2022年5月の記事一覧

　本日は、昼間の気温が３０℃を超える大変暑い日となりましたが、午後から「りんご摘果作業」を実施しました。

　りんご摘果作業は、新型コロナウイルス感染拡大が影響し、この２年間は実施できませんでした。そのため、３年ぶりの行事ということになり、全校生徒全員が初めての摘果作業となりました。本校及び生徒が切に実施したいと願う、念願の行事でしたので、実施できたことは大変うれしいことでした。

　摘果作業の概要を簡単に説明します。

　まず、全校生徒を縦割りの１３班に分けて、学校を含めて１３カ所のりんご畑に分かれて作業を行いました。学校以外の１２カ所は地域の方々が営まれているりんご畑で、宗頤地区及び荒井地区の１２件のりんご農家の方々のご協力いただきました。また、ＪＡの職員の方々にも、学校と農家の皆さんの間で、様々な調整をしていただきました。これらのご協力がなければ、本校のりんご摘果作業は実施できませんので、本当にありがたく思います。この場を借りて御礼申し上げます。

　りんご摘果作業は、５つ結実している実を、側果４つを摘果して中心果１つにする作業です。生徒達は、農家の方々のご指導いただきながら、実の様子をよく観察し、慎重に摘果作業を行いました。

　りんご摘果作業は、他の地区ではなかなか体験できない、本郷地域ならではの体験作業で、大変貴重なものだと考えます。この摘果作業をとおして、本郷地域の特色やよさを把握したり、肌身で感じたりしながら、自分の将来を考える際に、ぜひ参考にしてほしいと強く思いました。

　 本日、５・６校時に予定していたりんごの摘果作業は、雨天のため、３０日（月）に延期いたしました。

　午後から晴れ間がのぞいてきて、あのままできたかもしれない・・・・、と頭をよぎりましたが、グランドには水たまりがあちらこちらにできている状況でした。摘果作業を実施したとしても、木についた水滴が頭上から落ちてきたり、足下から濡れてしまったり、濡れて大変な状況だったのではないかと考えたところでした。

　３０日（月）には天気予報によれば、天候も回復する予報が出ていますので、予定どおり実施できることを祈りたいと思います。

　摘果作業の様子は月曜日に紹介しますので、本日は授業の様子の一部を紹介したいと思います。

＜授業の様子＞

　本日は、４校時、５校時に行われた授業の様子を紹介します。

〇　２年２組　社会（４校時）

　４校時の２年２組は、社会科の授業でした。本時から歴史分野の内容を学習することになっており、本日は「中世のヨーロッパとイスラム世界は、どのような社会だったのか」のめあてのもと学習が進められました。担当の先生からの問いかけに積極的に応答しながら、意見や考えが活発に発表された授業でした。

〇　１年　道徳（４校時）

　１学年の授業は、道徳でした。本時は、「『愛情貯金』をはじめませんか」という題材を取り扱う授業でした。学級担任、学年主任、特別支援学級担任の３人によるＴ・Ｔ（ティーム・ティーチング）の形態で授業が進められました。役割演技なども取り入れながら、活発な活動、意見交換をもとに授業が進められました。

〇　２年１組　理科（４校時）

　４校時の２年１組は理科の授業で、理科室で水の電気分解の実験を行っていました。分解されて出てきた酸素により、線香が勢いよく燃える様子に、生徒達は驚いていました。実験終了後は、結果やその考察をタブレットをりようしてまとめました。

〇　３年　保健体育（４校時）、数学（５校時）

　３年生の４校時は保健体育で、体育館でバレーボールを行いました。私が体育館に到着したのは授業終了目前で、集まって１時間の振り返りをしているところでした。授業終了後に生徒に確認すると、活発に活動した授業だったとのことでした。

　５校時は、数学の授業でした。数学の授業は、「平方根の意味を理解しよう」のめあてにより進められ、平方根とは何か、について学習する内容でした。簡単なようで、以外に難しさのある内容ですが、それを理解しようと一生懸命授業に取り組んでいました。

　今日の本郷中は、昨日までの学級閉鎖から生徒たちが学校に戻ってきました。学校に来て、友達や先生方に会えることを楽しみにしていたようです。今後も感染予防を徹底し、楽しい学校生活が送れるようにしていきたいと思います。
＜授業の様子＞
１校時３年社会の授業では、歴史「満州事変からの政治の変化」について学習しました。昨日までの陸上大会の疲れを見せずに一人一人が真剣に授業に取り組んでいました。

１校時２年１組国語の授業では、今日から古典「枕草子」の学習に入りました。はじめに古典の言葉について学習しました。現代と意味が違う古典の言葉として以下の言葉などを学びました。
（例）おやし→不思議　うつくし→かわいい　あはれ→しみじみする　めでたし→すばらしい、美しい

