日誌

　美術の授業で，特別非常勤講師の福地先生にご指導いただいていますが，今日が最終日となりました。今日は前回に引き続き１年生をご指導いただきました。「粘土でつくろう（野菜や果物を立体で表す）」という学習です。今日の目標は，「色や形をよく見て粘土で表現しよう」です。みかん、にんじん，たまねぎなど実物をよく観察しながら本物のような作品を目指します。先生のご指導を受けながら，１年１組の生徒たちが楽しそうに制作に取り組んでいました。本物と見間違えるような素敵な作品もありました。すごいですね。

　３校時目の他のクラスの授業も参観しました。来週，１・２年生は期末テストがあることもあってか，まとめや振り返りの学習が多く見られました。

　３年１組では，理科の学習で重要語句の確認をしていました。教師が説明している内容の語句をノートに書き取っていきます。終了後，教師が黒板に解答を書き確認しますが，わざと間違った漢字を交えて書くと話し，その間違いを生徒に指摘させていました。語句を知っていても正しい漢字で書けなければなりません。ちょっとした工夫が，学力の定着・向上につながります。

　３年２組では，数学の復習に各自取り組んでいました。問題を解くだけでなく，必ず確認し，わからないところは先生や友達に聞いて確認することが大事です。新しい内容を学習しないこうした時間に，自分自身で振り返りを行い，理解を確実なものにしたいものです。

　２年１組では，英語の授業で，ワークシートを使いながら単語の読みや意味などを確認していました。友達と確認しあうスタイルです。自分で学ぶことはもちろん大切ですが，こうしてお互いに確認しあうことで，理解が深まったり，様々な気づきがあったりするものです。英語を口にする意味でも，こうした相手のある学習は意味があります。

　２年２組では，理科の授業で，ワークや過去のテスト問題などをもとに各自学習していました。実際に問題を解くことで，これまでの学習事項を振り返ることができます。不明な点は教科書等で確認したり，教師や友達に聞いたりしていました。このように自分から動いて理解を確実にしていくことが大切です。プリントに直接書き込む生徒もいれば，ノートに書いている生徒もいました。学習方法も工夫していきたいものです。

　１年２組では，英語の授業で，単元テストの振り返りを行っていました。テストが返されると点数が気になるものですが，大切なのは復習です。できなかったところを１つでも正解できるようにすることが大事です。ここでの復習を来週の期末テストに生かしてほしいものです。教師が採点だけでなく，要点も赤ペンで書き込んでいるものがありました。素晴らしいことです。

　学習は，まとめや確認が大切です。その中で，理解不十分な点を明らかにし，疑問を解決していきます。期末テストを１つの機会として，これまでの学習を振り返り，学力のさらなる向上を目指して努力してほしいと思います。なお，今日のような生徒が振り返りを行う授業であっても，本時のねらいや授業の見通しが板書してあると良いように思いました。

　さて，本日午後３時から，本校会議室において「第２回会津美里地区学校警察連絡協議会」が開催されました。町内の小・中学校，高等学校の代表者と警察署の担当者が集まり，青少年の健全育成に向けて協議，情報交換を行いました。最近，テレビニュース等で学校に関わる事件が報道され，学校と関係機関との連携が取り上げられています。今日はそうしたことも踏まえながら，協議が行われました。特にＳＮＳ関連の被害者，加害者とならないための取組や，関係機関との具体的な連携のあり方等が取り上げられました。

　今日は朝一番に学習コンテスト（社会）がありました。今年度の最後の学習コンテストです。事前に配布された問題を学習し，今日はテスト形式で学習の成果を確認しました。１年１組では，チャイムとともに問題に取り組んでいました。一生懸命さは後ろ姿に出るものです。学年主任の願い通り，全員合格することができたでしょうか。

　授業の様子です。３校時目の様子を参観してみました。どの教室も少しずつしか参観できませんでしたが，なんとなく雰囲気はつかめるものです。

　体育館では２年１組が保健体育でバスケットボールの学習をしていました。リバウンドを取りシュートにつなぐ動きのようです。代表生徒の動きを確認していました。美術室では３年１組がこれまでの制作の振り返りをしているようでした。陶芸教室の作品や篆刻の作品について，用紙にまとめを書いているようでした。

　３年２組は理科の授業でした。生態系の学習のようです。板書がしっかりとしており，生徒のノートも整理されているようでした。２年２組は英語の授業でした。ＡＬＴの話す英語を聞いていました。教師の説明や指示も英語を使って行われることが多いようです。できるだけ多く英語を聞き，話すことが大事ですね。

　１年２組は国語の授業でした。教師の説明が終わり，各自ワークに取り組み始めるところでした。教師がヒントになる部分を提示していたので取り組みやすかったと思います。１年１組は社会の授業でした。歴史の学習ですが，電子黒板には地図が映し出されていました。歴史の学習でも地図で位置を確認することは大事です。

