に取り組んでいました。着々と完成に近づいているようです。

　３年１組は英語で，賛成，反対の立場を決めて，自分の考えを英語で伝えるペア学習をしているところでした。どちらの立場であっても理由を示して話すことが重要です。学力テストでも問われるようになった形式です。どちらの立場でも良いし，理由も様々であり１つだけの正解があるわけではありません。大切なのは自分の考えを持ち，相手に分かるように伝えることです。これは日本語でも大切なことですね。

　３年２組は理解で，天体の学習をしていました。ワークシートに取り組んでいましたが，星座については模型のようなものを使って，どんな星座が見えるか確認しているようでした。ただ結果を暗記するのではなく，こうして操作したり，考えたりする学習が増えています。

　はくほう１組は，社会の政治について学習していました。社会科の用語は難しいものもあります。音声だけでなく，文字で確認すると理解しやすいかもしれません。日頃の生活と関連づけながら学習を進めると理解しやすいようです。

　これまでは，順々に教室を回って参観していましたが，今日は行ったり来たり，何度も入ったり出たりして参観しました。できれば１時間通して授業を参観できると良いのですが，なかなか難しいのが現状です。授業の最初だけとか，終わりだけとかにならないよう，授業のいろいろな場面を参観して紹介できるよう工夫したいと思います。（もちろん授業に支障をきたさないよう配慮します）

　今朝は冷え込んだものの，日中は素晴らしい晴天。まだ平地には雪は積もっていませんが，来週水曜日から冬休みとなります。６校時目の学級活動では，各学級で冬休みの計画づくりが行われました。

　計画づくりの様子を観ると，学年によって雰囲気が異なります。３年生は受験生。３年１組では冬休み中に１００時間学習するという具体的な目標が板書されていました。１５日で１００時間となると，１日７時間となります。大変そうですが，日頃学校で６時間の学習をし，家でも学習していることを考えれば，休み中もこれまでと同じように生活し，授業のように学習に取り組めば１００時間は決して難しいものではないかもしれませんね。自分の進路目標達成のために，頑張ってほしいものです。

　２年生は計画づくりが素早く，部活動の予定や課題一覧を見ながら計画表に書き込み，教師の確認を受けていました。部活動があるのが３年生との違いですが，切り替えをして１つ１つのことにしっかり取り組むことが大切でしょう。先日からスタートした高校入試対策教材の学習をしっかりと継続したいものです。

　１年生は教師の説明が丁寧で，まず夏休みの計画表を再確認しながら長期休業の過ごし方を振り返っていました。その上で，課題リストと計画表が１枚にまとめられたプリントに計画を書き込んでいました。冬休みのワークについては，冬休みを待たずできるだけ進めるように指示されていました。

　冬休みは長いようで短いものです。年末年始は自由に使える時間は思いのほか少ないかもしれません。計画をしっかり立てて，有意義な冬休みにしたいものです。

【人権作文表彰式】

　昼休みに，福島地方法務局若松支局長の渡邊照男さん，地区の人権擁護委員の佐藤淑子さんが来校され，今年度の人権作文コンクールの表彰式が行われました。本校からは２年生の渡部瑚々音さんの「祖母から学んだこと」が若松人権擁護委員協議会長賞を受賞しました。校長室で渡邊支局長から渡部さんに賞状が授与されました。おめでとうございます。

　先日，１年生はじげんホールで県の人権作文コンクールの表彰式に参加し，入賞者の発表を聞く機会がありました。渡部さんの作品も多くの人に読んでもらえるよう工夫したいと思います。

　今日は４校時目に１・２年生で道徳の授業があったので紹介します。

　２学年では，教師がローテーションで授業を行っており，学級担任が隣の学級で授業を行っていました。授業者以外の２人の教師も各教室に入って，生徒の様子を観察したり支援したりしていました。授業は教科書本文の音声教材を聴くところからスタートし，その後，自分の考えをノートやワークシートに書いたり，班や学級全体で考えを交流させ深めたりしていくというおおまかな流れが定着しているようです。

　これまでより，電子黒板や掲示物が使われることが多く，目で見て教材への理解を深めることが多くなっています。また，班で話し合う場面が増え，自分の考えを話すことへの抵抗が少なくなってきているようです。お互いの良さを認める場面が多く，教室内で生徒たちが拍手する場面をたくさん見ることができます。

　今日は２年１組は「夜のくだもの屋」，２年２組は「さよなら、ホストファミリー」という教材で学習していました。

　１年生は休みの教師がいたこともあり，１組と２組が合同で授業を行っていました。今日は東日本大震災を扱った２つの教材をもとにしながら，全体で考えを交流していたようです。友達のいろいろな考えを知ることは，自分を見つめ直し，考えを深めていく上で大きな意味があります。

　なお，この時間，３年生は卒業アルバム用の個人写真を撮影していました。一生残る記念すべき１枚。それぞれが思い思いのポーズでカメラに向かっていました。アルバム完成が楽しみです。

【ワックス塗布】

　放課後，ボランティア委員の皆さんを中心に教室のワックス塗布が行われました。教室の机や椅子を廊下に出し，水拭きをしてワックスを塗りました。

　作業をしてくれた皆さん，後片付けまでありがとうございました。教室の床が輝いていました。素敵です。

【いろいろな掲示物】

　本校では，様々な掲示物が日々工夫されいます。主に廊下から見ることができる掲示物を紹介します。

　まずは，職員室前や美術室前に掲示された美術の素敵な作品です。

 　配膳室の前には給食委員会の皆さんの掲示があります。ある日の給食をイラストにし，コメントが添えられています。この季節の食材や料理に関する掲示もあります。

 　保健室前にはインフルエンザ予防に関する掲示。手の洗い方が詳しく書かれています。

 　１年教室前には，前回の学習についての悩み相談コーナーに続き，学校生活での悩み相談コーナーが設置されていました。青色の用紙に書かれた生徒の悩みに対するコメントが赤色の用紙に書かれています。まさに心の会話ですね。

 　１年生，２年生の教室横には２学期や校内レクの振り返りシートが掲示されています。友達がどのような振り返りをしたのか知ることは，自分自身を見つめる上で大いに参考になることでしょう。

 　冬らしいポスターや，冬になり注意を喚起する掲示もあります。みんなでルールを守り，安全で楽しい生活を送りたいものです。

　掲示はおおまかに分類すると，「お知らせや注意」「学習や生徒指導に関するもの」「係活動によるもの」「行事や振り返りに関するもの」「外部団体によるもの」などに分けることができます。具体的には，印刷されたポスター，生徒が記入したシートやポスター，教師が作成したもの，作品等ということになります。

　画像が多くなってしまいましたが，校舎内の様子を知る手がかりにしていただければ幸いです。

　今日は２校時目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は保健体育で，昨日行われたダンス発表会のビデオを観ていました。昨日の熱演が蘇り，教室内は歓声と拍手で盛り上がっていました。友達がダンスをする姿は見ていますが，自分の動きは初めて見ることになります。自分の動きを見て，これまで毎時間記入してきたワークシートにまとめと反省を記入するようです。

　１年２組は英語で，英単語の学習を終え，現在進行形の学習に取り組むところでした。授業の最初の部分の学習は，ほぼ毎時間同じスタイルなのでスムーズに取り組めるようです。プロジェクターを使い，教師とＡＬＴが役割を分担しながら授業を進めていました。

　２年１組は音楽で，音楽室でアルトリコーダーのテストをしていました。座席順に次々と演奏していきます。自分の番が近づくと緊張するようです。高い音を出すのはやや難しいようですが，一生懸命に演奏する姿を見ることができました。

　２年２組は理科で，単元テストを終え，オームの法則を使っての計算問題に取り組んでいました。教師の板書が明確で，それを確認しながら実際に数字を当てはめて計算していきます。しっかりとマスターしてほしいものです。

　３年１組は数学で，円周角の問題を解いているところでした。今日は教科書の問２がやや難問で，生徒たちが話し合いながら解答を考えていました。今までにないパターンだったらしく，考える力が試されているようでした。こうした学習の積み重ねが大切です。

　３年２組は国語で，古今和歌集を学習していました。歌の意味を確認したり，古文と現代文を読んだりしていました。古文は普段使っていない言い回しなので，実際に声に出して読むことが大切なようです。

