日誌

　働く人はどんな想いで働いているのでしょうか？

　この仕事が世の中にどんな関わりがあるのでしょうか？

　その仕事は、社会や誰かのためにどのように役に立っているのでしょうか？

　２日間の体験でした。

　「働くとはどういうことなのか?」「仕事をするとは?」ということについて、理解を深めます。

　１３日と１４日、２年生は職場体験を行いました。これからのキャリアを考えていく過程で、自己理解を深め、実際に職場での労働実態をとおして、その実像をつかみ、勤労観、職業観を身に付けることが大切です。激動の時代です。学校以外でもこうした体験のなかで、学校の学習と職業との関係についての理解や異世代間も含めたコミュニケーション能力の向上を図ることができます。また、実際的な知識や技術、社会的なルールやマナーの体得、地域産業の様子なども体感することができます。

　２年生は、どんな体験して学ぶのでしょうか？

　受け入れていただきました事業所の皆様、ありがとうございました。

修学旅行が終わりました。

特別の３日間が終わりました。

だからこそ、素晴らしい思い出になるのです。

　昼食となりました。

　修学旅行もゴールが見えてきました。

　いよいよ新鶴に戻ります。

スカイツリーにやってきました！

国会議事堂です。

　いよいよ出発します。

朝食が終わりました。

もう直ぐホテルを出発します。

この後は、しばらくは見学が続きます。

　いよいよ最終日の朝になりました。

　現在のところ、体調不良者はいません。しかし、ちょっとだけ眠そうな生徒が多いようです。

　この後ホテルを出発し、国会議事堂、東京スカイツリー、そして会津美里町・新鶴中に帰ります。

　ホテルに到着しました。

　明日は最終日になってしまいました。

　明日は国会議事堂と東京スカイツリーの見学のみです。

夢のような時間が終わってしまいました。途中、体調不良の生徒がいましたが体調も戻り元気な姿で帰路につきました。

ディズニーランドの時間が終わりを告げようとしています。

ディズニーランドにおいては、なかなか生徒の姿を追いかけることができません。

いよいよディズニーランドへ‼️

舞浜駅に集合完了しました。

次は夢の国へと進みます。

都内班別自主見学に出発しました。

2日目の朝です。全員、元気よく朝食会場に来ました。

この後、都内班別自主見学に出発します。

ホテルに移動し、１日目が終了しました。

体調不良の生徒はいません。明日は、都内の班別自主見学後のディズニーランド集合となります。

ライオン・キングを鑑賞します。

夕食になりました。

お台場に到着しました。

フジテレビ自由散策です。

国立競技場に来ました

昼食です

最初の目的地は、皇居です。

いよいよ修学旅行に出発しました

3年生が明日から修学旅行に出発します。結団式を行い、明日から東京方面に向かいます。思い出に残る修学旅行にしたいですね。輝いた瞳で結団式が終わり、事前指導も終わりました。

　９日（土）、あいづ陸上競技場で開催された県中学新人陸上大会会津地区予選会に１，２年生が出場しました。特設部での練習を積み重ね、本大会でも素晴らしい成績を残しました。以下の生徒が県大会出場します。

　中学２年男子１１０MH第５位　中学２年女子砲丸投第１位

　また、以下の生徒が入賞しました。

　　中学１年男子１００M第８位　中学１年男子１５００M第８位　中学２年男子砲丸投第７位

　　中学共通女子走高跳第７位　中学２年女子砲丸投第７位

　特設部としての活動は、その意欲にかかわる部分が大きいところですが、継続していくことで、多くの経験を積み重ねることができます。こうした経験がこれからの学校生活にも生かすことができる良い機会になりました。

※　９月８日～９日のいわき市等での大雨による災害に遭われたみなさんに、心よりお見舞い申し上げます。みなさんの一日も早いご再建を心よりお祈りいたします。

　２年生は、保健体育の時間に着衣水泳を行いました。水難・水害事故の多くは衣服を着ている状態で起こる事が多く、水辺での不慮の事故への対処方法として、指導が行われるようになってきました。

