2019年5月の記事一覧

　今日は朝から雨。かなり強い雨が降っていました。午後から内科検診（２年生と１年２組）がありました。

　今日はグループカウンセリングについて紹介します。本郷中学校には年間３０回，スクールカウンセラーが配置されており，基本的に毎週火曜日に勤務していただいています。スクールカウンセラーは教員とは異なる立場で，悩み事の相談等にあたりますが，悩み事の有無にかかわらず，本校では全生徒を対象としたグループカウンセリングを行っています。これは，生徒の悩みに添える体制づくりを目指すもので，面談を通して，カウンセラーとの関係を作ったり，悩みがある時は気軽に相談に来たりできるようにします。各クラス３人１組で出席番号順にグループを作り，カウンセラーとグループ面談をしています。

　グループカウンセリングを通して，自分や友達のよさに気づいたり，自分の将来を考えるきっかけにしたりしているようです。１学期は１年生を対象に行っていますが，今後，３年生，２年生の順で進めていきます。

　なお，生徒はもちろん，保護者の皆さんもお子さんのことで悩み事があればカウンセリングを行うことが可能です。その場合は，本校教頭までご連絡いただれば，カウンセラーと面談の日程を調整します。

　さて，６校時目の授業の様子を参観順に紹介します。

　３年２組は英語でした。教師と生徒のやりとりはほとんど英語で行われています。教師の問いかけに対して，もう少し元気よく応答できると素敵です。授業の最初は単語の小テストです。まず，時間を区切って自習。時間は秒単位でタイマーで計測していました。自習中の指導・支援も英語で行われていました。小テストの間に，ＡＬＴが電子黒板を準備していました。その後，英語による日本文化の紹介を行ったようです。

　２年２組は保健体育でした。環境への適応能力という保健の学習です。動物と人間を比べたり，暑い時と寒い時に分けたりして考えていました。教師と生徒のやりとりを中心に進め，板書に整理していました。教師の問いかけに対する生徒の反応が速く，楽しく学習が進められているようでした。

　３年１組は国語でした。井上ひさしの「握手」の読みを進めていました。生徒が教科書を音読し，音読した部分について理解を深めていました。楽しかったこと，悲しかったことの共通点に着目し，そこから結婚していないであろうルロイ修道士の子どもに対する思いに気づかせるなど，生徒が自分一人の読みでは気づけないような点が扱われていました。指文字なども扱っていました。

　２年１組は社会でした。今日の学習がある程度終了し，ワークを返却しているところでした。次時は，単元テストが行われるようで，その範囲となるワークのページ数が示され，各自学習に取りかかるところでした。教科書，ノート，ワークなどを使い，決められた範囲の復習を自分の力でできるようになることは大切です。自習できる力を身につけさせていきたいものです。

　１年２組は家庭でした。朝食メニューから食品群や栄養素について確認しているようでした。具体的なメニューや食材が出てくるので，自分のこととして身近に考えることができるようです。今後，実際に調理実習に入りますが，今学んでいる知識も生かしていきたいものです。

　１年１組は数学です。正負の数の学習で，符号について確認していました。数字の計算自体は簡単ですが，ここで扱う符号は今後の学習の基本となる大切な部分です。少しでも不確実なところがあれば，質問するなどして確実にマスターしておきたいところです。

　はくほう１組は数学の学習でした。比例の式で比例定数を求める学習をしていました。ワークシートの問題は全て正解できたようです。これからも確実な理解を積み重ねていきたいものです。

　６校時目は疲れが出る時間帯です。天気も影響していて，雨の時は元気が出ないことが多いようです。中体連総体に向けて部活動に力が入っていますが，日々の授業にもしっかり取り組めると素敵ですね。

　新しい１週間がスタートしました。今日も晴天です。

　今日は甲状腺検査が実施されました。これは，「東京電力福島第一原子力発電所の事故による県内の放射線汚染を踏まえて，長期にわたり県民の健康を見守り，県民の安全・安心の確保を図る」ことを目的としています。係の方の説明を受け，順次検査を受けていました。

　検査結果は約２ヶ月後に，生徒の自宅に郵送されるようです。

　２校時目の授業の様子を紹介しますが，甲状腺検査が入っていたため全員揃っていない教室もありました。

　２年１組は数学でした。授業開始後の５分程度はワークで問題を解き，各自確認していました。その後，課題のプリントが配布され「文字を利用して解決しよう」という学習に取り組みました。後半，２枚目の課題のプリントが配布されました。これは１枚目の学習を踏まえることで，自力で学習できるようにするもののようです。その際，板書がヒントとなります。２人の教師が個別支援にあたっていました。１枚目での「わかった」から，２枚目での「できる」につなげる学習のようです。