　はくほう１組は，美術室で作品のアイロン掛けをしていました。タマネギの皮での絞り染めなので，アイロンを掛けるのも大変なようでした。

　教室を回ると，様々な授業の様子を観ることができます。これからも日々の授業の様子を紹介していきますが，授業の様子はいつでも参観できますので，保護者，地域の皆さんも機会がありましたら，ぜひご来校ください。

【来年度に向けて】

　このところ毎日放課後に，３年生の面接練習との調整を図りながら教育課程部会が開かれています。教育課程とは「学校教育の目的や目標を達成するために，教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ，授業時数との関連において，総合的に組織した学校の教育計画」です。

　教職員が各部会に別れて，教育目標，日課表，特別活動，学校行事，道徳，各教科，総合的な学習の時間，特別支援教育，生徒指導，部活動，保健安全について，今年度の実践を振り返り，来年度の計画を練っています。

　学校評価アンケートや生徒による授業評価票の結果等もふまえながら，より良い教育課程を編成していきます。

※　都合により，昨日（１２／１１）の記事【素敵！ ダンス発表会／薬物乱用は「ダメ。ゼッタイ。」】を本日投稿しましたので，併せてご覧ください（ここをクリックしてください）。

　１年生と２年生は，保健体育でダンスの学習に取り組んできました。テーマは「リズムダンス：恥ずかしがらずにリズミカルに表現する」「Let's Dance：ダンスをスンダ」です。今日は体育館で，３校時目に１年生，５校時目に２年生の発表会が行われました。

　各学年とも係生徒の進行で発表会が進められました。生徒たちは，これまで練習を重ねてきた自分たちの素敵なダンスを披露しました。また，審査のポイントに従って審査をしながら，友達のダンスを鑑賞しました。

　１年生の発表会の様子です。

　２年生の発表会の様子です。

　みんなで協力して１つのものを創り上げていくのは大変ではありますが，達成感，満足感が得られる学習だと思います。テーマにあるように，恥ずかしがらずに一生懸命にダンスに取り組むことができたようです。

【薬物乱用は「ダメ。ゼッタイ。」】

　６校時目に木工室で，２年生を対象とした薬物乱用防止教室が行われました。薬物乱用に関する社会の状況を鑑み，生徒たちに身近な問題として関心を持たせ，知識の習得や意思決定ができるように専門機関と連携して指導を行うものです。今年度は，会津若松警察署会津美里分庁舎の武藤さんを講師にお招きしました。

　生徒の進行で進められ，講師の武藤さんからスライド資料や配布資料をもとにしながら具体的なお話をいただきました。薬物乱用が及ぼす悪影響や危険が身近に潜んでいることなどを学ぶことができたようです。「ダメ。ゼッタイ。」という言葉を忘れないでほしいものです。また，冬休みが近いこともあり，スマホの約束やネット犯罪についてもご指導いただきました。

　学習したことを生かし，自分を大切にしながら，安全な生活をおくっていきたいものです。

　今日から年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動がスタートしました。来年１月７日までの２９日間です。運動のスローガンは「夕暮れの　早めのライトで　防ぐ事故」です。車を運転の皆さんは早めにライトを点灯しましょう。

　さて，今朝は運動初日ということもあり，いつもの交通教育専門員，本郷こまわり隊の皆さんに加えて，副町長さん，地域の方々が校門前で安全指導にあたってくださいました。

　小学生も含めて，登下校時の交通事故防止に努めていきたいと思います。ご家庭でもご指導よろしくお願いいたします。

【学習コンテストの結果】

　昨日実施された生徒会学習委員会による学習コンテスト理科の結果（学級ごとの１００点満点の生徒数と割合）が，早くもお昼の校内放送で発表されたので紹介します。

１年１組　　８名　４０％　　　　１年２組　　８名　４０％

２年１組　１６名　６７％　　　　２年２組　１９名　８６％

３年１組　２４名　９２％　　　　３年２組　２３名　８８％

（委員長より）

　今年度４回目の学習コンテストは，理科の基本的な問題でした。基本は何度も繰り返して身に付けることが大切です。今回の学習コンテストを活用して，十分に定着できなかった内容を，日々の授業の中で，そして毎日の自主学習で頑張っていきましょう。

　なお，次の学習コンテストは社会です。パーフェクト満点候補者は１年生では２名，２年生では１５名，３年生では１２名です。頑張ってください。

【講師からの回答】

　先月の「白鳳デー」で「今の自分を超える！多方向ストレッチング！」というテーマで運動指導をしていただきましたが，その時の生徒の皆さんからの質問に講師の川島圭一先生から回答が届きました。写真入りのとてもわかりやすい回答です。体育館と西昇降口前に掲示してあります。

　「首が凝るのです」「腹筋をつける良い運動はありますか」などの質問に具体的な回答をいただきました。保護者の皆さんも，機会がありましたらぜひご覧ください。

　新しい週がスタートしました。今日は久しぶりの晴天でしたが，朝はかなり気温が下がり，水たまりは凍っていました。

　今朝は朝の読書の時間に「学習コンテスト理科」が行われました。これは，事前に配布されていた問題にテスト形式で取り組むというものです。一生懸命に学習すれば高得点が取れるコンテストです。朝の日差しを受けながら，問題に熱心に取り組む生徒たちの姿を見ることができました。

　朝の校舎内を歩いていると，２年生の教室の前では，教師が生徒の提出したノートをチェックしていました。これはこのたびスタートした２年生の高校入試に向けた学習の取り組み状況のチェックです。毎朝，生徒はノートを提出し，教師が確認していくようです。継続は力なり。頑張ってほしいものです。

【５校時目の授業】

　今日は５校時目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は保健体育で，教室で保健の学習をしていました。健康の三要素ということで，栄養・運動・休養（睡眠）について具体的に学んでいました。教師がいろいろな事例を紹介しながら，人間が健康に生きていくために何が必要なのか考えさせていました。

　１年２組は技術で，木工室で木材加工の実習に取り組んでいました。今日はのこぎり引きを行っていました。上手く作業を行うための注意点を確認し，実際に板材をのこぎりで切断していました。しっかりと材料を固定することが大切なようです。

　２年１組は英語で，単語の学習をしていました。電子黒板に映し出される単語を読み，意味を確認していました。後半は英会話です。教師とＡＬＴのやりとりを見たり，ワークシートを参考にしたりしながら，練習に取り組んでいたようです。

　２年２組は社会で，地理的分野で東北地方の学習をしていました。電子黒板で東北地方の概要を見た後，ワークシートに県名や県庁所在地名，山脈や平野の名称などを書き込んでいました。指名された生徒が黒板に地名等を書き，全体で確認していくようです。

　３年１組は理科で，太陽の動きについて学習していました。透明な半球を使って実際に太陽の動きを確認するようです。まず，電子黒板に投影された動画でどのように取り組むか確認した後，班ごとに観察の準備をしました。今日は晴天で観察には最適だったようです。

　３年２組は数学で，前半は単元テスト，後半は円周角について学習していました。教師が黒板に図を書いて説明が進みますが，生徒も自分でノートに図を書き理解を深めていきます。色チョークが効果的に使われていました。

　冬休みまで残り半月ほどですが，日々の授業を大切にしてほしいと思います。特に３年生は，新しい内容は授業中にマスターできるよう頑張ってほしいものです。

　今日はこれまで延長練習に取り組んできた女子卓球部と吹奏楽部が大会・コンテストに出場したので，その様子を紹介します。

【女子卓球部】

　猪苗代町総合体育館「カメリーナ」で開催された第４８回福島県中学生新人卓球大会に出場しました。県内各地区の予選大会を勝ち抜いた男女各３２チームが出場し，団体戦を行います。シングルスに４選手，ダブルスに１ペアの計６選手が出場し，３番目にダブルスの試合を行います。３つ勝ったチームが団体戦の勝利チームとなります。

　新しい黄色のユニホームで出場した本郷中学校は県北中学校，中島中学校，小名浜第一中学校と予選リーグで戦いました。初戦の県北中学校との試合では最初に２つ取られましたが，ダブルスと後半のシングルスを取り，３対２で勝利しました。

　本郷中学校は予選リーグを２位で突破し，上位１６チームで行われる決勝トーナメントに進出したという連絡がありました。同時に１月に行われる大会の出場権も獲得したようです。詳しい試合結果は学校だよりでお知らせします。