　生徒は、水泳で学ぶ常識とは逆の知識だけではなく、身体を動きやすくするために服等を脱がずに浮力を生かして、顔と足を浮かセルコとを学びます。 また、着衣や持ち物に備わっている浮力の助けを借りながら水に浮く方法を学びました。

　昨日の駅伝大会の様子です。

１年生、国語の授業の様子です。『母親は、後ろを向いて帰った。その顔は悲しく、しかし、僕たち子供を必死で守ろうとする強く美しい顔だった』場面。舞台は、太平洋戦争（第二次世界大戦）の真っ只中、現代の生徒が当時の様子をとらえるのはなかなか困難ですが、その心情をじっくりと考えていました。

。

　美術の授業です。ＩＣＴを活用して、制作活動中です。文化祭に関連する作品の構想を練っているのですが……どんな作品になるのか楽しみですね。笑い声があったり、議論があったりしながら、笑顔で授業に取り組む姿が印象的でした。

　下郷町で開催された全会津駅伝競走大会に出場しました。それぞれ男子２１位　女子１６位という結果でした。この大会を目指して、練習を積み重ねてきました。この期間、一人一人の成長を強く感じました。

　駅伝は襷をつないでいきます。走っているときは1人きりで自分自身と向き合うことになりますが、襷をつなげば、それはチームのつながりです。自分とチームと。ここで学び、感じたことがたくさんありました。目標と実現へ向けた小さな積み重ねとチームの支え。これからの学校生活や将来へきっとつながると思います。

　人権擁護委員協議会会津美里地区部会の皆さんにお越しいただいて、「子ども人権教室」が開かれました。中学生の主人公の体験をとおして、命の大切さを知り、いじめを傍観する経験を振り返りながら、いじめと人権について考えました。

　２年生が、連立方程式を解く数学の学習にとりくんでいました。連立方程式は中学数学に出てくる方程式の1つです。求められる答えが増え、方程式のなかに数字や記号が並ぶことで混乱します。連立方程式に苦手意識を持つ人も多くいますが、授業では友達に教えたりしながら学習に取り組んでいました。

「う～ん、難しい！」

　１年生が、ガスバーナーを使って実験に取り組んでいました。家庭でも”火”を使うことが減ってきました。生徒は、バーナーを使うことにもドキドキしていました。この授業では、物質はあたためたり、冷やしたりすることで固体、液体、気体と状態が変化することを、実験をとおして学習していきました。

　2年生では、日本地理を学びます。この時間は、九州地方の環境保全について学習でした。九州地方は、かつて工業の中心的な役割を果たしてきました。第二次世界大戦後は、国内の他地域や外国の鉄鋼業の発達によって北九州工業地帯の工業生産が伸び悩み、公害に苦しんだ時期もあったようです。しかし現在では、公害の教訓を生かし「環境都市」を目指した環境保全の取り組みや、進んだ資源のリサイクルなどの環境技術で注目される地域になっています。

　数学の学習です。一人一人の実態に合わせた学習が進んでいます。基礎的・基本的な学習事項の確認や苦手な分野領域など、タブレットを活用したり、プリントを活用したりして、丁寧に、着実に学習が進んでいきます。

　１年生は、会津若松市内自主研修のための事前学習を行っています。今日は、市内研修の計画作成です。タブレットを活用したり、パンフレットを活用したりしながら、班ごとに研修計画理を立案します。　来週の行事になりますが、どの生徒も楽しみにしているようでした。

　３日（日）、地区の運動会に参加しました。素晴らしい好天の下で開催されました。中学生は地区の代表としてだけではなく、運営にもかかわる生徒もいました。コロナ明けで久々に開かれた運動会が開催され、地域の在り方について気づく良い機会となりました。

