日誌

　暦の上では今日までが冬。明日の立春を前に少々寒気も緩んだ様子です。少し積雪はありましたが路面はぬれた状態でした。今日も、こまわり隊の皆さんや交通指導員さんに見守られながら生徒達が登校しました。中にはとても気持ちよいあいさつをする生徒もおり、心があたたかくなります。

　今日は、箏の専門家でいらっしゃる講師の先生にお越しいただき、１年の音楽で箏を指導していただきました。初心者の生徒達もたいへんわかりやすく、段階を追いながらゆっくり丁寧にご指導いただきました。授業の終わりには「さくらさくら」を全員で演奏することもできました。来週は、講師の先生の演奏会の予定です。日本の伝統楽器に親しみ、そのよさをしっかりと味わってほしいと思います。

　譜面も、西洋音楽とはまったく異なります。

　弦を左手で押さえながら音階をつくりました。

　１，２組とも、それぞれ２時間続けての授業でしたが、集中を切らすことなく熱心に音楽活動に取り組むとともに、授業の終わりには、背筋をしっかりと伸ばし丁寧にお礼も述べることができ、心の成長にも大変うれしくなりました。来週は､箏のミニコンサートを実施する予定です。

　３年の国語は、奥の細道の最後の読み取りでした。有名な「五月雨を～」の俳句について教科書の解説文をもとにみんなで味わいました。また、歴史的にも語り継がれてきた『初心忘るべからず』などの代表的な「古典名句・名言集」についても確認しました。また、「情報を読み取って文章を書こう」をねらいとする新たな単元「価値を生み出す」に入りました。ここではグラフを読み取り小論文を書く活動に取り組みます。

　２年の数学は、「確率」の単元です。今日は単元初めての時間で、「確率とは」から入りました。数学でよく取り扱う「サイコロ」を例にとりながら、様々な場合の確率について考えながら理解を深めていました。理解も早い様子で、２つのサイコロを使った確率についても学んでいました。

　帰りの学活前に、コロナ感染拡大にともなう対策について、校内放送で次の内容について説明しました。

１　感染拡大防止のためにできるだけ不織布のマスクを使うこと

２　身体的距離を確保すること（最低でも片手の範囲ぐらい）

３　タブレットＰＣを学習に活用すること（学習のためのYouTubeの視聴が可能になった）

　まだまだ、先が見通せない中ですが、今できることにしっかりと取り組んでまいります。

　今日から県立高校の出願期間となりました。生徒達の思いのこもった高校入学願書を明日、提出する予定です。今頃、今日も３年生は一心に勉強に取り組んでいることと思います。１，２年生も２月１４日から期末テストを控えていますから、メディアコントロールに心がけて過ごしていることでしょう。

　コロナ対策のために部活なしの期間がしばらく続きますので、いい意味でタブレットPCも活用しながら計画的に過ごしてほしいと思います。

　久々にまとまった降雪がありました。除雪車も早くから学校に入っていただき除雪を行っていただきました。用務員さんも朝から大活躍です。時折、吹雪が強く身をを丸めながら登校する姿も見られました。

　授業を参観しました。

　２年の美術を参観しました。「粘土で「和菓子」をつくる」という題材です。今日は、和菓子について、教科書の写真やワークシートなどによって理解を深めながら、四季に応じた和菓子のアイディアスケッチに取り組んでいました。

 実際に和菓子や職人さんが和菓子を作ってらっしゃる様子を見ることで、さらにイメージもふくらむことでしょう。どんなアイディアを凝らせた作品を制作するか今からとても楽しみです。

　1年の理科は地震についての学習でした。地震のゆれの伝わり方やゆれの特徴について学んでいました。同心円状に伝わることや縦ゆれと横ゆれの伝わる速さの違いなどをビデオを視聴しながら確認することができました。改めて科学的に「地震」を知ることで身を守る意識も高まったようです。

