日誌

新鶴中学校通信１０月号を１０月３１日に発行しました。　表面の写真はよく見えなくて申し訳ありません。　下のＰＤＦもあまりきれいとは言えませんが、カラーですのでご覧ください。

新鶴中通信10月号表.pdf
新鶴中通信10月号裏.pdf

４校時目、Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｒｏｏｍにて、英語科の授業研究会を行いました。　本名先生が、他の研修も兼ねてＡＬＴのマイケル先生と２年生を指導する授業を行ってくれました。

授業の内容は、must ～ (～しなければならない)、have(has) to ～(～しなければならない)、must not ～ (してはいけない)、don't have to ～ (～しなくてもよい)　を使って「新しい新鶴中学校のルールを作る」という課題を解決（英作文）するものでした。　生徒たちは、辞書を使ったり友達と相談したりして、正直な気持ちをルールにしていました。　（例えば、宿題はやらなくてもよい。　とか　紺のハイソックスを履かなければならない。　のようなもの。）　各班ごとに発表して授業をまとめていましたが、定着が図られたかは期末テストで推し量ることができそうです。

放課後には参観した先生方が、成果と課題、本校の研究テーマとの関連を協議しました。　授業を改善し、少しでも子どもたちの学力が向上するよう、今後も頑張ってまいります。
　　

※　来週１１月６日（月）よりスクールバスが冬季運航コース（南・北）となります。　通常の利用生徒のほか、該当地区（桧の目、米沢、泉新田、出戸田沢、入田沢、大久保、佐賀瀬川）の子どもたちがバスに乗ることになります。　感謝の気持ちを持って運転手さんへのあいさつを忘れず、時間厳守で利用してほしいと思います。
　　

個人的な都合（器官別検診）と２つの会議により、更新が今頃になってしまいました。
さて、昨日の避難訓練についてご報告します。　今回の避難訓練は、Ｊアラートに対応するものでした。　北朝鮮のミサイル発射による緊急警報が２回出ましたので、「想定外」などと言っていられません。　子どもたちの命をしっかりと守れるよう、学校での対応を確認しました。

１１：４５、あの嫌な警報音がなり、教頭が体育館に避難集合するようアナウンスすると、生徒は整然と２分１９秒で避難を完了しました。　さすがです。　その後、町くらし安心課の坂内課長様よりＪアラートを含む防災について講話をいただきました。　Ｊアラートの警報音というのは、ミサイル発射だけでなく、緊急地震速報もその一つであり、他にもいくつかある事を教えていただきました。　また、昭和３１年（？）に新鶴村が実際に洪水で水浸しになった写真などを見て、生徒たちはとても驚いていました。　今回も貴重な訓練行事となりました。　各家庭でも、災害時の避難など確認してみてください。
　　

※　先ほど、３年生保護者むけの「平成３０年度高校入試　説明会」が終わりました。　いよいよ進路に向けて待ったなしの本格的な始動です。　来週から「三者面談」が始まります。　生徒と、学校、保護者が心を一つに、希望達成に頑張っていきたいと思います。

２８日の校内文化祭「飛鶴祭」には、多数の皆様にご来場いただきありがとうございました。　子供たちが自主的、積極的に手作りした文化祭でした。　数百枚の中から一瞬を切り取った写真で振り返ります。　お楽しみください。 (顔が半分切れてしまっている写真もあって大変申し訳ありません。お許しください。)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

※　今日１校時目に後片付けをしましたが、名残惜しくも楽しそうに作業していました。
　

ただ今１７：０７。　実行委員は最終確認を行っています。　いよいよ明日は「飛鶴祭」。　時間をかけ、精一杯に積み重ねてきた努力の結晶が明日光り輝きます。　音響をお手伝いいただく高橋様も準備万端です。　すばらしい音が文化祭を盛り上げてくれるはずです。　会場の様子は、写真が暗すぎて良く伝わらないと思いますが、ぜひ明日、自分の目でお客様をお迎えするため頑張った成果をご覧ください。　生徒たちが自主的に、本当に手作りでまとめ上げた文化祭です。　多数の皆さんのご来場を心からお待ちしております！

　　　　　　　　

※　文化祭実行委員のみんな、ほんとうにお疲れ様！　素敵な色に輝いている！

今日は本当にいい天気でしたね。　昼休みには久しぶりに半袖姿で野球に興じる姿、放課後は汗をふきふき「よさこい」の練習をしている姿が校庭で見られました。　生き生きとした表情でとても楽しそうです。
　

さて、文化祭まであと２日。　ステージ関係の準備が進んでいることはお伝えしましたが、今日は展示関係のごく一部を紹介します。　当日のお楽しみが無くならない程度に、かつ「こりゃ、見に行かなきゃ。」と思っていただけるよう(?)精選しました。　家庭科の作品ばかりですが、３年生の「刺し子」、２年生の「思い出フォトフレーム」「おもちゃ」です。　まだまだすばらしい作品がありますので、ぜひ自分の目でご覧ください。　今は家庭科室に置いてありますが、当日と29日、書写や美術、技術などの作品と一緒に体育館内に展示します。