　9月2日(土)、あいづ陸上競技場で開催されたJOCｼﾞｭﾆｱｵﾘﾝﾋﾟｯｸｶｯﾌﾟU16陸上競技福島大会において、ジャベリックスローに出場した男子生徒が優勝、女子生徒が第２位という素晴らしい成績を収めました。特設部ながら、自主的な練習に取り組み、素晴らしい結果にむすびつけました。本人を支えたチームメートや顧問の先生、保護者、地域の皆さん、ありがとうございました。

　なお、優勝した男子生徒は、10月21日（金）～23日（日）に愛媛県・愛媛県総合運動公園で開催される全国大会に出場します。

　１年生が陶芸教室で学びました。

　本郷地区から講師をお招きし、身近な地域で昔から伝わる技術・技法で職人の皆さんにご指導いただきながら、作品を製作しました。手作りで作り上げる伝統的工芸品に対する関心や理解を深めるとともに、地域の伝統的工芸品について楽しみながら学ぶことができました。

　来週行われる駅伝大会に向けて、応援メッセージが増えてきました。

　自分自身の力で走りきることは、なかなか難しいものです。苦しい練習もさることながら、その中で自分自身の心の在り方も大切になってくると思います。自分とチームと。今できるすべてのことが自分自身で、そしてそれを支えあっていくのがチームではないでしょうか。

　走る選手も、応援する生徒も、一緒に駆け抜けていきたいと思います。

　まだまだ暑い日が続いていて、なかなか”秋”の気配も感じるのは難しいかもしれません。しかし、少しずつ日が暮れるのも早くなり、朝晩の心地よい風も吹いてきています。学校近くの田んぼの稲穂も、その実りを表すように色づき始めています。

　さくら学級前では、そうした秋の訪れを感じるような壁面ができあがりました。

　1年生の英語の学習です。

　中学１年生の学習は、単語と熟語などが増えていきます。そして、音読も大切になってきています。いわゆる、書く・読む・話す・聞くなど、毎日少しずつ積み重ねが大切になる教科です。

　１年生の真剣な”まなざし”が印象的でした。

　学校だよりもご覧ください→23学校だより第８号.pdf

　　　　　　　　　　　　　　教育目標アンケート結果.pdf

　次年度から新鶴小学校・新鶴中学校は小中一貫教育を実践していきます。これまでも、中学校から小学校へ教科指導に取り組んでいきました。今回は、体育科の授業に中学校から２名の教諭を派遣し、「陸上競技」の指導をしました。

　過日、PTA親子除草作業がありました。多くのみなさんにお手伝いいただいて、生徒活動の支えとなっています。ありがとうございます。

　本校用務員さんは炎天下においても校庭整備にあたっていただいています。ありがたいことです。

　２９日、会津坂下町で開催された英語弁論大会に１年生２名が出場しました。夏休み中から、部活動の練習も兼ねながら大会出場のための練習に取り組んできました。発音やリズムが悪いことなど、自分で課題を見つけながら、時間をかけて練習に取り組みました。その成果が素晴らしい発表につながりました。

　夏休みの”学習の成果”を試すテストが行われました。

　テストが終わって「やった～！」と言いたいところですが、必ずやっておきたいのは、テストの解き直しです。特に、手応えの悪かった教科は振り返ることが難しいかもしれませんが、これこそ「学びのチャンス」とも言えます。

 そこで、もう一度テストを解いてみましょう。

 どうしてもわからない問題は、友達や先輩、質問します。これから、修学旅行や職場体験、研修体験など、９月１０月は文化祭、新人大会などで忙しいかもしれません。しかし、「解き直しをしたか・しなかったか」が、今後の学習やテスト結果に大きく影響していきます。勉強は、コツコツとたくさん練習した人が、力を身に付けていきます。

１年生

２年生

３年生

　朝の会を行いました。先週の始業式に引き続き、オンラインで実施しました。

　今日は、先生からご自身にかかわる駅伝のお話と駅伝に出場する選手紹介を行いました。

　駅伝は、一人でトレーニングして速いタイムを期待することはできません。しかし、ここには方程式があります。「チーム全体の 1% に比べれば、自分の力の 100% は何でもない」というものです。そして、それはチームワークの力です。駅伝は、一人一人がタスキがつなぐというスポーツ。チームメイトの助けなしにチームの力を発揮することはできません。だから、この駅伝にはドラマがあり、見ている人たちの胸を熱くさせます。

