こんなことがありました!

日誌

コグトレ(5年1組)

登校後、5年1組の子供たちは、フッ化物洗口が始まるまでの時間を利用して、コグトレを行っていました。自主的に取り組んでいる姿に感心しました。

授業の様子(1年1組・2組)

3校時、1年1組では算数科の授業が行われていました。10より大きい数について、どんぐりをもとに考えていました。4校時、1年2組では書写の授業が行われていました。正しい書き順を覚えながら、一字一字丁寧にひらがなを書いていました。

会津美里町小学生陸上競技交流会

会津美里町小学生陸上競技交流会が、ふれあいの森公園で行われました。これまで短い時間でしたが、子供たちは、より早く、より遠くを目標に一生懸命に練習に取り組んできました。前日からの雨でコンディションが悪い中でしたが、持てる力を十分に発揮していたと思います。

宿泊学習⑪

21時から、班長会が行われました。今日の反省、就寝時間の確認、明日の予定等についてです。22時には、消灯します。

宿泊学習⑧

17時から、ベッドメーキングの説明を受けた後、各部屋で自分でシーツを敷いたり、枕カバーをつけたりしました。

サツマイモ掘り(2年)

2・3校時、2年生は農業体験学習農場に行き、5月に苗で植えたサツマイモの収穫をしました。農場の方から説明を聞いた後、一生懸命に土を掘り、大きく実ったサツマイモを取り上げていました。

陸上競技交流会事前練習(6年)

午前中、6年生が9月19日(木)に行われる「会津美里町小学生陸上競技交流会」にむけて、ふれあいの森公園で事前練習を行いました。アップ終了後、種目別に分かれ練習と記録測定を行いました。大変暑い中でしたが、子供たちは自分の競技はもちろん友達への応援も一生懸命に行っていました。

稲刈り体験活動

午前、5年生は農業体験学習農場に行き、稲刈りの体験活動を行いました。指導者の方から、稲刈りがまの使い方を教えていただいた後、実際に1人り3畝を目標に刈り進めました。子供たちにとって初めての体験でありましたが、一生懸命に取り組む姿に感心しました。

3年2組研究授業

2校時、3年2組では学級活動の研究授業が行われました。「自分のいいところを活かせる係活動を決める。」を目標に、司会・黒板記録・ノート記録・タイムマネージャーなどの役割を分担して児童主体の話し合い活動を行いました。

6年2組研究授業

2校時、6年2組で算数科の研究授業が行われました。既習事項を活用して資料を読み解くことを通して、データを考察し、問題解決能力や情報処理能力を伸ばすことを目標に授業が行われました。子供たちは、45分間の授業の中でじっくり考えたり、友達と考えを交流したりしながら、根拠を明確にすることができていました。学ぶ姿もとても素晴らしく、さすが6年生と感心しました。

3年1組書写

3校時、3年1組では書写の授業を行っていました。「木」という字を毛筆で書いていました。「木」は、縦かく・横かく・左はらい・右はらいなど、毛筆の基本が学べます。子どもたちは集中して取り組んでいました。

高田中学校区クリーン活動

本日の午前、宮川小・高田小・高田中合同(児童生徒620名)の高田中学校区クリーン活動が行われました。低学年は中学2年生、中学年は中学1年生、高学年は中学3年生と一緒に高田町内のごみ拾いを行いました。暑い中でしたが、スタート地点でグループごとに自己紹介をした後、中学生の指示のもとゴールの二本柳グランドを目指しました。縦割りでの充実した活動を行うことができました。

 

6年1組研究授業

2校時、6年1組で算数科の授業研究会が行われました。単元は「比」で、全体の量と比から部分の量を求めるにはどうするか線分図をもとに考え、問題を解きました。また、授業の中では、自分の考えを友達と交流したり、友達の考えを黒板を使って説明する場面もありました。

 

陸上交流会に向けて

熱中症対策のため、1校時に5・6年合同の体育が校庭で行われました。9月19日(木)の町陸上交流会に向けて、長距離走・100m走・走り幅跳びに分かれの種目別練習を行いました。

昼休みの図書室

昼休み図書室に行ってみると、本を選んで借りたり、その場で読んだりする子供たちがいました。また、図書委員会の仕事(貸出・返却)を一生懸命に行う子どももいました。読書離れが叫ばれる中、子供たちに多くの本を読んでもらいたいと思います。

夏休みの思い出と2学期のめあて発表

全校朝の会で、1・3・5年生代表児童による「夏休みの思い出と2学期のめあて」の発表が行われました。たくさんの児童が見守る中、ステージ上で堂々と発表することができていました。大変素晴らしかったです。

授業の様子

4校時、3年1組の授業は図工科でした。「絵具と用具を工夫して、色や形のすてきな絵をかこう」をめあてに、水彩絵の具で思い思いの絵を描いていました。5年2組は、理科室で顕微鏡の使い方を学習していました。教科書の使用手順をしっかりと読み、正しく操作していました。

