日誌

　３年生、技術的分野の授業でした。すべての生徒がタブレットを活用して学習していました。

　「学びに向かう姿勢」は、学校だけでなく生涯にわたって必要とされる力でもあります。この時間に、何がねらいであるのかを理解しながら、タブレットを活用していきたいものですね。 

　給食の時間。それは、学校生活の中でも重要な時間の一つです。みんな、笑顔でした。

　爽やかな６月の朝です。体育館で朝の会を行いました。生徒会長の爽やかなあいさつとともに始まりました。

　先生方の講話の中で、「ありがとう」「ごめんなさい」という言葉の力、そして人としてのあり方について、心に染み入る講話をいただきました。加えて、新鶴中の「Thanks　Tree」についてお話がありました。

　「ありがとう」の感謝の葉が、たくさんあるといいですね。

　各学年の発表では、１年生から「後輩として、先輩にできることを…」という発表があり、今週に控えた中体連大会へ向けて、選手として参加する生徒への応援メッセージが伝えられました。２年生からは、目標に向けた努力と成長への強い意気込みか感じられる発表がありました。

　学校だよりもご覧ください→学校だより第４号.pdf

　来週から行われる全会津中体連総合体育大会。その選手壮行会を行いました。

　これまで、部活動をとおして多くのことを学びました。これからの学校生活や人生の中でも、きっと思い出に残る①ページになると思います。

　健闘を祈ります！

　帰りの学活や放課後の教室の様子です。

3年生は、すでに帰りの学活が終わっていました。

2年生は、学活の最中でした。

　「長谷川ファミリーほのぼのコンサート」を本校体育館で開催しました。福島市にある長谷川音楽事務所が長年行ってきた音楽活動です。国内外で活躍されているプロの演奏家の演奏や歌唱、さらにブレイクダンスのセッションもありました。クイズやスペシャルゲストなどのアトラクションもあり、あっと言う間の時間でした。

　素晴らしい演奏にふれることができ、感動のひとときを過ごすことができました。ありがとうございました。

　明日から６月です！　さくら学級では、カレンダーづくりに挑戦していました。

　５月のカレンダーから６月へ

　そして、教室前の廊下にも６月を感じさせる壁面かざりができました。

　３年生は、社会科の時間でした。歴史的分野での振り返りの時間でした。第二次世界大戦や太平洋戦争を振り返りながら、世界平和を考えたり、現代社会を振り返ったりしながら、学習のまとめを行いました。

　すぐに選挙権が得られることになります。一人の社会人としての自覚をもった学習への取り組みとなりました。

　２年生の国語科、書写の時間です。

　一人一人が「書」に向き合っていました。

　家庭の授業です。食品の分類する作業をしています。毎日の生活に欠かせないのは、食事です。体と食との関係は、生涯にわたる重要な学習ですね。

　国語科の書写の学習です。その中でも書くことをとおして、字体・読み方・意味・用法などを学習します。さらに、実際に書きあわらして字形にしていくのが、「書写」です。現代社会では、なかなか筆を使うことはないかもしれませんが、伝統ある日本文化の一つでもあります。

　森林体験学習として、”Myバチ”作りに取り組んでいます。３名の”森の案内人”講師の方々により、ご指導いただきながら製作しています。様々なことを感じ、学んでほしいと思います。このMyバチは、絆太鼓のために作っています。

この学習は、森林環境学習として福島県森林環境税を活用して実施しました。

　校舎内には、多くの掲示物がありますが、その中でも生徒が作成した掲示物等があります。

　何気なく生活していて、じっくりと見たり、読んだり、考えたりすることは無いかもしれません。

　しかし、とても大切なことが書いてあります。

　一人一人が言葉を現実に、具体的に実行しながら、TEAMで「Jump!~とびだそう未来へ」羽ばたく生徒になってほしいと思います。

　学校だよりもご覧ください→学校だより　第３号.pdf　

　数学の学習の様子です。

　計算問題に取り組んでいました。計算問題は、基礎中の基礎です。じっくり問題に取り組んでいました。

　教室には、６月を感じさせてくれる折り紙がありました。

　美術の時間です。和やかなかにも、表現を工夫しようと……

　いつでも、どの授業でもタブレットが活用されています。

　英語の学習の様子です。一人一人、真剣なまなざしで学習に取り組んでいました。

　「英語で言うと？」

　美術の学習の様子です。”季節”を色を使って表現しています。季節を色で表現することは難しいようでしたが、一人で考えたり、友達と相談したりしながら、色と筆の使い方を学んでいました。

