日誌

①　進路指導といえば３年生と思われがちですが、１、２年も職業や上級学校の理解など少しづつ進路選択に備えた準備は進められており、この時期２年生は「新研究」という中学校３年間の学習のまとめを行える参考書への取り組みを始めます。　この冬休みに第１コースの学習が宿題になり、冬休み明けには確認テストが行われます。　現在の学習をしながら、「新研究」を使って段階的に過去の学習内容の復讐、基礎固めを行います。　いやがうえにも進学が意識されてきます。　頑張れ２年生！　冬休みの取り組みで未来が見えてくる。
　　

②　昨日、３年２組のヒーターが故障し温度が上がらなくなったため、ブルーヒーターを設置しました。　サーモスタットの調子が良くないようで、どうにか温かく過ごせるようにしました。　生徒の健康面に配慮していきます。　学校施設のメンテナンスは毎月行っていますが、こうした思いがけない不具合を少なくしたいと思います。（話題としては面白みに欠けますね。）


③　これも昨日のこと。　町生涯学習課の方が来校され、今までためておいた「エコキャップ」を回収して持って行ってくださいました。　たくさんある袋を教材室から玄関に運んだり、車に積み込んだりと、JRC委員やお手伝いの生徒が一生懸命作業してくれました。　寒さや面倒くささを厭わず働く生徒たちに思わずパチリ。（写っているのは１名ですが、他にも何名もいました）
こうしたボランティア精神は大切にしてほしいと思います。
　

④　今日の福島民報のスポーツ面に、木村有希君が紹介されていました。　来年１月21日に行われる都道府県駅伝のチームの一員に選ばれましたので、力走を期待したいと思います。　当日までのトレーニング、コンディション作りがうまくいって、県代表として素晴らしい思い出と実績が残せればいいなと願っています。
（プレッシャーは大きいでしょうね。）

２学期も残り１週間となりました。　話題を見つけ頑張って更新したいと思います。

【芸術の冬？】
美術室前に生徒の絵画作品がお目見えしました。　「両沼中教研造形作品秀作審査会」で入選したものと、そこから県へ出品され「福島県造形秀作審査会」で特選となった作品です。　思わずドキッとするものや、心が和むもの、う～んと唸るものなど、なかなかの出来栄えです。　せめて写真で見ていただきたいと思います。　賞状は最終日に渡したいと思います。
　　　　

【１年生柔道頑張ってます】
体育の時間の様子を見に行くと、１年生が一生懸命「柔道」の学習に取り組んでいました。　中学校から始める初めての学習内容です。　寒いのでジャージの上に柔道着を着て、柔軟体操をしっかり行ってから受け身の練習に取り組んでいました。　武藏先生の模範を見ては「後ろ受け身」や「横受け身」を段階的に学んでいます。　これができるといざというとき受け身をとってケガをせずに済みますので頑張ってほしいと思います。　なかなか格好いいですよ！　また、武道（格技）の形だけでなく、礼法もしっかり学んでほしいと思います。
　　　　

【森林環境学習】
福島県の納税義務者は、平成１８年４月より一人年間１０００円の「森林環境税」を納めていることをご存知でしょうか。　森林は水源のかん養や県土の保全など生活に大切な役割を果たしていますので、森林を守り育て、豊かな自然環境や良好な生活環境を維持し次世代に引き継ぐために森林環境税を使っているそうです。

昨日の６校時、３年生はそうした森林の機能（大気の浄化、水源かん養、保健休養、生物種保存）について、森の案内人である渡部さんから教えていただきました。　福島県の森林面積は北海道、岩手、長野について第４位であるとか、森林のおかげで土砂崩れが起きないとかまではお話を聞いていたのですが、そのあとは都合により退席しましたので他の内容は子どもたちにご確認ください。　今ある森林、自然を大切に次世代に引き継ぎ、環境を守っていく姿勢、態度を育てて行きたいと思います。
　　　　　

【朝の会】
今日より、朝の会は教室前廊下で行うことにしました。　今日は比較的に大丈夫でしたが、寒さが厳しい場合は教室内で放送により行います。　体育館は底冷えしますし、温めるとなると燃料費がもちません。

