2019年2月の記事一覧

　１・２年生は昨日で期末テストが終了し，さっそく採点された答案用紙の返却が始まっています。学力の定着と向上を考えた場合，実はテスト前とともに，テスト後の取組が大きな意味を持ちます。

　答案用紙が返却される様子を見ていると，当たり前ですが生徒たちは得点が気になるようです。ただ，その得点はテストを受けた時の過去の得点であり，大切なのはそこで不正解となった問題が，今後は正解できるようにする学習に取り組むことです。

　点数を見てショックを受け，教師の説明に集中できない生徒もいるようです。気持ちはわからないでもないですが，見たくない点数の答案用紙をしまい込んでしまった段階で向上はありません。できなかった部分も含めて，現状を受け入れる気持ちが大切であり，それが次へのスタートとなります。

　さて，テスト後の振り返りが大切である以上，どのような振り返りを行わせるかは教師の腕の見せ所と言えるでしょう。採点ミスを確認するだけでなく，できなかった生徒が１つでもできるようにするために，この時間を上手く使うことが大事です。多くの教師が正答例（こう書けば満点）を配布しています。また，解き方を丁寧に書いたプリントを配布している教科もあります。それらのプリント類を活用しながら，どの順序で配布するのか，どう活用させるのかなど十分に検討する必要があります。

　特に計算等を伴う場合は，疑問点を解決する機会が必要です。正解した友達や先生に質問して確認する姿が見られましたが，まだ消極的な生徒も見られます。試験範囲だけでなく，その前提となる過去の学習内容が不十分な場合は，そこまで戻る勇気が必要です。そのためにも，まず自分の姿をしっかり見つめることが必要です。その意味で期末試験は大きな意味があります。ご家庭でも点数だけでなく，そうした視点でお子さんに向き合っていただけば幸いです。

　すでに期末試験が終了している３年生は，体育館で卒業式に向けた練習に取り組んでいました。義務教育９年間を締めくくる大切な儀式的行事です。その主役として，先生方や後輩たちはもちろん，保護者や地域の皆さんにも立派な姿を示してほしいと願っています。

　加えて，校舎内を歩いていて見つけたものを紹介します。

　１年生の理科の授業で動画を見ながら考える学習をしていました。とても興味深い動画で，生徒たちが集中して見ていました。生徒の興味を引く教材を探し出し，それを活用することで授業が充実します。教材を探し出す力が教師には求められます。

　整理整頓はいつものチェックポイントです。特別教室の授業で誰もいない１年２組の教室のロッカーが美しかったです。５校時目の無人の音楽室。午前中に授業があったのですが，きちんと机が並んでいます。同じく５校時目の２年２組の教室。授業中ですが，机が美しく並んでいました。素敵なことです。

　もちろん，いつものように昇降口の下足箱は美しいです。

　いつも整理整頓に努めたいものです。

　今日は、１，２年生の学期末試験の２日目が３校時まで行われました。終わった後の解放感で、生徒たちの顔も明るかった気がします。試験が終わると、先生たちは採点、そして成績をつけていきます。今日は、いろんな教科で、ワークやノート、ファイルなどの提出日になっていました。皆さん、忘れずに提出できたでしょうか。通知票を見て、失敗した、とならないようにしたいものです。

　また、生徒下校ののち、先生たちは、３学期に導入された、電子黒板とタブレットの使い方の講習会を行いました。早く使い方に慣れて、授業が分かりやすく、興味が持てる内容になるようにしっかり研修していきたいと思います。

　さらに、放課後、生徒たちが帰ったあと、生徒会の役員は、先日の選挙で選ばれた、新役員も一緒になって、来週に行われる生徒会総会の議案書の準備をしていました。こうした活動が本郷中学校を支えているんですね。役員が苦労して作っている議案書です。生徒たちにはぜひそれを活用し、活発な話し合いをしてほしいと願っています。

