日誌

１年１組の国語の様子です。

今日の学習は濁音、半濁音のつく文字の学習でした。

「がぎぐげご」や」「ぱぴぷぺぽ」のつく言葉を探していました。

１組では「ぞう」「ぺりかん」「ぷりん」などが出てきました。

言葉と実物が結びつかない子もいます。

日常生活で、たくさんの言葉と出会っている子どもは、たくさんの言葉が出てきていました。

１年２組も国語の授業をしていました。

今日は担任の先生が研修会のために不在です。

代理の先生に来ていただいて、授業を進めてもらっています。

濁音の学習でした。

「ふた」と「ぶた」のちがいなどを学習していました。

４年生は校庭で体育をしていました。

全体での体をほぐした後に、ボール投げの練習をしていました。

体力テストが来月あるので、そのための練習です。

昔と違って、ボール投げはあまりできません。

キャッチボールをしたことがない子も多いのです。

各家庭でキャッチボールなどをしてみてはいかがでしょうか。

体育が終わった後に、書写の授業となりました。

今日の課題は「折れ」です。

筆先の動き方に気を付けながら練習していました。

５年生は英語をしていました。

今日は数の学習のようです。

How　ｍａｎｙ　～？という文型を使って数を聞き、それに答える学習でした。

いままで３０までの数を練習してきたので、いよいよ会話として使う場面になりました。

少しずつ、日常の中で英語が使えるようになるといいと思います。

校舎の中ではエアコン工事が本格的になっています。

廊下側のフロアーにもエアコンが設置されてきました。

５月１８日（土）は晴天に恵まれ運動会ができました。

その様子を少しですが掲載します。

中庭のツツジがきれいに咲いていました。

あまり目につくところではないのですが、それでも美麗な花をつけています。

目立たなくても、その場で精一杯の力を振り絞っている感じがします。

きっと、明日の運動会でも同じような子がたくさんいるのでしょう。

賞に入らなくても、一生懸命に友達を応援する子。

他の学年の演技のために、係の仕事を精一杯やり遂げる５・６年生。

そういった子たちに是非目を向けてあげてください。

そして、励まし、認めていただけるとありがたいです。

さて、校舎のエアコン設置工事が徐々に進んでいます。

現在は、普通教室の工事に取りかかってもらっています。

そのため、教室を移動して学習している学年があります。

運動会前日になった今日ですが、

運動着を昨日持ち帰っているので、私服で活動をしています。

１・２年生は校庭で運動会の練習をしていました。

午後は、５・６年生が残って明日の準備をしてくれる予定になっています。

明日は天気もよく、延期になる心配はなさそうです。

ただ、暑くなる予報なので、ご来場される方は水分補給ができるようご準備ください。

また、日焼け止めなども塗っておくといいと思います。

明日は楽しんでいってください。

５年生の教室にお邪魔してみると、

運動会の予行の説明をしていました。

５年生は運動会の係をするのははじめてです。

どのように動いたらいいかを先生に教えてもらっていました。

５・６年生は運動会をやると言うよりも

「運動会をつくる」立場になります。

がんばってほしいと思います。

３年生は、エアコン工事のために２階のフロアーに移動しています。

今日は国語の授業で、国語辞典を使っていました。

辞典が使えるようになると、どんどん語彙力が高められます。

分からないことはすぐに調べる経験が、これからの力になります。

４年生は社会をしていました。

消防の仕事について教科書を見ながら気がついたことを発表していました。

発表する活動が多く見られます。

社会科では、文章だけでなく、絵や表などを上手く活用することが求められてきています。

３０日には見学に出かける予定でいます。

２校時目～３校時目までは運動会の予行をしました。

朝のうちに雨が上がったのでよかったです。

甲状腺検査のために予備日がとれなかったので助かりました。

少し暑くなりましたが、子どもたちはがんばっていました。

１校時から２校時目の様子です。

１年１組は国語を学習していました。

「あめですよ」の詩を読みながら、雨の日の様子のことを思い浮かべていました。

雨の日が嫌な人？と言う質問ではあまり手が挙がりませんでした。

子どもたちは、雨も意外と好きなようです。

でも、土曜日はどう？って聞かれると

みんなが「いやだ～」と声をそろえていました。

運動会を楽しみにしている１年生でした。

２年生も国語の学習をしていました。

授業の終わりの方だったので、今日の宿題が出されていました。

今日の宿題は「ち」です。

名前を書いて,連絡袋に入れて持ち帰ります。

２年生も国語をしていました。

たんぽぽのひみつの学習をしていました。

たんぽぽの実物がどうなっているかを窓から見ると、

すでに綿毛になっていました。

子どもたちは、その綿毛をとってしまい、ふ～っと。

せっかくの事物もみんなで見ることができなくなってしまいました。

さくら学級では、１年生が算数をしていました。

数の分解をしていました。

黒板でおはじきを並べ替えて、分解を考えていました。

数の概念を作るためには、このような作業が重要な意味を持ってきます。

