こんなことがありました!
2020年1月の記事一覧
1/17 今日の授業
2校時目です。
5年生が算数をしていました。
今日の学習内容は「立体」です。多角形の特徴を考えていました。
三角柱、四角柱、五角柱などの側面の数や頂点の数、辺の数を考えていました。
言葉だけで考えると難しいのですが、見取り図などを使うと容易に考えられます。
平面図形ではないので、難易度は高いです。
空間の認識能力も問われるので、そういったことが苦手な子にとっては実は難しいです。
3年生は算数のプリントで学習していました。
かけ算の問題が出されていました。
例えば
6×7=6×8ー( )
というような問題です。
全てを計算しても答えは出るのですが、もっと簡単に答えを出す方法があります。
でも、こういった問題をやり慣れていないと、パッとは思いつきません。
練習量がこんな時に意味を持ってきます。
4年生も算数をしていました。
教室に行ったときには、すでにチャイムが鳴っていたのですが、
それでも全員が粘って問題に取り組んでいました。
一生懸命に取り組んでいる4年生です。
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