日誌

　体育館では、１，２年生が合同の体育の授業を行っていました。

　雪は降っていますが、体育館は少しずつ熱気が高まってきているようでした。

　高校入試にあわせて、１，２年生が実力テストに挑戦しています。

　明日の高校入試に向かって、３年生が下校しました。

　昇降口では、１，２年生がエールを送りました。頑張れ！受験生！！

　明日は、県立高等学校受験の日です。

３年生に応援メッセージを作成してくれました。

　今日も学び続けます。タブレットを活用したり、ボートを活用したりしながら、積み重ねていくことが大切です。

　３年生、下校後の昇降口です。

　履き物を揃えれば心も揃うという言葉のとおり、卒業を迎えて心が整っている現れです。

　今日も１，２年生でU-timeです！

　英語の授業で、質問しながらイラスト内容を確認するペア学習を行っていました。

　いよいよ3年生が卒業を迎えます。教室もひっそりとしています。

　黒板の卒業カレンダーが残りわずかを伝えています。

　さくら学級では、作業的な学習として”刺し子”の製作に取り組んでいます。

　一つの単語でも、使い方一つでその表現も変化します。日本語も同じで、豊かな表現を学んでほしいと思います。

　1，2年生が合同でバスケットボールの授業を行いました！　審判や運営など、生徒が中心となりリーグ戦が進みました。

　熱戦に次ぐ熱戦でした。

　久しぶりのUｰtimeとなりましたが、体育館で元気よく「ケー・ドロ」を行いました。

　２月も終わりに近づいてきました。

　３学期もいよいよ締めくくりの時期になりそうです。しかし、毎日の授業が大切であることには変わりがありません。

　２０日、１年生が調理実習を行いました。できあがった料理をおいしくいただきました。今度はお家でも腕前を披露してほしいですね。

　３年生の美術の授業です。製作が進んでいます。卒業までわずかとなりました。

　英語の授業です。単元のまとめをしたり、これまでの学習を振り返りながら学習が進んでいます。

　いよいよ進級に向けて、学年のまとめが始まっていきます。

　本校体育館において、次年度新入生保護者に対して、オリエンテーションを行いました。今回は、保護者のみでしたが、本校教育活動及び入学に向けた諸準備に対する理解を深めるとともに、入学後の学校生活が円滑となるよう実施しました。

　ＪＡ会津よつば新鶴支店長様、他職員の方々が来校し、３年生に合格祈願のお守りを贈呈していただきました。手作りのお守りとお伺いしました。温かいお心遣いありがとうございました。

　３年生が卒業式に向けて練習をしていました。義務教育が終わるのは、大きな節目になります。

　いよいよ自立へのスタートになります。

　会津美里町ジュニア文芸賞表彰式に参加してきました。大会等もあり全員が参加することはできませんでしたが、入賞されたみなさん、おめでとうございました！！

　期末テストが終わり、採点された解答用紙が返却されています。

〇自分の苦手な単元や問題を確認

〇間違え方を確認

〇テストの解き直し

　この３点を中心に復習を進めてほしいと思います。

　３年生は、学習の総まとめを始めています。一人一人が、タブレットや問題集を活用しながら、自分自身で課題を見つけて学習に取り組んでいました。

　３年生が生徒総会にむけて、議案書審議を行っていました。さすが３年生、成果と課題を明確に話し合いを進めていました。

　１年生の期末テストが終了しました。

　教室では、テストと学習の振り返りを行っているところでした。

　春を思わせる陽気のなか、体育館では３年生が卒業式の練習をしていました。

　３年生もテストを実施しています。

　今日から期末テストです。一人一人が問題に真剣に挑戦していました。

　さくら学級では、”カラクリメカ”を作成していました。設計図を参考に、一人一人丁寧な作業で製作していました。

　この学習は、森林環境学習として福島県森林環境税を活用して実施しました。

　英語の授業です。単語テストから始まりました。

　今日のU-timeです。短い時間でしたが、体育館でのサーキットトレーニングです。

　みんな頑張っています！

　昨日の夕方、体育館の外は雪が舞っていました。しかし、U- timeのあと部活動が始まりました。

 昨日のUｰtimeは、野球部部長のリードによる”氷オニ”を行いました。

　２日（金）、２年生を対象に「こころの健康と脳の働き～より良い人間関係を築くために～」と題して、スクールカウンセラーの先生に講演をお願いしました。本校の生徒は、こども園から中学校卒業までおおよそ同じ母集団の中で生活していきます。しかし、中学生の心身の変化はとても著しいものです。気心が知れているからこそ、日々の成長を感じ取り、お互いに大切に気遣い、お互いの成長を感じなければなりません。まさに、「私たちの人間関係つくりも脳の成長に伴って変化・成長」します。

