日誌

３年生の国語の教科書に、「ローマ字入力」という単元があります。子どもたちは、タブレット端末のキーボードを使って、ローマ字入力の学習をしていました。ローマ字表で確認しながら入力し、画面にその言葉が出ると大変うれしそうでした。また、友達との教え合いの様子も見られ、集中して取り組んでいました。

3校時、3年1組では算数科の授業を行っていました。「三角形と角」の単元で、コンパスを使って正三角形のかき方を学習していました。コンパスの使い方は、「円と球」の単元で学習したため、戸惑うこともなく正三角形をかくことができていました。

昨日、６年生の小学校最後の授業参観が行われました。１組、２組ともに国語科の「今、私は、ぼくは」の単元で、将来の夢や小学校の思い出について、タブレット端末を使い、クラスの友達と保護者に伝えました。

２月９日(金)に、猪苗代スキー場で校内スキー教室が行われました。時折日差しも見えるベストコンディションの中、３～６年生は、インストラクターの指導の下、スキーを満喫しました。

午前中、2年生は、会津自然の家に行ってそり滑り体験をしました。今週初めに降った雪のおかげで、何とか実施することができました。子どもたちは、楽しい時間を過ごしました。

２校時、６年生対象の薬物乱用防止教室が行われました。会津保健福祉事務所医療薬事チームの方を講師としてお招きし、薬物乱用防止に関する正しい知識を早期から学習することをねらいとして行われました。子どもたちは、説明や、DVD視聴を通して、薬物による心身への影響の怖さを実感していました。

4校時、3年生は体育科でスキーの学習をしました。1月の初めてのスキー学習では、ブーツ履きやスキーの履き方に時間がかかっていましたが、少しずつ慣れ、短時間で準備できるようになりました。校庭をスキーで歩いた後、築山をカニ歩きで登り、滑る学習をしました。

代表委員会の児童が中心となり、オンラインによる節分集会が行われました。初めに、代表委員会の児童による節分についての話があり、その後、各学年代表児童１名の「追い出したい鬼」の発表がありました。

標準学力検査2日目です。今日は、１～４年生が算数、5・6年が算数・英語のテストを行いました。40分間、子どもたちは集中して問題を解いていました。

子どもたちがこれまでの学習を通して獲得した基礎的、基本的な力や活用する力について、全国学力水準と比較して握する標準学力検査NRTが、今日から２日間行われます。今日は、全校一斉に国語のテストが行われました。「聞くこと」の問題では、会話やスピーチをリスニングし、その後問題を解き始めました。

２月９日(金)のスキー教室に向けて、各学年の体育の授業でスキーの学習が始まりました。２校時に６年生、４校時に３年生が実際にスキーを履いて校庭を歩きました。３年生にとっては初めてのスキーで、普段の歩く感覚と違い苦労していましたが、一生懸命に頑張る姿が見られました。

今シーズン一番の大雪と吹雪の中、子どもたちの安全な道路横断のために、今日も街頭指導をしていただきありがとうございました。おかげさまで、事故等もなく安全に登校できました。

給食の準備の時間になると、各学年では、給食後に水洗いした牛乳パックを乾燥するためのトレイを洗います。冷たい水でも我慢しながら一生懸命に洗う姿を見ることができました。その姿から、当番活動の役割や働くことの意義などをしっかり理解できていると実感しました。

２年２組の図工科では、型紙やはんで作った形を写して表す学習をしています。今日は、試し刷りをしていました。子どもたちは、形を写して表すことを楽しみながら、もっとどんな工夫ができるか考えながら活動をしていました。

メジャーリーガー大谷翔平選手から寄贈されたグローブが、高田小学校にも３つ届きました。大谷翔平選手からは、「このグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでくだいさい。」というメッセージが添えられていました。グローブは、６年生から順番に下の学年に回します。

５・６校時、町の保健師の方を講師として招聘し、５年生を対象とした思春期講座が行われました。その中では、赤ちゃんの抱っこ体験と妊婦体験を行いました。子どもたちは、これらの体験を通して生命の大切さを学んでいました。

冬季間、学校では廊下に長靴を置く場所を設置しています。昨日からの雪のため、多くの子どもが長靴で登校しました。どの子もしっかりとかかとをそろえて長靴を置いていました。大変素晴らしことです。「みさと運動」の一つに、「どこでもはきもの　しっかりそろえ」があります。高田小学校の子どもたちは、それをしっかり実践しています。

