日誌

今週金曜日、４月２３日は本校の「部活動編成会」の日です。新１年生は入学後、毎日部活動を見学し、すでに決まっている生徒の皆さんはいいのですが、自分の部活動をどこにするか考え迷ってきた皆さんも、いよいよ決断の時が迫ってきました。

１年生の皆さんの入部状況により、部活動の活動内容や今後の部活動の存続までもが関わってきます。数年前までは、そんなことも特に問題にはならなかったのですが、会津地区の児童生徒数の減少は、どこの中学校の部活動の在り方にも大きく影響を及ぼしつつあります。

下は、今年度の「新入生歓迎会」の様子です。どの部活動も、新入生の部活勧誘には必死です。自分の部活動の紹介をその部活その部活の持ち味を生かして発表しました。ユーモアあふれるものから、実演を入れた華麗な部活動紹介まで、さぁ、１年生の目にはどう映ったのでしょうか。楽しみです・・・。

今年もいよいよ部活動が本格的にスタートです。

「コロナ禍」での学校生活における「新たな生活様式」や中体連等の「部活動・練習試合・大会等参加申し合わせ事項」などを遵守しながら、それぞれ丁寧に、ひと大会ひと大会を、そしてひと練習試合ひと練習試合を気を付けながら取り組んでまいります。参加につきましては、毎回「承諾書」をとらせていただきますので、保護者の皆様のご支援とご協力をお願いいたします。

先日４月６日（火）は、本校の令和３年度第１５回入学式でした。今年の１年生は６１名。２クラスの編成です。コロナ禍でもあり、国歌や校歌は斉唱せずに伴奏だけを耳に心の中で歌いあげました。また、ご来賓は教育委員会の「告辞」のみということで、今年度は会津美里町教育委員会教育長職務代理者の小関れい子様においでいただきました。

式自体は約１時間。コロナ禍ということで、極力時間短縮に心がけ実施したところです。

いよいよ令和３年度のスタートです！全校生徒２１０名、教職員２８名で頑張っていきたいと思います。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

 　今日、３学期が終了しました。　令和２年度最終日ということで、８：３５より体育館で「修了式」を行いました。　３年生が卒業し、１，２年生だけの整列は間隔がとても広く感じます。　１年生代表の平田さん、２年生代表んの目黒さんに修了証書が授与され、校長が１年間を振り返って、コロナ禍に負けず学習や行事等で努力し成長したことや進級後のアドバイス等を話しました。　式を終えた後、神田君（１－１）と小林君（２－２）がこれまでを振り返っての反省と次年度の抱負をしっかりと述べ、二人の立派な発表にとても感心させられました。　　

　二人の発表後、先日の集会後にさらに賞状を頂いた生徒の表彰披露も行いました。　本校では、外部で賞状を頂いた場合、校長が再授与するのではなく、全校生の前で自分で賞状を披露し感想や決意を披歴するようになっています。　こうした機会を通し、憧れ（目標とする）の姿を示し、表現力がより向上できればと考えてのことです。　さらに、春休みの生活や健康安全、部活動について、担当の先生からお話がありました。

 　修了式が終わると、２校時目は愛校作業（清掃活動）です。　年度最後の掃除ですので、生徒たちはいつも以上に熱心に作業に取り組んでいました。　そんなところまでと褒めたくなるようなところもきれいにしていましたし、本領発揮というほどの整理整頓力を表した生徒もいました。　

 　３校時目は、最後の学活です。　生徒にとってのメインイベントは、ドキドキの通知票をもらうことです。　一人一人、担任からの言葉をかみしめながら評定や所見を眺めていました。　教室では、お互いに通知表を見せ合いっこしていました。　最近は互いの成績を見たり見せたりすることもあまり抵抗がないようです。（良いのか悪いのか・・・。）　先生方がかけてくれた言葉をしっかりと受け止めて、これからの春休みや新学期を充実させてほしいと思います。

※　１年間、ホームページ（ブログ）をご覧いただき本当にありがとうございました。　学校からの連絡のみならず、生徒や教職員の頑張る姿をお知らせしたいと毎日更新してきました。　今後とも、学校理解が進み、保護者と学校が生徒の成長のために手を取り合っていけるように頑張ってまいりたいと思いますので、よろしくお願いいたします。　　

