カテゴリ:今日の出来事

３年生は国語の授業をしていました。

今日は、スピーチを聞いて大事なところをメモする学習です。

ＣＤを聞きながら、メモをとったあとに、もう一度CDを聞いて確かめていました。

箇条書きにしたり、番号を付けたりしてメモがとれるようになりました。

６年２組は英語をしていました。

今日は、canを使って自己紹介する学習でした。

can、can't、を使って文を作ります。

likeも学習しているので、それも入れることにしました。

２年生ALTと英語の学習をしていました。

今日は１１～２０までの数字の学習のようです。

ALTの発音を聞いて、それが何かあてるゲームをしていました。

１年生は、体育でした。

今日は、延び延びになっていた「会津美里クラブ衆」の方に来ていただいて鉄棒運動でした。

久しぶりの鉄棒だったので、できなくなっていた子もいたのですが、

クラブ衆の方のご協力でできるようになった子が多くいました。

５校時目です。

ひまわり学級では社会科でした。

きれいな水をつくるために浄水場があることを知り、どんなふうにきれいにしているか考えました。

ビデオがあったので、浄水場の仕組みをそれで見てみることにしました。

VHSのテープを久しぶりに見ました。

各クラスには、まだVHSのデッキが設置してあります。

同じ頃、４年生も社会でした。こちらは教頭先生が授業をしていました。

学校近くの汚れた水を持って来て、これをどうしたらきれいにできるか考えました。

網でゴミをすくう、砂の中をとおすなどいろいろな考えを出し合っていました。

実物があるので考えやすく工夫しありました。

３年生は、書写の時間でした。

毛筆で「土」という字を書いていました。

たて画と横画の練習です。

３年生から毛筆を学習し始めるので、少し緊張気味でした。

１年生の算数は、ひき算の学習でした。

指を使って答えを導く練習をしていました。

３を指でだすのが大変そうでした。

指の動かし方も学習の一つです。

２年１組も算数でした。

こちらは、１００より大きい数の学習です。

今日は、２３０は１０がいくつ分あつまった数でしょうか？という問題でした。

実は、この数の構成に手こずっています。

計算は、できるのですが、これが苦手なのです。

お金で考えると簡単なのですが、今の子どもたちは、自分で買い物をする経験も少ないです。

こういった日常の経験不足も影響していると思われます。

２年２組も算数でした。こちらは、習熟の問題をしていました。

黒板に出て、答えを書いていました。

こちらは、６年１組です。算数でしたが、２年２組と同じように黒板で問題を解いていました。

ちょうど分数のわり算の学習でした。途中で約分が入ったり、逆数をかけたりする学習です。

自分から前にでて答えを書いていました。

５校時目に、中学校の先生が見学に来る予定になっています。

「発表は、５校時目にとっておくんだ」という子もいました。

減るもんではないんですけどねぇ。かわいい子どもたちです。

１年生の教室に行くと、先週から始まったスピーチを見せてくれました。

態度もすばらしく、きちんと礼をしてから大きな声で始まりました。

口を大きく開けて、はっきりとみんなに聞こえる声でスピーチしていました。

みんなの手本となるスピーチでした。