6年生から引き継がれた５年生の鼓笛隊が体育館で練習を行いました。冬休みを挟んでいたにもかかわらず、メロディーやリズムをしっかりと覚えており、素晴らしい演奏や動きをしていました。高田小の伝統をしっかり引き継いでいるようでした。

給食の時間、放送で「冬休みの思い出と3学期のめあて」発表が行われました。２・４・６年の代表児童が、堂々と発表していました。めあてが達成できるよう、残りの3学期を頑張ってほしいと思います。

５校時の体育館の室温は、5.2℃でした。大変寒い中、5年生が縄跳び運動を行っていました。縄跳びカードに書かれている技ができるように、何度もチャレンジする姿が見られました。縄跳びは、体幹の強化、心肺機能の向上、リズム感など、たくさんの効果があるといわれています。これからも寒い日が続きますが、子どもたちには頑張ってほしいと思います。

今日、身体測定が行われました。パソコン室を使って、身長と体重を計りました。どの子も、２学期より身長が伸びていました。２学期十分に運動し、しっかり食事をとっていたからだと思います。

高田小は、昨日から給食のため、３学期２回目の給食です。今日のメニューは、子どもたちの大好きなカレーライスです。コロナ禍前のように班になって食べるのではなく、全員が前を向いて食べていますが、大変おいしくいただくことができました。

２校時、体育館で第３学期始業式が行われました。子どもたちには、３学期で大切なことは「まとめ」で、学級の目標や自分の目標を大切にし、目の前のことに、今まで以上にしっかり取り組みましょうと話をしました。

３校時に、体育館で第２学期終業式を行いました。その中で、1・3・5年生の代表児童による「2学期の反省と冬休みのめあて」発表があり、一人一人がしっかりと話を聞く態度、とても素晴らしかったです。子どもたちの成長を実感しました。

3校時、5年2組では算数科の授業を行っていました。三角形の底辺(4㎝)、高さ(▢㎝)、面積(〇°)の関係を求める学習でした。三角形の面積を求める公式を全員で確認した後、自分のノートに関係式を記入していました。公式の確認の際は、全員が声に出していました。

３校時、４年１組では図工の授業を行っていました。下書きを描いた版木を彫刻刀を使って彫っていました。子どもたちは、彫刻刀の刃先の特徴を考えながら一生懸命に彫っていました。

3校時、1年生は体育を体育館で行っていました。5.9℃と大変寒い中、運動身体作りプログラムで体をほぐしたり温めたりした後、縄跳び運動に取り組んでいました。大変楽しそうに取り組んでいました。

朝の活動時間(８：１５～８：３０)に地区児童会が行われました。各地区ごとに、登下校の様子や、地域の方への挨拶等について今学期の反省をしました。2学期も残すところ、登校日が残り６日です。今学期の反省であがったことについて、改善できるように意識してほしいと思います。

書初めに向けての書写実技指導が、6年生で行われました。「希望の朝」の書き方のポイントや筆の運び等について、地域の阿久津先生の指導を受け、2時間しっかりと練習していました。集中して取り組む6年生の姿に感動しました。

5年2組では、家庭科でご飯とみそ汁の調理実習を行いました。ご飯は、炊飯器でなく鍋を使ってガスで炊きました。強火、中火、弱火等に気をつけ、時間を見ながら完成させました。どの班も、さほど焦げることなく、おいしいご飯を炊き上げました。

５年生で書写実技指導が行われました。地域の阿久津先生を講師として迎え、２・３校時の２時間、子どもたちは指導を受けました。筆の動かし方や字形を整えるポイントを教えていただき、上手に書くことができていました。

４年生は、会津若松市の馬越浄水場見学に行ってきました。健康で住みよい暮らしを支えている水が、どこから来ているのか調べました。子どもたちは、所員の方からの説明を一生懸命にメモしていました。

タブレット端末を活用し、日々の活動の記録を残していくことで、自分自身を知るきっかけとなる「まなびのおしおと」(アプリ)の活用に向けた準備が始まりました。「まなびのおしおと」は主に、朝の会と帰りの会で活用する予定です。朝の会では、体調・気分・睡眠時間・メディア時間‥について、帰りの会では、勉強の調子・友達との関係‥について入力します。