　昨日，校長室に出場のあいさつに訪れた選手の皆さんです。

　猪苗代町は積雪で白い世界となっていました。応援いただいた保護者の皆さんに感謝申し上げます。

【吹奏楽部】

　喜多方プラザ文化センターで開催れた第４７回福島県アンサンブルコンテスト・第４４回会津支部大会に，木管，金管の２つのグループが出場しました。

　木管五重奏のグループはフルート，クラリネット，Ａサックス，Ｔサックス，Ｂサックスの皆さんです。２３番目に登場し，管弦楽組曲　Ⅰパスピエ ブーエーを演奏しました。それぞれの音色がしっかりとした素敵な演奏でした。

　金管六重奏のグループはトランペット，ホルン，チューバ，ユーフォニアム，トロンボーンの皆さんです。２７番目に登場し，テレプシコーレ舞曲集 パッサメッツォ　スパニョレッタ　ヴォルタを演奏しました。かなり緊張していたようでしたが金管楽器の力強い素敵な演奏でした。

　ステージでの演奏はもちろん，他の演奏を鑑賞して学んだことも多かったことでしょう。これからも演奏に磨きをかけてほしいと思います。お疲れ様でした。結果は学校だよりでお知らせします。

　今日はたくさんの保護者の皆さんに生徒の送迎，楽器の運搬，そして応援をいただきました。ありがとうございました。　

　給食は生徒たちにとって学校に来る楽しみの１つでしょう。毎日，給食センターの皆さんが工夫して調理してくださった美味しい給食をいただています。改めて感謝申し上げます。

　さて，４日（水）から今日までの３日間，給食センターの栄養教諭・一条先生が給食時訪問指導ということで来校されました。給食当番の生徒の服装等の準備状況，配膳室から教室までの食缶の運搬，教室での配膳，食事，後片付け等の給食の一連の様子を観ていただきました。

　また，１日に１学年ずつ食事中の教室で，その日の給食で使われた野菜や学年の状況に即した資料を提示していただきながら，望ましい食生活についてのお話をいただきました。はしの持ち方なども確認していただきました。（画像は３日間のものです）

　食事は健康や成長を考える上でとても大切です。当然ですが学校給食だけではなく，家庭での食生活も大切です。家庭でも機会をとらえて食について話題にしていただき，マナー（はしの持ち方，食べる時の姿勢，食器を持って食べる等）の指導もしていただけると幸いです。

【高校入試に向けて（２年生）】

　３年生は高校入試に向けて面接練習がスタートしましたが，２年生も高校入試に向けた取り組みが始まります。学年として高校入試対策のための補助教材を購入し，その教材を活用して見通しを持って中学校での学習内容の復習に取り組みます。

　今日の２校時目，木工室で２学年集会が開かれました。まず，補助教材が配布され，ただちに名前を書きました。全員が同じものを使うので，紛失等を防ぐために全員で一斉に記名することは大切です。１教科につき３冊あるので，１５冊に名前を書きます。表裏のある冊子もあって大変そうでした。教師が１冊ずつ記名を確認する徹底ぶりです。

　その後，具体的な取り組み方を国語を例に学習担当教師が説明しました。実際に冊子やノートを開き，どこに何を記入するのか確認しました。また，これからの学習の進め方の見通しも確認しました。

　あとは計画に従って日々取り組むのみです。この教材をペースメーカーにしながら，教科書で確認したり，不明な点を質問したりして復習を進めてほしいものです。

　これまでは，各学級の授業の様子をかいつまんで紹介することが多かったのですが，実は毎日，工夫された様々な授業が行われています。校長としては紹介したい授業がたくさんあるのですが，今日は３つの授業を紹介します。

　最初は１校時目の１年２組の英語の授業です。タブレットを使って生徒たちが英単語の学習に取り組んでいました。１年生の教科書で扱う単語のデータに自由にアクセスし，そのデータを活用しながら英単語の読み方，意味，スペリングを学習していました。本校にはタブレットが１１台配置されているので，この授業では１台を２人で使いながら学習を進めていました。タブレットの活用に戸惑う生徒はいないようです。

　新聞等では，将来は１人１台ずつタブレットが配置されるとのことですが，その実現が待たれます。なお，授業でアクセスした単語のデータは家庭でもアクセスできるので（オンライン学習），さらに学習を深めることも可能です。

　次は道徳の授業です。木曜日は全学級で道徳の授業が組まれています。全教師がローテーションをしながら年間３５回の授業に取り組んでいることはこれまでに紹介した通りです。今日はその中から，３年生と２年２組の授業の様子を紹介します。

　まず，３年生（１組・２組合同）の道徳の授業です。教材は「塩むすび」です。ふくしま道徳教育資料集にも掲載されている教材で，東日本大震災の時の避難所での体験に基づく文章です。今日の授業は２時間続きで，最初は調理室で実際に炊き上がったご飯の熱さを感じながら，おにぎりを作り，食べ，ワークシートに感想を記入しました。

　それから体育館に移動し，震災当時の映像を見たり，教科書の「塩むすび」を読んだりして，思いやりや感謝の気持ちについて考えました。一人一人が自分の考えを大切にしながらも，ホワイトボードを活用してお互いの考えを交流させていました。まとめでは，被災した中学生の「答辞」の動画を見てさらに考えを深めました。

　今日の授業は道徳の授業でもあり，大震災を忘れない防災教育の授業でもありました。

　もう一つは２年２組の道徳の授業で，ＩＣＴ活用を意図した研究授業として実施しました。教材は「体験ナースをとおして」です。ドラマの映像（手術室での帝王切開による出産シーン）や生まれたばかりの赤ちゃんの映像を見て興味・関心を高め，その後，教材文を読んで命について考えました。生徒たちの様子から映像による意欲付けの効果が伺えました。

　この授業でも，個別の意見を大切にしながら付箋をシートに貼るなどして班で意見交流を行いました。班ごとのシートをタブレットで撮影してプロジェクターで投影し，視覚的に情報を共有しながら発表活動を行いました。その中で各自考えを深めていました。

　まとめでは，ゆったりした音楽が流れる中，生まれたばかりの赤ちゃんの画像を見ながら，ワークシートに感じたことや考えたことを書いていました。

　校長は毎日のように授業を参観しています。工夫された授業，一生懸命取り組む生徒たちの姿を見るのは楽しく，嬉しいものです。教師は日々授業をしています。毎年繰り返し授業をしています。しかし，生徒にとっては１時間の授業は一生に一度の授業でもあります。その重みをかみしめながら，日々の授業を工夫し充実させていきたいものです。

【作文表彰式】

　本日午後４時から会津美里町役場本庁舎（じげんプラザ）町長室で，「令和元年度会津美里町男女共同参画作文コンクール」の表彰式が行われました。

　本郷中学校からは２年の長谷川萌衣さんが最優秀賞，１年の木野大晟さんが優秀賞となり，町長から表彰状が授与されました。入賞者３名のうち２名が本郷中学校の生徒でした。二人とも，自分の体験等をふまえながら男女平等について考えたことを作文にまとめました。入賞おめでとうございます。

　なお，表彰式の様子は，新年１月１日発行の町広報誌に掲載されるとともに，町のホームページにも掲載されますのでご覧ください。

　雪の降る時期になってきました。積雪時，凍結時の自転車利用は禁止です。朝になってあわてないようにしたいものです。校舎前では，用務員さんが除雪用のポールを設置していました。

　今日は３校時目の授業を参観したので，その様子を紹介します。　

　２年１組は保健体育で，体育館で班ごとにダンスの練習をしていました。一番進度が遅いクラスということでしたが，タブレット等で動画を見て，話し合いながら練習に取り組んでいました。発表会が楽しみです。

　３年１組は美術で，篆刻の最初の学習だったようです。印を彫る手順について見通しを持った後，実際に印材を手にして制作のイメージを膨らませていたようです。この時間はどのような文字を彫るのかデザインを考えます。どんな作品ができるか楽しみです。

　３年２組は理科で，天体の学習に取り組んでいました。プロジェクターで表示された図はとても見やすく，理解を深める上で効果的です。ワークシートを使いながら要点を整理し，全体で確認していくようでした。

　２年２組は英語で，町紹介の学習をしていました。英文で自分の住む町について紹介するようです。教科書本文を参考にしながら本郷町の紹介を考えていました。焼き物，瀬戸物，向羽黒山などの語句が出てきて，ネットで検索した画像がプロジェクターで表示されていました。

　１年２組は数学で，比例と反比例の単元テストに取り組んでいました。テストは一定の時間を確保する必要がありますが，問題を解き終え時間を持て余す生徒も出ます。この授業では単元テストの他に考えさせるプリントが配布されていて，テストが終了した生徒たちが取り組んでいました。終盤には解答例が配布され，振り返りが行われていました。