　明日２３日で令和２年度が終了します。　今日は授業が行われる最後の日。　授業を参観してみると、２年生の英語は、来年度から教科書が新しくなるため、１・２年生の教科書で習ったことになる未習の単語８８個を確認していました。　また、２年生の社会は、プリントやワークを使ってのまとめでした。　

　１年数学は、確率の勉強のようでした。　来年の学習内容を予習していたのでしょうか。　各自自分に必要な内容に取り組み、ゆとりを感じる学習風景に思えました。　隣のクラスの社会の授業では、やり残したワークをきっちりと終わらせ答え合わせしたものを先生に確認してもらいました。　全体的に女子はコツコツ、男子はのんびりという表現が当てはまる風景でした。

　ふと気づくと、教室の壁が真っ白になっている教室がありました。　明日で最後ということで、すでに掲示物を取ってしまったようです。　ホームベースもきれいになっていました。　先を見て素早い作業です。　また、３年生の先生方も、学年スクエアの掲示物を処分していました。　学年に関わる最後の作業でしょうか。　何もなくなると、物淋しさが増してきます。

※　体育館窓設置工事の最後の作業、足場撤去が終了し、久しぶりに体育館の全貌が見えるようになりました。　２階に設置された窓もはっきりと分かります。　これで長年の夏場の高温問題が少し解消されそうです。

※　給食も今年度最後です。　メニューは、プルコギ丼、五目スープ、ミニトマト、手作りココアプリン、牛乳でした。　１年間、おいしい給食を作っていただいた給食センターの皆様に感謝したいと思います。（きれいな花の写真を添えて御礼の気持ちとさせていただきます。）

※　平成２年度、最後の学校だよりを発行しました。　印刷の関係で写真が見づらくて申し訳ありません。　カラーでご覧ください。

★2021学校だより_0322.jtd.pdf　　　

 【学年レク】

　今日、３・４校時に１年生が、５・６校時に２年生が学年レクレーションを行いました。　１年生は、長縄とび、円陣バレー、王様ドッジボールの３種目を、特別編成４グループ対抗で楽しんでいました。　園児バレーまでしか見れませんでしたので、王様ドッジボールや他の様子は生徒にお聞きください。　クラスを４分割しての編成チームは、来年度の学級編成を考えてのことと思います。　学年全体が仲良く活動して、とても良い思い出になったと思います。

　２年生は、ドッジボール、警泥（ケイドロ）、借り物競争で楽しみました。　やわらかいボールを複数使ってのドッジボールでは、馬場先生が加わりとても盛り上がっていました。　警泥は、体育館を縦横無尽に走り回り、巧みに逃げる生徒をビブスを付けた生徒が必死に追いかけます。　油断していると、背後から捕まる場合があったり、笑顔がたくさん見られました。　借り物競争では、先生方も必死な姿があり、ともに１年間を過ごした先生方と楽しい思い出を作ろうとする学年委員の思いが伝わってきました。　この２時間、時々しか見られませんでしたがとても素敵な表情がたくさんありました。

【エコキャップ・ベルマークの引き渡し】

 　生徒会が全校生に呼びかけて集めたエコキャップとベルマーク（箱入り）を、今日役場の教育文化課生涯学習係の阿部様にお渡ししました。　一人一人の協力が町全体の役に立ちます。　各御家庭のご協力に改めて感謝申し上げます。　また、生徒会役員の活躍に拍手を送りたいと思います。本当にご苦労様でした。

※　体育館の窓設置工事がほぼ終了し、今日で足場が解体されました。　これで、怪我や事故の心配も無くなったと思います。　今後、しっかりと換気のできる体育館となり、暑さ対策やコロナ対策がこれまで以上にやれるようになります。　一安心です。

【１、２年保護者会】

 　本日午後１４時５０分より、１・２年生の学年末保護者会を開催しました。　春の陽気に誘われて…、とたくさんのご来校を期待していたのですが、授業参観もなかったせいか、思い通りとはいきませんでした。　しかしながら、お忙しい中、学校に足を運んでくださった皆様には、心から感謝申し上げます。　本当にありがとうございました。　各学年スクエアでは、学年委員長様、学年主任のあいさつの後、学年経営、学習、生活、保健安全、決算などについて話があり、今年度の成果と次年度への課題が共有されました。　この１年間、確かな成長を遂げた生徒たちは、学校と家庭が手を取り合って育ててきたその結果だと思います。　どうぞ進級してからもよろしくお願いいたします。