６年生は、算数のテストをしていました。

今日は、「対称な形」です。

「線対称」や「点対称」のそれぞれの名称や、中心の見つけ方、

さらには、対応する点の見つけ方を説明するなどの問題です。

最近は、答えを求めるものよりも、「説明」させる問題が多くなりました。

これらも思考力を高めるための問題になってきています。

４年生は校庭で運動会の練習をしていました。

種目の練習や、鼓笛の練習をしていました。

本番が近づいてきて、練習が本格的になってきています。

子どもたちの疲れがピークになりつつあります。

運動会まで２週間となって、校庭では毎時間のように練習が行われています。

１校時目は、４～６年生が応援合戦の練習をしていました。

２校時目になると、今度は低学年が出てきて玉入れの練習でした。

ちょっと写真ではわかりにくいのですが・・・・・・・

３校時目に各教室を回って見ました。

３年生は算数の学習でした。

時間の単位の学習です。

時間を分に直したり、適切な時間の単位を選んだりしました。

例えば、こんな問題です。

①　５０ｍを走ったときの時間　　　１０（　　  ）

②　学校の休み時間　　　　　　　　２０（　　　）

と言うような問題です。けっこう①の問題で苦労していたようです。

生活の中での感覚も大切です。

４年生は消防署と警察署の見学のための質問事項を考えていました。

何で消防車は赤いのですか？

一番苦労しているのはどんなことですか？

など、様々なことが疑問として沸いてきたようです。

このように「おやっ、なぜかな」と疑問に思うことはすばらしいことです。

不思議なこととして感じられるのはいいことです。

６年生は修学旅行の事前学習をしていました。

班別の行動があるので、どこに行くのかを考えていました。

まずは、お昼に何を食べるかです。

仙台市内なので「牛タン」を計画に入れているグループもありました。

５年生は英語をやっていました。

今日は１１～２０までの発音を練習していました。

意外と１～１０まではすらすらといえるのですが、

１１～２０となると少し抵抗があるようでした。

連休が明けて、今日から学校が再開しました。

ちょっぴり連休明けで疲れが見える子どもたちです。

それでも、運動会の練習が本格的になってきました。

校庭からは鼓笛の練習の音が響いています。

掃除の時間には、清掃班の顔合わせがありました。

今日から１年生が縦割り清掃に参加します。

１年生から６年生までがそろって掃除をします。

体育館に清掃班ごとに集まり、顔合わせをしました。

自己紹介をして、名前の確認をしました。

その後、清掃の仕方について、清掃担当の先生の説明を聞きました。

実演もあって、クイズ形式での指導でした。

明日から、本格的な清掃が始まります。

今日から本格的にエアコンの設置工事が始まりました。

多目的ルームに大量の機材が山積みになっています。

いわゆる室内機です。

家庭用のエアコンの３倍近い大きさがあります。

それが、ざっと数えただけでも４０台以上。

う～ん、電気代はどのくらいかかるのだろうか、と心配になります。

それでも、子どもたちが酷暑から守られるのは安心できます。

壁に穴を開けたり、電源をとったりと言うことから始まっていきます。

なお、プールと校舎の間に工事事務所が設置されています。

車の出入りもあるので、校地内は十分に注意してください。

学年の掲示板に「運動会のめあて」が掲示されはじめました。

５月１８日（土）に運動会を行います。

実は、連休が終わると２週間で運動会になるのです。

そろそろ本格的な準備が始まります。

さて、その掲示板には６年生と４年生のめあてが掲示されました。

４年生のめあては、

「全力で最後まで走りきる」

「ぜったいにあきらめない」

「すべてのきょうぎに力をいれてやりきる」

というようなめあてが書かれています。

４年生なりの、課題を意識しためあてだと思います。

６年生になると、ちょっと様変わりしためあてになっています。

「最後の運動会なので係の役割をしっかり果たす」

「自分の役割を果たせるようにがんばりたいです」

「係では優しく５年生に教えてあげたいです」

というようなめあてが目立ちました。

もちろん個人の目標を書いている子もいるのですが、全体を見渡す視野の広がりを感じました。

６年生という立場が、子どもたちをまた一段と成長させているのでしょう。

世間は１０連休と言うことですが、本校は今日は土曜授業です。

今年度は２回実施します。

今日は、１～３年生が猪苗代方面に遠足に出かけました。

ちょうど観音寺川の桜が満開なんだそうですが、

そちらには行かずに、「猪苗代カワセミ水族館」にいきます。

アクアマリンふくしまの姉妹館となっていて、淡水魚の水族館です。

その後は、会津レクリェーション公園の予定ですが、天気が雨なので

本郷体育館に変更となりそうです。

子どもたちは出発式で３つの約束をしました。

〇　なかよくする

〇　ケガをしない

〇　マナーとルールを守る

この３つ約束を守って楽しい遠足にしてほしいともいます。

さっそく、子どもたちは、猪苗代に向けてバスに乗り込みました。

４～６年生は学校で学習をしています。

※　４年生以上は宿泊学習や修学旅行が待っています。