　１年１組は国語で，古文の学習に取り組んでいました。竹取物語冒頭の文章の暗唱に取り組んでいました。暗唱できたと思えた生徒は教師の前で実際に暗唱していました。素敵な文章をすらすらと暗唱できるのは素敵です。

　はくほう１組は，数学の学習に取り組んでいました。図形の証明のやや難しい問題にチャレンジしていたようです。チャレンジする気持ちを大切にしていきたいものです。

　授業を参観しながら校舎内の様子も見ますが，様々な掲示がタイムリーに行われています。このところ掲示物紹介のチャンスがありませんでしたが，期末テストを振り返る掲示や，図書の貸し出しに関する掲示，校内レクの賞賛などが見られました。

【入試に向けて】

　三者面談，期末テストも終了し，いよいよ３年生は入試に向けた取り組みに力が入ってきました。今日の放課後は，私立高校受験者の面接練習に向けた指導が行われました。進路指導主事から心構えについて話があった後，班分けや日程の確認，会場設営や担当教師へのあいさつなど具体的な指導が行われました。学年主任からも面接の意義や面接練習のあり方について話がありました。

　面接練習は明日からスタートします。自分の進路実現のために，しっかりと取り組んでほしいものです。

　今日は一斉下校日。部活動なしで，スクールバス以外の生徒は３時には下校となりました。生徒が早く下校した学校では何が行われていたのか紹介まします。

　教師は会議室でＱＵ分析研修会を行っていました。先日，今年度２回目のＱＵテストを実施しましたが，その結果が昨日届き，今日はさっそくその分析に取り組みました。ＱＵテストは「よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート」であり，学校生活における生徒個々の満足度や意欲，ソーシャルスキル，および学級集団の状態を測定する心理テストです。

　今回は学年ごとに分かれて結果を見るとともに，１学期の結果と比較して改善点や課題，有効だった取り組み等を検討し，共有しました。町教育委員会の学校教育専門指導員に支援をいただくとともに，最後に指導助言をいただきました。ＱＵテスト開発者の話やほめることの大切さについて教えていただき，学級づくりの具体的な資料もいただきました。ありがとうございました。

　分析結果を学級・学校経営の改善や生徒理解，いじめ防止などに活用していきます。

　さて，部活動がないはずなのに，校舎からは楽器の音色が聞こえてきます。実は，この週末に大会・コンクールのある女子卓球部と吹奏楽部は保護者の皆さんの協力を得て，延長練習に取り組んでおり，今日も活動していました。

　女子卓球部は木工室に卓球台を並べ，バックハンドの練習をしているところでした。土曜日に猪苗代町で開催される県新人卓球大会（団体）に出場します。

　吹奏楽部はいつもの３階の活動場所で，金管，木管に分かれて練習していました。土曜日に喜多方プラザで開催されるアンサンブルコンテストに出場します。

　どちらの皆さんも頑張っていました。応援よろしくお願いします。　

　以上，一斉下校日の校舎内の様子を紹介しました。３時前に下校した多くの生徒の皆さんは，どんなふうに過ごしたのでしょうか。

　１２月がスタートしました。終業式まで残り３週間，しっかりと過ごして１年の締めくくりをしたいものです。校内には当たり前のように１２月の生活目標が掲示されていました。素敵です。

　２校時目，授業の様子を参観しました。３年生は実力テストで，数学の問題を解いていました。県立高校の出願先を考える時，今日の実力テストの結果が大きな意味を持ちます。したがって，いつも以上に真剣に取り組んでいる様子を見ることができました。教室には進路カレンダーが掲示されていました。３年生は自分の進路希望を実現させるための踏ん張りどころと言えるでしょう。

　２年２組は国語で，漢文を学習していました。普段なかなか触れる機会のない作品ですが，読み方や意味を丁寧に学習していました。「作者の思いにふれよう」というのがねらいです。

　２年１組は家庭で，被服室で裁縫の実習をしていました。エコバッグを制作しますが，しつけ縫いをしたり，ミシンで縫ったりしていました。小学校での学習が生きているのか，上手にミシンを使う生徒が多く見られました。完成が楽しみです。

　１年１組は理科で，理科室で光の学習をしていました。理科室内は真っ暗だったのですが，フラッシュを使わずカメラで撮影したら普通に撮ることができました。実際は，暗闇の中で機器の赤い光線を観察していました。

　１年２組は国語で，接続詞の学習をしていました。同じ文章をつなぐ場合でも，接続詞によって思いが異なることにも触れていました。文章を読む上で大切なことですね。

　どの教室でもしっかりと学習に取り組んでいる様子を観ることができました。期末テストは終了しましたが，「ここからは３学期」という気持ちで日々の学習に取り組んでほしいものです。

　さて，１２月から下校時刻は１７時となりましたが，今日は下校時刻をさらに３０分早めて防火診断を行いました。教職員でチェック項目を４つに分けて分担し，複数の目で点検にあたりました。不具合のある箇所はすみやかに対処するとともに，実施報告書を教育委員会に提出します。

　これからも学校全体で学校火災等の発生を未然に防止していきます。

【本郷小学校６年生が部活動を見学！】

　放課後，本郷小学校６年生の皆さんが，校長先生，担任の先生の引率で，本郷中学校の部活動の様子を見学に来ました。今日はあいにく雨だったので外での活動を見ることができませんでしたが，校舎内で陶芸部，吹奏楽部，野球部，体育館で男女バスケットボール部，町体育館でソフトテニス部，男女卓球部の活動の様子を見学してもらいました。校舎内，体育館を見学する６年１組の皆さんの様子を紹介します。

　今日の見学を中学校での入部を決める参考にするとともに，４ヶ月後には中学生になるので心の準備をしてほしいと思います。中学校では，６年生の皆さんの入学を心からお待ちしています。

【１１月の出席率】　体調管理に注意しましょう！

　１年生　９６．２％

　２年生　９４．０％

　３年生　９９．３％

　本校では，今年度「ＩＣＴの活用を通して，関心・意欲を高める指導方法の工夫」に取り組んでいます。今日は３校時目，体育館で３年１組の保健体育の授業研究が行われたので紹介します。

　球技（バスケットボール）の単元の１時間目，オリエンテーションの授業です。この時間は，バスケットボールの学習のねらい，特性，進め方を理解し，見通しを持つことと，理想的なシュートフォームのポイントを理解し，練習することがねらいです。

　体育館では授業開始前から，軽快な音楽な流れる中，生徒たちがバスケットボールを手にし，シュートの練習に取り組んでいました。チャイムがなって授業開始。集合した生徒たちが教師の説明を聞きながら，バスケットボールという競技の特性とこれからの学習の進め方を理解しました。ここでスライドや実際のゲームの動画を提示し，言葉だけでなく具体的に理解できるような工夫がなされていました。また，バスケットボールはシュートの得点を競う競技であり，シュートが大切であることを実感させたことが後半の学習につながりました。

　後半は正しいシュートフォームを理解し，練習しました。まず，教師がシュートのポイントをバスケットボール部の生徒の協力を得ながら極めて具体的に提示し，何を意識して練習するのかを明確にしました。ただシュートを練習するのではなく，生徒自身が考えながら練習をすることは大切です。ここでタブレットの登場です。班ごとに１台のタブレットが準備されており，お互いのシュートフォームを録画し，再生しながらよりよいシュートフォームとなるよう練習しました。

　次にシュートゲームを行いました。ゲームになると，どうしてもシュートが入ったか入らなかったかに意識が向かいますが，教師が巡回しながら正しいフォームでシュートできるようにアドバイスしていました。

　まとめは学習カードを使っての振り返りでしたが，教師が授業を通して改善の著しい２名の生徒のシュートフォームを生徒たちに動画で提示しました。動画を見ることで，今日の学習のねらいや成果を確認することができたようです。 

　生徒たちは問題なくタブレットを操作しており，授業の中で有効に活用されていたようです。ＩＣＴの活用法は授業のスタイル，内容によって様々ですが，これからも工夫して活用していきたいと思います。

　また，今日の５校時には３年生の社会科の授業の一環として「租税教室」を実施しました。町の町民税務課より来られた３名の職員が講師を務め，難しい税のしくみを具体的な事例を挙げながら楽しく説明してくださいました。子供一人あたり，中学を卒業するまでの９年間でかかる教育費は８３０万円であることや学校の教室を一万円札で埋め尽くすと，なんと２兆５千億円になるなど，生徒たちは驚きながら聞きました。一億円のレプリカを全員が持ち，その重さを実感していました。