【美術科作品展示】

 　保護者会に合わせてなのか、教室前に美術の授業で制作した作品が展示されました。　１年生は粘土で作った「ペンスタンド」です。　ペンギンや靴の形があったり、ペンが立つのかな？と思うほどユニークなものがあったり楽しめます。　色あいも実に鮮やかに塗られています。　個性あふれる作品にとても豊かな感性を感じました。　　

　２年生は、ワイヤーアートが飾ってありました。　黒い下地、釘、５色のカラーワイヤーという同じ素材で、これだけ違う、美しい作品になることに驚きです。　ワイヤーをどう張り巡らすか、どんな形に描くか、色のコンビネーションは？など、変化の要素は無限大なのだなと、作品を眺めて改めて感じました。　心和む作品ばかりでした。　美術科も心を耕す大切な教科ですね。

　春は三寒四温。　暖かい日と冷え込む日が交互にやってきます。　今朝は気温が低く寒く感じられましたが、途中から日差しがさしてとても温暖に感じました。　校庭も片隅に雪が残ってはいるものの、部活動などをするのに絶好のコンディションとなってきました。　いよいよ再始動（リスタート）の時といえます！

【職業について発表会】

　昨日、１年２組が「職業新聞」を作っていることを紹介しました。　１組は、今日、その調べ学習の発表会を行いました。　自分が興味ある職業について、３名以上重ならないように調整しながら職業を紹介する新聞を作り、教材提示装置を使って電子黒板に拡大して説明をしていました。　全員が発表するため短時間ではありましたが、ポイントを押さえての的確な説明が多かったと思います。　職業も多種多様で、ユニークなものもありました。　将来、社会人として生活の糧を得ながら、社会に役立つよう働くことを想定して職業選択してほしいと思います。　そして、その希望、夢（目標）の実現のために、しっかりと学力や人間力を身に着けていってほしいと願っています。

【２年生の授業】

　しばらく２年生の学習の様子をお知らせできませんでしたので、今日の４校時の様子をお知らせします。　１組は理科の授業でした。　電子黒板を使っての授業が当たり前になっています。　大きな画面で、学習プリントや参考資料の説明がなされるので、見やすく分かりやすくなっていると思います。　今日は「磁石とコイルに流れる電流」について学習していました。

　２組は国語の授業で、漢字検定の模擬練習問題に挑戦していました。　自分の判断で級を選び、私が訪れた時は自ら答え合わせを行い、採点して合否を確認していました。　教室内だけでなく、スクエアを広く使って教え合いや集中学習で効率を上げていたようです。

　３組は技術でした。　完成した電気製品（ラジオ兼ライト兼〇〇？）が正しく作動するか確認していました。　軽快にラジオの音楽が聞こえてくるものもあれば、回路を直している生徒、組み立て直しに励む生徒など、いろいろでした。　自宅に持ち帰りましたら、手動ハンドルで充電できるようですので、防災グッズとしてご活用ください。　大切なお金をかけて学習していますので、ぜひ成果をお試しください。

※　放課後、２階廊下等のワックスがけを行いました。　朝から担当の先生が用具の準備に余念がありません。　１年間の汚れを落とし、新年度をきれいな校舎で迎えられるよう、今から環境整備を進めていきます。

【今日の授業から】

 　年度末事務が忙しく、最近なかなか授業が参観できません。　今日は２年生の体育と１年生の理科、学活を短時間でしたが見て回りました。　２年生は、楽しくバスケットボールの試合をしていました。　コロナ対策でしょうか、相手との距離を近づけていないように感じました。（単に疲れて動かなかっただけ？）　気持ちよい汗をかいていました。　２年３組もちらっと参観したのですが、英語の授業で映画鑑賞をしていたようです。　教室内が暗かったため、写真は撮りませんでした。　　　