　階段では用務員さんが手すりにヤスリをかけていました。先日，手すりでトゲが刺さった生徒がいたためです。危険はいろいろなところに潜んでいるものです。注意が必要です。

　昇降口，廊下，教室のロッカーもチェックポイントです。いつも，整理整頓を心がけたいものです。

　放課後，生徒会専門委員会がありました。今年度最後の委員会です。３年生は中学校最後の委員会となります。生徒会総会に向けた１年間の振り返りが行われていたようです。１，２年生には先輩方の取組を受け継ぎ，今後も充実した活動を目指してほしいものです。画像は，前回の委員会の時に紹介できなかった中央委員会の様子です。

　今日は作品やものを作る授業の様子を紹介します。

　１年の美術では，美術室で特別非常勤講師の福地先生にご指導いただきながら，彫塑の学習をしていました。芯材について学習した後，実際に粘土を使って作品づくりに取りかかりました。今日はその前半部分というところでしょうか。木曜日にも引き続きご指導いただき，作品を完成させるようです。

　隣の技術室では，１年の技術の授業で木工の学習をしていました。今日は切削ということで，かんなで削る学習です。教師が見本を見せながら説明し，それを受けて生徒たちも練習用の木材にかんなをかけていました。実際に体験してみることで，様々な気づきがあるようです。今日の練習が，実際にラックなどを作る時の部品加工に生きてきます。何事も経験ですね。

　５校時，２年１組では家庭の授業で裁縫の学習をしていました。様々な縫い方を学んでいました。家庭で針と糸を使う機会は少ないかもしれませんが，将来，ちょっとした補修等ができるように裁縫の技能を身につけておくことは大切です。今後，ミシンを使った学習も行われるようです。

 　６校時，はくほう１組の作業の学習では，牛乳パック等を使いながら，様々な作品を作っていました。中でも，たくさんの牛乳パックを使って作った椅子はとても丈夫で，大人が座っても大丈夫です。すごいですね。また，物入れ等も丁寧に作っていました。残念ながらミシンが不調で，縫い物ができませんでした。

　今日は作品やものを作る授業の様子を紹介しました。取り組んだことが目に見える形になるのは，やりがいがあるようです。生徒たちが一生懸命に取り組んでいる様子が素敵でした。

　さて，今日は県立高校Ⅰ期選抜合格内定通知がありました。残念ながら，全員が合格内定通知を受け取ることはできませんでしたが，まだ入試は途中です。最後まで自分の目標に向けて努力してほしいと思います。思いを強く持つことが，最後に栄冠をつかむことにつながるのかもしれません。合格内定通知を受けた人も，４月からの新しいスタートに向けて，今やるべきことに全力を尽くしてほしいと思います。

【１月の出席状況】　体調を崩した人が多かったようです。

　１年生　９３．７８％

　２年生　９５．５７％

　３年生　９８．４８％

　全校　　９５．８４％

　今日は３年生の実力テストがありました。今年度７回目，最後の実力テストで，ズバリ！「入試予想問題」です。今日も真剣に問題に取り組む生徒たちの姿を見ることができました。

　自己採点をして復習し，来たるべき本番に備えてほしいと思います。最後は１点に笑い，１点に泣くことがあるかもしれません。悔いのないようにベストを尽くしてほしいと思います。

　放課後，今年度２回目の本郷地区学校改善委員会が開催されました。本郷中学校区の幼稚園・保育所，小学校，中学校が学校評価の結果等をもとに１年間の成果や課題を説明し，意見交換を行うものです。外部委員（教育関係者，企業経営者等）の皆さんからは，様々な視点でのご意見をいただきました。最近，他県で学校に関係する事件が発生していることもあり，学校の指導のあり方や保護者との関わり方，さらに，幼保・小・中の連携について協議がなされました。教育委員会（教育長，学校教育専門指導員）からも指導・助言をいただきました。

　また，会の運営についてもご意見をいただきました。次年度のよりよい運営に生かしていきたいと思います。

　今日は，あいづドームで全会津中学校インドア選抜ソフトテニス大会が開催されています。試合は３ペアずつ８つの予選リーグに分かれて戦い，各リーグ１位のペアで決勝トーナメントが行われます。

　本郷中学校からは３ペアがエントリーしていましたが，体調不良もあり，２ペアが出場しました。外は雪の降る，とても寒い中での大会ですが，声を掛け合いながら頑張っていました。

　保護者の皆さんには，足もとの悪い中での送迎，応援に感謝申し上げます。

　今日から２月となりました。校舎内を歩いていると，掲示物が２月のものにはり替えられていました。２月は「逃げる」と言われますが，１日１日を大切に過ごしていきたいものです。