　3年は１～５校時まで、最後の実力テストでした。引き締まった雰囲気の中、テスト問題に向き合っていました。あと、ひと月、健康管理に気をつけて精一杯のがんばりを励ましていきたいと思います。

　2年教室の掲物示です。

　1年後を意識し学習など今やるべきことにしっかりと向かい合う姿勢や互いの存在や思いを大切にしようとしていることを感じます。3年生が卒業するまであと約ひと月、コロナ対応等制限もありますが、全校生のリーダーとして大きく羽ばたくために、自身やクラスを振り返りしっかりと力を蓄えてほしいと思います。

 　今日は、時折吹雪くこともありましたが、日の光がまぶしい一日となりました。いよいよ明日は節分。暦の上でも冬はあと一日となりました。

　明日は、節分です。いよいよ県立高等学校の前期選抜の出願も開始となります。よい春を迎えることができるよう、生徒の皆さんには様々な意味でこの時期を大切に過ごしてほしいと思います。

　校門付近は、昨晩の雪と朝方の冷え込みでツルツルに凍結していましたので、交通指導員さんと融雪剤をまきました。

　授業を参観しました。

　３年の理科は、「生物の働きと炭素」についての学習でした。光合成や呼吸についての仕組みを確認しながら、生物を通しての炭素の循環や地球温暖化との関連についての理解を深めていました。今日は私立高校の受験等もあり空席が目立っていました。

　２年の社会は、江戸時代の政治や文化についての学習でした。「元禄文化」の特色や亨保の改革の特徴を具体的に学んでいました。ワークシートを使いながらポイントを絞って学びを進めていました。

　１年の数学は、空間図形についての学習で、ちょうど底面と高さが等しい円柱と円錐の体積の関係について学んでいました。電子黒板で実験の様子の動画を視聴しながら、ちょうど３分の１の体積となることを確認していました。

　保健の授業も参観しました。ちょうどストレスに関する内容でした。ストレスの「消極的な」解消について学んでいました。よくありがちな例を示しながら授業を進めていました。心の働きについて理解するとてもいい学習でした。

　放課後、明日の1年生の音楽で学ぶ「箏」の設置等の準備を行いました。1年生の音楽部の皆さんの協力により、多目的ホールを整理し、箏をきれいに並べていただきました。明日の学習が楽しみです。

　明日は、3年生は、第9回目の実力テストを行います。1ヶ月後の県立入試に向けてのよい力試しとなることでしょう。がんばれ3年生！　

　今週は、新型コロナ感染拡大のため部活動停止等で早めの下校となります。タブレットや学習課題等も配付しました。積極的に活用し、有意義に過ごしてほしいと思います。

　青空の朝となりました。気温もきびしく防寒着に身を包みながらの登校です。新型コロナ感染症対策への緊張感も高まります。

　朝の学活では、担任から、これまでの取り組みにあわせて、より一層感染症拡大防止のため、マスクなしの場面をできるだけ少なくすることや給食や歯磨き時、スクールバス利用時など具体的に感染対策について説明しました。

　授業を参観しました。

　３年の国語は、「奥の細道」についての学習の続きです。中尊寺金色堂を巡った際の文について学習していました。奥州藤原氏の栄華を感じる金色堂の様子について、教科書や資料集をもとに説明し、栄華や滅亡の史実の回想についての理解を深めていました。

　２年の家庭は、密をさけて教室と被服室で学習に取り組んでいました。教室では手縫いで被服室ではミシンを使用し製作にあたっていました。針をもつ手は真剣そのものです。ミシンは調子が悪いと苦戦してしまいます。よくがんばっていました。

　１年の美術は、アイディアスケッチについて取り組んでいました。「何に守ってもらいたい？」をテーマに想像力をはたらかせてデザインを工夫していました。タブレットＰＣを利用する生徒もいます。デザインが決まったらカーボン紙を利用しアクリル板に写します。楽しく集中して取り組んでいました。