　これまでの練習がみなさんを後押しします。一人一人、そしてチームとなって大きな力へ、そしてタスキをつないできてください。

　夏休みが終わり、今日から２学期がスタートしました。夏休みの課題と思い出をたくさんもって、生徒が登校してきました。校内外に生徒の元気な声と笑顔が戻ってきました。

　始業式は、気温の上昇が予想されましたので、教室をつなぐオンライン形式で行いました。生徒代表３名が、夏休みを振り返り２学期の抱負を述べました。また、英語弁論大会に参加する生徒の発表もありました。

始業式の様子

代表生徒の発表

英語弁論大会に参加する生徒のスピーチ

　暦の上では、秋になりました。校庭には、青空が広がっています。

　今年の夏も、暑い日が続きました。天気予報をみると、まだまだ猛烈な暑さが続くそうです。秋の実感がまったくないところですが、学校周辺にある水田の稲穂も色づきはじめています。時は流れているのですね。

　さて、明日から２学期がスタートします。部活動などで、多くの生徒の様子を見ることができました。それぞれの思い出を振り返りながら、生徒と教職員全員で歩みを進めていきたいと思います。

　小中学校音楽祭（第1部合唱）が喜多方プラザで開かれました。本校からも、特設合唱部が出場しました。
　ステージ上では、一人一人のもつ心の優しさが歌詞やメロディーに表現され、最高のハーモニーを響かせることができました。暑い夏休み中に、練習を重ねてきた成果を発揮することができました。
　結果は、「優良賞」となり県大会出場には及びませんでしたが、素晴らしい合唱で心が震えました。

　素晴らしい合唱をありがとうございました。

　夏休み中でしたが、早朝より校舎周辺の除草作業を行いました。多くの生徒とその保護者の皆さんに集まっていただいて、整備された学校環境の中で２学期を迎えられそうです。ありがとうございました。

　暑い日が続いています。

　９月に開催される駅伝大会の試走のため、下郷町へ向かいました。一歩の踏み出しと積み重ねが、自分を奮い立たせ、仲間を元気づけます。そうやって、自分と仲間を繋ぎ、ゴールに向かって襷がつながれていくものです。

　一人でトレーニングして速いタイムを期待することはできません。方程式があります。「チーム全体の 1% に比べれば、私の 100% は何でもない」というものです。そして、それはチームワークです。

　８月６日から岩手県で行われた東北中学校陸上競技大会に本校生徒が出場しました。東北６県のうち、福島県代表として参加しました。目標として記録には届かなかったようですが、大会へ臨むコンディションづくりや県外選手の競技への取組など、様々な体験をしました。これまでの練習を積み重ねてつかみ取った貴重な体験の場面でした。誰にでもできることではありません。こうした体験をこれからの学校生活や人生に生かしていってほしいと思います。そして、こうした経験を伝えていってほしいと思います。

　第８回少年の主張会津美里大会が３０日、じげんプラザで開催されました。本校から代表生徒３名が参加しました。現代社会は、このコロナ禍もさることながら、少子高齢化、国際化、情報化、多様化が急速に進み、環境がめまぐるしく変化しています。これからの時代を生きていく生徒が、社会の変化に対応しながらも、社会的自立していく成長が重要です。こうした点から、今生徒の持つ感性や視点から柔軟な発想や創造性などと共に、物事を論理的に考える力や、自らの主張を正しく伝え、理解してもらう力などを身につけることも大切です。　本校生徒の主張は、実体験を踏まえ、学校、地域、社会に向けての意見、未来への希望など、深く考えさせられるものばかりでした。町内児童生徒の発表は素晴らしいものばかりでしたが、本校代表３名のうち、２年生が優秀賞、３年生２名が最優秀賞を受賞しました。