　１校時目，１年２組の社会の授業では，生徒のノートが回覧されていました。工夫が見られるノートが紹介されているようでした。ワークシートを貼り付けてノートを整理していくのですが，工夫が見られるノートには，ワークシートの空欄を埋めるだけでなく，様々な書き込みが見られるようです。工夫されているノートを実際に見ることは，これからの自分の学習を充実させていく上で参考になることでしょう。

　ノートを上手に活用することは，学力を向上させる上で重要です。日頃から，教師のノート指導も大切です。

　隣の１年１組では，数学の立体図形の学習をしていました。図を見ながら頭で考えるだけでなく，実際に展開図を操作したり，立体図形を作ったりしていました。とても楽しそうです。こうした学習を行うことで，実感を伴った理解ができるのだろうと思います。

　５校時目，各学級で生活アンケートが実施されました。このアンケートは生徒が自分自身の生活の様子を振り返るとともに，いじめ等の早期発見に結びつけるため，学期に１回実施しています。

　３年１組では，しっかりとアンケートに取り組めるように，机を離す，一斉にスタートして時間を十分に確保するなど，担任が配慮していました。アンケートを実施する場合，こうした配慮は大切です。

　気になる回答があった場合は，すぐに対応することになります。

【校内ソロコンサート】

　放課後，音楽室を会場に吹奏楽部の校内ソロコンサートが開催されました。コンクール等では合奏の形をとりますが，今日は一人一人が演奏するものです。１３人の部員が，この日のために練習してきた演奏を披露しました。

　顧問の先生の軽妙な進行と紹介で，和やかな雰囲気でコンサートが進みました。小学校の校長先生，保護者の皆さん，そしてたくさんの生徒たちが次々に集まり，素敵な演奏を聴きました。

　本日演奏された楽曲と楽器名は次のとおりです。

　「君の瞳に恋してる」（Ｐｅｒｃ．）　「見たこともない景色」（Ｃｌ．）　「やさしさに包まれたなら」（Ｆｌ．）　「もののけ姫」（Ｔｒｂ．）　「３６５日の紙飛行機」（Ｔ．Ｓａｘ）　「小さな恋のうた」（Ｅｕｐ．）　「女々しくて」（Ｆｌ．）　「ＳＩＮＧ　ＳＩＮＧ　ＳＩＮＧ」（Ｔｒｐ．）　「翼をください」（Ｈｒｎ．）　「夜空ノムコウ」（ＢｓＣｌ．）　「糸」（ＢｓＣｌ．）　「六兆年と一夜物語」（Ｆｌ．）　「ピースサイン」（Ｔｒｂ．）

　自分も何か楽器を演奏してみたいなと思った生徒も多いことでしょう。ソロで演奏できるようになるまでには，きっとたくさんの練習が必要なのだと思います。これからも素敵な演奏を目指して練習に励んでほしいと思います。

　今日，明日と福島県立高等学校入学者Ⅰ期選抜が行われます。本郷中学校からも７つの高等学校に半数近い生徒が出願しており，全員が無事に受付を済ませたようです。小論文（作文），面接に向けて，年末から様々な準備に取り組んできました。その成果を十分に発揮し，特に面接では自分の熱い思いを語ってきてほしいと願っています。

　そんなわけで本日登校している３年生は約半数です。全員が１組の教室に入り，各自学習に取り組んでいました。１校時目は社会の学習をしていました。取り組んでいる内容は様々でしたが，真剣な様子がうかがえました。

　なお，県立高等学校の入学者選抜の今後の日程は次の通りです。

　　２月５日（火）　Ⅰ期選抜合格内定通知

　　２月７日（木）～１２日（火）　Ⅰ期選抜入学確約書提出（Ⅱ期選抜募集人数確定）

　　２月１３日（水）～１８日（月）　Ⅱ期選抜出願書類受付

　　２月１９日（火）～２１日（木）　Ⅱ期選抜出願先変更

　　３月７日（木）　Ⅱ期選抜学力検査

　　３月１４日（木）　合格者発表

　来年度は県立高等学校の入学者選抜が大きく変更となるため，今年度とは違う日程になる見込みです。入試のシステムが変更になっても，中学校での学習や生活が大事なことは変わりありません。１・２年生には，授業や家庭学習，部活動や係活動など，日々の取組を大切にしてほしいと思います。

　さて，インフルエンザが流行しているため，これまで以上に健康管理が大切です。本校では本日２名が出席停止となっています。教室では加湿器を使用していますが，手洗い，うがいをはじめとして各自対策を講じる必要があります。３年の教室では，多くの生徒がマスクを着用していました。家庭では夜更かしせず，十分に睡眠をとってほしいと思います。