　今日の給食は、節分にちなんだメニューでした。「いわしのごまみそ煮」や「ざくざく」、「黒糖福豆」で節分の気分も味わいました。給食はもちろん同じ方向を向いての「黙食」です。感染防止の取り組みを全校で進めています。

 　明日からは、早くも２月となります。学年末、受験、卒業・進級を考えると一日も早くオミクロン株の流行が収まってほしいところです。今週は、部活動なし等により時程を短縮する対策も進めます。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　なお、本日、保護者の皆様宛に「新型コロナ感染症対策等について(追加)」文書を配付いたしました。ご一読をよろしくお願いいたします。

　ぐっと冷え込む朝となりました。雪解けも進んでいましたが、今日はしっかりと氷が張っています。駐車場の雪も今朝はしっかりと固まっていましたが、午後には緩んでくるかと思います。ご来校の際はどうぞご注意ください。

　今朝は、コロナ感染拡大が進んでいたため、感染防止のための具体的な取り組みについて校内放送で説明しました。各クラスともしっかりと話しを聞いていました。特に、生徒同士の「密」が心配でしたので、片手を広げる範囲にはできるだけ他の人が入らないようにとの話しをしました。また、感染防止にむけたプリントもあわせて配付しました。

　授業を参観しました。

　１年の数学は、空間図形についての学習の続きです。今日は、投影図についての学習です。立体図形を正面から真上から見た図で表します。電子黒板で教科書を拡大し示しながら学習するので、たいへんわかりやすく感じます。

　2年の理科は、静電気についての学習です。静電気に関して教科書や資料集、インターネットを使って調べ、タブレットＰＣ内の学習アプリを使ってワークシートに記入していました。教員は生徒の記入状況等を確認しながら全体にタイムリーに学習のアドバイスをしていました。生徒達にとって、この形での学習は、もう慣れたという感じです。

　3年の社会は、「グルーバル経済と金融」についての学習です。円高や円安の仕組みや貿易に与える影響について学んでいました。また、「産業の空洞化」などという用語についても学んでいます。このような学習からも「世界の中の日本」という意識も高まっていきます。換気のしっかりと行うために、防寒着の着用も認めています。

　放課後は、学習コンテストです。全クラスとも20分間、全校生徒全員で、本気で問題に向き合っていました。満点獲得やそれぞれの目標が達成できたでしょうか。学級の頑張りが表れるクラス平均も楽しみなところです。

　また、本日、タブレットＰＣを全員持ち帰りました。万が一臨時休業等になった場合も活用が期待されます。今回は、各家庭でのインターネットへの接続確認のための持ち帰りとなります。保護者の皆様には、週明け、所定の紙での報告をどうぞよろしくお願いいたします。

　会津でのオミクロン株の感染拡大も顕著です。どうぞ、不要不急の外出等については自粛し何とか感染拡大を食い止めてまいりましょう。

　気温も緩み、校庭は「ザラ雪」状態となりました。出勤した職員の車も四苦八苦でした。早速、用務員さんに除雪に向かっていただきました。

　午後、授業を参観しました。

　３年の数学は、円についての学習でした。円周角の性質を使い相似な三角形となることについての証明です。一つの弧に対する円周角を色チョークで丁寧に確認しながら、証明を進めていました。見通しをもって性質等を使うことが大切です。受験前、よく集中し授業に取り組んでいました。

 　１年の英語は、過去形についての学習です。学習のポイントを確認しながら、電子黒板を使って動画で学びを深めていました。途中で動画を止めながら、過去形での表現を確認しました。それぞれ声に出して英語で答えていました。とても意欲的で成長を感じます。

　２年の学活は、よりよい学級生活についての班での話し合いの結果をもとに教師が生徒の皆さんに「例えば、各班から出された『自分には関係ないという気持ちをなくす』という考えを実現するためにどうすればいいのか考えてほしい」と話していました。２年生が最上級生になるにあたって大切な内容と感じました。生徒の皆さんが、どのように考えたのか楽しみなところです。

