日誌

クラシックを楽しみましょう

６月２２日に「京フィル楽しいクラシックコンサート」が本校を会場に行われます。

今日は，コンサートに向けて，子ども達に音楽（歌や楽器）を知ってもらうワークショップがありました。

京都から４名の方がおいでくださいました。２名は演奏家の方々でした。

まずは，ミニコンサート。すばらしい「ほんもの」にふれることができました。

次は，児童も発声の仕方から体験しました。

質問タイムもあり，楽しい音楽の時間でした。

２２日は２０名の京都フィルハーモニー室内合奏団のみなさんによる宮川小学校公演です。楽しみです。

すばらしい音楽を鑑賞し，体験する機会とし，児童の創造力や想像力，そして考える力やコミュニケーションの力を高めることを期待しています。

６は　１と５

２と４・・・・一方が１増えると，一方は１減ります。

ブロックを操作したり，図を描いたりしながら，数の変わり方に気づくことができました。

自分の考えを友達に話して確かめたり，みんなに説明したりしながら，「わかったぞ」と納得の表情が見られました。

「算数のお勉強をがんばったね」と声をかけると，１年生からは「算数のお勉強は楽しいです」と返ってきました。

毎日，できることやわかることが増えるのは，楽しいことです。

ミュータンス菌　　よい歯の教室を行いました

歯科衛生士さんを招いてよい歯の教室を行いました。

むし歯はどうしてできてしまうの？

どんなところがむし歯になりやすいの？

２年生は興味いっぱいです。「ミュータンス菌」という名前も知りました。

では，むし歯を防ぐには？歯みがきの大切さも分かりました。

正しい歯みがきの仕方も練習しました。とてもじょうずに歯ブラシを使っていました。

今日からプールの学習が始まります

昨年の自分を超えましょう。目標を決めて学習しましょう。

何よりも大切なことは，事故やけががないことです。

そのためには，「プールのきまり」を守り，話をしっかりと聞くことです。

全校生でプール開きを行い，確認しました。

学年代表から今年がんばりたいこと・そのためには・・・発表も行いました。

安全に，プールでの学習に取り組み，目標にむけてがんばりたいです。

目の見えない犬

命はたくさんの支えの中にあることに気づいていました。

命あるもの全てを大切にしたいという気持ちをすすんで発表しました。

３年生は、理科の学習でパプリカやホウセンカなどの植物を育てています。

毎朝欠かさず水をやり，大切にしています。

目が見えなくても，命ある犬は大切にしなくてはならない。という思いは，毎朝の観察で，芽が早く出ても，遅く出ても，生長が早くても遅くても大事に支えている自分を思い起こして考えていました。

