日誌

　本校では様々なコンクールに応募し，入賞しています。入賞者についてはその都度，学校だよりで紹介していますが，今日は校長室で表彰式が行われたので紹介します。

　令和元年度中学生の「税についての作文」で，会津地方振興局長賞を受賞した３年の金子萌笑さんに，福島県会津地方振興局長の守岡文浩様から表彰状と副賞が手渡されました。金子さんは「一丸となって救った東日本大震災」というタイトルで作文を書き上げました。

　局長様から税の大切さと受賞者への激励の言葉をいただきました。局長様をはじめ，会津地方振興局の皆様には，お忙しい中，足をお運びいただきありがとうございました。受賞を励みに，これからも税についての理解を深めていきたいと思います。

【３校時目の授業】

　いよいよ来週の月曜日から期末テストになります。今日は３校時目の授業の様子を参観しましたが，期末テストに向けて復習に取り組んでいる教科も見られました。参観順に様子を紹介します。

　３年１組は社会で，各自これまでの復習に取り組んでいました。ワークの問題を繰り返して解く生徒が多かったように思います。どうしてもテスト範囲の最初から復習しようとするようですが，教師が授業で重点的に扱った大事な部分に力を注ぎたいものです。

　２年１組は理科で，これまでの復習に取り組んでいました。「期末テストで満点取れるように勉強がんばる」という今日のめあてが素敵です。教科書，ワークだけでなく，配布されている過去のテスト問題，学習委員会が作成した予想問題に取り組む生徒も見られました。

　２年２組は数学で，図形の合同における性質を学習していました。合同な図形を示す時に，きちんと対応した形で示すことが大事なポイントのようです。面倒がらずに実際に自分で図を書くことで，実感を伴った学びができるようです。

　１年２組は社会で，歴史の学習内容について教師が問題を出し，生徒たちが答えているところでした。答えた生徒は着席するようです。楽しそうに学習に取り組んでいました。教師は問題を出しながら，テストに出る重要箇所を教えていたかもしれません。気づけたでしょうか。

　１年１組は英語で，テストに向けて復習しているようでした。生徒たちはワークに取り組んでいました。教師とＡＬＴが生徒の様子を見ながら，必要に応じてアドバイスしていました。こうした時間を生かして理解を確実にしていきたいものです。

　３年２組は音楽で，音楽室で合唱曲を聴いていました。卒業式に学年で歌う曲を考えているようです。もうそんな時期になってきたのですね。合唱は卒業式の見所（聴きどころ？）の１つですが，今年はどんな合唱を聴くことができるのか今から楽しみです。

 　週末は期末試験に向けて，しっかりと復習してくれることを期待しています。

【登校の安全に注意！】

　朝晩寒くなってきました。これからは，「朝起きたら雪が積もっていた」というようなことも考えられます。積雪・凍結時は自転車での登校はできません。天気予報に注意し，朝になって慌てないようにしましょう。寒いですが，早めの登校を心がけたいものです。家庭での協力をお願いいたします。

　今日は本郷こども園の３歳児の皆さんが来校しました。先日のりんご狩りのお礼と勤労感謝の日にちなみ「お仕事ご苦労様」と慰労の言葉をかけるためです。ピンク色の帽子の皆さんが元気にあいさつしてくれました。手作りの小物入れもいただきました。ありがとうございました。

　校舎から中学生が子どもたちに声をかけて見送っていました。素敵です。

【１校時目の授業】

　期末テストが近づき，昨日から生徒は職員室への入室禁止，部活動中止となりました。そんなテスト前の授業の様子を紹介します。今日は１校時目の授業を参観したので，参観順に紹介します。

　はくほう１組は国語の学習をしていました。いつものように最初は漢字の学習のようでした。

　１年２組は英語で，英単語のビンゴに取り組んでいました。プロジェクターで直接黒板に単語を映していましたが，この時間は天気が良くて日がさしており，残念ながらカーテンを閉めても明るくて少し見づらいようでした。

　１年１組は社会で，地理でアメリカの工業について学習していました。アメリカの工業のあり方について班ごとに話し合っていました。何をふまえて，何を話し合い，どのように整理していくのか見通しが持てると話し合いも深まることでしょう。

　３年１組は数学で，平行線と比の学習をしていました。扱われている数字は易しいのですが，実際に正解を導けたのか自信が持てない生徒が多いようでした。教室のあちこちで周囲の友達と確認したり，教え合ったりする様子が見られました。確認することは大切なことですね。

