日誌

【昼休みの打ち合わせ】

 　昼休み、菅野先生が生徒を集めていました。　来週火曜日に行われる「生徒会総会」の下準備です。　まず、学級役員や奉仕委員長、各部活の部長に総会の流れ等について説明し、各クラスから出された質問を関係する生徒に配付して答弁を用意するよう話しました。　奉仕委員長や部長たちは担当・顧問の先生方に相談しながら総会に備えると思います。　菅野先生は、総会が成功するよう協力を呼び掛けていました。

　その後、質問者が集まってきて、総会での質問者の動きや質問の仕方などを確認させていました。　用紙に書かれた内容を読み上げながら、総会の意義など交えて生徒たちの自治意識を高めたようです。　最後の生徒会総会が大成功に終わることを信じています。

【動きのある作品】

　３年生のスクエアに、以前紹介した美術作品が並びました。　９０個ほどの作品が並ぶと壮観です。　一つ一つをよくよく見てみると、それぞれの動きがしっかりと表現されていて伝わってきます。　自分が頑張った部活動への愛着が感じられます。　評価を経て、各自家に持ち帰ると思いますので、力作をじっくりとご覧ください。（その前に、保護者会で見られるかもしれませんね。）

※　最近の昼休みは、どこかのスクエアで式歌の練習が行われています。　今日は１年女子です。　１年女子は、アルトのパートを任されており、全員が真剣に歌っていました。　日々、こうして式歌のレベルアップが図られています。（それにしても、ご指導くださる村上先生、毎日ご苦労様です。本当にありがとうございます。）

※　パソコン室前の上履きです。　みさと運動の一つですが、とても美しく揃っています。

【テスト！テスト！テスト‼】

　何度も書いてきた通り、今日の午前中１・２年生は学年末テスト（１日目）、１校時から５校時まで３年生は学力診断テスト（NRT)です。　これを書いている今、１・２年生は明日の２日目に備えて下校しました。　少し休んでいるでしょうか？　夜早く寝るため帰宅したらすぐに猛勉強でしょうか？

　各教室を回ったとき、１年生は美術の試験中で、コツコツ解答欄を埋めていました。　回ってきた教科担任の先生に質問をする生徒もいました。　どのクラスも静かに一生懸命です。　自分の作ったペンスタンドを描くという実技試験も出題されたようで、作品とにらめっこしては色鉛筆などを動かしていました。

　２年生は音楽と保体を合わせて試験していました。　知識・理解よりも技能面などを重視する教科ですので生徒の負担を考え一緒に実施しています。　上着を脱ぎ、気合を入れて（？）問題に取り組んでいる様子が印象的でした。　

　３年生は、今年度１年間の学習成果を見るテストで、マークシート方式の回答用紙でした。　一部答えを書き込む問題もあるようで、勘がよければ・・・なんて甘いものではありません。　目の前に迫った高校入試同様、知恵を絞って答えをひねり出そうと頑張っていました。

【ピアノ調律】

　卒業式間近になると、必ず見られるお決まりの風景のひとつに「ピアノ調律」があります。　式典（卒業式、入学式）で必ず使われるピアノは、１年近く過ぎると振動やら温度、湿気等により微妙に音程が狂うのだそうです。　式典で音程が狂っては困りますし、授業でも正しい音を聞かせて耳を養う必要があります。　そのため、ほぼ毎年今頃学校ではピアノの点検を行うのです。

　テストのため使われない体育館を午前中、音楽室は午後に調律師の方が一音一音確認してくださいました。　邪魔にならないように注意深く写真を撮ったのですが、全く集中が途切れる様子はありませんでした。　さすがプロです。　卒業式では美しいピアノの音と歌声をお聞かせしたいと思います。

※　先週末の学習会、１日目は１４名でしたが、なんと２日目は３４名。　図書室いっぱいでした。　すばらしい意欲です！　学習会で弾みをつけた生徒は、きっと今日、明日のテストにつながることでしょう。