　今日の給食は、「ふくしま応援メニュー」です。郷土の食を生かした見た目もきれいでとても美味しい給食でした。

　放課後の部活動も参観しました。各部とも感染症対策に留意しながら取り組んでいました。

　身体的距離の確保やマスク着用、大声を出さないことや呼気が激しくなる活動をしないなどを大切にさせたいと思います。

　明日は、学習コンテスト実施日です。２０分間、満点や自分の目標にむけてがんばってほしいと思います。今夜も問題に取り組む生徒も多いことと思います。「がんばればできる」経験を積んでほしいと思います。

　また、明日、全員にタブレットＰＣを持ち帰ってもらいます。週末、ご家庭でネット接続ができるかの確認をしていただきます。明日、文書等もあわせて配付いたします。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　オミクロン株の流行が会津でも顕著になってきております。体調不良の際は登校せずに自宅で様子を見る等、感染拡大防止にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　穏やかな朝となりました。学校周りの雪もだいぶ少なくなりました。先日の大雪がうそのようです。

　数学の学習コンテストまで残り二日となりました。基本的に全学年共通問題と各学年の問題からなる「課題プリント」から２０問を予定しています。がんばればできる経験を是非、生徒の皆さんに味わってほしいと思っています。

　授業を参観しました。

　１年の国語は、文法「文の組立て」について学んでいました。電子黒板で主語、述語について説明するとともに、身近な文章を題材に、文節や主語、述語について具体的に確認していました。しっかりと話しを聞き、教科書の問題にもよく集中し取り組んでいました。

　３年の美術は、「パッケージデザイン」についての商品紹介（プレゼン）を行いました。地域限定のパッケージデザインとすることが共通の課題です。それぞれ工夫したことを分かりやすく伝えました。

　２年の国語は、「平家物語」の学びの確認です。テスト問題に取り組み、解答プリントを見ながら学びを深めていました。

　北側の駐輪場の屋根にはたくさんの雪がとけずに残っています。用務員さんに除雪していただきました。

　福島県でも急速にコロナ感染が拡大しています。昨日配付しました文書のとおり、生徒だけでなく同居するご家族が発熱等風邪症状の際は、無理に登校せず自宅での休養をお願いいたします。

　寒い朝、今日も地域の皆さんに見守られ生徒達が登校してきました。昨日は、気温も髙かったため、わざわざ地域の方が「屋根からの注意するよう生徒の皆さんに知らせてください」と学校にお知らせいただきました。ありがとうございました。

　特設陸上の皆さんは、今日もがんばって活動していました。寒い中ですが休むことなく黙々とがんばっています。春には一段と力づよく成長していることと。とても楽しみです。

　授業を参観しました。

 　３年の保体の授業は球技でした。寒い中でしたがそれぞれ種目に分かれながら、熱心に活動しています。役割分担もしっかりと協力して取り組んでいます。

　３年の理科の授業は、天体についての学習です。今日は、太陽系の惑星について学んでいました。電子黒板を活用するとともにワークシートを使って学習内容をまとめていました。

　２年の数学の授業は、等積変形に関する学習です。平行線間の距離は等しいことを利用し、問題を解決しました。台形の中の２つの三角形の面積が等しい理由を考えていました。友達とも積極的に意見交換をしています。

　１年の社会は、鎌倉時代の文化や宗教についての学習でした。様々な仏教について教科書などを元にしながらまとめていました。

　３階には、１年数学コンテストにむけた各種の学習プリントが用意されていました。１学年独自の取組です。ヒントの有無など難易度別にプリントが用意され、一人ひとりの力に応じることができるように工夫しています。どんどんチャレンジして、全員合格を是非目指してほしいと思います。