３年生で書写実技指導が行われました。地域の阿久津先生を講師として迎え、２・３校時の２時間、子どもたちは、一字一字のポイントの指導を受けながら、「たつ年」を毛筆で書きました。子どもたちは、阿久津先生の話をしっかりと聞いていました。

2年生は、生活科で「うごくうごくわたしのおもちゃ」の単元の学習をしています。どんなおもちゃを作るか考えたり、よく動くおもちゃにするたえに試行錯誤を重ねたりしながら取り組んできました。また、みんなとどうしたら楽しく遊べるか考え、1年生を招待することになり、体育館で一緒に遊びました。

鼓笛隊が6年生から5年生に引き継がれました。昼休み時間を利用して、6年生が5年生に教えています。6年生の熱心な指導と練習に一生懸命に取り組む5年生がとても印象的でした。

1校時に5年2組、2校時に5年1組が、伊達郡桑折町立醸芳小学校の5年生と外国語によるオンライン交流を行いました。それぞれの地域の有名な食べ物等を英語で紹介し合いました。子どもたちは、他の学校と交流することを楽しみながら取り組んでいました。

今日の夜から、会津美里町にも雪の予報が出ています。高田小学校では例年、初雪の日から春の交通教室まで自転車には乗らないことになっています。子どもたちの命を守るためにも、ご協力をお願いいたします。

2校時、1年1組で算数科の研究授業が行われました。身の回りの箱を使って班ごとに作った作品について、発表の視点をもとにグループごとに全体で発表しました。子どもたちは、身の回りに具体物の概念や特徴、機能をとらえながら発表することができていました。

昨日(11月23日)に、会津美里町連合PTA親善事業(シン・インディアカ)が宮川小学校体育館で行われました。本校からは2チーム参加し、インディアカを通して町連P会員相互の親善を図ることができました。

１年１組では、２校時に前庭でアサガオの栽培で使った鉢の片付けを行いました。支柱に引っかかった弦を取り外した後、鉢から支柱を取りました。子どもたちは、からまった弦がなかなか取れず苦労していましたが、一人ひとり頑張って活動していました。また、前庭に移動後の教室を見ると、きちんとそろっていて１年生の成長を感じました。

２年生は、３校時～４校時にかけて、じげんプラザ見学に行ってきました。じげんプラザでは、１組と２組に分かれて図書館見学と施設内見学を交互に行いました。施設の方の話を聞きながら、メモをする様子が見られました。

５校時、５年２組で算数科の授業研究会が行われました。「単位量あたりの大きさ」の単元の導入で、面積や匹数が異なる場合の込み具合を調べるとき、どちらか一方の数をそろえれば比べられるということを理解し、比べることができることがねらいでした。グループで課題を解決する時間を十分に確保し、班員で協力しながら取り組んでいました。

3年2組の体育で、授業研究会が行われました。単元は、マット運動で前転と開脚前転の技に挑戦しました。ゆりかご、かえるの足うち、横ころがりなどの動きを行った後、前転と開脚前転のポイントを確認し、技の練習を始めました。担任の指示をきちんと聞きながら、繰り返し技に挑戦していました。

5校時の体育の時間、4年生は校庭でハードル走を行っていました。ハードル走は、筋肉や瞬発力などの体力だけでなく，柔軟性や調整力などの総合的な体力を高めることができる運動です。子どもたちは、リズミカルにハードルを走り越すことを意識しながら取り組んでいました。

今週、1年2組でタブレットの使い方についての学習が行われました。ICT支援員の指導の下、ログイン、シャットダウンの方法を学んだ後、お絵描き、コグトレの操作を行いました。子どもたちは、とても楽しみながら、また、友達と教えあいながら取り組んでいました。

2校時、6年1組の社会科で、本校教職員による自由参観授業が行われました。「幕府はどうして鎖国を進めたのだろう」という課題を子どもたちが設定し、予想を立て、教科書や資料集を使って課題解決に取り組みました。その後、グループ→全体で共有・深化を図りました。45分間、集中して取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