　　　　　　　　

さて、最後に、次の写真は何でしょう？　一部分です。　当日会場にてお確かめください。

昼休み、１Ｆ教材室に生徒が集まっていました。　何をするのか行ってみると、ＪＲＣ委員会が集めたペットボトルのキャップで展示作品を作っていました。　今日だけでなく、ひそかに委員会活動として文化祭展示用に制作を進めていたようです。　Ecoキャップは、日本赤十字社に送るとワクチン注射の募金になるのだそうです。　啓発活動の一環として、写真のようなＰＲ作品を作りました。　ＪＲＣ委員の諸君、ご苦労様！　文化祭にお出での際はぜひ探してみてください。

　　

※　文化祭への意気込みやメッセージを各クラスごとに書いています（先生方も）。　それを用紙に貼りつけている生徒たちがいました。　２年生のクラスでは黒板にきれいに貼ってありました。　一人一人の思いをまとめると、とても素敵なメッセージシートになります。
　

※　職員室の一角にある連絡板を見ると・・・。　そうです、２年生のもので、来年の修学旅行の準備（予約）について書いてありました。　着々とやるべきことをやってくれています。

今週に入り、いよいよ体育館ステージでのリハーサルが始まりました。　昨日は意見文発表と英語弁論発表のリハーサルが行われ、動きやアナウンスなどの確認が行われました。

今日は、ステージ２のリハーサルということで、よさこいやヲタ芸、ダンス発表などが仕上がり状況確認とともに壇上でライトを浴びての発表練習となりました。　通し発表が終わってステージを降りてからも、担当の法子先生からの指示・指導があるなど、本番へ向けて微調整が続きます。　他の先生方も担当する発表の出来をじっくり確認していました。　説明や写真を多くすると当日の楽しみが少なくなってしまいますので、ごく一部分を遠目で載せたいと思います。　（もとより、暗幕のために体育館が暗くなっていますので、よくわからない画面になっていると思いますが・・・。）
　当日を楽しみにしてください。

　　　　　

【調理実習（１年）】
今日の４校時目、１年生が調理実習を行いました。　朝から「ぜひ見学を・・・」と思っていたのですが、駆けつけた時はもうすでに後片付けでした。　メニューは「ぶた肉のしょうが焼き」だったようです。　調理の様子やおいしく食べている様子を写真でご確認ください。　チャレンジ弁当も作っているのですから、これくらいは簡単と思いきや、下ごしらえや焼き加減、盛り付けなど確認すべきところは色々あるようです。　１年生の保護者の皆様は、どうぞ実習の感想を聞きとってぜひ家でも作ってくれるよう話してみてください。　きっとおいしいと思いますよ。　（ちなみに、２名が作ったのでぜひ食べてみてくださいと持ってきてくれました。　きちんと焼けていておいしかったですよ。）
　　

【PTA奉仕作業】
先週土曜日、雨が上がった８時からＰＴＡ本部役員と環境委員、教職員代表で「雪囲い」作業を行いました。　寒いうえに足元がぬかるむ中、少数精鋭（？）で手際良く作業は進みました。　昨年の写真と、作業に慣れた猪俣さんからのアドバイスをもとに１時間ほどで校舎前と校門付近の植え込みが縄で吊られました。　これで雪にもつぶされたりしないと思われます。　参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。
　　

【更生保護女性会】
雨が降り、気温が上がらない中、会津美里地区更生保護女性会の皆様が「社会を明るくする運動」の一環として、校門前であいさつ運動を展開しました。　傘をさしながら、登校してくる生徒一人一人に「おはようございます」の声と社会を明るくする運動のスローガンが書かれたエイトバン（傷テープ）を手渡ししてくださいました。　生徒の健全育成のために様々な団体や地域の皆様に応援をいただけることは大変にありがたいことです。　ご期待にこたえられるよう学校としても頑張ってまいりたいと思います。
（それにしても、雨が降ってもカサを差さずに歩く生徒が多いのが気になります。　「少しぐらい濡れても」とか「面倒だから」と考えているのでしょうが、小さなことでも積み重なると将来良くないことにつながらないか・・・と危惧しています。）
　　

【良さを認め合う】
今日の３、４校時、３年生が保健室前で、以前紹介した「チャレンジ弁当」の写真を見て、フセン紙に感想を書き貼り付けていました。　友達が作った弁当をいろいろと品評し、良さを誉める言葉をたくさん書いているのを見ると、お互いを認め合い、学習を深める大切な学びの瞬間だなと感じました。　見た目だけでなく、栄養価や工夫、努力などもしっかりと評価していたようです。　誉めてもらえたことで自信を持ち、自宅での実践（弁当を自分で作る）に結び付けば最高なのですが・・・。
 　

※　文化祭準備の様子をお知らせすると書きながら十分ではないと思われますので、写真でお許しいただきたいと思います。