　暑い日が続いています。青空が広がっています。合唱部の歌声が校舎内外に響いていました。

　体育館の屋根の修繕が行われていますので、ご注意願います。

　本日まで、県中体連大会バドミントン競技が白河市で開催されました。本校からは、男子シングルスと女子シングルスにそれぞれ1名ずつ出場しました。どちらも暑い体育館での熱戦となりました。トーナメントを勝ち抜くのは、並大抵のことではありません。毎年同じ大会に出場することはできません。この大会で得た結果も重要ですが、これまでを振り返りながら人生の貴重な１ページになったと思います。　　　　　　　　　　　

男子シングルス　ベスト８　

女子シングルス　１回戦惜敗

　終業式を行いました。桜の咲くなかでの入学式・始業式から暑い日が続く夏に季節が変わりました。この期間、生徒の成長がありました。日常にその積み重ねがありました。目に見える成果や成長だけでなく、成果には結びつかないまでも、一人一人にはしっかりとその土台ができています。

　明日から夏休みです。元気な姿で、２学期に会いたいと思います。

　学校だよりもご覧ください→学校だより第７号.pdf

　これまでの大会で入賞した生徒への賞状伝達を行いました。また、すでに大会などで表彰されているものについては、受賞者が報告する形式となり、受賞の生徒から感想などの発表がありました。特に、陸上競技の県大会入賞者からの一言は、これまでの練習や大会を振り返ったり、今後の決意を述べたりするなど、多くのことを感じ、学んだ様子でした。思いを共有する場、伝える場として、今後は継続していきたいと思います。

　校内で取り組んだメディアコントロール週間での取り組みでは、１年生が最優秀賞を受賞しました。

　夏休み中に大会に参加する生徒のために壮行会を行いました。生徒会長からの激励の言葉のあと、大会に出場する生徒からそれぞれ抱負が述べられました。学校の代表、地区の代表、県の代表として参加します。大会での結果もさることながら、これまでの練習や支えていただいた方々の思いを力に変えて、頑張ってきてほしいと思います。その経験が今後の学校生活や人生に生かせるよう、よい夏休みが過ごせることを祈っています。

　出場選手

　　2023年度 東北中学校陸上競技大会　共通女子四種競技　出場

　　第６６回福島県中学校体育大会バドミントン競技

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男子シングルス・女子シングルス　それぞれ出場

１９日、体育館において認知症サポーター講座を開催しました。高齢者あんしんセンター（会津美里町地域包括支援センター）から講師をお招きし、認知症に関する正しい知識を持ち、家庭や地域で安心して暮らし続けることができる地域づくりを推進することを目的に実施しました。身近な課題として、真剣に考えることができました。

　２学期に行われる職場体験に備えて、ハローワークから講師をお招きし、マナー講習会を開きました。将来や自分の生き方を考えることは、この変化の著しい社会情勢においてとても大切です。自分自身を振り返りながら、学校生活での学びと社会で生きることが結びついていることがわかる貴重な学習となりました。

　１４日（金）、放射線についての正しい知識を身につけるため、講師をお招きし、各学年で放射線にかかわる授業を実施しました。昨今のニュースでは、東日本大震災での事故発生から現在にかけての県内産の農水産物に関する話題が盛んに報道されています。私たちも、震災から学び、伝えていくことを忘れずにいたいと思いました。

１年生

２年生

３年生

　１３日（木）、環境委員会によるワックス塗布が行われました。ワックスがけといっても、なかなか大変な労力です。まず、ホコリや汚れの清掃や除去からです。そして、水拭きをして乾燥するのを待って、いよいよワックス塗布、そして乾燥を待つと、美しい床ができあがりです。

　会津美里町・御田植祭の獅子追走に参加しました。地域の伝統行事にふれながら、郷土愛とともにふるさとの良さに気づいたのではないでしょうか。

　歯と口の健康講座を行いました。健康な歯を保つためには、子どもの頃からのむし歯予防、成人期の歯周病予防がかかせません。自分自身の生活の一部として、気をつけていきたいものですね。