　２年２組は，教室がエアコン設置工事のため，今日は会議室２での生活となります。教室を移動しても，ロッカーは美しく整頓されていました。素敵です。

　授業は英語でした。黒板には甲状腺検査に備えて，１時間の学習の見通しが板書されていました。授業では読みのテストを行っていました。生徒たちが黒板の前に出て，暗唱したり，教科書を読んだりします。それを他の生徒が聞き，基準に従って評価していました。教師の前で読むだけでなく，全員の前で読むこと，そして相互評価を行うことは読みの力を高める上で効果があると思われます。

　３年１組は家庭でした。甲状腺検査で生徒がまばらで，徐々に教室に戻ってくるところでした。授業では家庭生活と地域の関わりについて，日頃の様子を振り返っているところでした。避難訓練や防災訓練，地域の行事の話が出ていました。自分たちの生活と関連づけて考えることは大切です。

　１年２組は社会でした。気候区分の学習で熱帯を扱っていました。ライオンキングの話をしながら，生徒たちとの問答で熱帯をイメージし，生徒から出された動物がどの気候区分で見られるのかを学習しているようです。予想すること，考えること，調べること，確認することを明確にして学習に取り組むことが大事です。自分の持つイメージだけでなく，確実な資料に基づいて理解を深めていきたいものです。

　１年１組は理科室で理科でした。顕微鏡で植物の細胞を観察し，スケッチしていました。班ごとに顕微鏡を操作して，細胞の様子をはっきりと見ることができていました。自分が操作して観察するという体験は，理解を深め，技能を定着させる上で必要不可欠です。他人任せにせず，一人一人が操作して観察できていたようです。

　３年２組は体育館で保健体育でした。大部分の生徒が甲状腺検査から戻ってきておらず，少人数の生徒たちがバレーボールで運動していました。学習が一時中断した形ですが，やむを得ません。検診等で時々見られる光景です。

【りんご摘果事前学習】

　放課後，５月２８日（火）に行われる予定の「りんご摘果作業」の事前学習がありました。まず，体育館で全体指導があり，実行委員長，校長のあいさつの後，担当教師から作業の目的，実施までの流れ，注意事項等の説明が，しおりとスライドを使って行われました。

　この「りんご摘果作業」は昭和の終わりから３０年以上続いている本郷中学校の伝統的な行事です。保護者の皆さんの中にも中学生時代に経験した方がいらっしゃることでしょう。学年を超えた班を編成し，農家の皆さんにご指導いただきながら，３年生を中心に活動します。作業を通して，植物や食べ物を大切にしようとする心を育てるとともに，郷土の産業のひとつであるりんご栽培に対する理解を深めます。また，勤労や奉仕の心を育成することも目的のひとつです。

　全体指導の後，班ごとに分かれ，各教室で３年生の班長を中心に活動計画書の作成を行いました。

　当日，目的が達成できるような取り組みを期待しています。

　今朝，白鳳山公園でクマが出没したようです。十分注意しましょう！

　今日は卓球部の皆さんが「会津若松市中学生春季卓球大会」に参加しました。会場はあいづ総合体育館です。会津若松市内と近隣の町村の中学生が参加し，学年別に４，５人ずつに分かれて，リーグ戦を行いました。トーナメント戦と違い，多くの試合ができるので，日頃の練習の成果を試すことができます。

　１年生は卓球協会の皆さんに講習会の形で指導していただいたようです。専門の方に基本から指導していただけるのはありがたいことです。今日の学びを，これからの練習に生かしたいものです。

　なお，今日は須賀川市で「福島県小中学生学年別卓球選手権大会」が開催され，先日の会津地区予選を突破した２年生女子が出場しました。試合結果等は学校だよりでお知らせします。

　この週末も天気は良いようです。今日は野球部とソフトテニス部が大会に参加したので，その様子を紹介します。

　野球部は「福島県スポーツ少年団体育大会野球競技会津地区予選」に出場しました。各地区予選を勝ち抜いた８チームが出場します。本郷中学校は会津柳津学園中学校との合同チームで，先日の両沼地区予選を突破しての出場です。優勝チーム１校に与えられる県大会への出場権を争います。会場は新鶴吹上総合運動場。