　午後，体育館で生徒会役員選挙の立会演説会が行われました。新年度の生徒会役員を決めるためのものです。選挙管理委員会の運営のもと，選挙管理委員長，生徒会長，校長のあいさつの後，会長，副会長，２年書記・会計，１年書記・会計の順で演説が行われました。このうち選挙となる副会長女子については，責任者の応援演説も行われました。

　多くの人の前で，自分の考えを述べるということは大変なことですが，立候補者はそれぞれの思いを語ることができたようです。多くの立候補者から「笑顔」「楽しい」という言葉が聞かれました。笑顔があふれる楽しい学校を目指しているのだなということが，よく伝わりました。

　引き続き，各教室で投票が行われ，放課後に開票作業が行われました。当選者は明日，選挙公報を通じて全校生徒に発表されます。

　さて，午前中の３年１組の美術の授業の様子を紹介します。今日は篆刻（てんこく）の学習でした。石材を彫り，印章を制作するのですが，ほぼ印字面は完成しており，持ち手の部分の石材を加工していました。穴を開けたり，ヤスリで削ったりと根気強く作業をしていました。世界に１つしかない素敵な作品ができそうです。

　美術室前には，２年生が制作した作品が展示されています。

　どれも素敵な作品です。

　本日，ＪＡ会津よつば本郷支店長様から３年生全員に合格祈願のお守りをいただきました。今年で１０年目になるということで，毎年この時期にお守りをいただいています。感謝申し上げます。ありがとうございます。

　昼休みに生徒会長，１組・２組の委員長の３名が３年生を代表してお守りをいただきました。生徒会長が代表して御礼のことばを述べました。

　すでに私立高校の入試は始まっており，今週木曜日と金曜日には県立高校のⅠ期選抜も行われます。地域の皆さんの応援を受けながら，自分の持てる力を十分に発揮してほしいと思います。

　放課後，３学年の先生方は県立Ⅱ期に向けた入試事務に取り組んでいました。

　教職員も生徒といっしょに頑張っています。

　今日は１校時目の３年生の授業を紹介します。３年生は先週，中学校最後の期末試験を終え，落ち着いて学習に取り組んでいます。

　３年２組は社会の授業でした。５問の豆テストの後，租税の学習に入りました。租税教室での学習を思い出し，その時のパンフレットを再確認しながら学習がスタートしました。中学生一人あたり年間１００万円以上の税金を使っているという資料から，その使い途を教師と生徒が問答しながら考えていました。そうした活動で学習に対する課題意識を高めた後，手作りのワークシートが配布され，生徒は教科書を読み取りながら空欄を埋めていました。

　黒板にはワークシートと同じ内容が書かれ，その空欄に生徒が語句等を記入して，教師と生徒で板書事項を完成させます。それをもとに内容を確認し，理解を深めていきます。板書とワークシートが同じなので，生徒が要点を書き加えることも容易なようです。

　３年１組は国語でした。「読書に親しむ」という単元で「エルサルバドルの少女」というノンフィクション作品を学習していました。音声教材を聴いて感想を書くという活動です。音声教材を聴く前に，難しいと思われる語句の意味を確認していました。生徒たちは教科書の本文，写真を見ながら朗読を聴いていました。内線，ゲリラ，キャンプでの生活など，とても重い内容でしたが，プロの朗読は迫力があり，しっかりと集中して聴いているようでした。動画に接する機会が多い中，まとまった時間の朗読を聴くというのは貴重なことだと思います。聴き終えた後，自分の感想をノートに書いていました。

　都合により，どちらの授業もまとめの部分を参観できませんでした。どのようなまとめが行われるのか興味があったので残念でした。まとめをしっかりと行うためには，十分な時間を確保するとともに，まとめにつながる学習課題が必要です。工夫したいところです。

　さて，放課後に県立高校Ⅰ期選抜の事前指導がありました。３年生の約半数が受験します。今日は全体的な注意事項について担当から指導が行われました。それぞれ受験する高校が異なるので，当日の日程等を各自しっかりと確認する必要があります。先生方から激励の言葉があり，最後に受験票が渡されました。

　自分の力を十分に発揮してほしいと思います。頑張れ！

　今日は３校時目に参観した２つの授業の様子を紹介します。前半は１年１組の英語の授業です。教科書本文の音読の学習でした。先週，このクラスの英語の授業で音読の声が小さいのが気になっていました。恥ずかしいのか読めないのか。今日の参観で，そのどちらでもないことが判明しました。強いて言えば，感染症予防でマスクをしているのが理由だったかもしれません。

