日誌

　今日は主に１年生の授業を参観しましたので，その様子を紹介します。同じ学年の各教科の授業を続けて参観することで，生徒たちの様子が見えてくるものです。生徒たちの学習の様子とともに，授業の課題やめあて，学習の見通しなどを視点として授業を参観しました。

　１校時目の１年２組の社会科の授業です。雨温図についての確認からスタート。生徒に要点を述べさせるような問いかけが効果的でした。その後，ワークシートと教科書を用いて「雪と氷の中で暮らす人々」の学習に入りました。ワークシートへの記入，生徒が黒板に書く，教師が説明しながら全体で確認という流れで授業が進みました。

　１校時目のはくほう２組の数学科の授業です。１対１で対話しながら学習を進めていました。二人の関係がとてもよいように感じました。後半になっても，本人のやる気が見れました。

　１校時目のはくほう１組の英語科の授業です。ここでも教師と生徒が対話をしながら，落ち着いた雰囲気の中で学習が進められていました。教師も生徒も適切に英語を使っていました。

　２校時目の１年１組の保健体育科の授業です。授業開始前に，生徒がハードルの設置を行っていました。本時の学習のめあては「抜き足」です。教師が具体的に足の形を示しながら説明し，それを受けて生徒たちが練習していました。生徒の技量に応じたコースの設定がなされていました。準備運動は教師の指示だけで，自分たちで取り組むことができているようでした。

　２校時目の１年２組の美術科の授業です。新聞紙を用いた貼り絵の制作です。生徒によって進み具合が異なりますが，あと２時間で完成させることになっているようです。授業終了のあいさつが終わってから，いすを机にのせるという約束事がしっかりと指導されていました。

 　３校時目の１年１組の英語科の授業です。アルファベットの小テストの後，教科書のリーディングを行っていました。ペアでの読みにもしっかりと取り組んでいました。黒板に本時の学習の流れが書いてあり，見通しを持って学習に取り組むことができていました。教師の指示も的確でした。多くの先生方に参考にしてほしいと思います。

　３校時目の１年２組の理科の授業です。班ごとに顕微鏡を用いて植物の観察をし，その結果をワークシートに書いていました。生徒たちが伸び伸びと活動しているように感じられました。片付けもしっかりと行っていました。

　４校時目の１年２組の国語科の授業です。本時の学習課題とともに，最終的な完成のイメージが板書され，具体例を出しながらの説明もあり，生徒たちがこの時間に何に取り組むのかをしっかり理解することができるよう工夫されていました。

　４校時目の１年１組の社会科の授業です。地名を地図帳で探す場面があり，さくいんを活用しながら短時間で調べることができました。これまでの学習が身についているようです。掛地図も効果的に活用されていました。教師の問いかけに対して深い答えが出て驚きました。

　どの授業でも落ち着いて学習している様子が伺えました。ただ，忘れ物をして困っている生徒も見られました。入学して１ヶ月以上が過ぎ，中学校の生活に慣れてくるとともに，緊張感が薄れてくる時期でもあります。良い意味で学習に慣れ，積極的に学習に取り組んでほしいと期待しています。

　全会津中体連陸上競技大会は今日が２日目。昨日の猛暑とうって変わって，今日は朝から雨という厳しいコンディションでした。そんな中，選手たちは自己ベストの更新を目指して頑張りました。

　２年男子１００ｍでの優勝をはじめとして，昨日の種目とあわせて男女８名が入賞し大健闘しました。応援ありがとうございました。県大会でのさらなる活躍が楽しみです。(入賞者は明日の学校だよりでお知らせします）

　今日は，あいづ陸上競技場で全会津中体連陸上競技大会が開催されました。会津域内の各支部の予選を突破した１０００人を越える選手たちが集まりました。この大会は，県中学校体育大会陸上競技の予選も兼ねています。

　今日は気温が上がり厳しいコンディションでしたが，選手たちはそれぞれの種目で自己ベストを目指して頑張りました。今日，決勝が行われた種目では共通男子走高跳で２名が入賞しました。いつものように応援も素敵でした。

　明日は各種目の決勝が行われ，県大会出場を目指して頑張ります。応援よろしくお願いいたします。

　午後，生徒会総会が開催されました。お互いの顔が見える形で学年ごとに座り，議長団が議事を進めました。

　各学級で議案書審議をしているので，たくさんの質問，意見が出されました。特に１年生にとっては初めての生徒会活動であり，１つ１つ確認するための質問が出ました。また，要望事項も多く出され，質疑応答が繰り返される場面もあり充実した話し合いとなりました。

　３年生から１学年に対して「４月よりはあいさつが良くなったが，もっと積極的にあいさつしていこう」というアドバイスがありました。また，生徒心得の確認もなされ，ソックスの色や「カラオケボックスへの生徒だけの出入りはなぜ禁止なのか」などの質問もあり，心得の理解を深めることができました。

　講評では，「本日を迎えるまでの取り組みを考えてみよう」という話があり，いろいろな人たちの手によって行事が行われていること，普段の学校生活も同じであること，そうした活動が充実すればよいよい生活ができるようになるということが確認されました。

　誰かではなく，自分たち一人一人が「素敵な本郷中学校」をつくっていくということが確認できたように思います。「自力本願　～笑って　泣いて　咲き誇れ～」という生徒会活動のスローガンのもと，今年度の生徒会活動が充実したものになることを期待しています。

　終了後，先週の両沼中体連陸上競技の賞状披露がありました。

　明日，あさってとあいづ陸上競技場で開催される全会津中体連陸上競技での活躍が期待されます。応援よろしくお願いいたします。

　新しい週がスタートしました。今朝は雨。雨の月曜日の朝というのは，なかなかエンジンがかかりにくいものですが，天候の回復とともに，生徒たちも元気になってきたように思います。授業には落ち着いて取り組んでいるようでした。

　授業を参観するために校舎内を歩いていると，校庭や特別教室で授業を行っている学級の教室には当然ながら生徒の姿はありません。今日は生徒のいない教室の様子を見てみました。

　１年生と２年生の生徒のいない教室です。机の天板の色や高さが違うため統一感には欠けますが，素敵なのは，ほとんどのいすが机に入っていることです。これは授業の始まり，終わりのあいさつの時も，机にいすを入れているからだと思います。とても大切なことだと思います。

　次にロッカーです。１年生と３年生のロッカーのかばんの様子です。学級によって，かばんの入れ方に違いがありますが，どの方法にせよきちんと収納されているロッカーを見るのは気持ちの良いものです。授業中は，後ろにあるロッカーは目には入りません。しかし，きちんと整った環境の中だと学習にもしっかりと取り組めると思います。

　まだ，すべての教室が完璧だというわけではありませんが，これからもより良い環境を意識していきたいと思います。