さて、今日はバドミントン大会や税の作文コンクール、人権作文コンクール、アンサンブルコンテストの入賞、英語検定合格といった表彰があり、そのあと２学年代表の発表で、こはねさんが自分の習い事について発表しました。　こうした形は新鶴中学校独特ですが、新鮮で、顔を見合わせて気持ちを新たにすることはよいことだと思いました。
　　

※　２学期も残り１週間です。　ケガや体調に十分注意し、明るく楽しく終業式を迎えられるよう、お声がけをよろしくお願いします。

【愛を込めて"喝"】
昨日行われた基礎学力コンテスト（英語）の結果が、早々に発表されました。(満点45点　合格40点以上)　
　１年　１６名合格(67%)　満点　７名(29%)　平均４０点(89%)
　２年　１８名合格(58%)　満点１２名(39%)　平均３９点(86%)
　３年　１７名合格(50%)　満点　７名(21%)　平均３４点(76%)
１年生は合格者と平均点の割合が高く、よく頑張りました。　２年生は合格者、平均もいいですが満点がおよそ４割ということで本当に素晴らしいと思います。　さて、３年生。　結果の紙に書いてあるように、学年担任（英語担当）より、愛を込めたきつ~い「喝！」が入りました。　受験勉強が大変でも、こうしたところで最上級生として模範を示してほしいと思います。　さぁ、気合を入れなおして、来週の理科は＜愛の喝＞に応えていこう！
　

【より良い指導を求めて】
今年度最後の指導主事訪問がありました。　会津教育事務所の新井田指導主事が１年数学にＴＴ指導者として入ってくださり、小学校の復習指導や個別支援をしていただきました。　最初に新井田先生が小学校で学習した内容（おうぎ形）を確認すると、スムーズに中学校内容の学習準備が整いました。　そのあとを受けて石﨑先生が中学校での発展学習を指導しましたが、とても理解が深まったようでした。　改めて小中の学習内容のつなぎ、系統性を踏まえた指導が大切なのだと考えさせられました。　授業後も校長室で授業者、参観者の数人で授業について話し合いをして研究を深めることができました。　今後もより良い指導を求めて研鑽に励んで参りたいと思います。
　　

【人権作文】
今日の午前中、人権委員の斉藤様、山内様が来校され、中学生人権作文コンテストの結果をお知らせいただきました。　３１名応募した結果、２年生の佐々木こはねさんが「若松人権擁護委員協議会奨励賞」という賞をいただきました。　写真のような額縁に入った賞状と記念品を朝の会で手渡し表彰したいと思います。　他の生徒にも参加賞のペンをいただきました。　頑張ったことを称えていただけることは本当にうれしいですね。


【面白写真】
校舎を回って写真を撮ってみました。　校庭に作られた３段の雪ダルマ（オラフでしょうか？）は一番上まで雪玉を乗せるのが大変だったことでしょう。　ベランダの雪ダルマは、美的センスが光ります。　そして、２年生教室に並んだ奇妙な植物は何でしょう？　どうぞ子どもたちに聞いてみてください。　今日はこのくらいで・・・。
　　　

【基礎学力コンテスト】
本校では、期末テスト後に（国社数英理）の基礎固めテストを実施しています。　１週間ほど前に問題が渡され、数を絞って同じ問題が出されます。　しっかり準備すれば１００点満点が十分可能です。　今回は英語です。　その一部を写真でお見せします。　試験は３時半からですが、問題ないでしょう。　学校教育目標にある自主的な学習態度を身に着け、努力すれば報われる経験をこのテストで味わってほしいと思います。
　

日本の伝統的な行事の一つに、年頭の「書き初め」があります。　旧暦の１月２日に行うのが習わしで、この日に書くと「書道が上達する」と言われているそうです。　教育界では毎年「書き初めコンクール」が実施され、本校でも全校生が応募しています。　
今日、風間先生をお招きして、書き初めのご指導をしていただきました。　１年生が１・２校時、２年生が３・４校時と２時間をかけて半条幅の書き方や今年の課題のポイントなどを教えていただきました（３年生は12/5に終了）。　「脇を開けて」とか「肘を高くして」という具体的なアドバイスや書いたものを朱で直してもらうなどしました。　完成にはもう少し練習が必要です。　冬休みの宿題になりますので、保護者の皆様にはご苦労をおかけするかもしれませんが、気持ちのこもった作品が仕上がりますようお声がけをよろしくお願いします。
　　　　　