　今日は教師の後について音読練習した後，隣の生徒とのペア読み。さらに席を立って異性を含む４人以上とのペア読みの活動に取り組んでいました。一人一人に着目すると，音読できているし，恥ずかしがらずに友達と読みの練習をしていました。教室全体で見ていると見えないことが，一人一人のレベルで見れば確認できることもあるようです。

　教科書本文の音読も，様々なスタイルを取ることで意欲的に取り組めるようです。特に席を立ち，じゃんけんで役割分担を決めるという方法は，１時間の学習活動の中に動きを作ります。５０分間，ずっと椅子に座ったままの授業は結構辛いものです。生徒のことを考えた授業だと言えるでしょう。要所要所で教師がポイントを説明するのも良かったです。

　後半は２年２組の数学を参観しました。平行線と面積の学習で，等積変形を扱っていました。いつもながら色チョークを使った板書は見やすいです。平行線の間に三角形だけでなく四角形も書くことで比較を行い，「なるほど」と実感することができる説明がなされていました。

　説明の後，教科書の「たしかめ」の問題に挑戦します。図の中の三角形から面積が同じものを見つけるというものです。パズルのようなクイズのような要素もあり，友達同士で交流しながら面積が同じ三角形を見つけていました。計算問題と違い，図形の学習は相談しやすいようです。参観しながら，最も難しいと思われる第３の組み合わせを生徒といっしょに考えました。探すのが楽しくて，生徒の学習の様子を写真に撮るのを忘れてしまいました。

　最も難しい組み合わせを自分で見つけた時は嬉しかったですが，それを生徒が発表したり，説明したりする時間がなかったのが残念でした。次の時間に扱われるようです。ちなみに，最も難しいと思われた組み合わせを考えるヒントは，先日参観した１年生の数学で，バウムクウヘンのような扇形の一部の面積を求める時に，ある部分の面積を差し引いていたというのが役立ちました。以前の学習が生きるということだと思います。校長は毎日いろいろな授業を参観しているので結びつきますが，生徒は１年前の学習がすぐに思い出せるかがポイントですね。（ほかの学習とも関連しているかもしれません）

　さて，放課後は今年度３回目の英語検定が行われました。今回は１２名の生徒が４つの教室に分かれ，５級，４級，３級，準２級に挑戦しました。授業だけでなく，自分で目標を持ち検定試験に挑戦するのは素晴らしいことです。

　今年度はこれが最後の検定試験となります。来年度もぜひ，多くの生徒に挑戦してほしいと思います。

　今日は３年期末試験の２日目。中学校最後の期末試験の教科は数学でした。これから返却される答案用紙をもとに，しっかりと復習してほしいと思います。

　さて，３・４校時目に２年生の美術の授業があり，火曜日に引き続き特別非常勤講師の福地先生からご指導をいただきました。「墨が生み出す豊かな世界」と題して水墨画の学習に取り組んでいました。今日は筆を使って，墨の濃淡を意識しながら課題であるハリネズミやキリンなどを描いていました。

　生徒たちにとっては貴重な経験になったことと思います。実際に描くことで，水墨画の作品を鑑賞する力も養われるように思います。

【給食時訪問指導・全国学校給食週間】

　昨日から明日までの３日間，給食センターの一条先生が給食時訪問指導ということで来校されています。今日は２年生の様子を主に見ていただきました。給食着に着替えて，配膳室から食缶を運ぶところから様々なアドバイスをいただいています。教室では配膳や食事の様子も見ていただいています。さらに，望ましい食生活についてのお話もいただきました。

　また，全国学校給食週間ということで，今日から給食のメニューは東北各県の料理が取り入れられ「東北地方の郷土食を味わおう」ということになっています。今日は青森県の郷土食ということで，ごぼうご飯，塩昆布づけ，八戸せんべい汁，ミニりんごゼリーなどでした。

　明日以降，秋田県の本庄ハムフライ・だまこ汁，山形県のますのから揚げ・山形芋煮，岩手県の盛岡ジャジャメン・かんづき（ごまと黒糖の蒸しパン），宮城県のはらこめし・おくずかけ・笹かまの磯辺揚げなどが登場します。楽しみです。

　今日，明日と３年生は中学校最後の期末試験です。高校入試にも関わる大事な試験であり，学習の成果を十分に発揮してほしいと思います。

　１校時目の社会のテストでは，記述式の問題が数多く出題されていたようです。

　教室の後ろには，今朝，新聞に掲載された県立高校Ⅰ期選抜の出願状況が掲示されていました。どの高校も昨年より競争率が高くなっているようです。作文・小論文や面接への備えをするとともに，日々の学習にもこれまで通り熱心に取り組むことが求められます。

