2019年2月の記事一覧

　１・２年生は昨日で期末テストが終了し，さっそく採点された答案用紙の返却が始まっています。学力の定着と向上を考えた場合，実はテスト前とともに，テスト後の取組が大きな意味を持ちます。

　答案用紙が返却される様子を見ていると，当たり前ですが生徒たちは得点が気になるようです。ただ，その得点はテストを受けた時の過去の得点であり，大切なのはそこで不正解となった問題が，今後は正解できるようにする学習に取り組むことです。

　点数を見てショックを受け，教師の説明に集中できない生徒もいるようです。気持ちはわからないでもないですが，見たくない点数の答案用紙をしまい込んでしまった段階で向上はありません。できなかった部分も含めて，現状を受け入れる気持ちが大切であり，それが次へのスタートとなります。

　さて，テスト後の振り返りが大切である以上，どのような振り返りを行わせるかは教師の腕の見せ所と言えるでしょう。採点ミスを確認するだけでなく，できなかった生徒が１つでもできるようにするために，この時間を上手く使うことが大事です。多くの教師が正答例（こう書けば満点）を配布しています。また，解き方を丁寧に書いたプリントを配布している教科もあります。それらのプリント類を活用しながら，どの順序で配布するのか，どう活用させるのかなど十分に検討する必要があります。

　特に計算等を伴う場合は，疑問点を解決する機会が必要です。正解した友達や先生に質問して確認する姿が見られましたが，まだ消極的な生徒も見られます。試験範囲だけでなく，その前提となる過去の学習内容が不十分な場合は，そこまで戻る勇気が必要です。そのためにも，まず自分の姿をしっかり見つめることが必要です。その意味で期末試験は大きな意味があります。ご家庭でも点数だけでなく，そうした視点でお子さんに向き合っていただけば幸いです。

　すでに期末試験が終了している３年生は，体育館で卒業式に向けた練習に取り組んでいました。義務教育９年間を締めくくる大切な儀式的行事です。その主役として，先生方や後輩たちはもちろん，保護者や地域の皆さんにも立派な姿を示してほしいと願っています。

　加えて，校舎内を歩いていて見つけたものを紹介します。

　１年生の理科の授業で動画を見ながら考える学習をしていました。とても興味深い動画で，生徒たちが集中して見ていました。生徒の興味を引く教材を探し出し，それを活用することで授業が充実します。教材を探し出す力が教師には求められます。

　整理整頓はいつものチェックポイントです。特別教室の授業で誰もいない１年２組の教室のロッカーが美しかったです。５校時目の無人の音楽室。午前中に授業があったのですが，きちんと机が並んでいます。同じく５校時目の２年２組の教室。授業中ですが，机が美しく並んでいました。素敵なことです。

　もちろん，いつものように昇降口の下足箱は美しいです。

　いつも整理整頓に努めたいものです。

　今日は、１，２年生の学期末試験の２日目が３校時まで行われました。終わった後の解放感で、生徒たちの顔も明るかった気がします。試験が終わると、先生たちは採点、そして成績をつけていきます。今日は、いろんな教科で、ワークやノート、ファイルなどの提出日になっていました。皆さん、忘れずに提出できたでしょうか。通知票を見て、失敗した、とならないようにしたいものです。

　また、生徒下校ののち、先生たちは、３学期に導入された、電子黒板とタブレットの使い方の講習会を行いました。早く使い方に慣れて、授業が分かりやすく、興味が持てる内容になるようにしっかり研修していきたいと思います。

　さらに、放課後、生徒たちが帰ったあと、生徒会の役員は、先日の選挙で選ばれた、新役員も一緒になって、来週に行われる生徒会総会の議案書の準備をしていました。こうした活動が本郷中学校を支えているんですね。役員が苦労して作っている議案書です。生徒たちにはぜひそれを活用し、活発な話し合いをしてほしいと願っています。

　今日，明日は１・２年生の期末試験です。

　試験中の各クラスの様子です。緊張感の漂う教室で，生徒たちが試験問題に集中していました。集中している時の生徒の背中が素敵です。日々の授業でも，こうありたいものです。学級担任の激励の言葉も素敵です。教室のロッカーは，かばんはきちんと入っていますが，テストということで教科書やプリント類が山のように積まれるというおなじみの光景が見られました。

　明日の試験でも，学習の成果を十分に発揮してほしいと思います。

　３年生はＮＲＴテストに取り組んでいました。

　これは全国標準学力検査のことで，全国基準に照らして「確かな学力の育成」という目標についての実現状況を客観的に把握することができるものです。学習指導要領に準拠しており，各教科「内容」領域別に問題が構成されています。マークシートで解答する部分が多いようです。