9時から5年→6年→1年→2年→3年→4年の順に、校内持久走記録会が行われました。子どもたちは、これまでの試走のタイムを縮めることができるように、最後まで一生懸命に走っていました。その姿にとても感動しました。子どもたちは、今日の頑張りを、これからの学校生活に生かしてくれると思います。また、たくさんの保護者の方に応援をいただきありがとうございました。

明日(8日)、校内持久走記録会が行われます。1日早い今日、オンラインによる開会式が行われました。運動委員会委員長からは、「朝のマラソンタイムやトリムコースの練習の成果を発揮して、全力で走って記録に挑戦してください。」という、あいさつがありました。明日は天気が回復しそうですので、ベストコンディションの中で、子ども一人一人が自分の目標タイム達成に向けて頑張れると思います。

5年1組では、2校時の国語科で研究授業が行われました。「固有種が教えてくれること」の単元で、要旨をまとめる学習が行われました。子どもたちは、教科書をしっかりと読み、資料と文章の関りについてしっかりと考えていました。

11月5日(日)、午前7時30分から「雪囲い奉仕作業」が行われました。早朝より、たくさんの保護者の方に来校いただき、雪の重みで木が倒れないように囲っていただきました。ありがとうございました。

各学年では、１１月８日(水)の校内持久走記録会に向けて、トリムコースを使って試走を行っています。今日の５校時には、４年生が試走を行っていました。準備運動をしっかりと行い、アップをした後、男女別にタイムを測定しました。来週の本番では、これまでの練習の成果を発揮し、また、自分の気持ちに負けないで最後まで走り切ってほしいと思います。

５年生は、午前中蓋沼森林公園に行き、森林環境学習を行いました。ヘルメット・軍手を着用し、のこぎりを使って間伐等の体験をしました。子どもたちは、自然を体で感じ、体験の中から森林や林業についての理解を深めました。なお、この学習(令和６年１１月２日に開催した森林環境学習）は、福島県の森林環境税を活用して実施しました。

「学校の応援団」の学習支援員の方に来校いただき、５年生でエプロン製作が始まりました。１校時に１組、２校時に２組が実際にミシンを使って縫い始めました。学習支援員の方に、ミシンの使い方をきめ細かに指導していただいたため、子どもたちはスムーズに縫い進めることができました。今後、各学級とも残り３時間で仕上げる予定です。

インフルエンザのために延期されていた高田小フェスティバルが行われました。子どもたちは、これまで各学年で練習した成果を十分に発揮した発表だったと思います。また、各学年ともに、始めと終わりのあいさつがしっかりできており、素晴らしいと思いました。この成果を今後の学校生活に生かせるようにしていきます。

今週の放課後、児童との教育相談を行っています。児童一人ひとりの抱えている悩みに寄り添い、適切な助言や援助をすることにより、児童がよりよい学校生活を送ることができるようにするためのものです。

インフルエンザの感染拡大防止のために延期されていた高田小フェスティバルが、今週の土曜日(10月28日)に行われます。それに向けて、本日、校内発表会が1～3校時に行われました。子どもたちは、教科やその他の学習において獲得した知識や技能を活用し、様々な方法で表現しようと一生懸命でした。また、見る側・聞く側の態度も立派でした。本日の発表の反省をもとに、各学年で明日最後の練習を行います。

４校時の授業が終わると、各学級の給食当番は給食の準備を始めます。身支度等のチェック後、エレベーターわきのフロアーから給食を各学級まで運び、配膳を始めます。子どもたちは自分の役割を自覚し、その役割をしっかり果たしています。当番活動を通して、子どもたちには、責任感や自主性が育まれ、自己肯定感にもつながります。写真は、５・６年生の給食当番の様子です。

2年生では現在、かけ算九九の単元の学習をしています。2年2組の教室を参観すると、6の段のかけ算について学習していました。前時の学習し発見した性質やきまりをもとに、6の段を自分で考え構成していました。子どもたちのかけ算九九に対する興味・関心は高く、楽しんで学習しているようでした。

本日、11名の先生方(指導主事等)が来校され、3~5校時の各学年の授業を参観していただきました。複数名の先生方に参観されての授業に、子どもたちは緊張していたようですが、めあてに対しての自分の考えをノートに書き、自力解決をはかったり、グループで交流しながら新たな気づきを発見したりしながら学習に取り組んでいました。