　同じころ３年生は、着々と面接練習。　生徒も先生方もお疲れ様です。　緊張の練習を繰り返して、本番で困った状況にならないように、今がんばりましょう！

　今日の午前１０時より、じげんホールにおいて「ジュニア文芸賞表彰式」が行われました。　町内７つの小・中学校より作文、詩、短歌、俳句の作品２５００点が応募され、美里ペンクラブの審査によって文芸賞（各１名）、準賞（各３名）、奨励賞が選ばれました。　

　本校からは作文３６点、詩７１点、短歌１０５点、俳句１０５点を出品し、次の生徒たちが入賞しました。

【詩の部】＜準賞＞渋川　杏さん、関口　凛さん　＜奨励賞＞安藤美月さん、長嶺遼佳さん、船田　快くん、室井有梨咲さん

【短歌の部】＜準賞＞白井睦士くん　＜奨励賞＞小林佑惟子さん、齋藤まなかさん、齋藤稜太くん、長嶺楓己くん、舟田頼生くん

　都合により表彰式を欠席した生徒もおりましたが、表彰を受けた生徒は皆晴れがましい表情でした。　おめでとうございました。

※　会場へ向かう途中、じげんプラザの一角で１年生が集まって勉強をしていました。　エライ！　昨日も図書室で学習会に参加していた生徒たちです。　一人ではくじけそうになっても、仲間で励まし合えば勉強もはかどるようです。　テスト結果につながることを祈ります！　

【１年総合（早乙女踊り練習）】

 　昨日の午後、２年生に負けじと、１年生が郷土芸能「早乙女踊り」の練習を行いました。　練習回数を重ねて、結構上手になってきました。　手の動きや足の動き、仕草など、VTR画面に合わせたり、音楽だけに合わせたりして踊りの一つ一つを完成させていきました。　多少恥ずかしいという様子の生徒もいましたが、グループの足を引っ張らないようにと一生懸命です。

　最後にグループごとの発表を行ったようです。　２月２７日（木）の中間発表会で、すべてのグループが仕上がり具合を発表します。　今から楽しみです。　一番上手だったグループは、学年代表として４月の本発表で保護者や関係者の皆様の前で踊りを披露する予定です。　

【サポートティーチャー】

　来週月曜日、火曜日に「学年末テスト」が行われることは誰しもわかっていると思います。　計画に従って着々と対策勉強が進んでいることでしょう。

　本校では、「家ではなかなか勉強しないので、そういう場を作ってほしい」という保護者のご要望にお応えし、テスト前に家庭学習につなげる「学習会」を設定し、サポートティーチャーに来ていただいています。　１学期、２学期に引き続いて「白井善雄」先生にお願いしました。　自習形式であまり質問もなく、監督をしていただいているだけのようで申し訳ないのですが、少しでも勉強への意欲付けになれば幸いです。

　昨日の参加者１４名で、全員２年生でした。　２年生すごいですね。　今、高校調べをしていて進路を強く意識し始めたからでしょう。　気持ちが基礎学力の定着へ努力しようと向いていることはとても素晴らしいことです。　今日もきっと心あるメンバーが参加してくれると思います。　（えっ、早く帰って家で頑張る？）　

※　男子トイレのパネルヒーターが新しくなりました。　以前のものと比べると、まるで違います。　安全面、経済面、精神面で考えても、新しいのはいいですね。

　新←以前

【１年美術作品展示】

　美術室前に、１年生の作品が並んでいます。　鮮やかに色付けされた「ペンスタンド」です。　持ってみるととても軽く、紙粘土を使って作られているそうです。　表面にニスも塗られキラキラ光っていますが、驚かされるのは独創的な発想力、個性あふれる工夫です。　中には、消しゴムを置くところを作っていたり、「ペン置き」になっているものもあります。　きっと作品作りを大いに楽しんだことでしょう。　家に持ち帰った際には、ぜひ見せてもらってください。　