　１・２年生も後日このテストを実施します。テスト結果から，一人一人の学びを振り返るとともに，教師も指導のあり方を振り返ります。

　さて，廊下のハンガーに防寒着をかけていますが，今朝はきちんとできていなくて指導を受けている生徒が見られました。みんなが使う場所なので，整理整頓を心がけたいものです。２・３年生はハンガーをかける場所が十分でないので，来シーズンは工夫したいと思います。

　明日から１・２年生は期末試験です。３連休は十分に復習に取り組んだでしょうか。さて，今日は５校時目の授業の様子を参観したので紹介します。

　１年生は１組が美術，２組が保健体育でした。どちらも実技が行われており作品の制作や運動に取り組んでいました。美術の授業では野菜や果物を粘土で作っており，かなり制作が進んできたようです。保健体育の授業ではバスケットボールの学習も時間を重ね，終盤のゲームも形になってきたように思われます。美術も保健体育も期末試験はありますが，テスト以上に日々の授業への取組が評価されます。

　２年生は１組が数学，２組が理科でした。どちらも明日の期末試験に向けてまとめの学習に取り組んでいました。基本的に各自プリント等を使って学習していましたが，教師や友達に不確かな部分を確認していたようです。苦手な教科やわからない問題は家で一人で学習するのは容易ではありません。こうした時間を有効に活用していきたいものです。

　３年生は１組が社会，２組が理科でした。３年生は期末試験も終わり，通常の授業が行われていました。社会では，電子黒板が使われていました。大きく映し出される画像はわかりやすいと思います。理科は教師と生徒との問答をもとに，ワークシートを使いながら新しい内容を学習していました。３年生は合格が決まった生徒，これから学力検査に臨む生徒と様々ですが，これまで以上に日々の授業を大切にしてほしいと思います。

　いつもの整理整頓チェックです。昇降口，廊下は素敵でした。空き教室の１年１組のロッカーも美しかったです。しかし，給食後ということもあるのか，教室によってはゴミの落ちているところもありました。また，机の中のプリント類の整理を指導されている生徒も見かけました。いつでも整理整頓に心がけたいものです。

　今日は部活動はありません。１・２年生は明日の期末試験に備えて，しっかり学習に取り組んでほしいと思います。

　金曜日から期末試験前の部活動中止期間となっています。したがって連休中も部活動がないのですが，ソフトテニス部が保護者の承諾のもと，大会に出場しました。あいづドームで開催された「県Ｓリーグ会津地区代表決定戦」です。出場権を得た会津地区の男女各８チームが，それぞれ４チームずつの予選リーグを戦い，予選リーグ１位のチーム同士で会津地区代表の座をかけて決勝を行うというものです。

　本郷中学校は会津学鳳中学校，会津柳津学園中学校，塩川中学校と同じ予選リーグに入り，熱戦を展開しました。冬期間で十分に練習できない中での大会でしたが，一生懸命頑張っていました。応援の声も出ていたように思います。

　寒い中，保護者の皆さんには送迎，応援いただき感謝申し上げます。ありがとうございました。

　２校時目，素敵な校歌の歌声が聞こえてきました。歌声に誘われ音楽室に行ってみると，３年２組の授業でした。卒業式の式歌が今から楽しみです。校舎内を歩いてみれば，２月の生活目標や生徒会役員選挙当選者の抱負などを目にすることができました。

　職員室前に新たな掲示が登場しました。期末試験前で１・２年生の職員室への入室が禁止となることに伴う掲示です。期末テストは来週の水曜日と木曜日に実施されます。今日から部活動も中止となるので，自分の計画にしたがってしっかりと復習をしてほしいと思います。３連休の過ごし方が，試験の成績に大きく影響するのは間違いありません。

　美術室の前には，陶芸教室での３年生の作品が展示されていました。１・２年生の作品は８月のせと市で販売しているのですが，３年生は持ち帰るようになっています。中学校での３度目の陶芸教室での作品。素敵な作品が並んでいました。本郷は焼き物の町です。実際に作品を作ることで，ふるさとの素晴らしさを再確認できていると思います。

　さて，年末に電子黒板が設置されましたが，それに伴い通常使用する黒板のスペースが狭くなってしまいました。各教室の黒板左側には予定を書くスペースが設置されていたり，連絡事項を掲示したりしています。この部分を移動して，黒板は黒板として十分に活用できるよう工夫していきたいと考えています。