　１年１組の理科は、堆積岩の学習でした。　自分の頃は、石を見せられ「これが〇〇岩で、こちらが〇〇。」といった説明で終わっていたように思うのですが、今日はスポイトで塩酸を岩にかけて特徴をさぐる実験をしていてとても楽しそうでした。　「白くなった」とか「泡が出た」とか変化を変化をとらえ、「石灰岩」の特徴を学んだようです。　理科は、こうした実験などを通して記憶に残りやすい教科ですね。 　

 　１年２組は、学活で「職業新聞」を作っていました。　パソコンを使って自分の興味ある職業について調べ、新聞のようにまとめていました。　個々に調べている内容の多様さがととても興味深く感じました。　すべてを紹介はできませんので、どうぞ我が子に聞いてみてください。　（１組も同じ学習をしています）

【合格報告】

 　１２時半を過ぎるころから、続々と笑顔の３年生が登校してきました。　昨日の発表で、見事合格を勝ち取った生徒たちです。　教室で担任の祝福を受け、諸注意を聞いた後、１３時から職員室で高校合格の報告とお礼のあいさつをしてくれました。　本当にうれしそうでした。　高校入学までの期間、遊んでばかりでなく、時間を充実させて高校生活の準備をしてほしいと思います。　そういえば、すでに陸上の朝練で１・２年生と共に走り込んでいる３年生が２名ほどいました。　素晴らしい自覚ですね！

【正門駐車場の規制について】

 　文書でお知らせをしてありましたが、今日から北側の門が通行不可となり、朝の車の送迎は正門から入って正門から出る形になりました。　駐車場内をロータリーのようにぐるっと回ってもらうことになります。　安全を考えて、２名の誘導員の方をつけてもらいました。　また、片側には生徒が安全に通行できるような緑の路側帯を作りましたので、安全運転にご注意願います。　４月上旬まで工事がかかりそうですので、ご協力よろしくお願いいたします。　なお、下校時は生徒が集団で動きますので、駐車場は使用（入場）禁止とさせていただきます。　仲町駐車場をお借りしていますので、そちらで待ち合わせの上乗り降りをお願いいたします。　くれぐれも近隣の商業施設やお宅にご迷惑とならないようご注意ください。

【あと残りわずか・・・】

　卒業式が終わり、１・２年生が今日の１校時目に後片付けを行いました。　全体指導の後、準備の時と同じ役割分担をして作業に取り掛かりました。　相変わらず一生懸命に働いてくれる１・２年生です。　予定した時間より早く作業は終了しました。

 　３年教室をのぞくと、当たり前ですが、誰もいない、掲示物も荷物も何もない空っぽの寂しい状態でした。　ホームベースも同じです。　今日は、正午に県立高校前期選抜入試の合格発表がありました。　７１名全員合格とはいきませんでした。　合格者は明日学校に報告に来る予定です。　残念な結果になった生徒は、すぐに私立高校の手続きを行った者、夕方から相談に来る者とすでに前を見据えて歩き出しています。　最後まで精一杯応援し、進路達成を実現していきます。

 　１・２年生は、来週２３日の修了式まで授業が続きます。　気力を失わず、最後まで学習活動に励んでほしいと思います。　今日参観した授業でも、頑張る姿が多かったようです。　最後の１年２組の音楽では、手や太ももをたたいてリズムを刻む、ボディーパーカッションのような活動をしていました。　リズムの学習だと思うのですが、違うリズムを担当して、みんなで合わせると素敵な音楽になっていました。　達成感が味わえていたのではと感じました。

　本日９時３０分より、教育委員　武藤周一様、保護者の皆様にご臨席いただき、第１４回卒業証書授与式を執り行いました。　卒業生７５名は立派に巣立っていきました。　まずは、式場などを写真でご覧いただきたいと思います。

