日誌

全校合唱の練習

投稿日時 : 2016/10/18  宮川小-サイト管理者 

　　　　　　　　　　　　　１０月２２日（土）に、みやかわまつりを開催します。１７日の朝の活動の時間に、みやかわまつりの最後を飾る全校合唱の全体練習を行いました。Ｋ先生のピアノ伴奏に合わせて、大きな声で「ビリーブ」を歌いました。

算数科授業研究会（４年２組）

投稿日時 : 2016/10/17  宮川小-サイト管理者 

　　　　　　　　　　　　　　　１０月１５日（金）に、４年２組で算数科の校内授業研究会を行いました。普段とは違って沢山の先生たちに見つめられながら、子ども達はＬ字形の多角形の面積を求める学習に真剣に取り組みました。Ｌ字形の多角形を、これまでに学習した長方形に分けて公式を用いれば求積できそうだと発見したときの子ども達の目の輝きが印象的でした。

１００マスかけ算　頑張ってます（３年）

投稿日時 : 2016/10/16  宮川小-サイト管理者 

　　　　３年生になってわり算やかけ算の筆算の学習が始まりました。正しく答えを求めるには、かけ算九九を確実に習得しているかがとても重要です。３年生の子ども達は、かけ算九九をしっかりとマスターするために、１００マスかけ算にチャレンジしています。ご家庭でも、親子一緒のドライブやお風呂に入っている時などに、かけ算九九の暗唱に取り組ませるなど、ご協力を御願いします。

サツマイモ掘りをしたよ!（２年）

投稿日時 : 2016/10/15  宮川小-サイト管理者 

　　　　１０月１１日（火）に、体験農場に植えたサツマイモの収穫に行きました。天気にも恵まれ、楽しくサツマイモの収穫ができました。一つの茎にいくつもの芋がそだっているものもあり、子ども達は大喜びでした。お店では売っていないような小さな芋も、子ども達はとても大切な宝物のように収穫していました。

町こども議会の事前勉強会（６年）

投稿日時 : 2016/10/14  宮川小-サイト管理者 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０月１３日に、６年生を対象にして、来月開催される会津美里町こども議会の事前学習会を行いました。勉強会には会津美里町教育委員会の課長さんを講師としてお招きし、町議会の仕組みや、町の行政の役割について詳しくお話しして頂きました。子ども達はお話を聞きながら、町議会で協議された事柄が自分たちの生活と密接に関係していることを学びながら、自分たちの町をもっともっと住みよい町にするためにはどうすれば良いかについて真剣に考えていました。

一針一針に心をこめて（５年）

投稿日時 : 2016/10/13  宮川小-サイト管理者 

　　　　　　　　５年２組の子ども達が、家庭科の時間に小物作りに取り組みました。小学校では家庭科の学習は５年生から始まるので、子ども達にとっては、初めての体験でした。先生から布にチャコ鉛筆で印を付ける方法や裁ちばさみの使い方を教えてもらい、できあがりを楽しみに一針一針心を込めて縫っていました。

ミニ講演会（食育）

投稿日時 : 2016/10/12  宮川小-サイト管理者 

　　　　　　　　　１０月６日の給食試食会にあわせて、食育テーマにミニ講演会を開きました。講師は会津美里町高田学校給食センターの永井栄養士をお招きし、給食センターの業務や食事と健康、子ども達の成長との関係などについてお話をお聞きしました。食欲の秋を迎えて、健康的な食習慣を学ぶ良い機会となりました。

学校給食試食会

投稿日時 : 2016/10/11  宮川小-サイト管理者 

　　　　　　　　    １０月６日（木）の授業参観にあわせて、保護者の皆様を対象にした給食試食会を開催しましたところ、沢山の保護者の皆様に参加して頂きました。試食会では、子ども達と一緒のテーブルで給食を食べて頂き、子ども達もとても嬉しそうでした。

スポーツの秋です

投稿日時 : 2016/10/07  宮川小-サイト管理者 

　　　　　　先日の町小学校陸上競技大会では、本校５・６年の子ども達が素晴らしい成績を収めてくれました。それに刺激を受けたのか、１年生から４年生の子ども達も、朝のマラソンや休み時間の外遊びに意欲的で、スポーツの秋にふさわしくさわやかな汗を流しています。

教育相談週間です

投稿日時 : 2016/10/06  宮川小-サイト管理者 

              １０月３日から１０月１４日まで、本校は教育相談週間となっています。期間中の放課後や休み時間などに、児童一人一人と担任が面談し、学校生活上の悩みや、学習への取り組み方などのついてお話します。現在、本校では不登校や深刻ないじめなどの問題は見られませんが、今回の教育相談で得た情報をもとに、今後の指導の充実や改善に取り組んでいきます。