　このたび発生した能登半島地震により、被害に合われた方々とそのご家族に心よりお見舞いを申し上げます。

　さて、本校では、生徒会役員が中心となり被災者の方々や被災地への支援を目的に募金活動を行っています。後ほど、関係機関を通じて被災地に送金します。

　被災地の一日も早い復旧・復興をお祈り申し上げます。

　次年度から新鶴小学校と新鶴中学校は、小中一貫校になります。これまでも”出前授業”として、中学校教員が小学校へ出向いて授業を実施してきました。今日は、英語の学習を本校にて行いました。今後も、小中一貫連携を図るために様々な方策を実施していきます。

　３年生がある”作品”を製作していました。願いや思いを”表現”しています。

　社会科・歴史的分野の学習でした。特に、幕末の様子をまとめています。

　朝の会をオンラインで行いました。ICT機器を活用しながら、オンラインによる朝の会もスムーズに進行しています。

生徒会役員による進行

先生のお話

バドミントン部部長から～部活動を振り返って（今年度の反省と来年度に向けての目標）

能登半島地震募金への呼びかけ

　GIGAスクール構想により、学校にタブレットが導入されました。生徒も指導者も、日常的な活用が進みました。

　今後もタブレットなどのICT機器を活用することで、生徒一人一人が個別最適化された学習をしながら、資質・能力が一層確実に育成できる教育環境を実現していきます。

　２年生が技術・家庭科（技術分野）でカラクリメカを作成しました。ギヤ、リンク装置、カム装置など回転系の運動を伝える仕組みを学習しました。

　この学習は、森林環境学習として福島県の森林環境税を活用して実施しました。

　久々に雪が降っています。

　校舎の中では、””日常”の学校生活が進んでいます。

　JRC委員会では、視覚障害福祉事業への寄付を目的に書き損じハガキを集めています。今日は、校内放送でもお知らせをしていました。こうした地道な取り組みが大切です。

 今日のUｰtimeは、体幹トレーニングを取り入れました。すでに、実践している部もあったようですが、１，２年生全員で取り組みました。

　体育館でバトミントンの学習を行っていました。バドミントン部に所属していた生徒もおりますが、ラケット操作や空いた場所を意識した攻防など、楽しみながら学習に取り組んでいました。

　英語の授業です。今日もタブレットを活用し、「聞く」ドリルに挑戦しています。

　小学校家庭科でミシンを学習していましたが、なかなかミシンを使用する機会はありませんでした。学習しながら、働く意欲や職業観、社会人としての必要な事柄を総合的に学ぶことができます。

　３年生が最後の定期テストに挑戦しています！

　３年生の技術・家庭科の技術分野で、ドローンを使った学習が先週終わりました。昨年から引き続き学習していた単元で、ドローンを活用した計測・制御のプログラミングを学習しました。

　県内各地で私立高校の入試が行われ、本格的な受験シーズンが始まりました。すでに県立中学校、そして大学共通テストも行われています。３年生も春を目の前に、学習に取り組んでいます。

　英語の時間です。タブレットにはすでに課題が提示されていて、ある人物を紹介するためのワークシートに取り組んでいました。どのように表現するか、基本文を中心に個別に取り組んでいました。

　算数から数学へ。数学を苦手にしている生徒も少なくはありません。そこで、まず演習量を確保することも重要です。数学では、学校で習って「できるつもり」になっていても、実際に問題を解いてみると「できない」ということもあります。できれば、説明できるレベルまで完全に理解することが必要です。また、きちんと演習をすることで「できない」問題が見えてくるので、一つ一つの積み重ねを大切にして、「できない」問題を「できる」問題に変えていきましょう。

　今日は朝から雪の舞う一日になりました。そんななか、昇降口には雪だるまが姿を現しました。

　学校だよりもご覧ください→学校だより第13号.pdf

　Uｰtimeの時間です。３学期は、リレーをしたり、長縄跳びにチャレンジしたりしながら、単調にならない工夫をして取り組んでいます。

　風に雪が舞う朝になりました。本日も、朝の会はオンラインで行いました。

　表彰伝達のあと、先生からのお話（卒業生が活躍しているお話）、さらにバレーボール部と野球部から部活動についての話がありました。

先生のお話

バレーボール部部長と野球部部長

　さくら学級では、壁面作りを行いました。今年も良いことあるよう祈っています。

　英語の時間、ペアになり文法事項の確認をしていました。４技能もしっかり身に付けていきます。

　今日は、各学年とも冬休み明けのテストを行いました。冬休みは夏休みに比べて、圧倒的に期間が短く、この期間には「クリスマス」「年末年始」とイベントが続きます。この期間に、学習習慣の確立や学習方法や学習事項の振り返りなど、まさに自分自身を振り返るメタ認知の力が必要になります。テストの後の振り返りが、学力向上には欠かせません。じっくりと振り返ってほしいと思います。

