日誌

　気温も緩み、校庭は「ザラ雪」状態となりました。出勤した職員の車も四苦八苦でした。早速、用務員さんに除雪に向かっていただきました。

　午後、授業を参観しました。

　３年の数学は、円についての学習でした。円周角の性質を使い相似な三角形となることについての証明です。一つの弧に対する円周角を色チョークで丁寧に確認しながら、証明を進めていました。見通しをもって性質等を使うことが大切です。受験前、よく集中し授業に取り組んでいました。

 　１年の英語は、過去形についての学習です。学習のポイントを確認しながら、電子黒板を使って動画で学びを深めていました。途中で動画を止めながら、過去形での表現を確認しました。それぞれ声に出して英語で答えていました。とても意欲的で成長を感じます。

　２年の学活は、よりよい学級生活についての班での話し合いの結果をもとに教師が生徒の皆さんに「例えば、各班から出された『自分には関係ないという気持ちをなくす』という考えを実現するためにどうすればいいのか考えてほしい」と話していました。２年生が最上級生になるにあたって大切な内容と感じました。生徒の皆さんが、どのように考えたのか楽しみなところです。

　今日の給食は、「ふくしま応援メニュー」です。郷土の食を生かした見た目もきれいでとても美味しい給食でした。

　放課後の部活動も参観しました。各部とも感染症対策に留意しながら取り組んでいました。

　身体的距離の確保やマスク着用、大声を出さないことや呼気が激しくなる活動をしないなどを大切にさせたいと思います。

　明日は、学習コンテスト実施日です。２０分間、満点や自分の目標にむけてがんばってほしいと思います。今夜も問題に取り組む生徒も多いことと思います。「がんばればできる」経験を積んでほしいと思います。

　また、明日、全員にタブレットＰＣを持ち帰ってもらいます。週末、ご家庭でネット接続ができるかの確認をしていただきます。明日、文書等もあわせて配付いたします。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　オミクロン株の流行が会津でも顕著になってきております。体調不良の際は登校せずに自宅で様子を見る等、感染拡大防止にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　穏やかな朝となりました。学校周りの雪もだいぶ少なくなりました。先日の大雪がうそのようです。

　数学の学習コンテストまで残り二日となりました。基本的に全学年共通問題と各学年の問題からなる「課題プリント」から２０問を予定しています。がんばればできる経験を是非、生徒の皆さんに味わってほしいと思っています。

　授業を参観しました。

　１年の国語は、文法「文の組立て」について学んでいました。電子黒板で主語、述語について説明するとともに、身近な文章を題材に、文節や主語、述語について具体的に確認していました。しっかりと話しを聞き、教科書の問題にもよく集中し取り組んでいました。

　３年の美術は、「パッケージデザイン」についての商品紹介（プレゼン）を行いました。地域限定のパッケージデザインとすることが共通の課題です。それぞれ工夫したことを分かりやすく伝えました。

　２年の国語は、「平家物語」の学びの確認です。テスト問題に取り組み、解答プリントを見ながら学びを深めていました。

　北側の駐輪場の屋根にはたくさんの雪がとけずに残っています。用務員さんに除雪していただきました。

　福島県でも急速にコロナ感染が拡大しています。昨日配付しました文書のとおり、生徒だけでなく同居するご家族が発熱等風邪症状の際は、無理に登校せず自宅での休養をお願いいたします。

　寒い朝、今日も地域の皆さんに見守られ生徒達が登校してきました。昨日は、気温も髙かったため、わざわざ地域の方が「屋根からの注意するよう生徒の皆さんに知らせてください」と学校にお知らせいただきました。ありがとうございました。

　特設陸上の皆さんは、今日もがんばって活動していました。寒い中ですが休むことなく黙々とがんばっています。春には一段と力づよく成長していることと。とても楽しみです。

　授業を参観しました。

 　３年の保体の授業は球技でした。寒い中でしたがそれぞれ種目に分かれながら、熱心に活動しています。役割分担もしっかりと協力して取り組んでいます。

　３年の理科の授業は、天体についての学習です。今日は、太陽系の惑星について学んでいました。電子黒板を活用するとともにワークシートを使って学習内容をまとめていました。

　２年の数学の授業は、等積変形に関する学習です。平行線間の距離は等しいことを利用し、問題を解決しました。台形の中の２つの三角形の面積が等しい理由を考えていました。友達とも積極的に意見交換をしています。