【英語の授業風景】

 　４校時目、ALT（外国語指導助手）のブライアン先生が入った英語の授業を参観しました。　長い物語の読み取り学習だったようですが、その途中で単語のニュアンスをブライアン先生から教えてもらっていました。　ブライアン先生は、絵を黒板に書きながら“above”と“on”（どちらも「～の上に」という意味）の違いを英語で説明していました。　また、蓮沼先生のリクエストに答えて、“play（劇、遊ぶ）”と“pray（祈る）”の発音の違いもクイズ形式で確認していました。　ネイティブ・スピーカーのALTのおかげで、学びがより深められます。

【卒業式練習】

 　午前中体育館に行ってみると、ブルーシートの上にパイプ椅子が整然と並んでいました。　午後の準備のようです。　何があったかといえば、３年生が卒業式の練習です。　合唱の隊形移動や入退場を、時間を測りながら行っていました。　ピンと来ないのか、照れくさそうに笑ってしまったりしゃべってしまう生徒も見られましたが、全体的には一生懸命先生方の指導に答えようとする様子でした。

　内容をあまり詳しくお伝えすると、当日の喜びや感動が薄れてしまうかもしれませんので、ある程度にしておきますが、体育館の寒さに負けず、３学年の生徒も先生方も、心の刻まれる感動的な卒業式にするべく頑張っています。

※　昨日の正午で県立高校選抜試験の出願が締め切られ、志願状況が公表されました。　市内の若松商業高校や会津工業高校が厳しい倍率になっています。　志願先変更があるかもしれません。　ますます勉強を頑張ろう！　

【学年末テスト近し】

　３学期の期末テストと呼ぶべきかもしれませんが、あえて学年末テストと表記します。　１、２年生は来週月、火曜日に最後の定期テストがあります。（３年生は月曜日にNRTテスト）　２学期末テスト以降の試験範囲を中心に、教科によっては１、２学期の学習内容もすべて含めて理解度、定着度を確認することになります。

　朝、写真のようなプリントに取り組んでいる生徒がいました。　学習委員が試験対策問題として作成したものです。　技術家庭科の内容でしたが、なかなかの出来栄えです。　作った生徒自身、相当学習したことと思います。　他の教科も作成されていますので、家庭でしっかり取り組むよう一声激励していただけると助かります。

【４校時目の授業の様子】

　今日の授業参観は、１０時ごろと１２時過ぎとなりました。　４校時目に見た２年生３クラスの授業について書いてみます。

　まず訪れたのは２組の「国語」でした。　『漢文』を学習していました。　漢字だらけの文に、返り点（レ点、一・二点など）が付いたものを、法則に従って「書き下し文」に直して内容を理解する勉強の基本です。　レ点は上下逆の順番で読むことや、一・二点は二まで行ってから一に戻るなど、慣れるまで大変なようです。

　次は、１組の「英語」です。　２つや３つ以上を比べて表現する『比較級』という文法の学習で、単語が長くてmoreやmostを使う応用的な英文の理解でした。　黒板のまとめをしっかりとノートに写し取り、音声練習をして口で覚えるように頑張っていました。

　そして、３組は「保健」の授業でした。　心肺蘇生についていろいろと学んでいたようです。　AEDとは「自動体外式除細動器」という名前で、使い方にどんな注意が必要かなど話し合っていました。　生徒なりにあれこれ疑問な点、知りたい点などあるようで、活発に清野先生に質問していました。

　期末テスト前で、それぞれ学習への意識が高まっているように思えました。　今まで何度も経験のある定期テストですので、計画に従ってどう頑張ればよいのかはわかっているはずです。　今まで以上に満足いく取り組みをし、次年度へつなげていってほしいと思います。　

　１年生も頑張れ！

※　先日、町の「VDT作業検診」というものを受けてきました。　パソコンなどの作業によって目に異常がないかという検査です。　保健室前に関連したポスターが貼ってありました。　スマホやゲーム等の画面を見過ぎて目の調子が悪くないように注意しましょう。