　また，数学などは生徒が黒板に問題の答えを書き込むことも多くあるため，移動式の黒板を使ったり，タブレットで電子黒板に転送するなどの工夫を検討していきたいと思います。

　美術の授業で，特別非常勤講師の福地先生にご指導いただいていますが，今日が最終日となりました。今日は前回に引き続き１年生をご指導いただきました。「粘土でつくろう（野菜や果物を立体で表す）」という学習です。今日の目標は，「色や形をよく見て粘土で表現しよう」です。みかん、にんじん，たまねぎなど実物をよく観察しながら本物のような作品を目指します。先生のご指導を受けながら，１年１組の生徒たちが楽しそうに制作に取り組んでいました。本物と見間違えるような素敵な作品もありました。すごいですね。

　３校時目の他のクラスの授業も参観しました。来週，１・２年生は期末テストがあることもあってか，まとめや振り返りの学習が多く見られました。

　３年１組では，理科の学習で重要語句の確認をしていました。教師が説明している内容の語句をノートに書き取っていきます。終了後，教師が黒板に解答を書き確認しますが，わざと間違った漢字を交えて書くと話し，その間違いを生徒に指摘させていました。語句を知っていても正しい漢字で書けなければなりません。ちょっとした工夫が，学力の定着・向上につながります。

　３年２組では，数学の復習に各自取り組んでいました。問題を解くだけでなく，必ず確認し，わからないところは先生や友達に聞いて確認することが大事です。新しい内容を学習しないこうした時間に，自分自身で振り返りを行い，理解を確実なものにしたいものです。

　２年１組では，英語の授業で，ワークシートを使いながら単語の読みや意味などを確認していました。友達と確認しあうスタイルです。自分で学ぶことはもちろん大切ですが，こうしてお互いに確認しあうことで，理解が深まったり，様々な気づきがあったりするものです。英語を口にする意味でも，こうした相手のある学習は意味があります。

　２年２組では，理科の授業で，ワークや過去のテスト問題などをもとに各自学習していました。実際に問題を解くことで，これまでの学習事項を振り返ることができます。不明な点は教科書等で確認したり，教師や友達に聞いたりしていました。このように自分から動いて理解を確実にしていくことが大切です。プリントに直接書き込む生徒もいれば，ノートに書いている生徒もいました。学習方法も工夫していきたいものです。

　１年２組では，英語の授業で，単元テストの振り返りを行っていました。テストが返されると点数が気になるものですが，大切なのは復習です。できなかったところを１つでも正解できるようにすることが大事です。ここでの復習を来週の期末テストに生かしてほしいものです。教師が採点だけでなく，要点も赤ペンで書き込んでいるものがありました。素晴らしいことです。

　学習は，まとめや確認が大切です。その中で，理解不十分な点を明らかにし，疑問を解決していきます。期末テストを１つの機会として，これまでの学習を振り返り，学力のさらなる向上を目指して努力してほしいと思います。なお，今日のような生徒が振り返りを行う授業であっても，本時のねらいや授業の見通しが板書してあると良いように思いました。

　さて，本日午後３時から，本校会議室において「第２回会津美里地区学校警察連絡協議会」が開催されました。町内の小・中学校，高等学校の代表者と警察署の担当者が集まり，青少年の健全育成に向けて協議，情報交換を行いました。最近，テレビニュース等で学校に関わる事件が報道され，学校と関係機関との連携が取り上げられています。今日はそうしたことも踏まえながら，協議が行われました。特にＳＮＳ関連の被害者，加害者とならないための取組や，関係機関との具体的な連携のあり方等が取り上げられました。

　今日は朝一番に学習コンテスト（社会）がありました。今年度の最後の学習コンテストです。事前に配布された問題を学習し，今日はテスト形式で学習の成果を確認しました。１年１組では，チャイムとともに問題に取り組んでいました。一生懸命さは後ろ姿に出るものです。学年主任の願い通り，全員合格することができたでしょうか。

　授業の様子です。３校時目の様子を参観してみました。どの教室も少しずつしか参観できませんでしたが，なんとなく雰囲気はつかめるものです。

　体育館では２年１組が保健体育でバスケットボールの学習をしていました。リバウンドを取りシュートにつなぐ動きのようです。代表生徒の動きを確認していました。美術室では３年１組がこれまでの制作の振り返りをしているようでした。陶芸教室の作品や篆刻の作品について，用紙にまとめを書いているようでした。