　式は、卒業生と保護者、教職員、教育委員会のみとし、１，２年生は各学年フロアでリモート参加（撮影画像を電子黒板で見る）としました。　次第も、時間をできるだけ短くするため、学事報告、祝辞、送辞等は紙面紹介とし、卒業証書授与、校長式辞、教育委員会告辞、答辞、式歌というスリムな内容にしました。　しかしながら、木崎君の答辞は涙を誘う感動の内容でしたし、式歌の「群青」はまさに３年間の集大成といえる見事な合唱でした。　心に深く刻まれるすばらしい卒業式になったと思います。（いくつかエピソードがありましたが、そこは生徒や保護者にお聞きください。）　卒業生の保護者に皆様、これまでの学校へのご理解、ご支援ご協力に心から感謝申し上げます。　また、精一杯務めましたが、ご不満な点もあったかと思います。　お祝いの席に免じてご容赦ください。　一番つらい思いをした人が、一番幸せになれる！　私の好きな言葉です。　３年生７５名、卒業おめでとう！　君たちの輝かしい未来を祈っています。　それでは、写真で厳かな卒業式と式後の教室、見送り等の雰囲気を味わってください。

※　式後、学年委員長の齋藤様から、職員への「謝辞」と記念のＤＶＤ（全員分）をいただきました。　職員に報告し、職員室内に掲示させていただきました。　ありがとうございました。

　明日はいよいよ「卒業式」です。　今日、１・２年生が分担して一生懸命準備をしました。　２年生は３校時目のシート敷き、掃き掃除、拭き掃除、紅白幕設置と心込めて作業していました。　午後からは１年生も加わり、主に体育館の式場準備は２年生が、３年教室や式場以外の準備を１年生が担当しました。　素晴しい式場が出来上がり、準備は万全です。　１，２年生の皆さん、本当にありがとう。　ご苦労様でした。　式場の様子があまり分からないように（明日の楽しみを減らさないように）写真は考えて掲載しましたのでご了解ください。　明日、最高の思い出に残る卒業式にしてまいりたいと思います。

※　この４月から、中学校は新しい学習指導要領が完全実施となり、教科書が全く新しいものに変わります。　今日の１年生の英語の授業では、それに対応するための学習が行われていました。　来年２年生になると、１年生の新しい教科書の単語がすでに習ったものとして扱われます。　そのため、きちんと補充学習しておかなければなりません。　今日の授業はそういった狙いのものでした。　川島先生、さすがです！　１年生のノートには、課題がクリアできるともらえるシール（ステッカー）がたくさん貼られていて、生徒はみんな積極的です。　楽しく学び、しっかり聞く、話す（やり取り、発表）、読む、書く技能を身に着けてほしいと思います。　

※　３．１１．　国旗を半旗にし、弔旗とともに掲揚しました。　また、２時４６分に全校生で黙祷を捧げました。　８日に校長が講話した内容と共に、この日を深く心に刻んでほしいと願っています。

※　給食センターから、卒業を祝うメッセージが届きましたので紹介します。　３年生は、もう給食を食べることはありません。　給食センターの皆様、本当にありがとうございました。　

【児童・生徒顕彰表彰式(3/9)】

 　昨日午後４時より、じげんホールにおいて「あいづ美里町教育委員会　児童・生徒顕彰表彰式」が行われました。　表彰は個人７名、団体一つでしたが、本校からは中学校ゴルフ選手権秋季大会第５位の齋藤君、県駅伝競走大会４区区間賞の川島君、県駅伝競走大会優勝の男子駅伝部が出席しました。　「町民が皆さんの活躍に大いに喜び、勇気づけられている」との教育長の言葉がありがたかったです。　一人一人、教育長より賞状と記念品を受け取った後、受賞者を代表して駅伝部主将の鈴木君が謝辞を述べました。　原稿も見ず、堂々と正対して感謝の言葉を述べる姿は「さすが」でした。　表彰していただいた誇りを胸に、さらに精進してほしいと思います。　

【３学年レク】

 　今日の午後、３年生が体育館で「学年レク」を楽しみました。　学年委員のメンバーが事前に話し合い、着々と準備を進めて今日のお楽しみとなったようです。　種目は、「気配切り」「戦闘中」「逃走中」「大玉運び」。　名前だけではよくわからない、写真を見てもどんなルール？と伝わらないかもしれませんが、ずっと見学することはできませんでしたので、詳しくは３年生のお子様にお聞きください。（すみません）　入試のストレスから解放され、明後日には卒業式を迎える今だからこそ、友達と思いっきり笑ったり応援したりして楽しめたと思います。　クラスの団結と個々の素敵な表情がたくさん見られました。