　午後からは、通常の授業が始まりました。

　学校で学ぶことには意義があります。視点を変えれば、学ぶことの意義は一つではないかもしれません。

　学ぶ意義を見つけていくことも、学校の学びの一つだと考えられます。

　集会では、各教科担任から２学期の反省と３学期の学習について、さらには１年間のまとめについて話をしました。主体性の求められている現代社会では、やはり学習意欲を向上と学習集団としての力は大きいと考えられます。まさに答えが一つではない問題に立ち向かわなければなりません。今後は、グループ活動などで意見を言い合う場を通じて生徒同士がお互いに、知識や理解を深めていくことも重要です。まさに、自分自身を振り返るメタ認知と主体性のある学びを目指していきましょう！

　いよいよ３学期がスタートしました。始業式のあと、各学年代表生徒の発表がありました。冬休みの振り返りや３学期に向けての決意が述べられました。

　日常を大切に、一流を目指していきましょう！

各学年代表の発表

　明けましておめでとうございます。新しい年がスタートしました。そして、来週からは３学期が始まります。

　日常を大切にしながら、一流を目指していきましょう！

　　元旦には、能登半島地震が発生しました。被災された皆様には心からお見舞い申し上げます。

美術の先生より

　今年も１年間、大変お世話になり、ありがとうございました。
　来年も、新鶴中学校の生徒情報を可能な限りお届けしてまいります。
　みなさま、よいお年をお迎えください。

２２日（金）、第２学期終業式が行われました。終業式、受賞報告、各学年の代表による代表発表がありました。

暑い夏でしたが、雪が降る冬になりました。季節とともに、新鶴中生徒の成長を感じました。

充実した冬休みを過ごし、新しい年にさらに成長できるよう日常を大切に、一流を目指したいと思います。

表彰伝達と受賞報告

各学年代表の発表

　さくら学級では、大切に育てていたサツマイモを使ってお菓子作りをしました。一人一人の手作りです。みんなでおいしくいただきました。一緒に作っていたミニツリーで、一足早いクリスマスになりました。

　英語の授業です。友達を紹介するため、インタビューをして紹介する英文を作り、発表しました。また、タブレット活用し学習のまとめを行っていました。

　じげんホールで行われたコンサート１６日（土）に、本校の特設合唱部のみなさんが参加しました。ひと足早いクリスマス気分を一緒に楽しみました。

　町教育委員会主催のライティングコンテストが行われました。各学年とも一生懸命に取り組んだところ、３年生と２年生が、それぞれ第１位になり、教育長さんが本校に来校され表彰していただきました。

　３年生

　昼休み、技術・家庭科（技術分野）ラジオの製作に取り組んでいる生徒を見つけました。

　いよいよ本格的に雪の舞う季節になりました。教室の外や校庭は雪化粧です。

　登下校の際には、十分安全に注意してください。

　また、校舎周辺の道路も除雪等で道幅が狭くなってきています。保護者の方で生徒の送迎をされる場合には、注意事項を守り生徒の安全を最優先にお願いいたします。

　学校だよりもご覧ください→学校だより第１２号.pdf

　１２月１０日(日）、特設合唱部のみなさんが、第40回福島県声楽アンサンブルコンテストに出場しました。なかなか練習時間がとれないなかで、コツコツと練習に取り組み素晴らしい歌声を披露しました！

　２年生が町の音活事業に参加してきました。今年はハープの演奏です。その音色に、音楽の素晴らしさを改めて感じる素晴らしい機会になりました。

　２年生が、保健体育の時間にマット運動に挑戦していました。

　英語の時間で作成したカードが出来ました！

　授業参観・臨時PTA総会・保護者会が行われました。保護者の皆様には、学校まで足を運んでいただきましてありがとうございました。生徒の様子、学校の様子を感じていただけたと思います。第２学期も残りわずかとなりました。最後までよろしくお願いいたします。