　１年の社会は、鎌倉時代の文化や宗教についての学習でした。様々な仏教について教科書などを元にしながらまとめていました。

　３階には、１年数学コンテストにむけた各種の学習プリントが用意されていました。１学年独自の取組です。ヒントの有無など難易度別にプリントが用意され、一人ひとりの力に応じることができるように工夫しています。どんどんチャレンジして、全員合格を是非目指してほしいと思います。

　今日は、冬晴れとなり遠く飯豊連峰もきれいに見ることができました。

　本日、会津地方でのオミクロン株の流行を受けて町教育委員会から感染症対策の行動基準を「レベル２」に引き上げる通知が入りました。お知らせの文書を配付いたしましたので、ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　気温も氷点下まで下がらず、穏やかな朝となりました。学校周りの除雪も週末に行っていただきました。このまま雪解けとなるといいのですが、もうしばらくは大変な日も多いかと。

　特設陸上部の皆さんは体育館でいつもどおりランニングに取り組んでいました。全力ではしったり緩めたりと地域の方も見守る中で、よくがんばっています。

　授業を参観しました。

　3年の数学は、円周角と中心角についての学びです。一つの弧に対する円周角と中心角の関係について学び、練習問題に取り組んでいました。仕組みが分かるとおもしろいように問題が解決できます。熱心に問題に向き合っていました。

　２年の国語は、平家物語「扇の的」について学習です。古文を現代文に訳しながら、情景の読みを深めていました。戦い前の緊張状態を「北風」に、的を射貫いた後を「春風」に例えて表現しているなど、現代にも通じる表現にも触れ学びを深めていました。

　１年の技術は、木製品の組み立てについての学習です。先週までの材料の切り出しやかんながけ、そして組み立てに向けた活動と、進度は様々でしたが、教員の支援を受けながらよくがんばっていました。あと少しで完成です。

　会津でもオミクロン株の感染が拡大しつつあるようです。感染症対策の徹底とともに、緊急時にも対応できるよう学習進度をできるだけはやめることを生徒にも伝えました。ご家庭でも健康状況の確認等を十分にお願いいたします。今後、感染症対策等、町教委からの通知が入りましたら、できるだけ速やかにお伝えいたします。

　寒い朝となりました。校門付近も滑りやすく、こまわり隊や交通安全指導員さんも声をかけるなど注意深く見守っていただきました。

　朝の学習の様子です。ふだんは読書の時間ですが、１，２年生は英検のための英語の勉強に取り組む姿、もちろん３年生は今日の期末テストに向けた勉強に取り組む姿が多く見られました。

　授業の様子です。

　１年生は、「火山」についての学習でした。マグマの粘り気にの強さによって山の形が決まることなどについて学びました。教師の問いに積極的に答えながら学習を進めていました。「マグマと溶岩とは何が違うのですか？」などの積極的な質問もありました。

　２年の社会は地理の分野で、北海道地方についての学習でした。北海道の人々の生活や歴史について学びました。よく説明をきいたりノートをまとめたりと集中していました。

　３年は、３校時までが期末テストで、４校時目からは普通授業でした。数学の授業では、早くも答案用紙を返却しました。真剣に解説を聞きながら、間違い直しに取り組み学びを深めていました。

　５校時、町包括支援センターの職員さんが来校され、３年認知症サポーター養成講座を行いました。「認知症サポーターをたくさん養成し、認知症にやさしい町をつくろう」とする町の取組を知るとともに説明をお聞きしながら「認知症」や「認知症の方との関わり」について学びました。決して他人事ではなく「みんなで支え合う社会」づくりを進めようとする気持ちも高まりました。

　放課後、１，２年生と希望する３年生で英検に取り組みました。級ごとに定められた時間、これまでの学習の成果を発揮すべく熱心にがんばる姿が見られました。

　日中、晴れ間が広がり、素敵な雪景色を見ることができました。青空が見えますとホッとした気持ちになります。

　報道によりますとオミクロン株の爆発的な感染拡大が全国に拡がりつつあります。福島県でも１００人を超える感染者があったとのこと、不要不急の外出を避けるなど十分注意してまいりましょう。　また、集団登校中の小学生にスリップした自動車が衝突したとのニュースも入りました。とっさの行動がとれるよう手袋を着用するなどの防寒対策等にも注意してまいりましょう。