インフルエンザによる欠席者も減少し、通常の学校教育活動が行われるようになりました。子どもたちは、11月初旬の校内マラソン記録会に向けて、朝のマラソンに一生懸命に取り組んでいます。7時50分から8時5分までの15分間、自分で決めた距離を走っています。

10月の3連休前から続いた学級・学年閉鎖が解除され、全学年・全学級での学校生活が始まりました。子どもたちは授業に集中して取り組んだり、フェスティバルに向けた練習を再開したりしていました。久しぶりに、学校全体に元気な子どもたちの声が響き渡っていました。

2年生は、農業体験学習農場でさつまいも掘りを行いました。子どもたちは、夢中になって土をかき出し、掘り上げた大きく実ったさつまいもに驚いていました。また、子どもたちの顔には満面の笑みが見られ、実感を伴った体験学習ができたと思います。学校に戻ってからは、花壇に植えておいたさつまいもも掘りました。

朝の活動時間(8：15~8：30)に各教室を見て回ると、子どもたちはコグトレ(認知トレーニング)を行っていました。今年度、「コグトレ」タイムは火・水・木に計画されています。継続的に行うことで、子どもたちの認知機能が強化され、教科の学習にも生かせるようになると思います。

先週から、高田小学校で両沼地区理科研究物の巡回展が行われています。昼休み時間に、子どもたちは職員室前廊下に展示してある理科研究物(両沼地区の特選・準特選の作品)を興味深く見入っています。

フェスティバルに向けて、各学年の練習が本格的に始まりました。各学年では、本番当日と同じように体育館で練習をしています。先日、6年生が朝の活動の時間を利用して、山台を出し設置してくれました。担任等の指示を聞き、一生懸命に活動する姿が印象的でした。お陰様で、立派なステージができました。

3校時、4年2組で10分観察授業が行われました。国語科の単元「ごんぎつね」の学習です。参観した時は、「いつ」を読み取る場面でした。子どもたちは、教科書を読み、自分で考え、分かるところに線を引くことができていました。他の先生方が参観する中で緊張感もあったと思いますが、担任の先生の話をしっかりと聞き、学習していました。

10月14日(土)のフェスティバルまで、残り2週間になりました。フェスティバルの目的は、日頃の学習活動の成果を発表し、その向上の意欲を一層高めることです。各学年では、発表内容も決まり、割り当てられた体育館や音楽室を利用して練習に取り組んでいます。4年生の様子を見ると、体育館でダンス、その後音楽室で合奏の練習をしていました。

朝の活動後の朝の会の時間、2年1組教室では、今月の歌の「世界がひとつになるまで」を全員で歌っていました。この曲は、NHK教育テレビアニメ『忍たま乱太郎』エンディングテーマとしても有名で、子どもたちは元気よく歌っていました。

昼休み時間、リコーダーの音色が聞こえてきたので階段を上ってみると、3年生がリコーダーの練習をしていました。10月14日(土)に行われる高田小フェスティバルに向けての練習をしているということでした。自主的に練習に取り組む姿を見て、とても嬉しくなりました。

2校時に、2年1組で算数科の研究授業が行われました。図形を弁別する活動などを通して、三角形、四角形について理解することをねらいとしました。子どもたちは、どこに注目すれば見つけられるか考え、活動を通して、ねらいを達成していました。

夏休み明けの熱中症対策と5・6年生の陸上交流会に向けたリレー練習の場の確保のために、朝のマラソンをしばらく休んでいましたが、今日から再び始まりました。久しぶりのマラソンとあって、子どもたちは元気よく走っていました。走り終わると、教室に掲示してあるマラソンカードに記録しています。

体育館で全校朝の会が行われました。賞状伝達後、子どもたちに姿勢についての話をしました。まず、今から94年前の高田小学校の授業の様子(子どもたちが背筋を伸ばして姿勢よく授業を受けている)の写真2枚を提示し、昔から姿勢が大切にされていたことを実感させました。次に、座り方と集中力に関する調査の結果、背筋を伸ばして座った時の方が、その他の座り方に比べ問題の正答率が高いことを示し、その理由として、背筋を伸ばしたよい姿勢をすることで呼吸がしやすくなり、脳に酸素がたくさん行き、脳の活動が高まり、考える力もアップするからであることを話しました。