　社会科の授業です。歴史的分野での単元のまとめとして、ワークに取り組んでいました。教科書とワークを使いながら、学習の振り返りをしています。

　保健体育の授業です。昨日の暑さとはうって変わって、比較的過ごしやすいようです。

　運動しながら、生涯にわたる健康づくりを感じ取ってほしいと思います。教室の外に出ると、元気な声が校庭中にとどろきます。

　美術の学習の様子です。　

　「色の3要素とは、色を決定づける3つの要素のこと。 色味の違いを表す「色相」、色の明るさを表す「明度」、色の鮮やかさを表す「彩度」の３つ」

　作業をともなう学習は、真剣に取り組みながらもとても楽しい様子ですね。

　学校敷地内で、農作物を育てることにしました。今日は、苗を植えました。どんな作物が実をつけるのか、楽しみですね。

　１６日（火）・１７日（水）の２日間、会津若松市あいづ運動総合公園にある陸上競技場において、全会津中体連陸上競技大会に参加しました。これまで、特設部としての練習に取り組んできました。朝練や放課後の練習に地道に取り組んできたなかで、体力や技術の向上の他にも、様々なことを感じ学んだことと思います。大会は終了しましたが、一人一人が競技に向き合う姿勢や、友達や先輩・後輩にかける言葉や気遣いが自信や挑戦につながるよう背中を押してくれていたことをこれからの学校生活に生かしてほしいと思います。

主な入賞結果は、以下の通りです。

　１年男子１００M 第７位　共通男子２００M 第７位　１年男子１５００M 第３位

　３年女子１００M 第８位　共通女子砲丸投 第１位　共通女子四種競技 第２位

　どの授業でもタブレットを活用しながら、学習が進んでいます。美術の時間もその例外ではありません。

　どんな作品が生まれるのでしょうか？

　朝の時間、各学年・クラスともに、静かに読書や自習に取り組んでいます。

３年生

２年生

１年生

　来週に行われる全会津陸上競技大会に向けて、選手壮行会が行われました。

　２年生は、技術分野の学習でした。栽培の単元学習になり、トマトを育てることになりました。畑を活用するまでには行きませんが、プランターなどを使って学習が進みます。「小学校以来の学習です！」と、技術室を飛び出し、笑顔で作業をしていました。

　１年生、家庭分野の学習です。『自分の食生活を振り返って…』という発問に、１年生は積極的に発言します。将来の生き方や健康につながる大切な授業の一つでした。

　３年生、国語の授業です。『論語』の学習を行っていました。古典の学習ですが、漢文独特の文体を書き下し文
にしたり、音読したりしながら、言葉の意味や内容を学んでいきます。また、「論語」を学ぶことで、「学ぶとはどういうことか」「人間関係をどのように築いていくべきか」といった、人としての生き方や考え方も考える機会になりそうです。中学３年生、自分自身や自分の将来について考える時期でもあります。素晴らしい学習になっていきます。

　ゴールデンウィークが終わりました。この期間にも練習や大会に参加し、好成績を残した生徒に賞状伝達が行われました。また、今日は教頭先生から講話をいただきました。

　いよいよ学校生活は、学習や部活動・係活動などに取り組みながら、一人一人の良さを認め励まし合いながら、生徒全員で力を身につけていく時期になりました。日常を大切にしながら、一流の生徒を目指してほしいと思います。

　全校生徒が体育館に集合し、生徒会総会が開かれました。「自分たちのことを、自分たちで考え、話し合い、決める。そして、実行する」ための力をつけていくのが生徒会活動です。やがて、社会の中で一人の人間として生きていくための力を身につけて行きます。なお、本年度もタブレット端末を活用し、ペーパレス化を図るなどSDGSを目指した取り組みも行っています。

　　学校だよりもご覧ください→学校だより第２号　.pdf

　校庭では、２年生が体育の授業を行っていました。リレーです。大きな声援もありました。

　こうした仲間の存在を大切にして、心のバトンをしっかりつないできたいものですね。

　2年生、社会科歴史的分野の授業の様子です。江戸時代の鎖国について、ディベート形式を活用しながら学習が進んでいました。根拠をもとに説明をしながら、楽しそうに論戦を繰り広げていました。

　社会科地理的分野の時間です。地球と地図についての学習でした。この授業では、実際に地球儀を作成することで、地球と地図との関係性に気づき、地球上の正しい地形や面積、国の位置、そして今後の地図活用について学習していきます。