・・・３年生は，話をする友達の方へ体も目も向けて「聞く」という学習の約束が身についています。

自己の記録更新をめざして

１年生は初めての体力テストでした。

２年生以上の児童は，昨年の記録を覚えていて，「去年より・・・」と臨んでいました。

「大豆」は３年生のテーマです

３年生は，総合的な学習の時間も国語科でも「大豆」を取り上げて学習をします。

学習の内容を関連させながら，より広く，より深く学ぶことをめざしています。

今日は，まずその第１歩。大豆の種まきです。

３年生は，種の様子をよく観察しながら，「まき方」に従って活動しました。

「税」について教えていただきました

租税教室の終わりには，6年生からたくさんの質問がありました。

「年をとって働けなくなったら，税金はどうなりますか。」

「税金を滞納し続けると，どうなりますか。」

などの質問に，講師の先生がていねいにお答えくださいました。

これまで，〇〇税とことばは知っていましたが，今日の授業で理解を深めました。

税について考えることができました。

働くことやお金についても思いがおよんでいました。

授業の後，「1億円のレプリカ」の入ったケースを運んでくれる児童も，1億円の重みを感じていました。

算数のおべんきょう　たのしいです

１年生は今週からタブレットを使った学習を始めました。

タブレットの用意の仕方から，片付け方（充電の仕方）もきちんと身につけます。

朝，登校後は身支度を整えた児童からタブレットを用意します。

そして，算数の問題にチャレンジします。正答に応じてポイントをゲットできるので，

「１５０ポイントより多くなりました！」

「１００ポイントになりました」

みんな意欲的に問題を解いていました。

学校だより第５号　ご覧ください。

R５宮川小学校だより５.pdf

国語・算数　学力調査

ふくしま学力調査を行いました。

４年生も５年生も真剣に考え，解答していました。

６年生はやはり最高学年です。今までの学習を活かして問題を解こうと時間をいっぱいに使ってがんばっていました。

根の向きに気を付けて

サツマイモの根に気をつけながら植えつけました。

バスでの移動もわくわく　楽しい時間でした。

体験農場では，指導員の方のお話をしっかりと聞いていました。

お話の内容にしたがって，手際よく苗を植えました。

大きく育つのが楽しみです。

プール清掃を行いました

「みんながきれいにしてくれたプールで１年生からみんなが水泳の学習をします。」

「短い時間できれいにしてくれてありがとう。」

担任の先生が声をかけていました。

プールの汚れをとろうと力をいれてブラシをかけたり，プール周りの土や落ち葉を取り除いたり，自分できれいにできそうなところを見つけて，安全に気をつけながら活動していました。５年生，６年生，お疲れ様でした。

残りは先生方に任せてください！！

ニンジンとほうれん草をゆでます

グループで協力しながら調理実習です。

根菜と葉物野菜のゆで方について実習を通して学びました。

どのグループもちょうどよいゆで具合で，おいしいゆで野菜ができました。

緑色とオレンジ色があざやかでとてもおいしそうにできました。

学習のまとめに先生がクイズを出しました。

「じゃがいもは，水からゆでますか。お湯からゆでますか。」

みんな自信をもって答えていました。

ICT支援員の先生も加わって

担任の先生とICT支援員の先生二人が一人一人に声をかけます。

４年生は楽しそうにひらがなをローマ字にしていました。

「問題が全部できたら『提出』してください。」

児童は『提出』を早く押そうと，頑張ってキーボードを操作していました。

自分に負けるな！みんなで心を１つに！チーム宮川！！

運動会のスローガンをめざしました。

あきらめずにゴールを目指して走りました。係活動もがんばりました。

友達を応援し，みんなの心を１つにすることができました。保護者の皆様の応援もいただきました。

「チーム宮川」を実感する運動会でした。

学校だより第4号をご覧ください。

R５宮川小学校だより４.pdf

初めての田植え体験

新緑が輝き，田植え日和となりました。

５年生は初めての田植えを体験しました。

高田小学校の５年生と一緒に，広い学習農場の田に苗を植えました。

教えてもらったとおりに苗を植えていきます。

がんばって田植えを終えました。

これから，社会科で「農業」「米作り」について学習します。今日の体験がつながっていきます。

がっこうにいるひとと　なかよくしよう

生活科の学習で，先生にインタビューをする学習をしました。

１か月前は，どの教室に入るときも少し心配そうだった１年生ですが，もう今は不安はありません。

「しつれいします。」大きな声であいさつができます。

一人ずつ聞きたいことを決めています。このことがわかったら，もっと仲良くなれるという質問を考えてきました。

相手のことを見ながらインタビューをします。

その後ワークシートにメモをとります。ひらがなもたくさん書けるようになりました。

また来てね。仲良くなった気持ちです。

算数の学習をしっかり！！

本日から，５年生の算数と６年生の算数は，児童が２つの教室に分かれて，少人数で学習します。

一人一人をさらによく見て，指導していきます。

一人一人が今までよりもさらに活発に学習活動ができ，考えを話し，深めていきます。

５年生も６年生もしっかり授業に取り組み，「いつもよりたくさん話した」「いつもより授業があっという間だった」と充実していたという声が多く聞かれました。