 さらに，収入が７００万，２００万，１００万の３人で３００万かかる橋を作るときに３人でどう分担するかという問題を，班ごとに話し合いました。様々な意見が出され，平等に負担することの難しさを実感していたようです。社会科の授業では，今日の租税教室を活かして３学期に税のしくみや税金の使い道などを学習していきます。

　火曜日に期末テストが終了し，採点された答案用紙もほぼ返却されたようです。得点を確認するだけでは学力の向上・定着は望めません。テストをしっかりと振り返ることが大事であり，その中で「できなかったところをできるようにする」ことが大切です。今日の２校時目の授業の中でも，そのことを意識した取り組みが行われていたので紹介します。

　まず，３年２組の英語です。今日の授業で採点された答案用紙が返却されますが，教師はまず印刷された模範解答を配布しました。生徒は準備しておいた問題用紙を見ながら，それぞれの設問で正解したかどうかを確認していきます。模範解答のプリントに○や×をつけて自己採点していくわけです。つまり，模範解答を見ながらもう一度問題を解き直すことになります。この過程で自分の間違いに気づいたり，なぜ間違ったか考えたりします。最後に採点された答案用紙を受け取り，自己採点通りになっていたか確認します。当たったつもりでいたら間違っていた設問には注意が必要です（自分ではできたつもりになったいたということ，ケアレスミスもあり）。最終的に教師からの説明を聞いて，疑問点を解決していくことになります。

　こうした自己採点を行う力は将来の大学入試センター試験などで必要になります。そのために，まず自分が解答した答えを問題用紙に記録しておくこと，自己採点の時にその問題用紙を忘れないことが大切ですが，残念ながらきちんとできていない生徒も見られました。

　次に，１年２組の数学です。教室に入ったら期末テストと同じような真剣な雰囲気を感じました。実は期末テストの再テストを行っていました。前日の授業で答案用紙は返却され，教師が丁寧な解法の説明を行っています。それをふまえての再テストの実施です。最初のテストでは解けなかった問題を，その後の復習で解けるようにすることがねらいです。当然ですが，再テストでは問題の数字などは変えられていますので，答えを丸暗記しても正解できず，自分の力で解けるようになることが必要となります。

　他にも授業では様々な繰り返しの工夫がなされていますが，家庭学習においても同じことが求められます。その１つの手立てが宿題かもしれません。家庭でも工夫しながら学習を進めていきたいものです。

　本日午後は、3年生にとっては、中学校生活最後のクラス対抗の行事である、校内レクが行われました。昨年に引き続きドッジボール大会を保健体育委員会が企画運営してくれました。

　男女とも、白熱した試合が展開され、最後の最後に勝敗が決まるシーソーゲームもありました。試合の前にはクラスで円陣を組み、士気を高めていました。勝っても負けても笑顔でゲーム終了を迎えていたことが印象に残りました。3年生にとっては、受験勉強のストレスを発散する良い機会になっていました。また、3年男子が1年生と試合をするときには、時折優しさ溢れるプレーを見せるなど、成長の跡が感じられ、温かい気持ちになりました。

　閉会式では、学級委員長を中心に、優秀選手や、好プレー珍プレーに特別賞の選手を選び、全校生の前で発表され、温かい拍手が送られていました。

　今朝は「会津少年パトロール隊」として委嘱されている生徒会役員７名が，会津若松警察署美里分庁舎の２名の警察官，２名の少年警察ボランティアの方々とともに，校門で呼びかけを行いました。登校する小中学生に朝のあいさつをしながら，防犯や自転車の施錠を呼びかけるチラシやティッシュを中学生に配りました。

　みんなで犯罪のない地域社会を作っていきたいものです。中学生もチラシにあるように「善と悪のけじめ」をつけ，悪い道に入らないように心のスキをなくしましょう。

　寒い中，呼びかけをおこなってくれた皆さん，ありがとうございました。

【自作弁当の日】

　今日は自作弁当の日です。自分で自分の弁当を作ってみるという食育の一環ですが，自分で調理した生徒，自分で弁当箱に詰めた生徒，家の人に全部作ってもらった生徒と様々でした。先日の１年生の食育では，弁当についても学習したので，その成果が見られたことでしょう。

　３年生の教室に行ってみると，いつもの給食の時とは違って，自由に友達と弁当を食べていました。楽しそうでした。こうした機会に食への意識を高めてほしいし，日頃，当たり前のように食事を作ってくれている家族や給食センターの皆さんへの感謝の気持ちを大切にしてほしいものです。

【人権教室】

　午後，じげんホールで「第３９回全国中学生人権作文コンテスト」福島県大会表彰式に行われました。本郷中をはじめ町内３中学校の１年生が参加しました。「第１部　人権教室」「第２部　表彰状授与式及び作文発表会」「第３部　歌でつづる人権のつどい」の３部構成です。

　人権イメージキャラクターの登場でスタート。第１部の人権教室は，人権の概要について学習した後，いじめについての寸劇を見て，被害者，加害者，観衆，傍観者などの気持ちを考え，会場の生徒たちが発表しました。みんなでいじめについて考えを深めることができたようです。

　第２部では，９９０１作品の中から選ばれた入賞作品を書いた生徒が表彰されました。そのうち，３名の生徒が作作文を朗読しました。多くの作品の中から選ばれただけあって素晴らしい内容でした。朗読を聞きながら，生徒の皆さんもいろいろなことを考えたことでしょう。

　第３部では，会津美里町新鶴地区出身の歌手・奥脇泉さんが素敵な歌声を披露するとともに，中学生へ温かなメッセージ贈ってくれました。最後は会場の生徒たちと「希望という名の花を」を歌いました。とても素敵な合唱でした。（第３部は撮影・録画ができないので画像はありません）。

　人権というと難しいイメージがありますが，日々の生活と大いに関係のある大事な考え方です。人権への理解を深めるとともに，日頃から自分や周囲の人を大切にする気持ちを忘れないでほしいと思います。

　今日は期末テスト２日目。１校時から３校時まで各学年ともテストに取り組みました。当然ながら一生懸命に問題に向き合っていました。

　これから，採点された答案用紙が返却されると思いますが，得点にこだわるだけでなく，この機会にできなかった問題を解けるようにし，次に同じような問題が出た時には正解できるようにしてほしいものです。

　テストが終了した今日は，ほっと一息つきたいところだと思いますが，実はここが肝心です。今日もしっかりと学習に取り組んでほしいと思います。特に３年生は来週の実力テストに向けて頑張りましょう。

【３年保健集会】

　５校時目に，木工室で３年保健集会が保健体育委員の進行で行われました。講師は本校のスクールカウンセラーの佐藤京子先生です。テーマは「中三の自分を知る　認知心理学とストレス」です。キーワードは「スキーマ」と「ストレスコーピング」で，見方・考え方は人それぞれで皆違うということ，ストレスに自分なり対応していくことが大事ということがポイントだったように思います。

　先生は，認知心理学の理論にそった内容を，グループカウンセリングでの生徒たちの様子などを踏まえながら，スライドを使ってわかりやすく説明してくださいました。また，自分の「ストレス解消法」を振り返りました。

　今日の学びを日頃の生活に役立てたいものです。

【掲示物・作品展示から】

　本校の掲示物や作品展示は日々更新されており，見所満載です。美術室前には作品が多数展示されているのですが，先日３年生が制作した「たまねぎの皮」で染色したバッグが展示されていました。予期せぬ様々な模様がとても素敵です。時間がたって，いい色合いになってきました。

　各階には手作り弁当に関する掲示がありました。明日は給食がなく，自作弁当の日になっています。掲示されているレシピなどを参考に，弁当づくりにチャレンジしてほしいものです。

　３階の廊下には英語検定に関する掲示が出現しました。各級の実際の問題を見ることができます。どのような問題が出題されるか知ることで，挑戦しようとする意欲がわくかもしれません。

　前回の英語検定では準２級の合格者も出ました。３級以上の受検者は町からの補助も受けられますので，ぜひ多くの皆さんに挑戦してほしいものです。１・２年生にとっては，期末テスト後の新たな目標になるのではないでしょうか。

　今日は期末テストの１日目。これまでの学習の成果を発揮する時です。特に３年生は今後の進路希望を実現する上で大切なテストとなります。最後の教科が終了するまで精一杯頑張ってほしいと思います。