　３年生は、数学の時間です。いよいよ義務教育最後になりました。数学の時間も、少しずつ上級学校への橋渡し的な学習が進むことになります。

　社会科の時間です。地図帳を使って、地図について学習に取り組んでいました。日常的に世界のニュースが飛び込んできます。日本のこと大切ですが、世界で起こった出来事も身近な時代になりました。

　学校を舞台にした残念なニュースを聞くことがあります。本校では、こうした緊急・非常事態発生に対する生徒及び教員の意識の高揚を図り、避難の仕方や避難経路を理解するとともに、非常事態における行動ができるように訓練を実施しました。会津若松警察署 会津美里分庁舎より2名の講師をお招きし、指導を受けました。

　１年生の英語の授業です。少しずつ中学校の授業に慣れてきた様子です。

　教科書の読み取り方やノートの取り方など、丁寧に学習活動を確認しながら授業は進んでいきます。

　会津美里消防署から講師をお招きし、避難訓練を行いました。今回の想定は、地震による火災です。通常の学校では、火災は考えにくいのですが、避難に関わる知識と避難方法、初期消火活動等について学びました。

　本日は、午後から授業参観・ＰＴＡ総会・保護者会があります。午前中は、通常の授業を行っています。

　３年生は、保健体育の授業でした。ワークシートを活用し、それぞれ自分の記録を振り返りながら、長距離走の目標タイムを設定していました。

　本日は、午後から授業参観・ＰＴＡ総会・保護者会があります。午前中は、通常の授業を行っています。

　まずは、１年生の理科の授業です。学習がスタートしたばかりですので、ノートの取り方を丁寧に確認していました。

　新学期が始まって１週間。どの教室にも元気な声が聞こえるようになりました。さくら学級では、数学の学習が進んでいました。

　学校だより第１号→学校だより第１号.pdf

　全校生徒で、交通教室を実施しました。交通ル－ルを確認し、安全に行動できるよう学校周辺を自転車で走行しました。各チェックポイントで交通教育専門員の皆さんに指導していただきました。
　また、校庭の模擬道路で車の運転席に座り、自転車の迷惑行為を体験しました。

　全校生徒で、教科ごとに担当の先生から”学習”について説明をいただきました。学習も本格的にスタートしています。

　「なぜ学ぶのか」様々な学習をとおして自分自身の答えを見つけていくことになります。

　学校生活がスタートし、清掃も始まりました。

　歴史ある校舎と”無言清掃”。伝統が受け継がれています。

　先週から給食が始まっています。それぞれ、笑顔で給食をいただいていました。

　１年生は「小学校ときより、ちょっと量が多いかな？」

　２年生は「いつも大切に食べています！」

　３年生は「楽しみな時間です！」

　小学校の資源回収に中学生が協力しました。いつもながら中学生の進んで作業に取り組む姿勢が素晴らしいと感じました。本地域からいただいた紙資源などから得た還元金は、今後学校での教育活動に活用させていただきます。ありがとうございました。

　全校生徒が体育館に集まり、全校オリエンテーションを行いました。中学校における生活の決まりや学習の仕方などについて、全校生徒で学校生活の確認をしました。

　学校で学ぶことの一つとして、社会性の伸長がありますが、過ごしやすい生活を送りたいものです。

　１９名の新入生が入学してきました。

　桜の花の咲く頃に校門をくぐり、新たに中学校生活が始まりました。

　令和４年度修了式を行いました。

　１年生の代表、２年生の代表にそれぞれ修了証書が授与されました。この一年間を振り返り進級するにあたり、自覚を持った新年度を迎えたほしいと思います。また、各学年から生徒代表の発表があり、新年度への決意をうかがうことができました。春休みについて、各担当の先生からご指導をいただいて修了式を終わりました。

　保護者、地域の皆さん、本年度もご理解とご協力ありがとうございました。次年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　技術・家庭科の授業です。今日は、技術分野の授業でVR体験を行っていました。今年度町から提供を受けたものです。この授業では、ニューヨークの自由の女神などを見ていたようでした。

　３年生が卒業した後。校舎は、どこか寂しくなったような気がします。

　1，2年生は、年度末のまとめの学習に取り組んでいました。校庭には、青空が広がっています。いよいよ新しい春を迎える時期になりました。

　本日、３０名の卒業生が本校を巣立ちました。

　この３年間は、コロナ禍の中で過ごした時間でした。マスクが日常になり、それまでの学校生活を過ごすことができませんでした。しかし、できることを探しながら、大きく成長した３年間でした。そして、私たちに希望を与えてくれたのも３年生でした。