　８日（土）、野球部が民報杯大会に参加しました。惜しくも僅差で負けてしまいましたが、３年生を中心に素晴らしいチームであったと思います。また、校外から多くの方々に指導を受けたり、近隣学校と合同チームを結成したりするなど、地域一体のチームになりました。

　社会科の授業の様子です。４大文明の最後、中国の文明について学習しています。すでに、文明発祥の地について、大河の流域にあること、北緯20度から北緯40度の間にあること、文字が発明されたこと、青銅器が使用されたことなどを学んでいます。

　どんな学習が進んだのでしょうか？

　真夏を思わせるような天気です。

　さくら学級前の掲示板も夏になりました！　

　今日は、授業参観と保護者会を行っています。学期末になり、一人一人の生徒の成長を感じています。学校・家庭・地域で育てる新鶴の子ども達です。

　基礎学力コンテスト（国語）が行われました。朝の自習時間を活用して学習してきた問題を中心に出題されています。
　国語の力は、すべての教科の基礎になると同時に、社会に出てからも役立つ重要な力です。

　まず、読む力をつけましょう。知らない言葉が出てきたら、自分で調べてみましょう。書く力を伸ばすためにも、毎日の生活記録も重要です。そして、意見交換をしながら話す力と聞く力を伸ばしましょう。

１年生　

２年生　

３年生

　本日まで白河市で行われた陸上競技の県大会。本校から出場した共通女子四種競技で優勝しました！！

　昨日から２日間にわたって競技が行われていました。自己記録の更新が続いていて、どんどん笑顔が輝いていました。

　８月に岩手県で開かれる東北大会に出場します！

　陸上の県大会において、本校生徒が入賞しました！　共通女子砲丸投げ　第６位入賞

　特設の陸上部ですが、時間を見つけては自主的な練習に取り組んでいました。なかなかじっくり競技に取り組むことができなかったと思いますが、その努力を好成績に結びつけました。

　おめでとうございました！！　

　白河市で行われる陸上競技の県大会に4名の生徒が出発しました！

　人生に奇跡を起こす法則があると聞きます。自分の持つ願いや目標・希望を絶えず思うことにより、無意識のうちに達成へと歩み進めるというものだそうです。そんな願いがあざやかなTシャツに描かれています。

　頑張ってきてください！！

　体育館では、全学年で体力テストを実施しています。

　生涯にわたる健康のあり方を考えたいですね。

　学校だよりもご覧ください→学校だより　６号.pdf

　来週から陸上競技の県大会に4名の生徒が出場します。体育館において、出場する選手への壮行会を行いました。

　　1年男子１００M・1年男子１５００M・共通女子砲丸投・共通女子四種競技

　小規模校ながら、多くの生徒とともに朝や放課後の練習に取り組みました。本人の取り組みもさることながら、先生方や地域の方からも指導を受けるなど、生徒・教員・地域に恵まれた成果といえるでしょう。

　県大会でも頑張ってきてほしいですね！

　梅雨空が広がっています。時折青空がみえて、夏の始まりを予感させます。

　体育館で地区生徒会を開催しました。身近な地域の防災を考えました。

　期末テストの２日目です。一人一人、テストに真剣に向き合っています。

　１年生は英語のテスト

　２年生は、社会のテスト

　３年生は、技術・家庭のテスト

さくら学級は、数学のテスト

　今日から、期末テストが始まっています。３年生は、英語のテストでした。3年生は、これまでの定期テストとは意味合いがちょっと変わるかもしれません。次のステージに向けて、頑張りましょう！

　１年生が、「折れない心を育てるいのちの授業」を体験しました。

　誰にでも同じように与えられた命。一人一人が持つ大切な命。

　時に、人は生きていく中で、様々なことで苦しんだりしていきます。反対に、人を傷つけてしまったりすることもあるかもしれません。そのとき、自分や友達、家族はどうすればいいのでしょうか？