5校時、3年1組と2組の授業を参観しました。1組は教材名「メニューにない料理」で道徳科の授業を行っていました。子どもたちの発表から、相手の立場を考えて行動することの大切さに気付いていたようでした。2組は算数科の授業を行っていました。数を10倍したり、10で割ったりするとどうなるか真剣に考え、自分の考えを積極的に発表していました。

5・6年生対象の会津美里町小学校陸上競技交流会がふれあいの森公園で行われました。小雨の降る中でしたが、他校の児童と一緒に競技する中で自己ベストを目指し、最後まで全力を出し尽くしていました。高田小だけでなく、他校の児童の頑張っている姿に声援と拍手で応援する様子や、競技前後に会話をする様子も見られ、意義ある交流会になったと思います。

２・３校時、6年1組で家庭科でのトートバック(ナップザック)製作が行われました。学習支援員の方7名に来校していただき、布に印をつけたり、ミシンを使って縫ったりする作業の指導をしていただきました。わずか2時間でしたが、予想以上に進めることができ、来週の完成が楽しみです。大変お忙しい中、指導に来ていただいた方々に感謝申し上げます。

6年生の家庭科では、ミシンを使ってトートバック又はナップサックを製作します。その際、町の「学校の応援団」から学習支援をしてくださる方を派遣していただき、ミシンの使い方等をしていただきます。今日は、6年2組で2・3校時に行われました。丁寧に指導していただいたため、子どもたちはスムーズにミシン縫いを行うことができました。来週は、6年1組で行われます。

今年度、第2回の交通教室が行われました。1年生は学校周辺道路で道路の正しい歩き方、2年生は校庭で安全な自転車の乗り方、３~6年生は校庭と学校周辺道路で安全な自転車の乗り方を練習しました。町の交通教育専門員の方４名と会津美里警察署の方１名にご協力いただきました。暑い中での交通教室でしたが、一生懸命に練習する姿が見られました。

昨日の夕方、会津自然の家付近ではたくさんの雨が降り、残念ながらナイトハイクができませんでした。子どもたちは、宿泊学習2日目の午前中の活動「宇宙大作戦」を行い、昼食を食べて元気に学校に戻ってきました。子どもたちは、思い出をたくさん作り、楽しい宿泊学習にすることができました。

13時30分から、カヌー体験を行いました。心配されていた雨に当たってしまいましたが、楽しく活動できました。

12時30分から、バイキングの昼食が始まりました。

出合いの集い終了後、楽しみにしていたフィールドアスレチックです。説明を聞いた後、活動班ごとに出発しました。

4年生が会津自然の家へ1泊2日の宿泊学習に出発しました。自然の家では、フィールドアスレチック、カヌー、ナイトハイク、宇宙大作戦等の外での体験活動を行う予定です。子どもたちは、今日の日をとても楽しみにしており、元気に学校を出発しました。

先週の金曜日、1年2組で算数科の研究授業が行われました。本校職員全員と町内の学校から4名の先生方が見守る中、「どちらがながい」の単元の学習を行いました。本時では、長さの比べ方は、端をそろえ、まっすぐ伸ばすことを理解することが大きなねらいでした。子どもたちは、先生の話をしっかりと聞き、操作活動を一生懸命に行っていました。

3年2組で、学級活動の研究授業が行われました。「自分らしさを大切に」という題材で、自分のよいところをワークシートに記入した後、同じ班の友達のよいところカードに記入して渡しながら伝えました。さらに、全体で、友達からの言葉を聞いて考えたことを共有しました。子どもたちは、友達からよさを伝えてもらい、とても嬉しそうでした。

会津短期大学の渡部琢也教授に来ていただき、2・3・5年生の子どもたちの体組成を測定していただきました。体組成測定では、体脂肪率や筋肉量、体水分量などが分かります。これらの結果は、今後の指導に役立てていきたいと思います。なお、1・4・6年生は、明日測定をします。

夏休み明けから、暑さ指数(WBGT)を確認しながら熱中症予防を行っています。昨日から、休み時間や昼休み時間に校庭が使えるようになりました。子どもたちの元気な声が響き渡っていました。なお、今後も暑さ指数(WBGT)を確認し、状況によっては校庭の使用を控える対応をします。