　次のステージへ、胸を張って進んでほしいと思います。応援しています。

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　じげんホールにて町教育委員会児童・生徒顕彰表彰式に、本校から２年生２名の生徒が参加しました。素晴らしい成績を収めながら、日々の練習や学校生活にひたむきに取り組んだ成果です。

　これからも希望の星として活躍を期待しています。

　本年度最後の生徒会総会が体育館で行われました。いよいよ3年生ともお別れの時が近づいてきました。

　1，2年生が、しっかりと伝統を引き継いでいきます。

　明日は、県立高校の受験日です。

　１，２年生が、３年生のためにエールを送りました！！

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　体育館では、３年生が卒業式の練習を行っていました。

　いよいよ義務教育最後の時を迎えようとしています。この３年間は、コロナの下で制限のある学校生活でした。しかし、３年生はできることを探しながら懸命に学校生活を送ってきました。素晴らしい生徒たちでした。

　雪の舞う朝でしたが、校内でオンラインにより実施しました。今回は、表彰伝達と先生のお話、代表生徒のお話でした。

　昨年までは、廊下において放送による集会でしたが、本年度よりオンライン集会に変更し，生徒会役員が中心になって会を進行しています。先日の議案書所審議も同様でしたから、オンラインを活用した取り組みが定着しています。各教室では、電子黒板に映る映像を見ることができていました。
　生徒も、先生方もＩＣＴを活用した教育活動とおした学びを進めています。

　会津美里町のジュニア文芸賞の表彰式が１８日（土）行われました。本校生徒が多数表彰されました。受賞者の皆さん、おめでとうございました。

　中高生のうちは、文章を書く機会は、作文や小論文くらいしか思い浮かばないかもしれません。しかし、大学で論文を書いたり、社会人になって企画書や提案書を書いたりと、大人になってからも文章を書くことを求められる機会は意外に多いものです。こうした土台をに一生役立つ文章力を身につけておきたいものですね。

　青空の見える一日となりました。

　校内では、生徒総会に関わる議案書審議が行われていました。

　今回もタブレット端末により、ペーパレス会議となっています。

　卒業式に向けて。

　今、校内では卒業式に向けた準備が少しずつ始まっています。

　校舎内に響き渡る生徒の合唱。

　時折雪が舞い、青空も見えた午後。４月から本校に入学する”希望の星”が、新入生説明会にやってきました。ちょっと肌寒い体育館で、担当の先生方から学習や学校生活などの説明を聞きました。

　新しい春に向けて、動き出している感じがしますね。

　新鶴の生徒は希望の星です。

　２年生は、美術科のテストでした。色の三要素、デザインや技法にかかわる問題など、多種多様な問題が出題されていました。

　頑張れ！！

　１年生が、保健体育科のテストを受検していました。球技の問題、そして保健分野の問題などありましたが、特に保険分野に関しては、いわば生活や将来に密接に関係するところ。正しい知識と理解が、正しい行動に結び付くことを忘れずに、学んでほしいと思いました。

　１年生も期末テストです。数学のテストの様子です。

　中学校入学から約１年になります。早いもので、1年生も残すところ最終学期の3学期です。中学1年生の学習内容は、小学生の算数の基礎レベルの延長から始まり、中学数学の基礎づくりが行われてきました。

　真剣な表情で、問題に向き合っていました。頑張れ！！　

　今日から２日間。期末テストが行われます。１時間目は、国語でした。

　この時期は、どの学校でも期末テストが実施されています。特に、３学期の期末テストは、これまで同様に苦手な分野・領域を見つけ出し克服すること、加えて進級準備に関わる学習の総まとめの2点が重要です。範囲もそれほど広く、学習の総まとめにつながります。もちろん、このほかにも、学習方法の再点検や学習時間の振り返りなども、今後の学習に直結していきます。明日もテストが続きます。頑張ろう！！

　英語の学習です。アップル創業者のスティーブ・ジョブズの名言「もし今日が人生最後の日だとしたら、今やろうとしていることは本当に自分のやりたいことだろうか？」について学びました。