　今日は、冬晴れとなり遠く飯豊連峰もきれいに見ることができました。

　本日、会津地方でのオミクロン株の流行を受けて町教育委員会から感染症対策の行動基準を「レベル２」に引き上げる通知が入りました。お知らせの文書を配付いたしましたので、ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　気温も氷点下まで下がらず、穏やかな朝となりました。学校周りの除雪も週末に行っていただきました。このまま雪解けとなるといいのですが、もうしばらくは大変な日も多いかと。

　特設陸上部の皆さんは体育館でいつもどおりランニングに取り組んでいました。全力ではしったり緩めたりと地域の方も見守る中で、よくがんばっています。

　授業を参観しました。

　3年の数学は、円周角と中心角についての学びです。一つの弧に対する円周角と中心角の関係について学び、練習問題に取り組んでいました。仕組みが分かるとおもしろいように問題が解決できます。熱心に問題に向き合っていました。

　２年の国語は、平家物語「扇の的」について学習です。古文を現代文に訳しながら、情景の読みを深めていました。戦い前の緊張状態を「北風」に、的を射貫いた後を「春風」に例えて表現しているなど、現代にも通じる表現にも触れ学びを深めていました。

　１年の技術は、木製品の組み立てについての学習です。先週までの材料の切り出しやかんながけ、そして組み立てに向けた活動と、進度は様々でしたが、教員の支援を受けながらよくがんばっていました。あと少しで完成です。

　会津でもオミクロン株の感染が拡大しつつあるようです。感染症対策の徹底とともに、緊急時にも対応できるよう学習進度をできるだけはやめることを生徒にも伝えました。ご家庭でも健康状況の確認等を十分にお願いいたします。今後、感染症対策等、町教委からの通知が入りましたら、できるだけ速やかにお伝えいたします。

　寒い朝となりました。校門付近も滑りやすく、こまわり隊や交通安全指導員さんも声をかけるなど注意深く見守っていただきました。

　朝の学習の様子です。ふだんは読書の時間ですが、１，２年生は英検のための英語の勉強に取り組む姿、もちろん３年生は今日の期末テストに向けた勉強に取り組む姿が多く見られました。

　授業の様子です。

　１年生は、「火山」についての学習でした。マグマの粘り気にの強さによって山の形が決まることなどについて学びました。教師の問いに積極的に答えながら学習を進めていました。「マグマと溶岩とは何が違うのですか？」などの積極的な質問もありました。

　２年の社会は地理の分野で、北海道地方についての学習でした。北海道の人々の生活や歴史について学びました。よく説明をきいたりノートをまとめたりと集中していました。

　３年は、３校時までが期末テストで、４校時目からは普通授業でした。数学の授業では、早くも答案用紙を返却しました。真剣に解説を聞きながら、間違い直しに取り組み学びを深めていました。

　５校時、町包括支援センターの職員さんが来校され、３年認知症サポーター養成講座を行いました。「認知症サポーターをたくさん養成し、認知症にやさしい町をつくろう」とする町の取組を知るとともに説明をお聞きしながら「認知症」や「認知症の方との関わり」について学びました。決して他人事ではなく「みんなで支え合う社会」づくりを進めようとする気持ちも高まりました。

　放課後、１，２年生と希望する３年生で英検に取り組みました。級ごとに定められた時間、これまでの学習の成果を発揮すべく熱心にがんばる姿が見られました。

　日中、晴れ間が広がり、素敵な雪景色を見ることができました。青空が見えますとホッとした気持ちになります。

　報道によりますとオミクロン株の爆発的な感染拡大が全国に拡がりつつあります。福島県でも１００人を超える感染者があったとのこと、不要不急の外出を避けるなど十分注意してまいりましょう。　また、集団登校中の小学生にスリップした自動車が衝突したとのニュースも入りました。とっさの行動がとれるよう手袋を着用するなどの防寒対策等にも注意してまいりましょう。