※　本日の大雪は大変でしたが、朝、村松さんが除雪機で裏口や駐車場、校門から昇降口までの雪を飛ばしてくれました。　本当に助かりました。　ありがとうございました。

※　昼休み、３年生が外に出てきて何をするのかと見ていると、昇降口前の雪を片付け始めました。　自主的にボランティア作業をしてくれました。　また、１、２年生昇降口のほうも１年生などがきれいにしてくれたそうです（こちらは写真を撮れませんでした）。　素敵な子どもたちです。
　

先日ある研修で、今年３月に改訂された「学習指導要領」の話になりました。　「学習指導要領」とは、教育内容の計画（カリキュラム）の基準であり、平成３３年から完全実施されますが、それまでは移行期間として様々な準備段階を経ていくことになります。　今回の一番の変更点は、道徳が「特別の教科」になって共通の検定教科書を使い、評価されるようになることと、外国語（英語）教育が小学校３年生から始まり、３・４年生で外国語活動として年間３５時間、５・６年生で外国語（英語）科７０時間実施されることです。　小学校での英語学習が多くなり、おのずと中学校にもその影響が出てくるはずです。

さて、イングリッシュ・ルームの前に、生徒が書いた英語が貼り出されていました。　私が訪れたい国という題で、色々なことが英語で表現されています。　それも素晴らしいのですが、それらの英語に、級友が感想を英語で書いた付箋紙が貼ってあることに感激しました。　ただ自己表現するだけでなく、友達の英文に自分の考え・感想を書くことは表現の幅を広げる効果的な学習だと思います。　多少間違いはあっても、こうしてお互いに英語でやり取りをしようとする試みは新学習指導要領で求められている英語力に近づくものと思われます。　（今日はかなりむずかしいないようになってしまいました。　お許しください。）

　　

本日は、お忙しい中、第2学期保護者会においでいただきましてありがとうございました。　２年生の立志式と１・３年生の授業参観後に行いました保護者会全体会及び学年会では今学期の反省と冬休みの生活、今後の予定などについて話し合いがなされました。　学校側からの話が多くて申し訳ありませんが、成果と課題を共有したうえで残された日々の充実を図ってまいりたいと思います。　

さて、２年生の立志式について詳しくお伝えします。　佐治教育長様、武藤教育委員様のご臨席をいただき、多くの保護者が見守る中、２年生は一人一人校長より立志証書を受け、そこに書かれた「好きな（大切にしたい）言葉」紹介しながら決意を述べました。　その後、会津坂下町教育委員会指導主事　高久先生の講話を聞きましたが、最初から最後まできちんとした態度で素晴らしい成長を感じました。　今日をまたひとつの節目としてより一層大きくなってくれることが期待されます。

　

【普通救命講習会】
障害が発生した場合の対応や心肺停止状態の人の応急手当について、皆さんはどれくらい知っておられるでしょうか。　今日の午前中、会津美里消防署員２名にご指導いただき、２年生が「普通救命講習」を受講しました。　人が倒れているなどの緊急時に何をするか、また、胸部圧迫やAEDによる心肺蘇生などについて３時間の講義と実習で学びました。　いざという時、大切な人の命を救えるかどうか、真剣な取り組みが求められていました。
　　　　　

【柔道着販売】
以前、柔道の授業が行われていることは話題にしましたが、いよいよ１年生も柔道着を購入して柔道の学習が始まります。　価格の関係で業者の選定が遅くなりなりましたが、今日自分の体の大きさを確認して柔道着を手にした１年生はとてもうれしそうでした。　柔道の学習はケガをする可能性もありますので、真剣に取り組んでほしいと思います。
　　