※　今日、卒業アルバムと卒業文集が配られたようです。　たくさんの生徒が先生方に言葉を書いてもらっていました。　一生の記念になる大切な思い出ですね。

【感謝祭】

 　今日は３月９日。　２００４年にリリースされた卒業ソングの定番、レミオロメンの曲（「３月９日」）が思い出されます。　また、語呂合わせで、サンキューから「感謝の日」と言うこともできます。　だからではないのでしょうが、３年生が今日の３、４校時目、『感謝祭』と銘打って、愛校作業（清掃活動）を行いました。　３年間お世話になった校舎のいろいろな場所を、通常なかなかできないところまで、発想豊かに分担しきれいにしてくれました。　学校への感謝の恩返しなのでしょうが、その一生懸命な作業ぶりに、こちらが ”感謝” したい思いでいっぱいです。

 【掲示物から伝わる思い】

 　入試が終わるとすぐ、３年生の進路コーナーには「おつかれさま」の文字が・・・。　そこには、「自分を信じて、待つのみ」とも書いてありました。　思いやりの優しさがあふれる掲示です。　今日の卒業カレンダーには、３クラスとも同じような内容が書いてありました。　代表で一番きれいなものを写真で紹介します。　残りあと３日です。　そして、３年スクエアの壁には、卒業式で歌う「群青」の歌詞と、歌が作られた背景が貼られています。　３年生にとって、高中祭で学年合唱として歌った思い出深い曲です。　今日の２校時目に、体育館で熱心に練習していました。　生徒も先生方も、熱い思いを感じます。　

 　職員室に続く廊下には、昨日撮影した全校生の集合写真が飾られていました。　とってもきれいで、素敵な写真です。　ちょっと密ですが、今年度最後の、全校一斉の記念写真です。　お許しください。

　２年フロアには、しばらく前から「前進！！～一致団結した学年～」の掲示が貼られています。　４月からは最高学年として学校を引っ張っていく存在になります。　リーダーとしてまさに「前進」あるのみです。　

　最後に、並べられたゴミ箱の列。　新しく購入したゴミ箱ですが、すべてコロナ禍対応のために蓋つきです。　感染予防のため、以前から順次校内のゴミ箱を蓋つきに変えてきましたが、ここにきてさらに追加しました。　飛沫など飛ばないよう気を付けていきたいと思います。

【表彰集会】

 　今日の４校時目、ずっと行わずに来た表彰のための集会を実施しました。　「夢（目標）とあこがれ」をスローガンに掲げる本校として、年度最後にこれまで活躍してきた生徒の姿をぜひ披露し、称えててあげたいと考えてのことです。　最初に、外部表彰でいただいた生徒が賞状を披露し、表彰の機会の無かった生徒に校長から賞状伝達を行いました。　県の朝河貫一賞、造形秀作展入賞など素晴らしい活躍です。　誠におめでとうございます。　そして最後に、３年間無欠席（かつ無遅刻、無早退）の生徒に「皆勤賞」を授与しました。　３年生７５名中、４名だけでした。　自分の健康を管理し、３年間学校に通い続けたこの４人は本当に素晴らしいと思います。　

　なお、表彰が終わった後、校長から「３．１１　東日本大震災」について話をしました。　３．１１は卒業式前日になってしまうために、あえて今日大切な話を語らせてもらいました。　間もなく１０年が過ぎることになります。　生徒たちは幼稚園生の頃ですので、はっきりと記憶に残っている生徒は少ないようです。　校長がどんな話をしたのか、ぜひ生徒たちに確認をしてください。　過去の話ではなく、今現在と未来を考えていってほしいと思います。

【卒業式予行】

 　午後、１、２年生が下校した中、３年生と先生方だけで、今週金曜日に迫った卒業式の予行を行いました。　会場のセッティング、進行等、本番を想定して通してみました。　３年生の証書授与の態度などしっかり練習の後が感じられました。　人摂り終わった後、先生方で反省を行い、今後３年生が修正や充実のために練習を重ねて本番を迎えることになります。　思い出に残る、素晴らしい卒業式にしたいと思います。