【カウントダウン】

　３年１組の黒板に「卒業カレンダー」が貼られています。　紹介が少し遅くなってしまいましたが、今日で７枚目のカレンダーです。　残り２２日だそうです。　個性豊かに自分の思いを込めて作られていて、イラストやメッセージに工夫の跡がにじんでいます。　黒板で１日貼られた後は、窓際のガラスに場所を移し、他の作品とともに一日一日カウントダウンされていきます。　入試のプレッシャーとは別に、仲間との別れの切なさが心に迫ってきているようです。

 　昼休み、スクエアでは３年男子生徒が式歌の練習をしていました。　大きな声でとても上手に歌えています。　莉愛さん伴奏の曲と侑太君指揮、玄騎君伴奏の曲、それぞれに思いが込められ胸に迫ってきます。　．．．でも、村上先生の求めるレベルはもっと高いようです。　いい卒業式にしようね！

【清掃活動】

 　いつか載せたいと思っていたので、日頃の清掃の様子をお伝えしたいと思います。　写真は先週金曜日のものですが、どの清掃区域でも一生懸命な姿が見られます。　膝をついての雑巾がけやソファー・机等の下まで掃除機をかけるなど、行き届いた作業ぶりです。　清掃ぶりをチェックする係が目を光らせますが、水の冷たい手洗い場掃除のメンバーも手を抜きません。　「家ではこんなにやらないのに・・・。」といわれる保護者の方もいらっしゃるかもしれませんが、その気になればこんなに頑張れる子どもたちです。　どこにいても、やるべき仕事に精を出せる人間に育てたいと思います。

【生徒会総会に向けて】

　金曜日の放課後に「奉仕委員会」がありました。　各委員会で後期の活動の反省をし、それらをもとに生徒会総会で自分たちの活動について質疑して高め合う予定です。　全体での反省の前に、個々人で反省を書いていたようですが、熱心に活動を振り返って話し合いの準備をしていました。　

　時間の関係ですべての委員会を回ることはできませんでしたが、１枚目の本部役員（会長、副会長、執行部員）はじめ、どこでも先生方の指示に沿って２年生がリーダーシップをとっていました。　自覚も深まったようです。　

 ※　給食終了後、山田先生から「屋根からの落雪に注意しなさい。」との放送がありました。　校内だけでなく、登下校中も気を付けて歩かせたいと思います。　各ご家庭でも一声かけてください。

【第３回学校評議員会】

 　本日１１時３０分から１３時過ぎまで、学校評議員会を開催しました。　新田サチ子様は都合により欠席でしたが、星野幸一郎様、澁川和美様にご出席いただき、授業参観ののち、給食試食、学校評価結果、学校運営等についてご意見を頂戴しました。

　駅伝や合唱、作文等の活躍から、地域より大きな期待があるので頑張ってほしいとの激励をいただきました。　貴重なご意見を今後の学校経営に生かしていきたいと思います。

　写真は、けやき学級の理科や卒業式式歌の練習風景も含め、最近あまりお伝え出来なかったクラスや授業内容を多く掲載しましたのでどうぞご覧ください。　

【学警連】

 　今年度、本校は町内の生徒指導関係事務局となっており、昨日、学校警察連絡協議会（学警連）の第２回会議が行われました。　この会議は小・中・高８校が集まり、警察署の職員とともに生徒指導に係わる課題を話し合うものです。　各校校長、生徒指導主事が一堂に会し、虐待やいじめ、SNS関係、非行、補導事例などを報告しあい、協議・意見交換して、最後に会津美里分庁舎の「織田裕美」生活安全課長代理様より講話とご指導をいただきました。　年２回ほどの会議ですが、とても有意義な機会となっています。　

　子どもたちが健やかに成長できるよう守り、育てていけるように関係者が連携していきたいと思います。　

※　「校長先生に電話が来て、校長先生がそこにいなかった時、どう相手に言いますか？」　学校評議員と授業を見て回ったとき、３年生の国語の授業（敬語）に巻き込まれました。　「今、いらっしゃいません。」とある生徒が答えると、佐藤先生は「校長先生は校内では身内（仲間）になるんだよ。」とヒントを出して再考させました。　皆さんは分かりましたか？　答えは謙譲語を使って「・・・・・。」と表現します。（自分で調べるか、お近くの３年生に聞いてください。）