　美術の時間に、粘土を使った小物入れづくりを行っています。形も色も、一人一人思い思いの作品作りに取り組んでいました。

　１年生は、期末テストに向けて学習の振り返りを行っていました。社会の授業でしたが、どの教科においても自立した学習は非常に重要です。自分から主体的に勉強に取り組めるかどうかは、こうした学習だけでなく、これからの未来社会において必要となるスキルです。

　３年生の教室では、いよいよ中学校での学習について総まとめを行う学習が増えてきました。昨日は、県立高等学校入学者選抜前期選抜・連携型選抜志願状況が発表されました。黒板には、その新聞記事。そして、卒業までのカウントダウンカレンダーが３年生を見守っています。

　1年生が調理実習を行っていました。感染症により、小人数で調理実習をすることになりました。ハンバーグを作ったり、ニンジンを茹でたりしながら実習に取り組みました。協力して調理することはもちろん、後片付けも協力してしっかりできました。自分達で協力してつくったものは、格別に美味しかったようです。ぜひ、この学習を家庭生活でも生かして欲しいです。

　3年生は、ゆとりのある時間を使っていよいよ学習の振り返りを重点的に行っています。今日は、社会科の授業でこれまでの学習の振り返りを行っていました。一人一人が苦手な分野・領域を学習していきます。ある生徒はテストに備えて紙媒体を活用して、ある生徒はタブレットを活用して…　一人一人に応じて指導の個別化を図っています。

　英語の時間です。電子黒板を活用しながら、文法や単語の意味をとらえていきます。もちろん、音読も続けて行いました。

　数学の授業です。立体図形の学習でした。立体物を認識する力や空間を認識する力は、すぐには身につけることができません。こうした物の形・大きさ・奥行き・方向などを、いわゆる３Ｄで正確に把握できる能力は、苦手であっても、少しずつ目と手を動かしながら身につけていくことができます。

　さくら学級では、豆まきを行いました。いろいろな鬼がいるようですが、本校には優しい生徒ばかりで、鬼のお面をしても優しさがにじみでていましたよ。

　３年生の授業です。どの教科でも、ICTの活用が進んでいます。

　2年生、社会科の歴史的分野の学習でした。不平等条約改正の交渉のため、岩倉具視を中心とする遣欧米使節団が横浜港からアメリカに向けて出発しました。教科書には、会津ゆかりの女性も掲載されていました。

　家庭科の授業です。調理実習を行うために、グループを作って計画を練っています。どの生徒も楽しみのようで、笑顔いっぱいでした！

　本校在籍の英語科教員２名が、新鶴小学校で”英語”の授業を行いました。中学校から増えていく”ライティング”を念頭に置いた授業でした。未来の”希望の星”である小学６年生のみなさん、先輩方や先生方、地域の方々もみなさんの入学を心から待っています。

　朝の会を各教室をつないで、オンラインにより実施しました。３年生による生徒発表では、これからの受験や学習に向けて前向きに取り組んでいく力強いコメントがありました。

　3学期は、まとめの学期となります。学習のまとめとともに進級・進学に向けて、一人ひとり、そして”集団の力”を生かしながら成長をしていきたいものです。

　理科の授業です。地震についての学習が続いています。友達と相談したり、発表したりしながら学習が進んでいきます。こうして、様々な見方・考え方を持ちながら、発表したり、話し合いながら、思考力や表現力も高まっていきます。

「間違ったらどうしよう…」という生徒もいましたが、活動を通して正しい知識とともに考え方や発表の仕方も学んでいきます。そういった前向きな姿勢が、学力の向上に結び付いていきます。

　英語の授業でした。教科書の本文から問題と解答を考え、タブレットにより出題するという課題に取り組んでいました。

タブレットの操作にもなれ、キーボードを叩くスピードも速くなりました。もちろん、英語での出題なのですが、タッチも軽やかに、そして和やかに相談しながら学習が進んでいました。

　外は雪の舞う天気でしたが、体育館の中では1年生がバスケットボールの学習をしていました。本校には、バスケットボール部はありませんが、一人ひとりシュートやバス、ドリブルの練習をしながら、個人技とチームプレーを生かしたバスケットボールの楽しさを味わっているようでした。

　体育館は寒かったのですが、「がんばれ！！」と、友達を励ます声が響き、学年の温かな雰囲気が伝わる体育の授業でした。

　国語の授業です。文法事項について学んでいます。

　普段何気なく使用している日本語ですが、世界的にみても使用する文字数も多く、またその読みも多種多様です。複雑な文法事項もあり難易度が高い言語になっているようです。

　しかし、授業は真剣そのものです。一つ一つ丁寧にみんなで一緒に学習していました。

　１年生、理科の授業です。地震についての学習でした。理科は、概ね４つの領域に分かれています。この単元では、地球の動きについて学習していました。身近な話題となりうる学習内容ですので、今後の生活にも生かしていくことができるものと思います。