　テスト中の様子を観に行ってみました。当然ながらどの教室でも.，一生懸命に問題に取り組んでいる生徒たちの姿を見ることができました。

　今日のテストは３校時目で終了です。終わったテストのことはいったん置いておいて，明日のテストに向けて最後の復習に取り組んでほしいと思います。頑張れ！ 本中生！

【名前の刺繍】

　２年生の家庭の授業で取り組んだ名前の刺繍。生徒たちの作品が東階段の踊り場に展示されていました。漢字，ひらがな，カタカナ，アルファベットと多彩です。複雑な漢字を上手く縫い上げたものもありました。

　２年生の家庭の授業では，これからポケット付きのトートバッグの製作に取り組みます。生活に生かせる技術をしっかりと身に付けたいものです。

　今日は高田体育館を会場に，恒例の会津美里町連合父母と教師の会親善事業インディアカ大会が開催されました。本郷中学校ＰＴＡからは２チーム，１１名が参加しました。

　６チームずつ６つのブロックに分かれて競技しました。本郷中１チームはＥブロックで，本郷中２チームはＢブロックで試合を行いました。試合を行いながら審判等の運営にもあたっていただきました。

　けがをした人もなく，お互いに応援しながら楽しい雰囲気の中で競技することができました。１チームは声を掛け合いながら善戦し１勝４敗，２チームは圧倒的な強さで５戦全勝。２チームがＢブロックで優勝を飾りました。

　出場した選手の皆さん，お疲れ様でした。

　来年も多くの皆さんの参加をお待ちしています。

　本校では様々なコンクールに応募し，入賞しています。入賞者についてはその都度，学校だよりで紹介していますが，今日は校長室で表彰式が行われたので紹介します。

　令和元年度中学生の「税についての作文」で，会津地方振興局長賞を受賞した３年の金子萌笑さんに，福島県会津地方振興局長の守岡文浩様から表彰状と副賞が手渡されました。金子さんは「一丸となって救った東日本大震災」というタイトルで作文を書き上げました。

　局長様から税の大切さと受賞者への激励の言葉をいただきました。局長様をはじめ，会津地方振興局の皆様には，お忙しい中，足をお運びいただきありがとうございました。受賞を励みに，これからも税についての理解を深めていきたいと思います。

【３校時目の授業】

　いよいよ来週の月曜日から期末テストになります。今日は３校時目の授業の様子を参観しましたが，期末テストに向けて復習に取り組んでいる教科も見られました。参観順に様子を紹介します。

　３年１組は社会で，各自これまでの復習に取り組んでいました。ワークの問題を繰り返して解く生徒が多かったように思います。どうしてもテスト範囲の最初から復習しようとするようですが，教師が授業で重点的に扱った大事な部分に力を注ぎたいものです。

　２年１組は理科で，これまでの復習に取り組んでいました。「期末テストで満点取れるように勉強がんばる」という今日のめあてが素敵です。教科書，ワークだけでなく，配布されている過去のテスト問題，学習委員会が作成した予想問題に取り組む生徒も見られました。

　２年２組は数学で，図形の合同における性質を学習していました。合同な図形を示す時に，きちんと対応した形で示すことが大事なポイントのようです。面倒がらずに実際に自分で図を書くことで，実感を伴った学びができるようです。

　１年２組は社会で，歴史の学習内容について教師が問題を出し，生徒たちが答えているところでした。答えた生徒は着席するようです。楽しそうに学習に取り組んでいました。教師は問題を出しながら，テストに出る重要箇所を教えていたかもしれません。気づけたでしょうか。

　１年１組は英語で，テストに向けて復習しているようでした。生徒たちはワークに取り組んでいました。教師とＡＬＴが生徒の様子を見ながら，必要に応じてアドバイスしていました。こうした時間を生かして理解を確実にしていきたいものです。

　３年２組は音楽で，音楽室で合唱曲を聴いていました。卒業式に学年で歌う曲を考えているようです。もうそんな時期になってきたのですね。合唱は卒業式の見所（聴きどころ？）の１つですが，今年はどんな合唱を聴くことができるのか今から楽しみです。

 　週末は期末試験に向けて，しっかりと復習してくれることを期待しています。

【登校の安全に注意！】

　朝晩寒くなってきました。これからは，「朝起きたら雪が積もっていた」というようなことも考えられます。積雪・凍結時は自転車での登校はできません。天気予報に注意し，朝になって慌てないようにしましょう。寒いですが，早めの登校を心がけたいものです。家庭での協力をお願いいたします。

　今日は本郷こども園の３歳児の皆さんが来校しました。先日のりんご狩りのお礼と勤労感謝の日にちなみ「お仕事ご苦労様」と慰労の言葉をかけるためです。ピンク色の帽子の皆さんが元気にあいさつしてくれました。手作りの小物入れもいただきました。ありがとうございました。

　校舎から中学生が子どもたちに声をかけて見送っていました。素敵です。

【１校時目の授業】

　期末テストが近づき，昨日から生徒は職員室への入室禁止，部活動中止となりました。そんなテスト前の授業の様子を紹介します。今日は１校時目の授業を参観したので，参観順に紹介します。

　はくほう１組は国語の学習をしていました。いつものように最初は漢字の学習のようでした。

　１年２組は英語で，英単語のビンゴに取り組んでいました。プロジェクターで直接黒板に単語を映していましたが，この時間は天気が良くて日がさしており，残念ながらカーテンを閉めても明るくて少し見づらいようでした。

　１年１組は社会で，地理でアメリカの工業について学習していました。アメリカの工業のあり方について班ごとに話し合っていました。何をふまえて，何を話し合い，どのように整理していくのか見通しが持てると話し合いも深まることでしょう。

　３年１組は数学で，平行線と比の学習をしていました。扱われている数字は易しいのですが，実際に正解を導けたのか自信が持てない生徒が多いようでした。教室のあちこちで周囲の友達と確認したり，教え合ったりする様子が見られました。確認することは大切なことですね。

　３年２組は国語で，教科書の教材の読み取りが終わったところでした。色チョークを使った板書が見やすかったです。各自ワークの学習に取りかかるところでした。こうした個別学習の機会をうまく活用したいものです。

　２年１組は数学で，単元テストだったようです。ちょうどテストが終了し，すぐに次のプリント学習となりました。無駄な時間がなく，さっそくプリントの問題に取り組み始めたのが印象的でした。教科書やノートを参考に復習を進めていました。

　２年２組は理科で，電流の学習をしていました。電流という目に見えないものを動画を見ながらイメージしていました。その後，ワークを使っての復習です。直列回路や並列回路の回路図を書けるようにする必要があるようです。

【今週の道徳の授業】

　４校時目は全学級が道徳の授業でした。これまで何度も紹介してきたように，今年度は学級担任だけでなく全教員で年間３５回の授業に取り組むことが目標です。今日もそれぞれの教員が工夫をこらしている授業を観ることができました。

　今年度から「特別の教科　道徳」が全面実施となりました。本校ではこれまでに比べて，プロジェクター等を使った資料提示の工夫，班や全体での話し合いの工夫などが増えてきました。これからも，「主体的・対話的で深い学び」の授業を工夫していきます。

　今日の午後，生徒会役員選挙が行われました。投票に先立ち，体育館で立会演説会が行われました。今回の選挙では，７つの役職（定員７名）に対し，１４名が立候補しました。生徒会役員のなり手がない学校もあるという話を聞くことがありますが，このようにたくさんの立候補があるのは嬉しいものです。

　選挙管理委員の皆さんの進行で立会演説会は行われました。無投票当選の立候補者は所信を語り，選挙となる立候補者は抱負や公約を語り，併せて責任者が応援演説を行いました。どの立候補者も立派な演説を行い，本郷中学校をさらに素敵な学校にしていこうという意気込みを感じました。生徒の皆さんもしっかりと演説を聴いていました。最後に選挙管理委員から投票にあたっての注意がありました。

　教室に戻り，さっそく投票を行いました。本日中に開票作業を行い，明日，当選者が発表される予定です。当選者はもちろん，全校生徒で今後の本郷中学校の生徒会活動を盛り上げ，素敵な学校をつくっていきたいものです。

【３年美術（タマネギの皮で染色）】

　２，３校時目，３年１組，３年２組の合同で美術の授業が行われました。縛ったエコバッグをたまねぎの皮で染色するという学習です。作業は調理室で行われました。グループごとにたまねぎの皮を煮て染液を作ります。深みのある色の煮汁ができてきました。