会津美里町総合美術展

1校時に5年生、2校時に6年生がじげんホールで開催されている「会津美里町総合美術展」を見学しました。見学時間の確保と暑さ対策のため、町のスクールバスをだしていただきました。展示されている日本画・洋画・彫塑・工芸美術・書の5部門の作家の方々の作品、町内の中学生・会津西陵高校生の作品を鑑賞しました。

1・2組合同授業

4校時、2年1・2組では、9月下旬のおもちゃ祭りに向け、動くおもちゃ作りについて班ごとに相談していました。班長・副班長を決めた後、作るおもちゃの名前や材料について班ごとに話し合っていました。4年1・2組では、9月19日~20日に会津自然の家で行われる宿泊学習の事前指導が行われていました。

授業の様子

1校時、6年生では学年集会が行われていました。2学期の主な行事の確認後、学習・生活の両面での取組むべきことの確認や中学進学を見据えての意識の大切さについて考えていました。5校時、1年2組では、夏休みの思い出発表が行われていました。発表後に友だちから質問の場面が設定されていました。

第2学期スタート

37日間の長い夏休みが終わり、今日から2学期がスタートしました。暑い中での久しぶりの登校で、学校に着くころにはたくさんの汗をかいている子供たちがたくさんいました。始業式は体育館で行い、2学期大切にして欲しいこととして、「授業」「優しさ」「きまり」の話をしました。今日を含め、82日間の2学期です。子どもたちが一番成長する2学期を実りあるものにするため、教職員一同頑張っていきたいと思います。

第1学期終業式

3校時、体育館で第1学期終業式を行いました。その中だ、2・4・6年生代表児童による「1学期の反省と夏休みのめあて」の発表がありました。式後には、生徒指導と保健の先生から夏休み気を付けてほしいことについての話がありました。今年度の夏休みは、37日間あります。一人一人にとって、楽しく有意義な夏休みになることを願っています。

 

3年1組 理科の実験

3年1組の理科では、「ゴムのはたらき」の単元で実験を行っていました。理科室や音楽室前廊下や中央廊下を使って、ゴムの伸ばし方を変えて、車が動く距離を調べる実験をしていました。グループで協力しながら、実験をしたり、測定したりしていました。

水泳記録会

1校時に5年生、2校時に4年生、3校時に6年生の水泳記録会が行われました。今年度自分の立てた水泳の目標が達成できるように、一生懸命に泳いでいました。体育の授業での水泳学習は終わりますが、夏休みプールが使用できる日が6日間計画されています。次年度に向けても活用してほしいと思います。

水遊び参観・水泳記録会

2校時に1年生、3校時に2年生の水遊び参観、4校時に3年生の水泳記録会が行われました。たくさん保護者に来校していただき、子どもたちの様子を見ていただきありがとうございました。

2年2組 研究授業

5校時、2年2組で国語科の研究授業が行われました。「ミリーのすてきなぼうし」を読んで、場面の変わり目を捉え、意味段落に分けることがねらいでした。子どもにとって親密度の低い言葉(とつぜん、しょうしょう、じゆうじざい、そうぞう‥)をおさえ、理由を明確にしながら3つの場面に分けていました。

着衣泳を行いました

7月11日(木)、2校時に低学年ブロック、3校時に中学年ブロック、4校時に高学年ブロックの着衣泳を行いました。子どもたちは、水を吸った衣服は重くなり、思うように手足が動かないことを実感し、慌てずに浮いて待つことの重要性を確認できました。

4年1組 図工科

3・4校時、4年1組は図工科の授業でした。のこぎりでいろいろな形に切った木を組み合わせて、生活で使えるものを作っていました。金槌を上手に使ってくぎを打ったり、思い思いに色を塗ったりしながら、作品を完成させていました。

七夕集会

朝の活動時間に、体育館で全校七夕集会が行われました。代表委員会の児童が中心になって、企画運営をしました。初めに七夕にまつわるクイズを行い、次に各学年代表による願い事の発表が行われました。

第1学期末授業参観

13時35分の5校時に、授業参観が行われました。たくさんの保護者の方に来校いただき、子どもたちの学習の様子を見ていただきありがとうございました。子どもたちは、緊張しながらも張り切って学習していたと思います。

2年生 水泳学習

3校時、2年生はプールに入り、水泳の学習を行いました。プールサイドでバタ足の練習をした後、ビート板キックでプールの端から端(横)までお泳ぎました。

1年生 国語の学習

3校時、1年生では1組2組ともに国語科の学習をしていました。1組では、ひらがなの小さい文字「ゃ」「ゅ」「ょ」の練習をしていました。ノートに丁寧に書いていました。2組では、「おおきな かぶ」の場面を想像しながら音読したり、グループで動作化をしたりしていました。楽しそうに学習していました。