日誌

４・５・６年生　鼓笛練習をがんばっています

　鼓笛隊活動は，高田小学校の伝統の一つです。

　しっかりと受け継ぐこと・そしてしっかりと引き継ぐことが５年生・６年生の伝統となっています。

　先月から，休み時間を中心に鼓笛練習が進められています。

　今週から，４年生の鍵盤ハーモニカ練習も本格的に始まりました。

　５年生は，６年生から各楽器・パート演技を受け継ごうと一生懸命です。そして，そんな５年生の気持ちが分かる６年生は，ずっと５年生に寄り添います。「その調子」「じょうずだね」「がんばってね」・・・やさしい声をかけて教えています。何事にも丁寧な６年生です。卒業に向けて，鼓笛の引き継ぎ方も丁寧です。

　４年生へ鍵盤ハーモニカを教えるのは５年生です。５年生は６年生の姿を手本に，４年生へ鍵盤ハーモニカを教えています。かけることばも，６年生のようです。話し口調やしぐも６年生のよう。とてもしっかりとした姿です。

　高田小学校「伝統」のバトンはつながれていきます。

６年生　租税教室が行われました

役場より講師をお招きして，租税教室が行われました。

「お金は大切」・・・・・１億円のレプリカや１００万円束のレプリカ，金塊レプリカに，始まりから挙手の嵐でした。

そこから，少しずつ「税金」「納税」へとお話が進みました。

「お金は大切」というこれまでの思いが，一層深くなった時間でした。

自分のことをよく知って，よく考えて，正しく納税することが大切だと知りました。

まもなく「納税する立場」として考えてみるということも，初めての学習（経験）だったようです。

カードで税について確かめる時も，「これは税金かな？」と真剣に判断していました。

お金について，広く学ぶことができました。

授業の終わりには，１億円レプリカを持ってみたい！と長い列ができました。大喜びでした。

（先生も「よいしょ！」・・・本当はとても重いのですが）

３年生　人権教室が行われました

　人権擁護員の皆様においでいただきました。

　「人権の歌」をみんなで歌い，授業が始まりました。

　「人権ってなあに？」　おもいやりや愛などについて考えました。

　紙芝居では，友達を思いやる心や勇気を持つことの大切さを感じていたようです。

　人権イメージキャラクターの「人ＫＥＮまもる君」と「人ＫＥＮあゆみちゃん」。こちらのキャラクターを見る度に今日の授業を思い出してくれると思います。明日から・・・今日から！友達や家族にやさしくしたいです！今日の授業の感想を話していました。

　３年生は日頃から，互いに助け合う姿がたくさん見られています。困っている友達がいると，みんなで声をかけます。今日の授業では，そんな自分達の態度が大切なことだったんだ，と確認ができたようです。

６年生グリーンケアハイツのみなさんと

　６年生が総合的な学習の時間に，グリーンケアハイツを訪問させていただきました。おじいちゃん・おばあちゃんに楽しんでいただくために，そして自分達もみんなで楽しい時間を過ごせるように，様々な準備をしてきました。

　班によって「一緒に交流する内容」を決めました。おはじき・あやとり・・・・

　みんなで音楽のプレゼントをしようと練習しました。

　交流したのは「やさしい」気持ちです。自然に目を合わせて，手をとって，会話もはずみました。

　６年生にとって，忘れることのできない時間がまた一つできたようです。

　グリーンケアハイツのみなさん，ありがとうございました。

What　collar  is  this ?

　２年生の元気な答えが次から次に・・・・・みんなとっても楽しそうです。神田先生がどんどん質問をします。

　グループでのゲームも盛り上がっていました。神田先生とニック先生も一人一人に英語で話しかけます。

　終わりは「色」や「動物」がたくさん登場する英語の本の読み聞かせがありました。先生が読んでくれるのに合わせて，子ども達も一緒に声を出していました。本当に最後まで楽しそうでした。

　授業の振り返りはワークシートに英語の学習についてまとめました。

　「楽しかったです。」「もっとやりたいです。」｢３年生になったら外国語の授業があるので，楽しみになりました。」など，これからの英語の学習に期待をふくらませていました。

今日の本は何かな？今日の先生は誰かな？

　今月のぐるぐる先生「読み聞かせ」が行われました。児童も月に1回の先生方による読み聞かせを楽しみにしています。8時15分にはみんな準備をして先生が来るのを待っていました。

　いよいよ寒さも本格的になってきました。外で遊ぶことができないときも，本があれば楽しい時間を過ごすことができます。わくわく，どきどき，ふんわり，じんわり，心をあたためることができます。

　学校でも教室や図書室で本を読んでいる児童がもっともっと増えるといいと思います。

　お家でも，読書をする姿が見られるといいです。土曜日・日曜日はお家での「家読」をすすめていただきたいと思います。

冬の準備ができました

ＰＴＡ奉仕作業が行われました。早朝より，環境厚生委員会のみなさんが中心となって準備をしていただきました。

小雨の降る寒い朝となりましたが，お集まりをいただきました皆様には本当にお世話になりました。

高田小学校は樹木に囲まれた学校です。多くの木々も，冬支度ができました。

雪囲いされた木々の様子も，子ども達には「高田小学校の風景」となるのでしょう。

雪囲いに加えて，鉄棒やサッカーゴール外しも行っていただきました。

作業終了の頃には，雪つりをほどこされた樹木が，陽をあびて美しく見えました。

ありがとうございました。

こども園のお友だちと１年生が遊びました

　こども園ひかり，こども園きぼう，新鶴こども園のお友だちと，１年生がいっしょに遊びました。

　生活科の学習で，秋の自然を味わい，地域で拾ってきたドングリやマツボックリを使って，ゲームやおもちゃを作りました。　「ぜひこども園のお友だちと遊ぼう！」とみんなを招きました。

　今日は，１年生は立派なお兄さん・お姉さんの顔です。やさしく声をかけて，とても親切に遊び方を教えていました。

　来年は，もっともっと仲よくなります。いっしょに遊びます。楽しみになりました。

１年生から６年生まで　仲よく遊びました！

　児童会集会活動が行われました。

　生活委員会の児童が一生懸命に準備をしてきました。全校が楽しく過ごすことができるように，英語ゲームや宝探しなど内容を工夫しました。そして，準備やルールの説明なども自分達で行いました。

　清掃をする縦割り班で活動をしました。みんなとても仲よく，楽しく遊んでいました。みんな「楽しかったあ」と笑顔でした。

１０月のぐるぐる先生～「今日は誰先生かなあ」

１０月の先生方による読み聞かせが行われました。

先生方もぐるぐる先生の日が近づくと，子ども達に合わせて本を選んだり，子ども達に伝えたいテーマから本を選んだり，準備が始まります。先生方の中には，じげんプラザに本を借りに行く先生もいます。

「高田小学校の子ども達に本が好きな子どもが増えるように！」

「高田小学校の子ども達が読書を楽しいと思ってもらえるように！」

先生方の願いです。