　次に縛ったエコバッグを染液につけ染色します。黄色に染まったようです。

　次に染色したエコバッグをみょうばんを入れたお湯に入れて媒染し，最後に染液に戻すという流れです。

　エコバッグは染色する前に縛られていて，それによって染まり具合に変化が出るようです。一つ一つのエコバッグがどのように染め上がったのか完成が楽しみです。

　今日は３校時目の授業を参観したので，その様子を参観順に紹介します。

　３年１組は技術で，コンピュータ室でタイピングの学習をしていました。タイピングソフトを使って，正しい指使いを意識して入力したり，時間を意識して文字入力をミスのないように行ったりしていました。教師が生徒たちのパソコンに同じ画面を転送して表示させ，黒板は使わないで授業を進めていました。

　３年２組は英語で，ETとよんでいるワークブックを使って学習していました。個別学習の時間は疑問解決の時間でもあります。友達同士で相談したり，教師に質問したりして学習を進めていました。

　２年１組は英語で，教科書本文を全員で音読した後，教科書に書かれている質問の答えを考えていました。まず，質問の英文の意味を理解する必要がありますが，生徒たちがいっしょになって考えていました。教師とＡＬＴが生徒たちを支援していました。

　２年２組は国語で，古文の学習をしていました。文章の意味を考えているようでしたが，教師がテーマパークの例を示して文章の意味するところをイメージしやすいように説明していました。普段使わない言葉を通しての学習なので苦労もあるようです。

　はくほう１組は数学の学習をしていました。これまでの学習をふまえ，角度を求める問題を考えていました。補助線を上手く使うと良いようです。

　１年２組は数学で，反比例のグラフを学習していました。座標をとって双曲線を書いていました。座標をつなぐだけでは曲線にならないし，Ｘ軸，Ｙ軸に近づく部分のグラフは結構注意が必要なようです。直線のグラフとはちょっと違った難しさがあるようです。

　１年１組は保健体育で，ストレスについて学習していました。授業の終盤で，学習の区切りがついたようでした。来週の期末テストに向けて，力を入れて学習すべき部分をワークのページ数で確認していました。こうした時の話を聞き逃さないことが大切です。

【整理整頓】

　久しぶりに整理整頓の様子の紹介です。昇降口，廊下，教室のロッカーがチェックポイントですが，はきもの揃えでは，体育館にもシューズ入れがあります。いつでも，どこでも美しくありたいものです。

　生徒によっては，机の中が整頓されていないことがあります。家庭でも，はきもの揃え，整理整頓などご指導いただけると幸いです。日々の習慣が大切です。

　新しい１週間がスタートしました。期末テスト１週間前ということで，学習にも力が入ることでしょう。１年教室前には学習に関する新たな掲示が見られました。学習内容だけでなく，学習の方法についても学び合いながら，自分の力を高めてほしいものです。

【保健集会（１年：食生活）】

　５校時目，木工室で１年生の保健集会が行われました。保健体育委員が準備，進行等を行いました。この集会では，高田給食センター栄養教諭の一条公江先生を講師にお迎えし，「中学生の食生活について」と題してお話いただきました。

　今日の内容は「朝食の大切さ」「お弁当を作ろう」「スポーツと栄養」の３つです。スライド資料を示しながらお話をいただきました。先日の朝食調べの結果も提示され，「６月も１１月も本郷中学校の１年生は毎日朝食を食べている」「朝食に汁物を食べる人の割合が１１月は６月に比べて増えた」「朝食に野菜を食べた人の割合は６月に比べて１１月は減った」など，具体的な数字を示しながら説明がありました。朝食の大切さを確認したので，日々の朝食を今後も大切にしたいものです。

　お弁当づくりについては，「お」「い」「し」「そ」「う」をキーワードに容量，いろどり，主食・主菜・副菜の割合，調理法，詰め方など，実際に弁当箱を示しながら具体的にお話がありました。１１月２７日の「自作弁当の日」に今日の学びを役立てたいものです。

　最後はスポーツと栄養についてです。ご飯の量，ベジファースト，貧血の予防，脂質に注意などのお話の後，スポーツの種類によって摂取する栄養のポイントについて説明がありました。配付された資料に詳しく書かれているので参考にしたいものです。

　代表生徒がお礼の言葉を述べ，終了しました。一条先生にはお忙しい中，講話をいただきありがとうございました。食生活は健康の基本です。毎日のことだけに，真剣に考え，よりよい食生活を実現していきたいものです。

【１校時目の授業】

　週の始めの授業です。参観順に紹介します。

　２年１組は美術で，消しゴムはんこの制作に取り組んでいました。今日は名前１文字のデザイン（レタリング）を完成させ，消しゴムに転写するという活動です。名前のどの文字をはんこにするか資料集を見ながら考え，決まった生徒はさっそく枠の中に文字を書き始めていました。

　３年１組は国語で，「挨拶　原爆の写真によせて」という教材を学習していました。まず，原爆そのものについて資料集をもとに理解を深めていました。社会科の歴史の内容と大きな関連があるのですが，社会科とは違った角度から原爆について学んでいるようでした。

　３年２組は社会で，裁判のしくみについて学習していました。ワークシートの空欄に入る語句を教科書を読みながら探し，生徒が語句を板書して，全体で確認しながら教師が説明を加えていくという流れです。教師が自分の体験談を語り生徒の興味関心を高めていました。

　２年２組は理科で，電流について学習していました。回路図の書き方を扱っていましたが，この部分は技術の学習と重なるので，技術での学びを振り返りながら記号の意味を確認していました。理科で登場する記号は限られているということなので，しっかりとマスターしたいものです。

　はくほう１組は英語の学習をしていました。生徒一人に対して２名の教師で授業を進めるという贅沢な環境です。英語で会話をしているようでした。

　１年２組は数学で，反比例について学習していました。教科書の問題を解く場面でした。すぐに解いてしまう生徒も見られましたが，教師が教室内をまわりながら生徒たちに考え方，解き方をアドバイスしていました。解いてしまった生徒は，上級生のように自主的にワークの問題に取り組めると良いですね。

　１年１組は国語で，接続詞について学習していました。一通り学習した後，教師が課題を与えて生徒に考えさせていました。あれこれ考えることが必要な課題であり，教師が「間違ってもいい」から積極的に自分で考えるよう促していました。考える学習は大切です。

　週の始めの授業でしたが，生徒たちがしっかりと学習に取り組んでいる姿を見ることができました。

　今日は「ふくしま駅伝」（第３１回市町村対抗福島県縦断駅伝競走大会）が，しらかわカタールスポーツパーク陸上競技場をスタート，福島県庁前をゴールとする１６区間・９４．８キロのコースで行われました。会津美里町チームは１６人の選手がたすきをつなぎ，総合８位・町の部２位と頑張りました。目標としていた町の部優勝は逃しましたが，沿道の皆さんの声援を受けながら，各選手が力走していました。１４区では，本郷中学校を３月に卒業した星海登選手の力走を見ることができました。選手の皆さん，お疲れ様でした。

　今年は高田中学校駅伝部（男子）が県大会優勝，東北大会２連覇し来月全国大会に出場するなど活躍しており，本郷中学校の生徒が選手として走る場面はありませんでしたが，１年男子１名がこれまで町チームの練習に取り組み，今日は応援参加者として，いっしょに練習してきた中学生・高校生とともに応援しました。また，本校特設陸上部の顧問が強化委員として選手の輸送やサポートにあたりました。お疲れ様でした。

　本郷中学校の生徒たちも毎朝校庭で練習に取り組んでいます。来年はぜひ，選手として走ってくれることを楽しみにしています。

　今日は土曜日ですが「白鳳デー」で登校日でした。午前中，親子奉仕作業と教育講演会が行われました。たくさんの保護者の方々が来校されました。

【親子奉仕作業】

　ＰＴＡ環境整備委員会による校舎内外の環境整備です。体育館に生徒，保護者の皆さんが集まり，開会式の後，部活動ごとに分担箇所に移動し，作業に取り組みました。

　あいにくの天気で外での作業は予定通りには進められませんでしたが，廊下の汚れ落としや窓拭きなど，普段取り組むことのできない美化作業に親子で取り組みました。

　作業のおかげで，これからは美しい環境の中で学校生活を送ることができます。朝早くから作業に協力いただいた皆さんに感謝申し上げます。ありがとうございました。また，準備してくだった環境整備委員の皆さん，ありがとうございました。

