2018年5月の記事一覧

　新しい週がスタートしました。今朝は雨。雨の月曜日の朝というのは，なかなかエンジンがかかりにくいものですが，天候の回復とともに，生徒たちも元気になってきたように思います。授業には落ち着いて取り組んでいるようでした。

　授業を参観するために校舎内を歩いていると，校庭や特別教室で授業を行っている学級の教室には当然ながら生徒の姿はありません。今日は生徒のいない教室の様子を見てみました。

　１年生と２年生の生徒のいない教室です。机の天板の色や高さが違うため統一感には欠けますが，素敵なのは，ほとんどのいすが机に入っていることです。これは授業の始まり，終わりのあいさつの時も，机にいすを入れているからだと思います。とても大切なことだと思います。

　次にロッカーです。１年生と３年生のロッカーのかばんの様子です。学級によって，かばんの入れ方に違いがありますが，どの方法にせよきちんと収納されているロッカーを見るのは気持ちの良いものです。授業中は，後ろにあるロッカーは目には入りません。しかし，きちんと整った環境の中だと学習にもしっかりと取り組めると思います。

　まだ，すべての教室が完璧だというわけではありませんが，これからもより良い環境を意識していきたいと思います。

　今日は，お隣の本郷小学校で大運動会が開催されていました。たくさんの人たちが集まり，とても活気がありました。

　さて，今日は部活動の様子を紹介します。基本的に土日のどちらか１日を活動日とし，１日は休むことになっています。この週末は，どの部も土曜日に活動していました。

　体育館では，会津若松市内の中学校が来校し，バスケットボール部が男子，女子とも練習試合をしていました。試合は練習とは違う迫力があって素敵です。

　校舎に入ると，木工室で卓球部が練習をしていました。通常は町体育館で練習しているのですが，今日は使用できず，校舎内での練習となりました。限られた条件の中で工夫して活動しています。

　上の階では吹奏楽部が練習していました。いくつかの部屋に分かれての練習でした。それぞれ楽器が違うので，練習にも工夫が必要なようです。

　学校のそばにある町のグラウンドでは野球部が練習をしていました。走塁の練習でしょうか。自分で考え，判断することが要求されているようです。

　ソフトテニス部は新鶴にあるふれあいの森スポーツ公園のテニスコートで，会津地区のチャンピオンチームとの練習試合をしていました。町の恵まれた施設を活用できるのはありがたいことです。

　卓球部の選手は，河東町体育館で開催されている団体戦の大会に参加していました。多くの学校と対戦できる大会です。顧問の先生も指導者研修会に参加していました。

　恵まれた環境の中で，それぞれの部が活動しています。学校を離れて大会や練習試合に行くこともあり，保護者の皆さんにはお世話になっています。ありがとうございます。顧問の先生方にも感謝，感謝です。生徒の皆さん，休みの日にも活動できるのは決して当たり前ではありません。先生方や保護者の皆さんのおかげだということを忘れないでくださいね。

　本郷中学校では，毎朝１０分間の「朝の全校一斉読書活動」を実施しています。各自が準備した本を読んでいます。全校生徒が熱心に読書する姿は素敵です。落ち着いた静かな環境で１日のスタートを切ることができます。今朝の読書の様子です。

　本校の読書活動の目標は，年間読書冊数１２冊以上，年間図書館利用冊数５冊以上です。そのため，図書館教育担当や生徒会図書委員会が様々な取り組みを行っています。

　校内には「会津美里町おすすめ図書３０」などの掲示があります。

　また，図書館はもちろん場合によっては教室にも図書を配置し，環境整備に努めています。さらに，会津美里町の図書支援員が月２回程度来校し，図書の受け入れや室内の掲示などを行っています。

　読書が学習によい影響は与えることが知られています。また，読書によって「読解力」「集中力」「想像力」「作文力」などが高まり，様々な知識を得ることができると言われています。朝の１０分間の読書をきっかけにして，家庭でも読書に親しんでほしいものです。家族で，本について語り合えたら楽しいですね。

 ※　別ページに学校だより最新号のデータをアップしました。（両沼陸上大会の成績等）

　今日は各学級の１校時目の授業を参観しました。少しずつの時間の参観ですが，次々と教室に入ることで，それぞれの雰囲気の違いに気づくことができます。今日の参観の視点は３つです。

　１つ目は「生徒の後姿」です。授業への取組み方は，後姿でわかるものです。一人一人が自分のこととして学習に向き合っているかチェックします。

　２つ目は「黒板の学習課題」です。１時間の授業のねらいを明確にし，教師と生徒が授業に取り組んでいるかチェックします。ただし，授業の導入では前時の確認などを行うため，板書されていない場合もあります。

　３つ目は「教室の環境」です。しっかり学習するには，そのための環境が必要です。特にロッカーの荷物が整理されているかチェックします。また，掲示物なども確認します。

　各学級の授業の画像です。「生徒の後姿」「黒板の学習課題」「教室の環境」を視点にチェックしてみてください。機会があれば，実際に学校に来ていただいて授業を参観していただくことも可能です。

　教室をまわっていたら，廊下で仕事をしている先生の姿を見ました。生徒の自主学習をチェックしていました。他の階でも同じような先生の姿を見ました。

　今日は，６校時目に生徒会総会の議案書審議がありました。１年生にとっては初めての生徒会総会となりますが，それぞれ学級委員を中心に議案書を読んでいました。充実した生徒会総会になることを期待しています。

　本郷中学校では「地域と共に歩む学校」を経営・運営ビジョンに掲げ，積極的に地域の行事に参加しています。これまでにも，地区文化祭・運動会等はもちろん，地域の産物であるりんごの摘果学習，陶芸教室やせと市へも積極的に参加してきました。

　今年度は新たに「伊佐須美神社の御田植祭」への参加を計画しています。この行事は福島県の無形民俗文化財に指定されている伝統行事です。参加を通して地域の伝統行事に触れ，町の文化，歴史を実体験として学ぶことにより，町に誇りを持てるようにすることが目的です。（先日のＰＴＡ総会時に町教育委員会から説明していただきました）

　今日は町内３中学校の校長と教育委員会担当者が本郷中学校に集まり，貴重な行事である「獅子追い」にどのような形で参加するかを話し合いました。行事の意味を考えながら，よりよい形で体験できるよう準備を進めていきたいと思います。

　また，５月２７日（日）に白鳳山公園等で開催される「ふれあい茶会」では，３年生を対象に実行委員会からいただいた特別無料茶券を配布しますので，ぜひ伝統文化を味わってほしいと思います。