2019年11月の記事一覧
11/7 数学の授業/道徳の授業
今日は数学の授業を参観したので紹介します。
最初は,3校時目の1年2組の授業です。「比例定数を利用したグラフの書き方」の学習です。まず,前時に学んだ手順を板書で確認しました。その後,グラフ用紙が配付され実際にグラフを書く手順を全体で確認していきました。比例定数が4の時,-3の時,5分の2の時,ー3分の4の時の4つについて,同じように比例定数の確認,グラフ上で右に進んだ場合に上,下にいくつ進むかを確認し,実際に座標を打ち原点と結んでグラフを書きました。これ以上かみ砕くことができないだろうと思われる説明で,4つのパターンのグラフの書き方が分かったと思います。
まとめてして,実際に様々なグラフを書く活動を行いたいところでしたが,今日は短縮時程ということもあり叶いませんでした。また,時間に余裕があれば,生徒に考えさせ,発表される授業展開も工夫できたかもしれません。T2が入っており,グラフを書く場面で生徒の支援にあたっていました。
次に5校時目の3年2組の授業です。相似な図形の学習の1時間目でした。まず,準備テストが配付され,この単元の学習に必要となる事項の確認が行われました。各自問題を解き,指名された生徒が黒板に答えを書いていきます。問題が解けない生徒は周囲の生徒の教えてもらっていました。その後,教師が黒板に書かれた答えをもとに既習事項を確認していきました。その中で「なるべく簡単な整数比で示す」「三角形の合同条件」「対応する頂点の順に書く」などのポイントを確認していました。ポイントは移動黒板に掲示したり,既習事項の確認なので生徒に説明させても良かったかもしれません。
その後,単元のシラバスが配付されました。自己評価の欄があり,さっそく準備テストの評価を記入していました。シラバスによって見通しを持って学習に取り組めます。自己評価の様子を教師が適切にチェックし,日々の授業充実に生かしていきたいものです。
今日は短縮時程だったこともあり,相似な図形の性質を表し方について確認したところで時間切れとなってしまいました。次の時間との続きで授業を考えていくことになるようです。この授業でもT2が入っており,生徒の学習状況を看取っていました。
6校時目の2年2組の授業に行きました。チャイムが鳴る前に行ったら,すでに全員が着席してテスト問題に取り組んでいたので驚きました。2年生の数学の授業の様子は次の機会に紹介します。
今日は数学の授業に的を絞り,丸々1時間参観してみました。教師の説明がとてもわかりやすく,板書も理解しやすいものでした。ただ,生徒の理解の度合いは様々なので,既習事項の復習などでは,すでに十分理解している生徒もいるだろうし,丁寧な説明を聞いてもそれでも十分に理解できない生徒もいると思われます。そうした様々な生徒にいかに対応するか工夫が必要です。簡単には解決できないことですが,生徒同士の学び合いの場面を多くしたり,T2が配置されていることを生かしたりしながら授業の充実に努めていきたいところです。
【道徳の授業】
4校時目の授業は全クラスが道徳でした。担当教師のローテーションや学年での授業など,各学年とも工夫しながら授業が進められていました。
これまでにも紹介してきたように今年度は全教師が35回の道徳の授業に取り組むのが本校の目標です。中学校の関係者には,この目標を実現することのすごさがご理解いただけるのではないかと思います。これからも道徳の授業の完全実施と内容の充実に努めていきます。
11/6 朝の様子と掲示物/技能教科の授業
今日は朝の様子を紹介します。本校では8時10分から朝の読書に取り組んでいます。2年生の教室に行ってみると,静かに読書に取り組んでいる様子を見ることができました。現在,読書週間の期間なので,時間を見つけて読書を楽しんでほしいものです。
今朝は気温が低かったので教室のストーブが使われていましたが,一部不具合が発生し,さっそく用務員さんが対応してくれました。加湿器も給水して利用しています。
2年生の教室前の廊下に新しい掲示物を見つけました。秋炎祭の振り返りのシートです。友達の振り返りを読むことで多くのことを学ぶことができることでしょう。
【技能教科の授業】
昨日紹介した授業の中に技術と家庭があったのですが,今日はそれ以外の技能教科の授業の様子を紹介します。
2校時目,2年2組の音楽の授業では,音楽室でアルトリコーダーを演奏していました。これまで合唱コンクールに向けて合唱が多かったようですが,今日は器楽の学習でした。教師が一人ずつの音を確認していました。同じリコーダーでも教師が演奏するととても素敵な音がします。さすがです。
2校時目,3年1組の美術の授業では,美術室前の廊下に展示された各学年の作品を鑑賞していました。展示するだけでなく,しっかりと観点を決めて鑑賞することは大きな意味があります。自分の学年だけでなく,他学年の作品から学ぶことも多いようです。