１年生

２年生

さくら学級

３年生

　英語の時間では、グリーティングカードを作成していました。

　新鶴小の６年生が本校にやってきました。小中連携事業の一つで、今回は国語の授業（書写）です。

英語の時間です。今日は、タブレットを活用して、読む領域の学習でした。

技術・家庭科の家庭分野での学習です。今日は調理実習でした！

　保健体育・バスケットボールです。懸命にボールを追いかけていく姿が印象的でした。

　英語の授業です。現在進行形の文を作成し、話し合い活動に取り組んでいました。

　保健体育の授業です。長距離走の学習を”ミニ駅伝”で締めくくりました。

　全校集会を行いました。表彰披露・伝達、県アンサンブルコンテスト出場の壮行会でした。

　特設合唱部、２年生だけの参加となりました。練習時間も十分ではなかったかもしれませんが、素晴らしい合唱を披露してきてほしいと思います。

　技術・家庭科、家庭分野の時間では、ぬいぐるみを作っています。慎重に作業を進めています。出来上がりが楽しみですね。

　赤い羽根共同募金について、学校にお越しいただいた町社会福祉協議会様に生徒代表が手渡しました。

　新鶴中学校区コミュニティ･スクールを開催しました。

　そのなかで、小中一貫教育構想について、事務局より説明があり次年度教育目標である『豊かな心を持ち、自ら学び行動し、たくましく生きる』が承認されました。また、児童生徒の通学の安全を図るための組織「にいつる見守り隊」について検討しました。最後は、共有ビジョンの作成後の評価について熟議を行いました。

　理科の実験前です。今日は、どんな実験をしていくのでしょうか？

　朝は辺り一面に雪。お昼過ぎには、輝く太陽が。

3年生は保健体育の授業した。3年生教室にはだれもいませんでした。黒板を見ると、授業の様子がわかります。

授業中の廊下は、ひっそりとしていました。

休み時間になると、生徒が次の授業の準備で賑わいます。

　今日からスタートしたタブレットアプリによる健康観察が始まりました。朝と帰りの学活時に、質問に答えながら自分自身を振り返ることができます。

　教室前の壁面飾りを作っています。いよいよ１２月になりました。

　英語の授業です。簡単な単語を使って英文を速く正確に作ることから始めると、「英語を話せるようになる」という目標に近づいていきます。

　来週から、タブレット端末も活用した全校生徒への健康観察に取り組んでいきます。２年生が初期設定をしているところでした。心身の健康状態をチェックし、その実態把握に努め、生徒の健康相談などに生かしていきます。 

　１１月２９日（水）、放課後教室内のワックスがけを行いました。人が生きていく上で、小学校や中学校での”学び”がその土台となることが言われています。実は、こうした体験的な活動も重要なのです。作業は、環境委員会所属の生徒中心に行われました。

　会津美里町における男女共同参画推進の一環として行われた川柳コンクールで、本校生徒が優秀賞に入賞しました。本日、町長室において、町長様より表彰状と記念品を授与していただきました。

　現在、那須町の中学生とオンラインで交流会を行っています。

　学校紹介を中心に、本校は文化祭の様子について発表し、交流を深めています。

　英語の勉強法で基本となるのが、予習→授業→復習のサイクルです。英語は毎日継続的に取り組むことで学力が定着するからです。忙しい中学校生活でも、教科書の音読や新出単語と熟語をチェックするだけでも力になります。

　１年生、頑張っています。

　国語の授業です。漢文を読むためには、様々なルールがあります。授業では、返り点について学習していました。返り点とは、書き下し文にする際に、日本語として読みやすくするための記号です。日本語と中国語では文法が違いますので、そのまま読んでも日本語が成り立たないので返り点が必要になります。

　社会科公民分野、経済についての学習です。何気なく生活しているなかでも、お金を介した経済活動が身近にはあります。どのように”お金を遣うのか？　将来、一人の社会人として生きていく大切な一歩を学んでいます。

　１年生が、現在進行形について学習しています。この現在進行形は、日常会話で頻出する文法事項です。「今のこと」を「そこで起きている」行動や現象について表現するのが現在進行形です。現在進行形は現在形との使い分けがわかりにくかったり、否定文や疑問文をつくるときにつまずきやすかったりする単元でもあります。英語の学習も、毎日の積み重ねが大切です。

　福島県もりの案内人の方を講師にお招きし，3年生が森林環境学習に取り組みました。

　実際に、野山に出向いて学習を実施することが難しいので、森林と環境問題などについて説明を聞きながら学習を進めました。その中でも、実物を見ると森の持つ力を改めて感じ取ることができました。

　新鶴小の6年生が本校において、数学の学習を体験しました。中学校の数学科教員が、小学生へ向けて”数学の架け橋”的な授業を行いました。

　次年度より新鶴小学校・新鶴小学校は、小中一貫教育を実践していきます。今後も、こうした小学生へ向けた学習指導を継続的に行っていきます。