日誌

　今日も気持ちの良い晴天です。５校時目の様子を紹介します。

　まず，エアコン設置工事が進んでいて，今日は主にコンピュータ室での作業が進められていました。高所作業車が重い機材をあげていました。今後，２階の教室への設置作業が進められますが，現在の教室の移動を伴うことになるので，授業に支障の出ないように工夫しながら進めていきます。

　東昇降口前では心電図検査が行われていました。順番が来ると検診車の前に移動することになるので，残念ながら授業は途中で切り上げることになります。ちょうど，１年生が順番を待っていました。現在，様々な検診が行われています。気になる点があれば専門医を受診することになります。

　そんなわけですべての学級の授業を参観することはできませんでしたが，参観した授業の様子を紹介します。校庭では２年１組の保健体育が行われていました。短距離走のようです。かなり気温が高いので熱中症への注意も必要です。帽子をかぶるなどの対策がとられています。

　３年２組は国語でした。井上ひさしさんの「握手」について，その構成を確認する学習のようでした。生徒と問答し，確認しながら板書が整理されていました。この単元での一番のねらいは，ルロイ修道士の人物像を捉えることのようです。

　１年２組は社会でした。地図帳でアメリカ合衆国とカナダの国境を確認しているところでした。人為的な国境と自然国境の両方が見られるところです。確認できない場合は隣の生徒や教師に教えてもらっていました。電子黒板や掛け地図があると全体での確認がしやすいかもしれません。活動の後に，まとめをしっかりと行うことで学びの定着が図られます。

　３年１組は数学でした。因数分解の問題を解いていました。いつもながら，板書が丁寧で，とてもわかりやすかったです。板書を確認することが，実際に問題を解く時の助けになります。教師の説明の後，教科書の問題を解き，生徒が板書した答えを確認しました。その後，ワークで類題を解きました。この時間に２人の教師が個別支援にあたりました。説明を聞いて理解するだけでなく，十分に演習を行い「できる」ようにすることが大事です。進度の速い生徒への配慮もあると良いですね。

【教育実習スタート】

　今日から３週間の日程で教育実習がスタートしました。今年度の実習生は保健体育の免許取得を目指す女子１名です。本校の卒業生であり，１年２組に配属となります。授業はもちろん，学級・学年での実習も行われます。生徒の皆さんは，若い先生から多くのことを学んでほしいと思います。

　今日は講話や打ち合わせが中心だったようです。我々教師は誰でもかつては教育実習生だったことを思い出し，後に続く実習生に様々なことを教えたいと思います。

　今日も天気が良く，お隣の本郷小学校では運動会が開催されていました。たくさんの保護者，地域の皆さんに見守られながら，児童達が躍動していました。素敵です。本郷中学校では，高所作業車が入り，エアコンの工事が行われていました。校舎３階からは吹奏楽部の皆さんが練習している楽器の音色が聞こえていました。

　今日は運動部の活動の様子を紹介します。体育館では，バスケットボール部が練習試合をしていました。喜多方市立第二中学校の男子チーム，喜多方市立塩川中学校の女子チームが来校し，男女交互に試合をしていました。バスケットボール部は１０連休中もたくさんの学校と練習試合を重ねていました。保護者の皆さんも応援していました。大会での活躍が楽しみです。

　町テニスコートではソフトテニス部が練習試合をしていました。会津若松市立一箕中学校と会津若松市立第四中学校の皆さんが来ていたようです。４面のコートを使い，たくさんの生徒達が試合をしており，まるで大会のような賑わいでした。

　町体育館では，卓球部が練習試合をしていました。喜多方市立会北中学校の皆さんが来ていました。団体戦が終わり，個人の試合を始めるところでした。本郷中学校の１年生は，構え方から基本的なことを指導していただいていました。合同で練習することで，様々なメリットがあるものです。

　町グラウンドでは野球部が練習していました。合同チームを組んでいる会津柳津学園中学校の生徒と顧問の先生もいっしょでした。１０連休中はたくさんの試合をしましたが，こうした練習の時間も大切です。

　本郷中学校の運動部は練習環境に恵まれています。恵まれた環境に感謝しながら，これからも練習に励んでほしいとものです。また，生徒の皆さんは，指導してくださる顧問の先生方や応援してくださる保護者の皆さんへの感謝の気持ちを大切にしてほしいと思います。