　とても大切なことを学びました。

今日は、いよいよ夏が近づいてきました。今日は、プール開きです。

プールでの学習を楽しみにしている人も多いのではないでしょうか？

 　いよいよ夏の訪れを感じます。本校でもプール清掃がすでに終わり、水泳の学習に向けて準備が勧められています。全校生徒が手分けをしながら、清掃にあたりました。

　さて、日本には、ほとんどの学校にはプールがありますが、外国では、プール設置の学校はほとんどありません。つまり、水泳の授業が行われるのは、日本だけとなります。水泳の授業には多くのねらいがあります。まず、体全体を使う運動・全身運動といって健康な体作りにはとてもよい運動だといわれています。そして、命をまもることを学ぶことです。

　学校だよりもご覧ください→学校だより第５号　.pdf

　英語の学習です。今週末に迫った定期テストのため、学習のまとめと”予想問題”に挑戦していました。

　問題の傾向をつかむ、時間配分を考えるなど、予想問題にチャレンジする意義は大きいと思います。もちろん、理解不十分な分野領域も確認することができます。

　3年生は、数学の学習でした。

　単元のまとめを行っているところでした。卒業後の進路を見据えて、これまでのテストとは意味合いが変わってきている感じがします。いよいよ受験生ですね。

「わからなかったら、友達に教えてもらって…」

2年生は、物質の質量の計算問題に取り組んでいました。このような「教え合う」活動は、学習事項の定着に効果があることがわかっています。　相手に教えるということが勉強の動機づけになり、主体的な学習に結びつきます。　次に、理解度を確認することができます。「理解していないと教えられない」ことからです。

　個別の学習も非常に大切ですが、こうした”集団”の学習も、学力を伸ばしていく一つの要因です。

　1年生は、今週、初めての定期テストを受検します。

「何か特別な参考書を買ったり、難しい演習問題を解いたりする必要はあるのかな？」と疑問に思う生徒もいたようですが、特別な勉強は必要ありません。単元ごとに行われる小学生のテストと違い、テスト範囲が広く複数の教科のテストを数日かけて受けなければなりません。しかし、計画的に学習を進めたり、家庭学習（自主学習）の進めたりしながら、教科書やワークなど学校で習ったものがほとんどですから、手元にある教科書やワーク、授業で使用したプリントなどに繰り返し取り組めば、十分にテスト対策することができます。

　夏の青空が校庭に広がっています。

　朝の会を行いました。全会津大会の表彰伝達。

　そして、3年生の発表がありました。その多くは大会を終えて一区切りをつけた生徒です。これからの目標について三年生らしい発表がありました。

　全会津中体連総合大会後期日程の結果をお伝えします。

　３日間にわたる大会が終了しました。コロナ前の大会を知らない中学生が大会に臨みました。グラウンドや体育館に響く応援や歓声に包み込まれ、スポーツの素晴らしさを感じ取ることができました。選手、応援にとらわれず、一つ一つのプレーが中学生という大切で貴重な時間を、多くの人で共有できたことも、これまでにはなかった経験になったことと思います。

　大会ですから勝ちや負けもありました。これまでの部活動をとおして、喜怒哀楽があったと思います。すべてが、これからの人生の財産になっていると思います。心に残る大会になりました。

【バレーボール部】

　　決勝トーナメント　VS山都中　快勝

　　　　　　　　　　　VS田島中　惜敗　　

【バドミントン部】　

　男子シングルス　　　準優勝（県大会出場）

　男子ダブルス　　　　ベスト１６　※２ペアがベスト１６に入っています。

　女子シングルス　　　優勝（県大会出場）

　中学３年生ともなれば、少しずつ中学校卒業後の進路を考えることになります。まだまだ大会期間中ですが、授業への眼差しが少しずつ変化してきているように感じます。

　自分自身を客観的に捉えたり、将来のことを考えたりしながら、いよいよ義務教育の終了への歩みを進めることになります。だからこそ、日常を大切にしていくことも大切だと思います。