　３年２組は理科の授業でした。生態系の学習のようです。板書がしっかりとしており，生徒のノートも整理されているようでした。２年２組は英語の授業でした。ＡＬＴの話す英語を聞いていました。教師の説明や指示も英語を使って行われることが多いようです。できるだけ多く英語を聞き，話すことが大事ですね。

　１年２組は国語の授業でした。教師の説明が終わり，各自ワークに取り組み始めるところでした。教師がヒントになる部分を提示していたので取り組みやすかったと思います。１年１組は社会の授業でした。歴史の学習ですが，電子黒板には地図が映し出されていました。歴史の学習でも地図で位置を確認することは大事です。

　階段では用務員さんが手すりにヤスリをかけていました。先日，手すりでトゲが刺さった生徒がいたためです。危険はいろいろなところに潜んでいるものです。注意が必要です。

　昇降口，廊下，教室のロッカーもチェックポイントです。いつも，整理整頓を心がけたいものです。

　放課後，生徒会専門委員会がありました。今年度最後の委員会です。３年生は中学校最後の委員会となります。生徒会総会に向けた１年間の振り返りが行われていたようです。１，２年生には先輩方の取組を受け継ぎ，今後も充実した活動を目指してほしいものです。画像は，前回の委員会の時に紹介できなかった中央委員会の様子です。

　今日は作品やものを作る授業の様子を紹介します。

　１年の美術では，美術室で特別非常勤講師の福地先生にご指導いただきながら，彫塑の学習をしていました。芯材について学習した後，実際に粘土を使って作品づくりに取りかかりました。今日はその前半部分というところでしょうか。木曜日にも引き続きご指導いただき，作品を完成させるようです。

　隣の技術室では，１年の技術の授業で木工の学習をしていました。今日は切削ということで，かんなで削る学習です。教師が見本を見せながら説明し，それを受けて生徒たちも練習用の木材にかんなをかけていました。実際に体験してみることで，様々な気づきがあるようです。今日の練習が，実際にラックなどを作る時の部品加工に生きてきます。何事も経験ですね。

　５校時，２年１組では家庭の授業で裁縫の学習をしていました。様々な縫い方を学んでいました。家庭で針と糸を使う機会は少ないかもしれませんが，将来，ちょっとした補修等ができるように裁縫の技能を身につけておくことは大切です。今後，ミシンを使った学習も行われるようです。

 　６校時，はくほう１組の作業の学習では，牛乳パック等を使いながら，様々な作品を作っていました。中でも，たくさんの牛乳パックを使って作った椅子はとても丈夫で，大人が座っても大丈夫です。すごいですね。また，物入れ等も丁寧に作っていました。残念ながらミシンが不調で，縫い物ができませんでした。

　今日は作品やものを作る授業の様子を紹介しました。取り組んだことが目に見える形になるのは，やりがいがあるようです。生徒たちが一生懸命に取り組んでいる様子が素敵でした。

　さて，今日は県立高校Ⅰ期選抜合格内定通知がありました。残念ながら，全員が合格内定通知を受け取ることはできませんでしたが，まだ入試は途中です。最後まで自分の目標に向けて努力してほしいと思います。思いを強く持つことが，最後に栄冠をつかむことにつながるのかもしれません。合格内定通知を受けた人も，４月からの新しいスタートに向けて，今やるべきことに全力を尽くしてほしいと思います。

【１月の出席状況】　体調を崩した人が多かったようです。

　１年生　９３．７８％

　２年生　９５．５７％

　３年生　９８．４８％

　全校　　９５．８４％

　今日は３年生の実力テストがありました。今年度７回目，最後の実力テストで，ズバリ！「入試予想問題」です。今日も真剣に問題に取り組む生徒たちの姿を見ることができました。

　自己採点をして復習し，来たるべき本番に備えてほしいと思います。最後は１点に笑い，１点に泣くことがあるかもしれません。悔いのないようにベストを尽くしてほしいと思います。

　放課後，今年度２回目の本郷地区学校改善委員会が開催されました。本郷中学校区の幼稚園・保育所，小学校，中学校が学校評価の結果等をもとに１年間の成果や課題を説明し，意見交換を行うものです。外部委員（教育関係者，企業経営者等）の皆さんからは，様々な視点でのご意見をいただきました。最近，他県で学校に関係する事件が発生していることもあり，学校の指導のあり方や保護者との関わり方，さらに，幼保・小・中の連携について協議がなされました。教育委員会（教育長，学校教育専門指導員）からも指導・助言をいただきました。

　また，会の運営についてもご意見をいただきました。次年度のよりよい運営に生かしていきたいと思います。