２校時２年２組の数学の授業では、「等式の変形をマスター」しようという学習課題で学習を進めていました。例として以下のような計算を行い、問題をたくさん解きました。計算は、たくさん行うことが大切です。お家でも頑張って行ってほしいと思います。

５校時１年の社会の授業では、地理で「日本の領域はどこまでか？」という学習課題のもと、教科書、地図帳等を使って調べ学習を進めていました。日本の最東端の島と最南端の島が東京都であることを知った生徒たちは素直に驚いてい
ました。これからの社会科の学習が楽しみです。

６校時は総合学習で「りんご摘果活動」の全体指導と班ごとの打ち合わせを行いました。体育館に集まって、全体指導が行われました。本郷中では伝統の活動ですが、コロナ禍の状況で２年間活動ができませんでした。よって、全校生徒にとっては初めての活動になります。りんご栽培は、本郷地域の主要な産業です。地域を知るためにとても大切な活動、学習になります。この機会にりんご栽培についてしっかりと学んで、私たちの住む地域についての理解を深めてほしいと思います。体育館での全体指導の後は、班ごとに集まっての打ち合わせを行いました。３年生の班長を中心に活動計画書を作り、当日の動きについて確認しました。「りんご摘果活動」は来週５月２７日（金）５・６校時に行われます。

 　１７日（火）、１８日（水）の両日は全会津中体連陸上大会が実施されました。全会津中体連陸上大会は、今年度で７０回を数え、７０年の歴史と伝統のある大会です。

　１７日は曇り空で、競技を行ううえで絶好の天候でした。１８日は快晴のもとでの大会となり、あまりに良すぎる天候で、逆に競技への影響も心配されました。

 　本校生徒は、１日目は１４名、２日目は７名、合計２１名の生徒が大会に出場し、それぞれの種目で競技に参加しました。

　出場選手は、日ごろ朝早くから特設陸上部員として、練習に励んできました。その成果を発揮すべく、それぞれの競技では、自分のもっている力を存分に発揮していたと思います。

　残念ながら今年は入賞できた生徒はいませんでしたが、今後行われる全会津中体連総合大会につながるものであったと思います。今回の経験を、ぜひ、６月９日（木）から始まる全会津中体連総合大会で生かしてほしいものです。

　今年度から、総合大会は、全種目で支部･地区合同開催の形で、全会津中体連総合大会に一本化されます。支部大会がなくなり、県大会出場を目指すには、この全会津大会を勝ち抜かなくてはならなく、一本勝負といっても過言ではありません。

　この大会で、今まで培った実力を存分に発揮できるようにするためにも、今回の大会をよく振り返り、次に生かせることを見つけながら、全会津大会までの期間の練習に励んでほしいと思います。

＜全会津陸上大会選手壮行会＞
本日は、放課後に全会津陸上大会選手壮行会が行われました。その様子をお知らせします。
壮行会は、感染対策を十分に行い、体育館で全校生徒が集まって行われました。全会津陸上大会は、来週の５／１７（火）１８（水）の２日間にわたり、会津若松市のあいづ陸上競技場で行われます。本郷中からは、２６名の選手の皆さんが出場します。壮行会は、選手入場から始まり、生徒会長激励の言葉、校長先生（教頭先生）の話。そして選手一人ひとりの出場種目発表と決意表明。最後に応援団委員会を中心に全校での応援が行われました。選手の皆さんは、自己ベストを目指して頑張ってきてください。全校生、全職員で応援しています。

＜生徒会総会の様子＞

　本日は、５・６校時に、第１回生徒会総会を実施しました。その様子をお知らせします。

　今回の生徒会総会は、新型コロナウイルスの感染拡大が収まらない状況であるため、リモートで実施しました。音楽室に会場をつくり、ここから発信しました。

　生徒会役員や専門委員会の委員長、部活動の部長は音楽室のカメラに向かって発表し、それ以外の生徒は、教室のボードに映し出されたものを見ながら生徒会総会に参加するというものでした。今回の総会要項はペーパーレスの形で、共有ホルダーに保存されているｐｄｆファイルをタブレットで見る方式でした。

　テレビのように同時中継まではできなかったため、司会者・議長による呼びかけ、発表者による計画等の発表、質問者による質疑、応答、採決と、この順序で１つ１つの場面をオンラインで配信しました。

　一堂に会して行う場合は、これがほぼ同時に行われるわけですが、今回は１つ１つの場面に分けて中継されるため、見ている生徒にはあまり違和感がありませんが、発表者や質問者は戸惑いが多少見られました。しかし、大きな混乱もなく、最後までやり遂げることができました。

　今回の総会で承認された活動計画や予算にもとづいて、令和４年度の生徒会活動が活発に行われ、よりよい学校生活が実現することを期待したいと思います。

　なお、総会終了後に、昨年度生徒会が中心になって制定した、「本郷中学校SNS使用のやくそく」についてのアンケートがタブレットを利用して行われました。結果はリアルタイムで生徒全員に発表され、その結果をもとに生徒会長からの呼びかけもなされました。