　階段の踊り場に掲示されている１月の目標。

「自分に厳しく」というのは大切ですね。来るべき春に向けて，今の時期の頑張りが大切です。

　今朝はまとまった積雪がありました。積雪は登下校時の支障となりますが，道路や歩道は朝早くから除雪が行われていたようでした。２学期から本校の校地内が小学生の通学路となったこともあり，今朝は校地内に除雪車が入り除雪作業が行われていました。雪が降る前に，これまであったフェンスの一部を撤去し，除雪車が作業しやすいようにしていただいたので，体育館のすぐ手前まで除雪していただくことができました。ありがたいことです。

　これからも積雪が予想されます。登下校時の安全には十分注意してほしいものです。送迎をされる保護者の皆さんも，校門付近では特に注意していただきたいと思います。

　さて，今日の５，６校時，２年生の美術の授業で特別非常勤講師の福地先生をお招きし，水墨画の学習に取り組みました。先生の具体的な説明の後，下書きに取り組むところまで参観しました。木曜日にも指導していただくので，その時は筆で書いた作品を紹介できると思います。楽しみです。

　昨日，生徒会役員選挙の立候補が締め切られました。会長，副会長男子，２年書記，２年会計，１年書記，１年会計は無投票当選となります。副会長女子は選挙となります。

　明日，立候補者の所信（抱負）が配布されます。また，３０日に立ち会い演説会と投票が行われます。

　今朝は雪が降り積もりました。現在，インフルエンザに罹患している生徒が数名おり，体調不良の生徒と合わせると，いつもより欠席者が多くなっています。健康管理には十分注意したいものです。そんな中でも，３年生は水曜日から最後の期末試験があることもあり，誰一人休むことなく登校しています。さすがです。

　さて，今日は５校時目の授業の様子を参観した順に紹介します。

　３年１組の保健体育の授業が体育館で行われていました。バスケットボールの学習で，動きながらパスの練習をしていました。いつもながら十分な運動量が確保されています。お互いに声を掛け合いながら練習していました。

　技術室では１年２組の技術の授業が行われていました。木工の学習で，けがきの作業の続きです。設計図を見ながら，木材に鉛筆で線を引くのですが，これがなかなか思うように引けません。教師が生徒一人一人のけがきのチェックをおこなっていましたが，なかなか合格にならないようです。これまで，こうした作業の経験が少ないからかもしれませんね。

　３年２組では英語の単元テストが行われていました。後ろ姿に真剣さが感じられます。廊下に掲げられた「受験は団体戦」というメッセージそのものです。

　２年２組は国語の授業で，李白の漢詩を学習していました。先日は，漢文の読み方を学習していましたが，今日は詩の意味を学習していました。

　１年１組も国語の授業でした。新出漢字と難語句について辞書を引きながら学習していました。自分の力で調べるというのは大切な学習です。１年１組はいつもロッカーが美しくて素敵です。

　音楽室では２年１組の音楽の授業が行われていました。鑑賞の学習のようです。原曲版とオーケストラ版の違いを聴きくらべる学習のようでしたが，実際に音楽を聴く前に，鑑賞のポイントを確認していたようです。演奏する学習だけでなく，鑑賞も大切な学習です。

　はくほう１組の教室では，３年生が英語の学習に取り組んでいました。単元のまとめのプリントのようでした。ALTがアドバイスしていました。

　カレンダーを見ると，３学期が終了するまで残り２ヶ月。卒業式までだとさらに日数はありません。３学期はあっと言う間です。１日１日，１時間１時間を大切に過ごしていきたいものです。

　今日は男女のバスケットボール部が，あいづ総合体育館で開催された福島県中学生選手権会津地区大会に出場しました。

　女子は喜多方第一中学校と対戦しました。序盤，大きくリードされましたが，徐々に追い上げ，終盤は３点差まで迫りましたが惜敗。

　男子は一箕中学校と対戦しました。前半は思うようにゴールが決まりませんでしたが，終盤は動きが良くなり頑張りましたが惜敗。

　この大会に向けて延長練習に取り組むなどしましたが，インフルエンザ等で体調を崩す生徒やケガをした生徒も出て，残念ながら万全の体制で臨むことはできなかったようです。この大会での学びを今後の練習につなげてほしいと思います。

　保護者の皆さんには送迎，応援でお世話になりました。ありがとうございました。

　会津総合運動公園でソフトテニス部の皆さんと会いました。今日はあいづドームで練習するようです。雪の季節となりましたが，あいづドームでは土の上で練習できるようです。

　各部とも冬の間も頑張って活動しています。

　今日も電子黒板を使った授業を紹介します。1年の歴史の授業で、武士が登場する「中世」という時代の導入の時間でした。教科書に載っている合戦の様子を描いたものを見ながら、武士とは何かをイメージする授業でした。電子黒板で拡大しながら、どんなことが描かれ、何がわかるか、みんなで同じものを見ながら意見を出し合っていました。