　尊敬語、謙譲語、丁寧語を正しく使えますか？

【ボランティア】

 　今朝は誰しも「ついに来たか。」と思ったことでしょう。　いよいよ冬らしい積雪です。　学校では、７時過ぎには陸上の朝練習のメンバーが雪片づけをしてくれていました。　用務員さんが除雪機を使ってやってくれる前段階の作業だったようですが、大変にありがたいことです。　体育館横の通路も雪によってとても滑りやすくなっていたので大変助かりました。　登校してくる生徒たちは安全に歩くことができました。　自主的にこうした作業を一生懸命やってくれる生徒に大きな拍手を送りたいと思います。　

【目覚ましい進歩】

 　先月１７日に太々神楽と彼岸獅子の練習が再開されたことをお知らせしましたが、その後の自主練習ともう１回のご指導により、素晴らしく踊りや演奏が上手になっていて驚きました。　今日は通し練習がずっと行われ、お囃子に合わせての動きとそれぞれの役割のレベルがあがったように思います。

　彼岸獅子の練習では、笛・太鼓に合わせて獅子が入場し、踊りそして退場までスムーズに進行し、いつの間にこんなにまとめられたのかと感心しました。　多少危ない場面もありましたがたいしたものです。　寒さ厳しい多目的ホールでも一人ひとりが真剣でした。　獅子は男子３名と女子３名の２グループが踊るようです。　

　２階で練習する太々神楽は「舞い」ごとに２か所で指導を受けていました。　保存会の皆様に見守られ、「大蛇退治（おろちたいじ）」の踊りは笛・太鼓との一連の流れを確認しながら技量を高めようと頑張っていました。　笛・太鼓の演奏がとても揃っていたのにビックリ。　そして、踊る２名も息がぴったり合っていました。　　

　ホームベースでは「清めの舞い」を担当する２名が足の運びや手の動きなどを細かく指導されていました。　最初に出てくる舞いですので、ぜひ頑張ってほしいと思います。

　また、別室では、衣装づくり等に頑張っている生徒もいました。　裏方としてとても大切な役割です。　笛を入れる専用の袋を縫ったり、踊りの袴の模様づくりを頑張っていました。

　練習も佳境に入ってきたそうです。　今月２０日には、中間発表会を予定しています。　昨年に負けない準備を重ねていますので、その日が楽しみです。

※　同じころ、３年生は体育館で「卒業式」にむけての集会を行っていました。　並び方の隊形や動きなどを練習し始めたようです。　もうそんな頃なのですね～。

【先生方の研究物展示】

　両沼地区には、１４の小学校と９つの中学校があります。　そのすべての小中学校で、学習指導の在り方や指導法について毎年自主研修をしています。　その１年の成果を研究物としてまとめ、会津教育事務所や町教育委員会の指導主事に審査してもらった結果を昨日から本校で展示しています。　

　それぞれの学校課題に沿って、授業研究会や理論研究した跡がまとめたファイル等からうかがえます。　国語科の指導法研究であったり、数学や道徳、「自己肯定感の育成」などといった内容が見られます。　坂下・湯川地区、美里地区、三島・金山・昭和地区の３地区で各小中学校の教員が研究物を見て今後への参考としていくわけです。

　今年度、中学校では本校が特選をいただきましたが、他の学校もそれぞれに力作ぞろいです。　授業を行い生徒たちへの指導を繰り返しながら、自身の指導法改善と指導力向上をこれからも目指していきます。

【陰の力】

　出張から戻ってくると、ノー部活デーの今日は放課後生徒がおらず、校舎は静まりかえっていました。　そんな時２階でなにか物音が聞こえたので行ってみると、用務員の児島さんが清掃用具入れの扉を直してくださっていました。　音などで授業の妨げにならないよう今になったようです。

　事務室前に時々、要修理の品物が置かれてありますが、いつも児島さんが修理し「OK牧場！」と書いて戻してくれます。　いつもありがとうございます。　人知れず安心安全な学校づくりに貢献してくださっている児島さん感謝しています。