5校時、3年2組では国語の授業が行われていました。「山小屋で三日間すごすなら」という題材で、子どもたちが探検隊として、山小屋で三日間すごすことになったら、どんなものをもっていきたいか、グループでの話し合いをしていました。考えを広げたり、考えをまとめたりしながらの話し合いができていました。

行間から3校時の初めにかけて、地震を想定した避難訓練を行いました。地震発生の放送が聞こえると、子どもたちは静かに放送の内容を校庭の聞き、指示に従って素早く非難することができていました。避難場所を校庭の木陰としたり、全体会の時間を短縮したりしながら、熱中症対策もとった中で行いました。避難訓練後、6年生による消化器の使い方の訓練も行いました。

今日の給食のメニューは、日本の食材や食文化にこだわりのあるプロの料理人で組織された「一般社団法人ChefooDo(シェフード)」に所属するシェフ(今回は、今井　寿シェフ)が、地元産品を使った献立を考案、調理を監修・提供したものでした。今井シェフが本校を訪れ、6年2組の教室で子どもたちと一緒に食べました。また、5校時には、6年1組・2組の子どもたちと交流し、一緒にパスタづくりを行いました。

3年生は、6月7日(水)に蒔いたダイスの様子を観察に農業体験学習農場に行ってきました。「1ｍくらいの高さになっていた。」「実が毛のようなものに守られていた。」「実がばらばらでなく、かたまってできていた。」「大きく成長していることに驚いた。」など、子どもたちはたくさんの感想を話してくれました。

昼休み時間、図書室に５・6年生が集まり、9月21日(木)の町小学校陸上競技交流会に向けてのオリエンテーションが行われました。目的や心構え、練習への取組等について担当の先生から説明がありました。今年度から、保護者の応援の制限はなくなりました。当日、たくさんの応援をお願いいたします。

毎日、毎日暑い日が続いています。学校では、子どもたちが熱中症にかからないよう対応しています。まず、朝のマラソンをしばらく中止します。また、暑さ指数(WBGT)の測定により、運動場や体育館での活動の可否を判断しています。本日の2校時目の休み時間や昼休み時間、子どもたちは涼しい教室で過ごしていました。今日から、給食がスタートし、メニューのカレーライスをおいしくい食べていました。

35日間の夏休みが終了し、8２日間の2学期がスタートしました。熱中症対策のため、始業式をオンラインで実施しました。各学年では、夏休みの課題を提出した後、2学期のめあてや係活動の分担を決めたり、学年集会を行ったりしました。毎日暑い日が続いているため、熱中症対策には万全を期して学校運営を行っていきたいと思います。

8月20日(日)、朝6時から7時の1時間、親子奉仕作業が行われました。夏休みの間、校庭の雑草も繁茂し、環境整備と親子の触れ合いを目的として行われ、多くの方に参加いただきました。ありがとうございました。

第1学期の終業式が行われました。71日間、子どもたちは学習、運動、行事等に大変よく頑張りました。終業式では、3名の代表者が1学期の反省と夏休みのめあて発表を行いました。いずれも素晴らしい内容でした。明日からは、35日間の夏休みが始まります。何より、健康で安全に過ごすことが大切です。ご家庭での見守りをお願いいたします。

3~6年生が、1校時~4校時に学年ごとに水泳記録会を行いました。短い期間でしたが、肌寒い日もプールに入り練習してきた成果を出そうと子どもたちは一生懸命に泳いでいました。明日は、１・2年生の水泳記録会が行われます。

5校時、第1学期末授業参観が行われました。多くの保護者の方に来校していただき、学校の教育活動や授業の様子について直接見ていただきました。特に低学年の子どもたちは、お家の人に見守ってもらいながら安心して授業を受けていたと思います。

2校時に1・2年生、3校時に3・4年生、4校時に5・6年生の着衣水泳が行われました。着衣状態での命の守り方を理解し、浮いて待つ技術を身に付け、自分の命は自分で守る知識をもつことがねらいでした。子どもたちは、水着の時よりも着衣時の動きにくさを実感していました。

４～6学年の児童が、御田植祭「獅子追走」に参加しました。各学年８列縦隊で、教師の笛「ピッピッ」に合わせ、子どもたちは「わっしょい」「わっしょい」と声を出しながら御田神社までかけました。