こんなことがありました!

2024年12月の記事一覧

12/17 中学校書写体験授業(5年生)

 本日の3・4校時目に、5年生を対象とした中学校書写体験授業を新鶴中学校で行いました。先日の6年生の授業と同じく、新鶴中学校の星先生にご指導いただきました。字の見方や書き順の大切さなど、一つ一つ丁寧にご指導いただき、5年生の子ども達は緊張しながらも、課題である「平和の里」の練習に集中して取り組みました。星先生には、先週に引き続き、大変お忙しいところありがとうございました。なお、今年度は、新鶴小の全校児童が福島県の書き初め展に出品いたします。「書」を通して「心」も成長しています。

 

12/16 個別懇談へのご協力、ありがとうございました!

 12月9日(月)からスタートした個別懇談が、本日で終了しました。保護者の皆様には、師走のお忙しいところ、貴重なお時間を頂戴し、大変感謝申し上げます。今後も、何かございましたら、遠慮なく学校までご連絡をいただければと思います。家庭と学校がタッグを組んで、早めに対応していきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

12/13 「ふくしまイノベ未来講座」によるプログラミング学習(6年生)

 本日、6年生を対象に、(公財)福島イノベーション・コースト構想推進機構の「ふくしまイノベ未来講座」によるプログラミング学習を行いました。理科のプログラミング学習の一環です。株式会社リビングロボットのご協力によるタブレットと小型ロボット「あるくメカトロウイーゴ」を使っての学習で、子ども達は最先端のロボットの動きを楽しみながら、プログラミング思考を高めました。子どもたちの中から、将来、イノベーションを創出する人材が生まれるかもしれません。なお、会津地域の小学校初の「ふくしまイノベ未来講座」でした。講師の先生方には、遠方より、大変お忙しいところ、ありがとうございました。

 

12/12 「たし算ピラミッド」でまとめの学習(1年生)

 本日の2校時目に、1年生の算数で「たし算ピラミッド」の学習をしました。たし算やひき算を使って、数字のピラミッドを完成させるものです。 子ども達は、これまでの学習を生かしながら、頭をフル回転させて問題に取り組みました。どんどん問題のレベルが上がっていくので、楽しみながら計算力を身につけることができました。もうすぐ2学期も終わりになります。各学年とも学習のまとめを進めているところです。

12/11 カードで伝える気持ち(4年生)

 本日の4年生の図工の時間に、「カードで伝える気持ち」の学習を行いました。家族や友達に感謝やお祝いなどの気持ちが伝わるように、飛び出すカードの仕組、絵や模様、文字や動きの美しさや面白さなどを工夫して、楽しいカードをつくる学習です。4年生の児童は、思い思いにカードの構想を練り、デザインなどをじっくりと考えながら、クリスマスカードなどの制作に取り組んでいました。カードから何が飛び出すか、どんなカードが出来上がるか楽しみです!

   

12/10 中学校書写体験授業(6年生)

 本日の2,3校時目に、6年生が新鶴中学校で書写体験授業を受けました。新鶴中学校の国語科担当である星先生の指導のもと、子どもたちは書き初めの課題である「雪の連山」の書き方を学びました。横棒の特徴や筆の入りなどのポイントを教えていただき、子どもたちは意欲的に書写に取り組みました。今回の学びを生かして、自己ベストの作品を仕上げてほしと思います。お忙しいところ、新鶴中学校の先生方には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

 

12/6 一食分の調理実習(6年生)

 本日、6年生は一食分の調理実習を行っています。これまで、グループで考えてきた献立を実現するときです。バランスが良く、味も香りもよく、見た目もよく、費用もよく、安全で、SDGsで、世界一の料理を目指して調理中です。チームワークの良さで美味しい料理ができそうです。どんな料理になったか、ぜひご家庭でお子さんに聞いてみてください。

 

12/6 通学団会

 本日の朝の時間に、通学団会を行いました。毎日の登下校のことや冬に注意すること、冬休みの過ごし方など、通学団ごとに話し合いをしました。自分たちの安全は、自分たちで考えて、自分たちで守る意識をもちました。保護者の皆様、地域の皆様、子ども達への声かけや見守りを今後ともよろしくお願いいたします。

 

12/5 大学の先生による算数科の授業(2年生)と先生方への講演会

 本日の5校時目に、2年生を対象として、福島大学大学院特任教授の大橋淳子先生による算数科「形くじびき」の授業が行われました。子どもたちは、「形くじびき」のあたりとはずれの違いをペアで考えながら、分数の入口の学習をしました。学習のまとめでは、生活場面での分数の考え方の生かし方も学びました。大橋先生から、2年生の子どもたちの学ぶ力の素晴らしさを賞賛していただきました。また、授業後には、先生方を対象として、演題「探究的で協働的な学びをめざした算数科の授業デザイン」のご講演をいただきました。子どもたちにとっても、先生方にとっても、貴重な学びの一日となりました。これからも「学び続ける学校」で取り組んでいきます。大橋先生、大変お忙しいところ、ありがとうございました。

12/5 オーストラリアの中学生と町内小学生との交流

 本日の6校時目に、6年生がオーストラリアの中学生と町内小学生との交流学習をしました。オンラインによる交流で、子どもたちは各学校の様々な発表を見て、文化の違いや発表の仕方などを学びました。本校の6年生は、ニッキーフェスタで披露したオタ芸を発表し、あのときの思いを再燃させていました。Thank you everyone!