  また、地理の授業では、生徒が作成したアメリカの学習のまとめのレポートを写真で取り込み、それに、ペンで大事なポイントを書き込みながら復習をしていました。友達の作ったレポートを簡単に見ることができ、紹介しあえるのが電子黒板の良さでもあります。

　また、今日は放課後に漢字検定が行われ、１６名の生徒が検定試験に臨みました。３級から５級を受験しており、３級は中学３年生レベルです。来週は、英語検定の予定されており、これで、今年度の各種検定試験は終わりになります。全員の合格を願ってます。

　本日は、最後に６時３０分からPTAの役員会と３年の進路対策委員会が行われます。雪の中、役員の皆様ありがとうございます。

　今週は授業の様子を紹介していますが，今日は今週まだ紹介していない国語，数学，英語の授業の様子を紹介します。

　まず，国語です。２校時目の１年２組では，詩を読んで感想をノートに書き，友達から赤ペンでコメントをもらうという学習をしていました。必ず異性を１名以上含む３名以上からコメントをもらうという条件です。教師は移動しながら生徒たちにアドバイスしていました。教師の指示が的確で，生徒たちがしっかりと学習に取り組んでいるようでした。その後，生徒の発表があり，聞いている生徒は拍手，教師は発表のよさを指摘していました。

　２校時目の２年１組では，漢文の読み方を学習していました。読み方のルールが板書されていましたが，とてもわかりやすく，生徒もノートに書き写しやすいようでした。教師が読みの順序について説明した後，生徒の答えを板書させ確認していました。落ち着いた雰囲気で学習しているようでした。

　３校時目の１年１組の授業の最後の５分くらいを観ました。ワークで漢字の練習をしていました。鉛筆を使って，しっかりと書くように指導されていましたが，鉛筆を持っていない生徒もいるようでした。しっかりと学習している時の生徒たちの背中が素敵です。

　次に数学です。１校時目の終わり頃，１年１組では作図の学習をしていました。コンパスを使って垂直二等分線を書いているようでした。教師が黒板で説明するだけでなく，教室内をまわって生徒たちが作図できるか確認しながら，必要に応じてアドバイスしていました。もう少し時間があると良かったように思いました。

　２校時目の３年１組は単元のまとめでした。テスト形式で問題を解いていました。残り時間が１０分ほどになり，解答例が配布されました。各自，解答例を見ながら確認し，できなかった部分の理解に努めていました。こうした振り返りの場面は大切です。生徒からの質問は特に出ませんでした。黒板には何も書いてありませんでしたが，１時間の見通しなどが書いてあっても良いですね。

　３校時目の２年２組は図形の学習でした。証明の板書が見られました。色チョークを使って理解しやすいように工夫されているようです。生徒たちは各自問題を解き，解答例で確認していました。教師は生徒の様子を確認しながら，具体的なアドバイスをしていました。教師が黒板の前から離れ，生徒の中に入っていくことで個に応じた指導が可能になります。生徒同士で教え合う場面も見られました。

　次に英語です。２校時目に１年１組では担当教師がＡＬＴといっしょに授業を進めていました。ＡＬＴの後について音読した後，教師が現在進行形や命令文などの文法事項を説明し，生徒は教科書に線を引いたり，確認したりしていました。黒板に１時間の学習の流れが書いてあるのが素敵です。担当教師とＡＬＴの役割分担がうまくできているようでした。生徒たちの音読の声は１学期に比べて小さくなったように感じます。英文が読めないのか，お年頃で声を出すのが恥ずかしいのか。

　３校時目の３年２組ではグループでの学習が行われていました。教科書の長文を読み，ワークシートの英文の質問に，英文で答えるという内容です。かなり高度な内容で，一人で取り組むには難しい内容に思えましたが，グループでの学習だと苦手な生徒も学習に取り組みやすいようです。教師が移動しながらアドバイスしていました。単語の意味は，黒板に書かれたヒントや教科書巻末を見て確認していましたが，どうしても辞書で確認したいという生徒がいて，辞書で調べていました。学習への強い意欲が感じられました。その後，生徒が答えを板書し，全体で確認していました。

　以上，今日までの３日間で各教科の授業の様子を紹介しました。それぞれ工夫しながら授業を行っていますが，生徒自身が学ぶ授業をさらに工夫していく必要があります。また，様々な理由で授業に集中できていない生徒も見られます。睡眠不足，忘れ物など，授業以前の課題も見られます。家庭の協力も得ながら，日々の授業の充実に努めていきます。