　社会科、地理的分野の学習の様子です。地形とは、土地の平面的な形状、簡単に言えば土地のかたちのことを「地形」といいます。 傾斜や起伏などの形状も含まれます。そのため、実際は土地の隆起や沈降、河川の働きなど、科学的に分析することができます。

　英語の授業でした。課題に対して、教え会う姿が見られました。こうした姿があると、お互いに学び合いながら力を高めることができます。もちろん、先生に質問することが最大の疑問点解消法ですが、コロナあけの”協働”的な活動のなかで、一人一人の良さを感じ取ったり、コミュニケーションが活発になったり……いいことがたくさんありますね。

　塩酸と水酸化ナトリウムを使った実験をしていました。泡が出てきたり、ひんやりとしたり…実験は驚きの連続であり、興味関心が高まります。

　どんなことがわかったのでしょうか？

　資料を使いながら、３大宗教の特徴を調べる社会科の授業でした。まずは、教科書から…　世界には様々な宗教があることを知り、地域の生活にも密着していることがわかりました。

　英語の時間です。単元のまとめとして、発展的な問題にチャレンジしていました。

　先生に質問したり、友達と相談したりしながら、基本的な文法と単語力を身に付け、しっかりと定着させていくことも大切です。問題に取り組む姿勢がとても素晴らしいと思います。

　体育館で歓声が響いていました。３年生のバレーボールの授業です。サーブが上手くいかなくても、レシーブでボールが逸れていっても、

みんなで一緒に活動すれば途端に笑顔になりますね。

　大会の翌日ですが、すでに６月末に行われる期末テストの計画をたてました。

　この機会を利用して、学習方法の確認、学習環境の確認、得意分野や苦手分野、理解不十分な学習事項の確認やタイムマネジメントなど、たくさんのことを学んでほしいと思います。

　学習のことですから、先生方に質問したり、友達と相談したり、先輩に教えてもらったりするなど、自分の力を高め、自分自身を振り返り、力をつけてほしいですね。

１年生

２年生

　全会津中体連総合大会前期日程の結果をお伝えします。

　様々な思いを胸に、選手・応援の生徒、顧問の先生、保護者の皆さんの心に残る一日になりました。

【野球部】　　　　１回戦　　　　　　VS高田中　惜敗

【バレーボール部】

　　予選ブロック　　　VS猪苗代中　快勝

　　　　　　　　　　　VS高田中　　惜敗　　※　決勝トーナメント進出

【バドミントン部】　

　男子団体

　　予選ブロック　　　VS若松四中　快勝

　　　　　　　　　　　VS若松五中　惜敗

来週は、個人戦となります。

　女子団体

　　予選ブロック　　　VS塩川中　快勝

　　　　　　　　　　　VS会津学鳳中　快勝

　　　　　　　　　　　VS田島中　　　快勝

　　決勝トーナメント　VS若松五中　惜敗

来週は、個人戦となります。

　書写の作品です。

　『書は人なり』とは言われますが、『書は心で』とある書道家の言葉を聞いたことがあります。「心のおもむくままに表現する」ことが一番の芸術であるとも話されていました。

　さくら学級では、大きな文字に挑戦していました。書の個性というものでしょうか、人柄や温かさを表すものであったり、見た人がその思いを感じることができる作品になりました。

　明日から、全会津中体連総合体育大会です。３日間にわたる大会が、各地で開催されます。放課後、校庭では野球部、体育館ではバレーボール部が練習の準備をしていました。

　これまでの学校生活とともに、コロナ禍で思うような練習に取り組めないこともあったかもしれません。練習の中でも、思い通りにならなかったこともあったかもしれません。それでも制約のあるなかで、生徒はできることを探し練習に取り組んできました。その中でも、目標の大切さと取り組みの大切さを知りました。一人一人がお互いに思いやりのある心で接する大切さと集団生活への配慮が大切であることも知りました。

　中学生としての時間は限られていますが、その時間は人生の中でもとても貴重な時間です。きっと、部活動で過ごした時間も人生の財産になると思います。