※　明日は授業参観（２年生は立志式）と第２学期保護者会です。　学年懇談会も予定されていますので、ぜひ学校へお出かけください。

今日の３校時、２年生は明後日１２月８日（金）に行われる「立志式」の立志証書作成を行いました。　立志証書にはすでに風間先生に筆耕をお願いして全員の名前が書いてありましたが、その証書に「自分が大切にしたい言葉」を書き込みました。　難しい四字熟語を書いた生徒もいれば、シンプルな言葉で「志を立てた」生徒もいました。　２年生の保護者の皆様におかれましては８日の「立志式」にお出かけくださり、子どもたちがどのように考え、今後の生き方を決意したのかを見ていただけますようお願いいたします。
　

※　カウンターが１万を超えました（今朝の時点で確認）。　年度内に届けばと考えていましたが、このように早く目標を達成できてうれしく思っています。　これからも生徒や学校の様子をしっかりお伝えできるように頑張ってまいります。

　本日、日本科学技術振興財団の講師の方をお呼びして、放射線教育の授業（本日：1・2年実施、明日：3年実施予定）が行われました。東日本大震災以降、放射線に関する情報が多く流されていることもあり、生徒たちも興味深く、講師の方の詳しくわかりやすいお話や実験に真剣に取り組んでいました。一つの疑問から、次の疑問へと思考を発展させる生徒の姿があり、知的好奇心がさらに高まったのではないかと思います。

　また、放課後には、男女共同参画作文の表彰式が会津美里町長室で行われ、ワークライフバランスについて自分の意見を作文に述べた荒木りょうさんが優秀賞に選ばれました。日頃思っていることや身近なことを、様々な視点で表現することも知的好奇心の高揚の形のように思います。学びのスタートは、興味関心・知的好奇心なのかもしれません。学びに向かう生徒の素直な姿にうれしさを感じる次第です。

「気づき・考え・実行する」。　これは青少年赤十字（JRC)の態度目標で、JRCは児童・生徒が赤十字の精神に基づき、世界の平和と人類の福祉に貢献できるよう、日常生活の中での実践活動を通じて、いのちと健康を大切に、地域社会や世界のために奉仕し、世界の人びととの友好親善の精神を育成することを目的として、さまざまな活動を学校教育の中で展開しようとしています。
本校では、校長がこの言葉を年間の生活「スローガン」に掲げ、機会あるごと意識させてきました。　例えば、生徒会役員は学校生活向上の自治活動に、またJRC委員会はエコキャップ収集や募金活動など自分たちにできることに、地道に取り組んでいます。　これらの活動の根底にはこの言葉が根付いてきていると考えています。
　　

※　先週の土曜日、新鶴幼稚園・保育所の「発表会」を見てきました。　年少・年中・年長とそれぞれに素晴らしい出来栄えでした。　幼稚園（保育所）や小学校で手塩にかけて育てられた子供たちを、中学校でしっかり成長させて次の舞台へ送らなければと気持ちを引き締めました。
　　

※　あるクラスに書かれていたので、パチリ！　受験生はドキドキが・・・。
　　

１２月に入りました。　師走です。　時のたつのは本当に早いものです。
さて、特設合唱部は３年生が引退し、１・２年生が９日に行われる県声楽アンサンブルコンテストに向けて練習を頑張っています。　１６名で「アメージング・グレイス」という曲を歌うのですが、昨日の昼休みにはALTのマイケル先生に英語の発音を指導していただきました。　少し昔の英語も含まれていて、なかなか難しい発音もあります。　とても美しいメロディーですが、単にハーモニーをきれいにするだけでなく、曲のイメージを高めるために英語にも磨きをかけています。　朝、昼だけでなく、今日は放課後も練習しました。　来週も計画されています。　心を一つに美しいハーモニーを会場に響かせてきてほしいと思います。
　

※今日の朝、PTA環境育成委員の小山さん、長谷川さん、金澤先生があいさつ運動を行ってくださいました。　寒くても大きな声であいさつできる人でありたいものです。　（あいさつする時は、ポケットから手を出しましょう！）


※　今日の午後は先生方の出張が多くありました。　西田先生は「理科授業力アップ研究会」に出かけ、真壁先生と押部先生は「新しい道徳の授業を語り合う会」で授業を参観しました。　新鶴小学校で行われた授業は、福島から来ていただいた先生が示範授業をしましたが、感動的で素晴らしい授業でした。　教師は研修を深めてこそ、子供たちの力を高めることができます。　指導力を磨いていきたいと思います。
　　