　３年２組は国語で，教科書の教材の読み取りが終わったところでした。色チョークを使った板書が見やすかったです。各自ワークの学習に取りかかるところでした。こうした個別学習の機会をうまく活用したいものです。

　２年１組は数学で，単元テストだったようです。ちょうどテストが終了し，すぐに次のプリント学習となりました。無駄な時間がなく，さっそくプリントの問題に取り組み始めたのが印象的でした。教科書やノートを参考に復習を進めていました。

　２年２組は理科で，電流の学習をしていました。電流という目に見えないものを動画を見ながらイメージしていました。その後，ワークを使っての復習です。直列回路や並列回路の回路図を書けるようにする必要があるようです。

【今週の道徳の授業】

　４校時目は全学級が道徳の授業でした。これまで何度も紹介してきたように，今年度は学級担任だけでなく全教員で年間３５回の授業に取り組むことが目標です。今日もそれぞれの教員が工夫をこらしている授業を観ることができました。

　今年度から「特別の教科　道徳」が全面実施となりました。本校ではこれまでに比べて，プロジェクター等を使った資料提示の工夫，班や全体での話し合いの工夫などが増えてきました。これからも，「主体的・対話的で深い学び」の授業を工夫していきます。

　今日の午後，生徒会役員選挙が行われました。投票に先立ち，体育館で立会演説会が行われました。今回の選挙では，７つの役職（定員７名）に対し，１４名が立候補しました。生徒会役員のなり手がない学校もあるという話を聞くことがありますが，このようにたくさんの立候補があるのは嬉しいものです。

　選挙管理委員の皆さんの進行で立会演説会は行われました。無投票当選の立候補者は所信を語り，選挙となる立候補者は抱負や公約を語り，併せて責任者が応援演説を行いました。どの立候補者も立派な演説を行い，本郷中学校をさらに素敵な学校にしていこうという意気込みを感じました。生徒の皆さんもしっかりと演説を聴いていました。最後に選挙管理委員から投票にあたっての注意がありました。

　教室に戻り，さっそく投票を行いました。本日中に開票作業を行い，明日，当選者が発表される予定です。当選者はもちろん，全校生徒で今後の本郷中学校の生徒会活動を盛り上げ，素敵な学校をつくっていきたいものです。

【３年美術（タマネギの皮で染色）】

　２，３校時目，３年１組，３年２組の合同で美術の授業が行われました。縛ったエコバッグをたまねぎの皮で染色するという学習です。作業は調理室で行われました。グループごとにたまねぎの皮を煮て染液を作ります。深みのある色の煮汁ができてきました。

　次に縛ったエコバッグを染液につけ染色します。黄色に染まったようです。

　次に染色したエコバッグをみょうばんを入れたお湯に入れて媒染し，最後に染液に戻すという流れです。

　エコバッグは染色する前に縛られていて，それによって染まり具合に変化が出るようです。一つ一つのエコバッグがどのように染め上がったのか完成が楽しみです。

　今日は３校時目の授業を参観したので，その様子を参観順に紹介します。

　３年１組は技術で，コンピュータ室でタイピングの学習をしていました。タイピングソフトを使って，正しい指使いを意識して入力したり，時間を意識して文字入力をミスのないように行ったりしていました。教師が生徒たちのパソコンに同じ画面を転送して表示させ，黒板は使わないで授業を進めていました。

　３年２組は英語で，ETとよんでいるワークブックを使って学習していました。個別学習の時間は疑問解決の時間でもあります。友達同士で相談したり，教師に質問したりして学習を進めていました。

　２年１組は英語で，教科書本文を全員で音読した後，教科書に書かれている質問の答えを考えていました。まず，質問の英文の意味を理解する必要がありますが，生徒たちがいっしょになって考えていました。教師とＡＬＴが生徒たちを支援していました。

　２年２組は国語で，古文の学習をしていました。文章の意味を考えているようでしたが，教師がテーマパークの例を示して文章の意味するところをイメージしやすいように説明していました。普段使わない言葉を通しての学習なので苦労もあるようです。

　はくほう１組は数学の学習をしていました。これまでの学習をふまえ，角度を求める問題を考えていました。補助線を上手く使うと良いようです。

　１年２組は数学で，反比例のグラフを学習していました。座標をとって双曲線を書いていました。座標をつなぐだけでは曲線にならないし，Ｘ軸，Ｙ軸に近づく部分のグラフは結構注意が必要なようです。直線のグラフとはちょっと違った難しさがあるようです。