【教育講演会】

　後半のプログラムはＰＴＡ教養委員会による教育講演会です。今年は「今の自分を超える！多方向ストレッチング！」というテーマで運動指導を行っていただき，親子で楽しく体を動かしました。

　講師は本郷中学校の卒業生でもある川島圭一さんです。川島さんはＮＳＣＡパーソナルトレーナー，運動処方協会マスタートレーナーとして，これまでの様々な経験を生かしながらマンツーマンでの運動指導，グループでの運動指導，講義，セミナー等の活動を行われています。専門は機能改善（関節と筋肉を本来の機能に改善），動作改善（関節の動きと運動動作の改善）です。

　川島さんは，ステージ上での理論や具体的な動きの説明，生徒や保護者の皆さんのところに出向いての実地指導などを通して体を動かすことの意義や楽しさ，姿勢の大切さを教えて下さいました。

　参加者は今の自分を超える！「前屈ストレッチング」，猫背を改善する「ツイスト　ストレッチング」，バスタオルを使った「タオル引き　トレーニング」などに楽しく取り組み，あっという間に時間が過ぎました。

　最後に天才型と努力型について話があり，才能はなくても努力，工夫していくと壁に当たった時，対応できることが多いという応援のメッセージをいただきました。代表の生徒が感想と御礼を述べました。

　今日の学びを，これからの生活に生かしていきたいものです。

　教養委員の皆さんには，今日までの準備や運営で大変お世話になりました。ありがとうございました。

　なお，今日は土曜日ですが，土曜授業としての扱いのため繰り替え休業日はありません。月曜日は通常通りの登校となりますのでご確認下さい。

　このところ朝晩の冷え込みが厳しくなってきました。寒い時期は，どうしても家を出るのが遅くなり，ぎりぎり登校の生徒が出てくるものです。今年度は４月からほとんど遅刻者がなく喜んでいましたが，このところぎりぎり登校の生徒も見られるようになりました。もっとも，朝のスタートには影響は出ておらず，どの学級も朝の読書に静かに取り組んでいる姿は素敵です。

　生徒には指導済みですが，来週から８時５分になると昇降口が閉められ，それ以降に校舎に入る場合は職員玄関のみとなります。急いで登校することは事故のもとです。まずは，遅れないで登校できるよう時間にゆとりを持って家を出ることが大切です。これからの季節，朝起きたら雪が積もっていたというような場合もあります。様々な状況を想定したいものです。家庭でもご協力よろしくお願いいたします。

【５校時目の授業】

　今日は５校時目の授業の様子を紹介します。今週最後の教科の授業です。朝の寒さがうそのように暖かく，青空が広がっていましたが，一週間の疲れが感じられる生徒も見られました。

　３年１組は国語で，文法の学習のようでした。文を分けることを扱っていました。入試面接での応答の話があり，文章を長くしないで区切ることの良さについて教師が話していました。実際の面接で意識したところです。

　３年２組は英語で，後置修飾について学習していました。ワークシートやワークブックを使って学習しているようでした。何を使って，何を学習するのかを明確にして具体的な学習に取り組むことが大切です。似たような意味の英単語の違いについて熱心に質問している生徒が見られました。

　２年１組は英語で，家で学習してきたワークシートの確認をしていました。空欄に適切な語句を記入して英文の日本語訳を完成させるようです。日本語は同じ意味でも様々な語句があり，教師に確認している生徒が見られました。こうしたこだわりは大切ですね。

　２年２組は国語で，今日は単元テストに取り組んでいました。テストを通してこれまでの学習を振り返るとともに，期末テストに向けた復習にも生かしたいものです。

　はくほう１組は数学の学習をしていました。鋭角や鈍角など図形の角度について理解を深めていました。１対１の良さを生かした授業が進められていました。

　１年２組は数学で，反比例の学習をしていました。教科書の問題を解き，生徒が板書して全体で確認していました。教師がていねいに説明していましたが，説明後に挙手で確認したらほとんどの生徒が正解していました。生徒の状況に応じて説明に軽重をつけても良いかもしれません。

　１年１組は音楽で，音楽室でアルトリコーダーの学習をしていました。教師のピアノに合わせて演奏していました。素敵な音色が出て，教師が賞賛していました。音楽室の入口を開けるのが申し訳なくて，廊下から参観しました。

　明日は土曜授業です。白鳳デーということで，奉仕作業，教育講演会があります。保護者の皆さんのご来校をお待ちしています。なお，教育講演会に参加される方は実技がありますのでバスタオルをご持参ください。

　昨日の晴天がうそのように，今日は雲が広がり朝方は雨が降っていました。天気は気分に影響するもので，授業中の生徒たちもどことなく元気がなかったように思われました。そんな天気の中の２校時目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は国語で，接続詞の学習をしているところでした。「なので」という言葉を取り上げ，順接でも逆接でも利用可能なので注意が必要だという説明があり，なるほどと思いました。言葉は難しいものですね。

　１年２組も国語で，漢字の読みと意味の確認をしていました。生徒が調べたことを黒板にそれぞれ書き，全体で確認しているところでした。漢字の使い方について質問も出ていたようです。疑問点を解決するのは大切です。

　はくほう１組は理科の学習をしていました。生物の進化について，資料集を見たり，黒板に図を書いたりしながら理解を深めていました。生徒の得意分野では教師の知識を上回る情報が出てきて興味深かったです。

　２年１組は英語で，読みの学習を終え、教科書の問いに対する答えの確認をしていました。問題文をよく読むことで答えの文章を探すテクニックも説明されていました。教師が生徒の学びの様子を机間巡視で把握し，そこで得た情報をもとに授業を進めていました。

　２年２組は保健体育で，保健の学習をしていました。自然災害について考えていましたが，学校に備え付けの非常持出袋の中身を確認しているところでした。災害が多いこの頃，もしもに備えて学習しておくことは大切です。

　３年１組は社会で，これまでの授業のまとめとしてワークに取りかかろうとするところでした。ワークの該当ページを確認していました。今日は内閣について動画を見ながら学習していたようでした。

　３年２組は英語で，こちらも授業のまとめとしてワークに取り組んでいました。ワークの学習は各自が取り組むのが基本ですが，友達や教師に質問する機会でもあります。積極的に疑問を解決していきたいものです。

【生徒会役員選挙】

　今日は東階段と西階段の踊り場に立候補者のポスターは貼られ，下校時に生徒の皆さんがポスターを見ていました。昼の校内放送では２年生の立候補者が抱負を語っていました。明日は１年生が登場するようです。選挙の雰囲気が高まってきました。

　立候補者はもちろんですが，生徒の皆さんにはこの機会に生徒会や学校のあり方について考えを深めてほしいものです。

　今日は３校時目に２年２組で保健体育の授業研究を行いました。

　単元名は「ダンス：リズムダンス」です。今日は単元の１時間目で，オリエンテーションという位置づけです。この単元の目標，学習の進め方を理解し，実際に班ごとに班長や班の目標を決め，発表したいダンスを見つけ決定します。

　学習カードをもとに，単元の学習の流れを確認し見通しを持ちました。次に，過去の作品を動画で鑑賞し，昨年の学習を振り返るとともに，今年もより良いダンスを作っていこうという意欲を高めました。熱心に動画を見る生徒たちの姿が印象的でした。

　その後，班ごとに話し合いを行い，目標を決めた後，スマホで動画を見ながら今回取り組むダンスについて検討しました。本校では通常スマホの持ち込みは認めていませんが，ダンスの授業においては約束ごとを決め，生徒がスマホを持ち込んで学習に利用しています。

　まとめは，班ごとに目標やダンス名を発表していきました。最後は学習カードを記入して各自が振り返りを行いました。ダンスの完成度を％で表示することで学習の進捗状況を確認していくようです。

　今年も各班のダンスの発表が楽しみです。

【生徒会役員選挙】

　生徒会役員選挙の立候補者が決まり，昨日，選挙公報第２号で告知されました。会長，２年書記，２年会計は無投票当選となりました。副会長男子（定員１名：立候補者２名），副会長女子（定員１名：立候補者２名），１年書記（定員１名：立候補者３名），１年会計（定員１名：立候補者４名）が選挙となります。

　放課後，コンピュータ室では選挙管理委員が選挙公報の作成に取り組んでいました。立候補者が提出した原稿をもとにパソコンでたくさんの文字を打ち込んでいました。

  また，立候補者は指定された用紙でポスターを作成していました。