　さて，昼休みに保健室で発育測定が実施されていました。今日が最終日で，３年２組の生徒が身長，体重を測定していました。３年生は中学校最後の発育測定です。

　入学した時から比べると，大きく成長した人が多いのではないでしょうか。しっかりと記録を残しておくことが大切ですね。

　今日は３校時目に４つの授業を参観したので紹介します。

　３年２組は理科の授業でした。昼の長さを求める学習でした。太陽の代わりの電球の周りに地球儀を置き，影を確認しながら紐で長さを確認し，昼の長さを求めているようでした。図表だけで学習するのではなく，実際に操作し，体験して学ぶことで実感を伴った理解につながることでしょう。生徒たちが熱心に学習に取り組んでいました。

　２年１組は保健体育の授業でした。応急措置の学習をしていました。１１９番で救急車を要請する場面や措置の方法などが取り上げられていました。もしもの時に備える大切な学習です。

　２年２組は理科の授業でした。磁界について学習していました。目に見えにくいことを学習することは大変ですが，今日は電子黒板が使われ，イメージしやすい工夫がなされていました。配布されたプリントに空欄があるため，これまでよりもプリントに書き込みをする生徒が多かったように思いました。

　１年１組は社会の授業でした。地理の学習のまとめをしていました。各自，教科書や資料集を使いながら，これまで配布されたプリントやワークに取り組んでいました。その間，教師が生徒のノートを確認し，個別にアドバイスをしていました。自分の力で学習することは大切です。こうした学習が家庭での学習にもつながります。

　さて，昨日，生徒会役員選挙が公示されました。選挙で選ばれるのは会長１名，副会長・書記・会計が各２名です。副会長は男女各１名，書記・会計は１年生，２年生からそれぞれ１名ずつ選ばれます。

　生徒会役員の仕事は大変ですが，活動に取り組むことで得ること，学ぶことはたくさんあると思います。ぜひ，積極的に立候補してほしいと思います。

　国語，社会，数学，理科，英語が５教科と呼ばれるのに対して，音楽，美術，保健体育，技術家庭は技能教科と呼ばれることが多いようです。技能教科は高校入試の学力検査には入っていませんが，Ⅱ期選抜の調査書（内申書）では５教科の２倍の配点になるなど扱いに違いがあります。また，音楽室，美術室，校庭・体育館，技術室，調理室・被服室など特別教室で授業が行われることが多いのも特徴の１つです。

　今日は，技能教科のすべての授業を参観することができたので，それらの様子を紹介します。

　３年１組の技術の授業を，２校時目にコンピュータ室で観ました。コンピュータでの制御の学習です。一人ずつパソコンとマシンが準備されていました。コンピュータでマシンの動きのプログラムを作成し，そのプログラムをＵＳＢケーブルにマシンに書き込み，狙ったようにマシンを動かすという学習です。昔は行われていなかった新しい学習の１つです。一人１台のマシンが操作できるので，学習がスムーズに進むようです。

　３年２組と２年２組の保健体育の授業を，２校時目と５校時目に体育館で観ました。どちらもバスケットボールの学習ですが，当然ながら学習内容は別のものです。学年に応じた内容が扱われており，学年が進むごとに技能もレベルアップしていくようです。楽しそうに活動しているのが印象的です。

　２年１組と２年２組の家庭の授業を，２校時目と６校時目にそれぞれの教室で観ました。衣服の学習でしたが，社会の地理的分野や歴史的分野と関連づけて学習しているようでした。教科が異なっても同じような内容を扱うことがいくつも見られます。関連づけた学習は大切ですが，それぞれの教科のねらいが達成できるように授業を展開することが大事です。

　１年２組の技術の授業を，５校時目に技術室で観ました。木工の学習です。木材が一人一人に配布され，いくつかの作品の中から１つを選び製作します。今日は材料へのけがき作業でした。作業前の教師の説明がとてもわかりやすく，作業時間の確認なども丁寧に行われていました。１時間の学習の見通しを持たせる上で，多くの教師にとって参考になる授業だったと思います。素敵な作品が完成するのが楽しみです。

　１年１組の美術の授業を，５校時目に美術室で観ました。鑑賞の授業です。国語の教科書を使い，鑑賞の視点や鑑賞文をまとめる手順を踏まえワークシートにまとめていました。国語の学習が美術の学習に生かされていました。国語の活用力を高めることにつながりそうです。

　１年２組の音楽の授業を，６校時目に音楽室で観ました。卒業式で歌うと思われる合唱曲をパートごとや全体で練習していました。卒業式まで２ヶ月を切りました。式歌は卒業式を盛り上げてくれます。日頃の学習の成果を十分に発揮してほしいものです。これからもしっかり練習に取り組んでほしいと思います。

　今日は技能教科の授業の様子を紹介しました。座学が中心となる５教科の授業と比べ，活動場面が多く，いつもと違った生徒の姿を見ることもあります。どの教科の授業でも，真剣に取り組み，１つでも多くのことを学んでほしいものです。