　放課後，体育館で「全会津中体連陸上大会出場選手壮行会」が行われました。今年度から両沼中体連陸上大会がなくなり，中体連の陸上競技は全会津の大会が初戦になります。

　今年度に入り，これまでにも様々な大会が開催されてきましたが，いよいよ中体連の大会が始まります。中体連の大会は，授業日に開催されることと，最終的に全国大会までつながることに特徴があります。多くの中学生が，この中体連の大会での勝利を目指して頑張っています。選手の皆さんには出場する種目で，自分の力を十分に発揮してほしいと思います。健闘を祈っています。

　さて，壮行会では吹奏楽部の演奏で選手入場。生徒会長激励の言葉，校長の話の後，出場選手が大会に向けての決意を語りました。

    引き続き応援団幹部をリーダーとした全校応援です。校歌，応援歌，エールと続き，最後に団長から激励の言葉がありました。大きな声で応援する姿が素敵でした。

【掲示物】

　掲示物の様子を紹介します。１０連休も入り，なかなか掲示物に手をかけている時間がありませんが，５月の目標や献立など月ごとの掲示は更新されています。

　それから，各学級の目標が掲示され始めました。

　３年生は皆の意見を集約して１つにまとめているようです。どのような形になるか楽しみです。

　校内を歩いたので，いつものように整理整頓の様子を紹介します。いつも美しくありたいものです。今日は弁当持参だったので，ロッカーの上が賑やかでした。

【工事中につき注意！】

　現在，エアコン設置工事とブロック塀撤去・フェンス設置工事が行われています。校地周辺では工事関係の車両等が作業していますので，お近くをお通りの際は十分ご注意ください。

【４月の出席状況】　

１年生　１００％　　　　１年生は無欠席でした。素晴らしい！

２年生　９５．４％

３年生　９９．１％

※　今週の学校だよりのデータを別ページに掲載しましたので，ご覧ください。

　昨日は校内陸上競技大会でしたが，今日は欠席者も少なく，いつも通りの学校生活を送っていました。午後は内科検診（半数の生徒のみ：半数は後日），令和に入って最初の清掃，放課後は生徒会専門委員会がありました。

　今日も授業の様子を紹介します。３校時目にすべての学級を参観しようと思ったのですが，参観しきれなかったので，３校時目と４校時目の一部の様子，さらに６校時目の全学級の道徳の授業の様子を紹介します。

　まず，３校時目です。３年２組は英語でした。最初は生徒同士が英語で会話する学習だったようで，その活動が終了した直後のようでした。その後，本時のめあてが板書され，受け身についての学習が始まりました。文法事項は日本語で説明されていますが，指示等は英語が多用されています。教師が板書すると生徒はそれをノートに書き写します。「ここは書かなくて良い」と言われても，板書されるとノートに書き写す生徒が多いようです。自分に必要なことをノートに書き写せると良いですね。板書されない教師の説明でも，大切だと思えばメモできると良いでしょう。

　２年１組は理科でした。化学式の小テストが終了したところだったようです。何回か小テストを繰り返すことで，基本的事項が定着するものと思われます。この機会にしっかりと身につけてほしいものです。新しい学習内容に入り，めあてが板書されました。教科書を見ながら教師の説明を聞いていましたが，この部分は電子黒板で確認できると良かったかもしれません。

　２年２組は数学でした。移動式の黒板がありました。単項式の除法の学習です。逆数を掛けることがポイントですが，そのポイントが分かるように色チョークを使って板書がなされていました。生徒がノートに書き写す場合は，まったく同じように書き写すのではなく，自分なりに理解した形で書くことができると良いですね。説明の後，問題を解き始めましたが，とても集中していました。教師は個別支援にあたっていました。

　はくほう１組は作業学習でした。今日は発想豊かな素敵な作品を制作していました。手先の器用さが求められる学習に根気強く取り組んでいました。

　３年１組は校庭で保健体育でした。短距離走の学習のようです。天気が良く，校庭で伸び伸びと運動していました。

　４校時目です。校庭を見ると，いつもよりたくさんの生徒の姿が見られました。２年１組と３年２組の保健体育です。今年は保健体育の担当教員が２名いるので，こうした光景に出会うことがあります。（いつもはこうした時間割がありません。今日は出張者が複数いたためです。）