　喜多方市立第二中学校との試合が８時３０分に開始されました。初回は０点に抑えたものの，２回に５点を失い，その後も追加点を奪われる苦しい展開。相手の３人の投手陣を打ち崩すことができず，０－１０で５回コールド負けを喫しました。残念。

　今年度何度か試合を観てきましたが，初めての敗戦でした。今日の一戦を振り返り，また新たな気持ちで次の試合に向かってほしいと思います。今日もたくさんの皆さんに応援いただきました。ありがとうございました。

　同じ新鶴吹上総合運動場のテニスコートでは，ソフトテニス部が「美里協会杯ソフトテニス大会」に出場しました。個人戦で，たくさんの試合が行われていました。町内の大会なので，本郷中学校のペア同士の試合も見られました。日頃の練習の成果を試合形式で確認する良い機会となったようです。

　結果は後日，学校だよりでお知らせします。

　明日は卓球部が大会に出場する予定です。

　今日も素晴らしい天気です。ただ，気温が高くなりそうなので熱中症等にも注意が必要です。校長室にいると，音楽室で二部合唱の校歌を歌う元気な１年生の声が聞こえてきます。素敵です。

　さて，今日は２校時目の授業の様子を参観順に紹介します。

　２年２組は美術室で美術です。お菓子のパッケージをデザインするという学習です。まず，前時の各自の進度を確認し，本時の学習に見通しを持たせていました。授業の大部分の時間が創作活動となるので，学習の見通しや具体的な活動の内容を確認することは，とても重要です。アイデアが出ない時は，実際のお菓子のパッケージを参考にしても良いようです。文字だけでなく，見ただけで中身が伝わるようなデザインを目指します。作品の完成が楽しみです。

　３年２組は国語です。井上ひさしの「握手」の学習です。生徒が教科書を音読して，それを生徒が聞いているところでした。生徒が読んだ部分について，教師が生徒と問答しながら内容を確認していました。ルロイ修道士の言葉や行動について考えていました。「万力」など，具体的に理解できるように説明がなされていました。

　２年１組は社会です。教科書を読みながら，ワークシートの空欄に生徒が語句を記入していきます。教科書をよく読んで，要点をとらえる学習は大切です。その後，生徒たちが黒板に板書し，全員で確認していきます。その際，教師が様々な補説を加えています。略地図や電子黒板での資料を使いながら，位置の確認も行われていました。

　はくほう１組は数学の学習です。一次関数の問題を代入法を用いて解くようです。板書を参考にプリントの問題にチャレンジします。１つ１つ確実にマスターしていきたいものです。

　１年１組は保健体育です。校庭で走り幅跳びの学習をしていたようです。教育実習の先生もいっしょに指導していました。校舎の２階や３階から学習の様子を観ていますが，生徒たちがよく動いているように思います。生徒のいない１年１組の教室の様子も紹介します。しっかり整頓されているようです。

　１年２組は英語です。黒板には，「U1テスト練習」と書かれていました。問題と解答例のコピーをもとに，テストを使った学習の方法を確認しているようでした。中学校では様々なテストがありますが，１年生にとっては，テストにどのように向き合うのかを確認することは大切です。この授業のように具体的に指導することは大きな意味があります。解答例の解説に線を引きながら読む活動を行ったり，実際にテスト形式で発展問題にチャレンジしたりする場面もありました。

　３年１組は数学です。公式を利用した因数分解の問題を解いているところでした。これまでの問題よりもスムーズに解いている生徒が多いように思えました。２人の教師が生徒の様子を観察し，個別にアドバイスしていました。問題を解き終えた生徒は解答例で確認をしていました。この確認が大切です。時間内にできなかった部分は，週末の宿題となるようです。確実に取り組みたいものです。また，すべて時間内にやり終えた生徒も，家でさらに問題を解くなどの学習を進めたいものです。

　いつものように整理整頓状況の確認です。いつでも美しい環境を維持したいものです。

【クマ・交通事故に注意！】

　本郷地区でもクマの出没情報があります。この季節は全国的に見てもクマの出没が多いようです。早朝・夕方等を中心に十分注意したいものです。

　また，現在「春の全国交通安全宇運動」実施中です。交通ルールを守り，交通事故の防止に努めましょう。保護者の皆さんも，シートベルトの全席着用，薄暮時のライト点灯など，交通安全にご留意ください。

　※　別ページに学校だよりのデータをアップしました。ぜひ，ご覧ください。