　先週行われた中学校最後の定期テストの答案が返却されています。社会科のテスト返却でした。中学校で学習している公民的分野は高校では「現代社会」という教科に系統づけられています。なおかつ、社会で生きるために必要な法律や経済の仕組みなども学んでいます。

　２年生が、じげんホールで行われたおんかつアクティビティーに参加してきました。「おんかつ」とは、「公共ホール音楽活性化事業 ( おんかつ )」として、クラシック音楽の演奏家がアクティビティ ( 参加体験型の地域交流プログラム ) と公共ホールでのコンサートを共につくる事業のことをいうそうです。クラシック演奏会の機会は少ないため、バイオリンとピアノの優雅な調べに感動し、ディズニーや映画の主題歌に心躍らせました。

　理科の授業でした。ばねばかりを遣いながら、「一つの物体に働く２つの力の関係」を実験を通して学びました。

　３年生は、社会科公民的分野の学習を行っていました。授業では、労働に関して「労働者の役割と課題」について学びました。「働くこととは？」「どんな将来を？」「どんな社会になるか？」などを考えながら、本当の幸せを考えていました。

　２年生は、数学の授業でした。２つの図形の形や大きさが同じとき、図形は合同であるといえます。合同な図形とは、位置や向きを変えると完全に一致する2つ以上の図形のことをいいます。

　授業では、これまで学んだ合同になるときの条件をふまえて、合同条件を学んでいきます。

　英語の時間でした。単語を一つ一つ、丁寧に読み込んでいます。毎日「歯を磨くように」インプットしたものをアウトプットするトレーニングを積み重ねることで、書いたり、話したりすることができるようになるのです。

　朝の会を行いました。今回は、先生方のお話と１年生の生徒発表に加えて、賞状伝達も行われました。各教室をオンラインで結んでの会となりました。

　３年生は、理科の授業でした。単元のまとめの時間だったようで、ノートの振り返りやワーク等の問題を解いていた生徒がほとんどでした。

　２年生の英語の時間です。much many some～　単語は知っているけれども、そのニュアンスや使い方と表現は異なってくるのですね。

　今週末に行われる大学入試でも話題になっていますが、１年生の技術分野の授業では、タブレットを活用して情報領域の学習を行っていました。

　今日は、各学年とも冬休み中の学習成果を問う”テスト”を実施しました。

　これまでに学習した内容が中心ですが、少しずつ難しくなったり、範囲が広がったりと、２学期までの学習を振り返るよい機会です。さらに、生活のリズムや学習方法を見直したり、得意分野や不得意分野を見つけ出したりするなど、様々な振り返りをしながら、新年の学習スタートとしていきたいものです。

　校庭には、雪が強い風に舞っていましたが、今日から３学期がスタートしました。

　始業式は、体育館で行われ、各学年の代表の新年の抱負の発表もありました。

　続いて、学習集会が行われ、３学期のまとめとともに学習の改善にむけて、各教科の先生方からお話がありました。

　明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　新しい年の幕開けです。これから続くのは未来の道だけです。日常を大切に、一流を目指していきましょう！

　私たちの学び舎は、今年も優しく迎えてくれています。

　長い２学期も、今日で終了しました。青空が広がった暑かった夏から紅葉が美しい秋、そしていよいよ冷たい風が吹き、雪が降る冬がやってきました。青や緑、赤や黄色、そして白。私達のふるさとは、美しく時間の流れを教えてくれていました。

　この２学期、コロナ禍ではありましたが、多くの行事や大会参加などを行うことができました。コロナ前には戻りませんが、コロナ禍でも生徒は「できること」を探しながら成長しました。生徒の思い出につながったと思います。

　学校だよりもご覧ください→学校だより第１１号.pdf

　２０日（火）、計算力コンテストが行われました。どの学年も真剣な表情で問題に向き合っていました。このように真摯に取り組む姿も、新鶴中の生徒の良さですね。

　１９日（月）、ライティングコンテストで第１位を獲得した、１年生と２年生のクラスに教育長様より、賞状の伝達がありました。クラス全員で取り組んだ結果ですね。コツコツとた努力が表れました。