①今日の３、４校時、1年生は調理実習でした。　今年２回目だと思うのですが、作ったのは「肉じゃが」で、校内の会議を終えて私が駆け付けたころには、ほぼ出来上がって煮込んでいるところでした。　湯気が立つ鍋のふたを開けると美味しそうな匂いがし、のぞき込むとしっかり出来上がっていました。　給食を忘れておいしく食べたことでしょう。
　

②本校では、牛乳パックの回収を行っています。　生徒たちは給食終了後、自分が飲んだ牛乳パックをベランダで開いて洗っています。　寒くなってきましたが、節水も考えてバケツに水を汲み、外で洗った後乾いたものを業者に回収してもらっています。　環境やエネルギーの問題などに関心を持ち、小さなことからコツコツ実践することは大切なことです。　Think globally, act locally.（地球規模で考え、足元から行動せよ）
　

③昨日、会津坂下町の小学校を訪れ、「フッ化物洗口」の取り組みを視察してきました。　週1回10㎖の洗口液（フッ素の入った水）を口に含み【ブクブクうがい】をしてむし歯予防をするものです。　洗口液は希釈されているので、人体には影響がないそうです。　本校の生徒たちは食後の歯磨きに一生懸命ですが、福島県のむし歯の現状は最後から数えたほうが早いとのこと。　全員がしっかりと食後の歯磨きを実践し、一生使う歯を大切にしてほしいと思います。
　

④新鶴中学校は欠席の少ない学校だと思います。　しかし、今月はマイコプラズマ肺炎などのため体調を崩し、数日間学校を休む生徒が多く出ました。　法的に、第三種感染症に分類されますので、出席停止扱いにし欠席とはなりません。　潜伏期間が２週間程度で、発熱やセキなどが風邪の初期症状に似ていますが、回復が長引くことがあります。　熱が下がり、食欲も出て、元気になってから登校させてほしいと思います。　学習の遅れが心配でしょうが、できる限り補充するなど対応したいと思います。

【PC室】
パソコンが新しくなり、技術の時間に教頭先生がその使用方法や設定などの講義をしていました。　ウインドウズ10になったので、今までとはかなり違います。　1年生は、パスワード設定をし、画面に自分の名前が現れると思わず「わぁ～！」と驚きの声。　自分専用のフォルダを作るにも、ああだこうだ、なんで～、わかりませ～ん、教えてくださ～いとにぎやかです。　今の情報社会を生き抜くにはパソコンに強くならなければなりませんし、学校でもしっかりと情報教育を行う必要があります。　パソコンが新しくなったことを機会に、生徒のPC活用能力をさらに高めていきたいと思います。
　　


【税の作文コンクール表彰式】
昨夕４時から、新鶴庁舎において「税の作文コンクール」表彰式が行われました。　本校から参加した五十嵐ユウキ君は、『東北地区納税貯蓄組合連合会会長賞』というすごい賞をいただきました。　「僕の未来」という題名で書いた彼の作文は、お父さんとの会話から税について学んでことが素直に表現され、大人へ一歩近づく思考が感じられました。　

以前何度か保健委員会が行っている「Beauty Heart（ﾋﾞｭｰﾃｨ　ﾊｰﾄ）」運動の紹介をしました。　今日の昼休み、募集した「感動」「感謝」「善行」の投書を色紙に書いて貼り出す活動を、委員数名で行っていました。　同じ仲間の素直な感動や、心温まる感謝の思い・行動等をみんなに紹介して豊かな心づくりにつなげるこの活動は、地道ながら大切なものだと思います。　保健委員会さん、ありがとう。　ご苦労様！
　　　　　

※　今日の放課後から、校長室での入試面接指導が始まりました。　初日は７名でしたが、全員緊張の面持ちで、まだ不十分なところがありました。　今後、学年や管理職が何度も指導を重ねていき、私立や県立の入試に備えていきたいと思います。
　