保健体育の授業では,相撲の学習が行われていました。2校時目は2年1組の生徒たちが簡易なまわしを付けて投げ技を練習していました。4校時目は1年2組の生徒たちが受け身の練習をしていました。学年が進むにつれて学習内容も深まっていくようです。
技能教科はいわゆる5教科とは違って,実技が中心です。週あたりの授業時数は少ないですが,そのぶん1時間1時間を大切にして学習してほしいものです。
【整理整頓】
今日の整理整頓状況です。いつでも教室のロッカーが美しい学級があります。素敵です。
11/5 連休明けの授業の様子/生徒会役員選挙告示
3連休が明け,新しい1週間がスタートしました。連休明けの生徒たちの様子はどうかと気になるところでしたので,1時間目の授業を参観してみました。その様子を参観順に紹介します。
1年2組は技術で,木工室で木材加工の学習をしていました。板材を用いて本立てなどを製作するようです。今日は構想図に数字を記入しているところでした。ミリ単位で数字を計算し,図に書き込んでいました。素敵な製品を作るには最初が肝心ですね。
3年1組は英語で,前半はリスニング。教科書の図表を見ながら,集中して聴いているようでした。後半はスピーキングで,プリント資料を使いながら友達と英語で話し,自分と同じ考えの人を探しているようでした。
3年2組は理科で,仕事と力学的エネルギーの学習をしていました。最初は2年生での学習内容を振り返っていました。たくさん板書がなされていましたが,この部分は計算があるので公式等をしっかりと理解したいものです。
2年2組は英語で,教科書本文の読みや意味の理解に取り組んでいました。プロジェクターで黒板に本文が表示され,そこに書き込みがなされていました。教科書の問題を用いて,聞き取りの確認も行っていました。
2年1組は家庭で,被服室でアイロン掛けと縫い方の準備に取り組んでいました。やけどしないように注意しながらアイロンを掛けていました。家でアイロンを使う生徒はどのくらいいるでしょうか。
はくほう1組では社会の学習をしていました。問題を解きながら,要点を確認しているようでした。黒板に略図が書かれていました。問題の正解を知るだけでなく,様々な内容を振り返ることが大事です。
1年1組は理科で,実験を終えての振り返りをしているようでした。モニタに表示されたスライドの資料が生徒には配布されていますが,生徒の書き込みがたくさん見られて素敵です。最後はワークの問題で確認をしていました。
3連休明けで授業への取り組みが気になっていましたが,いつもと同じような様子を見ることができました。学校生活の基本は何といっても日々の授業です。1時間1時間の授業をこれからも大切にしていきたいものです。
【生徒会役員選挙告示】
本日,生徒会役員選挙が告示されました。公正な選挙の実施と,積極的な立候補を期待しています。
【10月の出席状況】 寒くなり欠席が多かったようです。健康管理に留意しましょう。
1学年 96.6%
2学年 94.3%
3学年 98.5%
11/4 今日も頑張っています! 女子卓球部
今日は喜多方市押切川公園体育館で「全会津学生強化卓球大会」が開催され,女子卓球部の皆さんが参加しました。この大会では,来月の県大会に出場する中学生のチームなどが,高校生といっしょに試合を行っていました。
本郷中学校の皆さんも,高校生とシングルスやダブルスの試合を行っていました。普段対戦できない強い相手と試合をすることで,たくさんのことを学ぶことができたことでしょう。
今日も保護者の皆さんには送迎等でお世話になりました。ありがとうございました。
2日続けて女子卓球部の様子を紹介しました。他の部も練習や練習試合等で頑張っています。大会優先で紹介していますのでご理解ください。
11/3 頑張っています! 女子卓球部
今日は河東総合体育館で開催された「会津若松市秋季卓球大会・会津若松鶴城ライオンズクラブ杯卓球大会」に女子卓球部の皆さんが参加したので紹介します。
2年生6名が団体戦,1年生1名が個人戦に出場しました。試合は団体戦・個人戦とも予選リーグを行い,上位のチーム・選手が決勝トーナメントに進み優勝を争うというものです。本郷中学校は団体戦Bブロックで一箕中,若松五中との対戦となりました。
体育館の中はやや寒いように思われましたが,選手たちは元気にプレーしていました。試合結果は学校だよりで紹介します。
保護者の皆さんには,送迎・応援いただきありがとうございました。
〒969-6041 福島県大沼郡会津美里町字川原町1933番地
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