　１年１組は保健体育で，ストレスについて学習していました。授業の終盤で，学習の区切りがついたようでした。来週の期末テストに向けて，力を入れて学習すべき部分をワークのページ数で確認していました。こうした時の話を聞き逃さないことが大切です。

【整理整頓】

　久しぶりに整理整頓の様子の紹介です。昇降口，廊下，教室のロッカーがチェックポイントですが，はきもの揃えでは，体育館にもシューズ入れがあります。いつでも，どこでも美しくありたいものです。

　生徒によっては，机の中が整頓されていないことがあります。家庭でも，はきもの揃え，整理整頓などご指導いただけると幸いです。日々の習慣が大切です。

　新しい１週間がスタートしました。期末テスト１週間前ということで，学習にも力が入ることでしょう。１年教室前には学習に関する新たな掲示が見られました。学習内容だけでなく，学習の方法についても学び合いながら，自分の力を高めてほしいものです。

【保健集会（１年：食生活）】

　５校時目，木工室で１年生の保健集会が行われました。保健体育委員が準備，進行等を行いました。この集会では，高田給食センター栄養教諭の一条公江先生を講師にお迎えし，「中学生の食生活について」と題してお話いただきました。

　今日の内容は「朝食の大切さ」「お弁当を作ろう」「スポーツと栄養」の３つです。スライド資料を示しながらお話をいただきました。先日の朝食調べの結果も提示され，「６月も１１月も本郷中学校の１年生は毎日朝食を食べている」「朝食に汁物を食べる人の割合が１１月は６月に比べて増えた」「朝食に野菜を食べた人の割合は６月に比べて１１月は減った」など，具体的な数字を示しながら説明がありました。朝食の大切さを確認したので，日々の朝食を今後も大切にしたいものです。

　お弁当づくりについては，「お」「い」「し」「そ」「う」をキーワードに容量，いろどり，主食・主菜・副菜の割合，調理法，詰め方など，実際に弁当箱を示しながら具体的にお話がありました。１１月２７日の「自作弁当の日」に今日の学びを役立てたいものです。

　最後はスポーツと栄養についてです。ご飯の量，ベジファースト，貧血の予防，脂質に注意などのお話の後，スポーツの種類によって摂取する栄養のポイントについて説明がありました。配付された資料に詳しく書かれているので参考にしたいものです。

　代表生徒がお礼の言葉を述べ，終了しました。一条先生にはお忙しい中，講話をいただきありがとうございました。食生活は健康の基本です。毎日のことだけに，真剣に考え，よりよい食生活を実現していきたいものです。

【１校時目の授業】

　週の始めの授業です。参観順に紹介します。

　２年１組は美術で，消しゴムはんこの制作に取り組んでいました。今日は名前１文字のデザイン（レタリング）を完成させ，消しゴムに転写するという活動です。名前のどの文字をはんこにするか資料集を見ながら考え，決まった生徒はさっそく枠の中に文字を書き始めていました。

　３年１組は国語で，「挨拶　原爆の写真によせて」という教材を学習していました。まず，原爆そのものについて資料集をもとに理解を深めていました。社会科の歴史の内容と大きな関連があるのですが，社会科とは違った角度から原爆について学んでいるようでした。

　３年２組は社会で，裁判のしくみについて学習していました。ワークシートの空欄に入る語句を教科書を読みながら探し，生徒が語句を板書して，全体で確認しながら教師が説明を加えていくという流れです。教師が自分の体験談を語り生徒の興味関心を高めていました。

　２年２組は理科で，電流について学習していました。回路図の書き方を扱っていましたが，この部分は技術の学習と重なるので，技術での学びを振り返りながら記号の意味を確認していました。理科で登場する記号は限られているということなので，しっかりとマスターしたいものです。

　はくほう１組は英語の学習をしていました。生徒一人に対して２名の教師で授業を進めるという贅沢な環境です。英語で会話をしているようでした。

　１年２組は数学で，反比例について学習していました。教科書の問題を解く場面でした。すぐに解いてしまう生徒も見られましたが，教師が教室内をまわりながら生徒たちに考え方，解き方をアドバイスしていました。解いてしまった生徒は，上級生のように自主的にワークの問題に取り組めると良いですね。

　１年１組は国語で，接続詞について学習していました。一通り学習した後，教師が課題を与えて生徒に考えさせていました。あれこれ考えることが必要な課題であり，教師が「間違ってもいい」から積極的に自分で考えるよう促していました。考える学習は大切です。

　週の始めの授業でしたが，生徒たちがしっかりと学習に取り組んでいる姿を見ることができました。