日誌
8/28 2年生 図工楽しい!
おもしろかったよ くふうしたよ
自分の考えで作品ができあがっていくのはとても楽しいです。
まだ途中の児童もいましたが,ほぼ仕上がった児童はそれぞれ満面の笑顔でした。
次の時間も楽しみですね。(帰りの会まで,時間の許す限り見せてくれました)
8/27 やっぱり楽しい グループ給食
学年をこえて グループでの会話が楽しい時間です
給食の時間を楽しみにしている児童が多くいます。
「給食」ももちろんですが,一日にこの時間を共に過ごすグループの友達との会話が楽しみです。
今日のお昼の放送は「5年生夏休み・インタビュー」。ライブでのインタビューに盛り上がりました。
8/27 今日の授業 6年生・5年生・3年生・1年生
2学期 学習が始まりました
6年生は理科の授業で「月」「太陽」について知っていることをまとめて,発表してました。
5年生は音楽の授業で「星笛」を聞き,8分の6拍子を感じ取っていました。
3年生は算数の授業で,計算の仕方を友達と一緒に考えていました。
1年生は図工の授業で紙コップで作品をつくって見せてくれました。
そして,みんなで教室の紙屑を拾ってきれいにしていました。
8/26 第2学期スタート
第2学期始業式・表彰
今日から第2学期が始まりました。
落ち着いた態度で始業式に臨む児童の様子に,夏休みの充実した時間がうかがえました。
式に続いて町少年の主張大会の表彰を行いました。主張作品の発表は,みやかわまつりでも行います。
主張作品の題は「目標のある大切さ」です。
始業式で全校児童に「目標をもちましょう」と話をしたところでした。
目標をもって努力することに前向きな2学期を過ごしてほしいです。
7/11 教科書をつくっている方ですか?
5・6年生家庭科授業参観
児童も使用する教科書出版会社「東京書籍」の方々が家庭科の授業を参観においでくださいました。
5年生は「なみぬい」の授業でした。6年生は「洗たく」の授業でした。
授業のめあてが分かり,教科書やデジタル教科書によって活動の仕方をとらえて,意欲的に学習に取り組む児童の様子がすばらしいということばがありました。
子ども達は,「教科書をつくっているんですか?」と関心をもっていました。
いつもと変わらず,のびのびと意見を話し,真剣に活動する5年生・6年生でした。
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