　今日も朝から晴れわたり、校舎からの飯豊山の眺めも大変くっきり見えていました。校舎内を歩いていると、１年生教室の掲示板に、道徳の授業の感想が掲示されているのが目にとまりました。

　そのような中、生徒たちは朝の読書活動から１日の学校生活をスタートさせました。どの学年・学級とも真剣に読書に取り組み、静かな雰囲気の中、今日一日を始めることができました。

＜授業の様子＞

　本日も４校時を中心に、授業の様子を紹介します。

〇　１学年　数学

　本時は、１５－（－３２）＋（－１９）－３６　のような、正負の数の加法と減法が混じった計算についてのまとめを行っていました。正負の数の中でも難しい内容ですので、答えを出すのに苦労していたようです。練習を積んで、スムーズに計算できるようになってほしいものです。

〇　２学年　総合的な学習の時間

　ブリティッシュヒルズ研修の班編制を体育館で行いました。学年全体で、男女混合の３つの班に分かれて活動します。具体的な事については、これから話し合いながら決めていくことになります。

〇　３学年　学級活動

　３学年は、総合的な学習の時間を学級活動に変更して、席替えを行っていました。

＜図書館の様子＞

　図書支援員の方が、図書室の整理及び貸出の準備を行い、図書室の環境が整いました。新たに、１年生の貸出カードも準備されました。１年生は、昼休みに多くの生徒が図書館を利用しているようです。他の学年も、ぜひ図書館を利用してほしいものです。

＜放課後＞

　本日はノー部活デーですので、放課後の時間に余裕があります。その時間を利用して、短い時間ではありましたが、応援団が中心なっての応援歌練習を行いました。応援団委員会の生徒は、今まで昼休みを利用して、練習してきました。本日の練習は、その成果を披露する場でした。自分たちだけの力で生徒に指示を出し、応援歌練習を実施することができました。大変立派な活動だったと感じました。

　今週金曜日の放課後に、全会津中体連陸上大会壮行会が実施され、応援団委員会の正式なデビューとなります。選手の皆さんのがんばろうとする気持ちや、本郷中生としての自覚が高まるような壮行会になることを期待しています。応援団委員会以外の生徒の皆さんも、しっかり応援してほしいと思います。

　本日の朝は少し肌寒かったものの、日中はよく晴れ、五月晴れの１日となりました。校地内にある五月は花を咲かせ、リンゴの木は新芽が生長し葉が生い茂っています。藤の花も咲いています。もう少しで、初夏という季節になりました。

＜授業の様子＞

　本日は、４校時の授業風景を中心に紹介します。

〇　１学年　社会

　教室で、地理分野の授業が行われていました。「日本の位置はどうやって示せばよいか？」の課題のもと、学習が進められました。生徒は真剣に授業に取り組み、緯度と経度を用いれば位置を正確に表すことができることを学んでいました。

　その１年生の教室は、陸上大会や学年集合写真など、様々な工夫がなされた掲示がされています。今度来校された際には、ぜひ、ゆっくりご覧ください。

〇　２年１組　音楽

　２年１組の授業は音楽で、「フーガト短調」の鑑賞を行いました。「パイプオルガンの特徴を感じて聴こう。」のねらいのもと、音の高低や音量、迫力を感じて鑑賞していました。鑑賞後は、感じたことを生徒どうしで話し合い、感じたことを共有していました。

〇　２年２組　保健体育

　２年２組は保健体育の授業で、リレーのバトンパスについて学習しました。二人一組になって練習を行いました。４月２８日に実施した校内陸上競技大会でのリレーをイメージしながら、練習を繰り返していました。

　ふと校舎を見ると、「さわやかあいさつ本中生」の文字が、青空にひときわ際立っていました。このスローガンのように、元気よく、相手の目を見ながら、さわやかなあいさつが交わせる本郷中生であってほしいと思いました。

〇　３学年　数学

　３年生は数学の授業でした。「公式を利用しての因数分解を理解しよう。」をねらいに、ｘ^２－５のような形の因数分解の手順を学習しました。今回の因数分解は、比較的簡単な形のものでしたが、気を抜くことなく真剣に取り組んでいました。

＜昨日の不審者対応防犯訓練について＞

　１日遅れになってしまいましたが、昨日、不審者対応防犯訓練を６校時に行いました。先生方の訓練を兼ねての防犯訓練で、会津若松警察所会津美里分庁舎より２名の警察官の来ていただき、訓練を実施しました。

　不審者に扮した警察官の方が正面玄関より侵入してきたことを想定して、先生方はどのように対応したり、通報したりしたらよいかを体験しました。そして、生徒の誘導についても訓練しました。

　訓練後、生徒は体育館に集合し、警察官の方より、校外で不審者に遭遇した場合の行動についてんお講話を聞き、理解を深めていました。