今日の午前中で第２学期期末テストが終了しました。　給食後の昼休み、校内を回ってみると、色々な姿・活動が見られました。　あるものは体育館や外でバレー・サッカーを楽しみ、あるものは教室で提出するワークやノートなどの最終まとめにいそしんでいました。　三階の音楽室では、合唱部のメンバーが来月の声楽アンサンブルコンテストに向けて一生懸命練習していました。　３年生が引退し、１，２年生だけになって寂しく思えますが、アンサンブルは１６人以下の小編成合唱ですので、一人一人がしっかり歌えるように頑張っていました。　少ない練習時間の中で、より良いハーモニーを求めている姿が素敵に見えます。
　　

※　週末とは打って変わって、今日は小春日和の温かい天気でした。　しかし、これからはどんどん寒くなっていきますので、カゼ対策やインフルエンザ予防接種をよろしくお願いします。　

今日はどの学校のホームページも昨日の「町連Ｐインディアカ大会」の話題になるだろうと思います。　ＰＴＡの学年代表の皆さん、昨日は朝早くから半日たいへんにお疲れ様でした。　どの学年の試合にも応援が駆けつけ、得点には大歓声、失点には「大丈夫だー！」の大声援が送られていた様子に感激しました。　結果は、２年生チームが第２位、３年生チームが第３位でした。　１年生チームも２勝することができました。　団結、盛り上がりはナンバーーワンだったと思います。　とても楽しく過ごせた大会でした。
　　　　　　

※　今日は期末テスト１日目。　学校全体が静かです。　生徒たちは真剣に答案用紙に向かって奮闘しています。　努力が報われますように！
　

ここ数日、朝本当に寒いですね。　雪がほんのりうっすらと田畑を白く覆っているのを見ると、いよいよと覚悟を決めなければなりません。　吐く息も白く、登校時の生徒たちのよそおいも、冬支度が進んでいます。　たとえば、下足が運動靴から防寒靴に変わってきています。　周りに遠慮して控えている生徒もいるでしょうから、これからは降雪とともにぐっと増えてくることでしょう。　ファッション性より防寒性や安全性を重視して、中学生らしい華美でないものを履かせてください。


校内を見てみると、アルコール除菌剤が目につきますし、保健室前のBeauty Heart運動には、「雪」「かぜ」「温かい車」「受験シーズン」などの言葉が見られます。　面と向かって言葉にしなくても素直な感謝の気持ちを持っていて、とても温かい気持ちになりますね。　そういえば、３年生の教室前には、過去３年間の「入試面接記録」ファイルが置いてあります。　私立高校受験のための面接指導が来週から始まりますので、期末テスト前の緊張感、ピリピリ感はずっと続いていくことになります。　体調を崩すことなく、自分の実力が発揮できるよう、３年生はもちろん、１・２年生も頑張ってほしいものです。　（最後の写真は、今日の給食です。　なぜこの写真なのかはご想像ください。）
　　　　

※　本日配布した、学校通信１１月号のＰＤＦ版を載せます。　どうぞご覧ください。
新鶴中通信11月号表.pdf
新鶴中通信11月号裏.pdf

※　昨日の写真のピンボケは、結露によるもののようです。　寒暖の差に気をつけたいと思います。

日本ならではのスポーツは色々あります。　その中でも相撲や柔道、剣道、空手といった「格技」は日本が誇れる一対一で格闘する競技です。　ですから、それらは中学校体育の授業の中で一種目を選択して必ず履修しなければならなくなっています。

本校では、柔道を選択し学習しています。　球技（ソフトボール）の学習が終わり、少し前から男子も女子も畳の上で柔道の練習に一生懸命です。　男子同士、女子同士で真剣な中にも和気あいあいとしながら技の理解と習得に頑張っています。　もちろん、礼節を重んじる柔道ですから、立ち技や寝技の練習前には毎回座礼、立礼をします。　今日３年生が学んでいたのは、寝技のかけ方はずし方といくつかの投げ技でした。　体落としや小内刈り、大内刈りなどの投げ技は技のかけ手よりも、受け手がうまく投げられるかどうかで技の決まり方が違ってきます。　まだまだきれいに技が決まるのは難しいようですが、ケガに気をつけてお互いに柔道を楽しんでいたようです。　技能の習得以上に、礼節や日本の心を学びとれるといいですね。　（写真は光の関係か、スピードの関係か、ぼやけてしまって見づらくなってしまいました。）