　今日，明日は１・２年生の期末試験です。

　試験中の各クラスの様子です。緊張感の漂う教室で，生徒たちが試験問題に集中していました。集中している時の生徒の背中が素敵です。日々の授業でも，こうありたいものです。学級担任の激励の言葉も素敵です。教室のロッカーは，かばんはきちんと入っていますが，テストということで教科書やプリント類が山のように積まれるというおなじみの光景が見られました。

　明日の試験でも，学習の成果を十分に発揮してほしいと思います。

　３年生はＮＲＴテストに取り組んでいました。

　これは全国標準学力検査のことで，全国基準に照らして「確かな学力の育成」という目標についての実現状況を客観的に把握することができるものです。学習指導要領に準拠しており，各教科「内容」領域別に問題が構成されています。マークシートで解答する部分が多いようです。

　１・２年生も後日このテストを実施します。テスト結果から，一人一人の学びを振り返るとともに，教師も指導のあり方を振り返ります。

　さて，廊下のハンガーに防寒着をかけていますが，今朝はきちんとできていなくて指導を受けている生徒が見られました。みんなが使う場所なので，整理整頓を心がけたいものです。２・３年生はハンガーをかける場所が十分でないので，来シーズンは工夫したいと思います。

　明日から１・２年生は期末試験です。３連休は十分に復習に取り組んだでしょうか。さて，今日は５校時目の授業の様子を参観したので紹介します。

　１年生は１組が美術，２組が保健体育でした。どちらも実技が行われており作品の制作や運動に取り組んでいました。美術の授業では野菜や果物を粘土で作っており，かなり制作が進んできたようです。保健体育の授業ではバスケットボールの学習も時間を重ね，終盤のゲームも形になってきたように思われます。美術も保健体育も期末試験はありますが，テスト以上に日々の授業への取組が評価されます。

　２年生は１組が数学，２組が理科でした。どちらも明日の期末試験に向けてまとめの学習に取り組んでいました。基本的に各自プリント等を使って学習していましたが，教師や友達に不確かな部分を確認していたようです。苦手な教科やわからない問題は家で一人で学習するのは容易ではありません。こうした時間を有効に活用していきたいものです。

　３年生は１組が社会，２組が理科でした。３年生は期末試験も終わり，通常の授業が行われていました。社会では，電子黒板が使われていました。大きく映し出される画像はわかりやすいと思います。理科は教師と生徒との問答をもとに，ワークシートを使いながら新しい内容を学習していました。３年生は合格が決まった生徒，これから学力検査に臨む生徒と様々ですが，これまで以上に日々の授業を大切にしてほしいと思います。

　いつもの整理整頓チェックです。昇降口，廊下は素敵でした。空き教室の１年１組のロッカーも美しかったです。しかし，給食後ということもあるのか，教室によってはゴミの落ちているところもありました。また，机の中のプリント類の整理を指導されている生徒も見かけました。いつでも整理整頓に心がけたいものです。

　今日は部活動はありません。１・２年生は明日の期末試験に備えて，しっかり学習に取り組んでほしいと思います。

　金曜日から期末試験前の部活動中止期間となっています。したがって連休中も部活動がないのですが，ソフトテニス部が保護者の承諾のもと，大会に出場しました。あいづドームで開催された「県Ｓリーグ会津地区代表決定戦」です。出場権を得た会津地区の男女各８チームが，それぞれ４チームずつの予選リーグを戦い，予選リーグ１位のチーム同士で会津地区代表の座をかけて決勝を行うというものです。

　本郷中学校は会津学鳳中学校，会津柳津学園中学校，塩川中学校と同じ予選リーグに入り，熱戦を展開しました。冬期間で十分に練習できない中での大会でしたが，一生懸命頑張っていました。応援の声も出ていたように思います。

　寒い中，保護者の皆さんには送迎，応援いただき感謝申し上げます。ありがとうございました。