日誌

　高田小ギャラリーその３

　図画工作科「わたしの大切な風景」　６年生

　自分の大切な風景を絵に表しました。一人ひとり、目に映る大切な場所は違います。どの風景も素敵です。

　図画工作科「こころのもよう」　５年生

自分こころは、今どんな感じかな？　もしも心を線で表現したら・・・どれも素敵なこころ

　各教室には、電子黒板が備え付けてあります。算数科や社会科、理科、書写などを中心に活用しています。グラフや図の提示、動画再生による補足、書写の筆遣いなど、視覚的に分かりやすく説明したい時などに大活躍です。まもなくタブレットの使用もはじまりますので、効果的に活用し、学習に役立てていきたいと考えています。

　いつも元気でパワフルな高田小の子どもたち。その子どもたちに負けじと私達教師もがんばっています。本日は、算数科において、子どもたちの「思いや願い」をどうしたら引き出せるか。「わかった・できた」が実感できる授業はどうあればよいか。子どもたちの言葉で問題解決がなされるには、教師がどうコーディネートすればよいかなど、真剣に議論しました。

　４年生図画工作科「絵具で夢もよう」の作品です。多様な描き方、色で自分のイメージを上手に表現しています。どの作品も素敵ですね。

　　　　　　　　　【じごく】　　　　　　　　　　　　　　　　【夜空にうかぶ星】

　　　　　　　【海にうつる夜空】　　　　　　　　　　　　　　　【カラフルな線】　　

　５月１９日（水）１年生が、生活科の「ともだちとがっこうをたんけんしよう」の学習で校舎の中を探検しました。「学校にはどんな教室があるのかな」　「教室にある道具は何に使うのかな」など、目をキラキラさせて調べていました。26日（水）は、「がっこうの中のひととなかよくなろう」をめあてに学校探検をする予定です。

　　【保健室の様子はどうかな】　　　【校長室！ちょっときんちょう！】　 　【給食はここにとどくんだね】