　１年２組は理科でした。身近な生物のまとめの学習でした。教科書の写真を見ながら「動くもの，動かないもの」「植物はどれ？」などの教師の発問を受け，生徒たちが考え，選択していました。その間に様々な発問があり，生徒がいろいろと発言していきます。言葉上での理解だけでなく，実際に写真で確認し判断することは大切です。写真を見たり，教師の説明を聞いたりしながら学習を進めていましたが，この段階では板書はありませんでした。そんな中，ある生徒は教師の説明の要点をメモしていました。こうした姿勢を学びたいものです。

　１年１組は社会でした。前時の地域区分を確認した後，それぞれの地域にどんな国があるのか調べる学習のようです。机を合わせて２人で地図帳を開き学習を進めていました。学習への取りかかりは速かったのですが，学習を始めると教師への質問がいくつもありました。どんな学習に，どのように取り組むのか，しっかりと確認してから活動に入ることが大事ですね。

　さて，６校時目は全学級が道徳の授業です。今年度から「特別の教科　道徳」となり，本校では年間３５回の授業の実施を第一目標に掲げ，ローテーションによる授業の担当など，全教師で授業に取り組んでいます。

　１年生は１組の担任が出張だったため，全生徒が２組に入り２組担任よる授業が行われていました。電子黒板を使い，資料の内容を理解しているところでした。学年主任が授業の様子を見ていました。

　２年生はそれぞれの学級担任が同じ題材で授業を進めていました。同じ題材でも授業の導入は教師によって異なります。道徳のノートに自分の考えを記入しながら学習を進めているようでした。授業者以外の２名の教師が各教室に入り，生徒の様子を観察していました。観察記録は累積し評価に生かしていきます。

　３年生は学級によって扱っている題材が異なっていましたが，どちらも教科書の内容です。難しい内容の資料もあり，自分なりに考える前に，資料の意味を理解するのに苦労している場面も見られました。

　本校は昨年度「道徳教育推進校」として道徳の授業のあり方について研修を進めてきました。今年度はその取り組みを生かし，道徳の授業の充実に努めていきます。

　放課後の専門委員会は，４月の活動を振り返り，５月の目標を決めていました。３年生が中心になって進めているようでした。こうした活動を通して３年生もリーダーとして成長していきます。

　今日は午後６時半からＰＴＡ専門委員会・運営委員会が開催されます。生徒たちの健全な成長を図るために学校と保護者の皆さんの連携を図っていきます。

　この記事では校内陸上競技大会の団体種目の様子を紹介します。（個人種目は別記事をご覧ください）

　まず，ミニ駅伝です。この種目は，学年オープンで競技が行われました。走順は１・３・５区が女子，２・４・６区が男子です。校地内の指定されたコースを走りますが，コースのほぼ全てを見ることができるので，応援にも力が入ります。

　接戦が繰り広げられました。２年生が逃げ切るかと思われましたが，最終区で３年生が意地を見せて逆転。大いに盛り上がりました。応援がとても素敵でした。

　午後には，学年オープンでリレーが行われました。男女混合６人のチームで，走順に指定はありません。ミニ駅伝同様とても盛り上がり，応援にも力が入っていました。

　次は長縄です。５分間で跳んだ合計の回数を競います。やや風が強く，長縄のコントロールが難しいようでしたが，これまでの練習の成果を発揮できたようです。限られた時間で回数を競うため，焦ってしまう場面も見られましたが，力を合わせ頑張る姿が素敵でした。

　最後は綱引きです。３回戦行いますが，先に２勝した時点で勝敗を決定します。長縄同様，各学年１組と２組の対決です。団体種目は得点が高いので綱を引く手にも力が入ったようです。

　大きなけがもなく，ほぼ予定通りに無事終了しました。自分の持てる力を発揮すべく最後まで頑張っている姿，学級・学年を超え友達に応援を送る姿，学級の一員として協力しあう姿，係としてしっかりと仕事に取り組む姿，どれも素敵でした。

　最後の講評では，教頭先生から応援する素敵な姿，応援されさらに頑張る姿，学級のまとまりを強めていく姿などお褒めの言葉がありました。また，元気一杯な教頭先生の素敵な一面を見ることができました。

　令和最初の学校行事は充実感を持って終えられたようです。これからの学校生活も充実したものにしていきます。