【同窓会入会式】

　卒業式予行が終わったあと、高田中学校同窓会入会式を挙行しました。　渋井会長と役員の前田様にご来校いただき、卒業の節目となるようこの儀式を行いました。　渋井会長の挨拶、校長の祝辞に続いて、佐々木さんに記念品（校歌刻印の湯飲み）が贈られ、児島君が「誓いの言葉」を読み上げました。　ひとつひとつの行事を通して、３年生は徐々に「卒業」が具体的に感じられてきたことでしょう。 

※（校長として感謝を込めて書きます。）表彰集会が終わると、司会から「只今より、校長先生の卒業式を行います。」のアナウンスが聞こえてきました。　正直、全く予想していないサプライズでしたので、きょとんとしてしまいました。　前生徒会長の木崎君から長文の卒業証書をいただき、あわせて現生徒会長の大橋君からきれいな花束も手渡されました。　胸いっぱいになりました。　促されて挨拶をしましたが、感謝の気持ちを伝えるのが精一杯でした。　熱いものがこみ上げてきました。　定年を迎える校長に、このような温かい贈り物を準備してくれた生徒と先生方に心から感謝しています。　本当にありがとうございます。　私は幸せ者です。　

【防災を考える】

　今日、県立博物館の学芸員の方に来ていただき、社会科の授業で東日本大震災から学ぶべき防災についてお話をしていただきました。　教室に入っていきなり目に入ったのは、パトカーの残骸でした。　大きなインパクトです。　地震、津波の話の後、学芸員の筑波氏から「あなただったらどうするか？」の話し合いを求められました。　夏の平日、大地震が発生し本校体育館に避難の人が集まってきた想定で、３００人の避難者に対し届けられたおにぎりが１００個だったら配るか配らないかという判断でした。　３～４人のグループで、意見が分かれたり一致したり大いに激論となっていました。　その理由や解決策の意見も出て、様々に考えが深められたように思いました。　

　後半では、別の問題についても判断が求められ（写真でご確認ください）、こちらは時間の関係で手を挙げて意思表示をしました。　学芸員のかたの話を聞いて、生徒たちの防災意識はとても高まったと思います。　もともと、修学旅行で南三陸町の現状を目で見て現地ガイドさんの講演も聞いていたので、今日の授業はさらに生徒たちの大きな学びにつながったと思います。　各御家庭でも、ぜひこの機会に災害への備えについて話し合ってみてください。

【１年生の授業】

　１年１組の理科の授業を参観しました。　地震について学習していました。　初期微動とか主要動とかの用語を覚え、「グラッ」のあとすぐに「グラグラ」が来たら危ない！とか役立つ情報（知識）を教えてもらっていました。　その後マグニチュードの話に移ったようですが、参観はここまででした。

　２組は、数学でした。　度数分布の学習でしたが、問題を解いた結果を友達同士で確かめていました。　楽しそうに学ぶ姿が印象的でした。　学び合いは大切です。　

※　前回の学校だよりで、道路拡張工事に伴う、車の送迎についてのお願いをしました。　その件で、３月８日からの予定が１週間伸びて、３月１５日からとなりました。　今日配付した文書を次に貼りつけておきますので、クリックしてご確認ください。　ご協力をよろしくお願いいたします。

道路工事に伴う駐車場の乗り入れ制限.tif

【授業の様子から】

①３年生（数学）　今日は、昨日の入試問題の答え合わせ（確認）を行っていました。　友達同士で教え合ったり、互いの解答を比べ合ったりしていましたが、入試が終わったことで少しほっとした様子がうかがえます。　出来不出来を気にする生徒は勿論いましたが、終わってしまったことですから前を向いてほしいと思います。　他の教科の授業もきっと同じ様子でしょう。

②２年生（英語）　授業の最初で、お客と店員に分かれて買い物のシーンを対話する復習を行っていました。　ペアで練習をし、代表３組が前に出て発表です。　教科書の本文を変えて、自分たちオリジナルの対話でしたので、できれば何も見ないで対話できれば良いのですが・・・。　基本形を身に付けることが大事ですので、まあ大目に見たいと思います。

　復習が終わると、本時の本格的な活動に移っていきます。　予習してきた学習プリントを使って基本表現の確認をしていきます。　外国人とのコミュニケーションの場面で使えるようになれば最高です。　英語が、単なる知識でなく、コミュニケーションのためのツール（道具）になるような学習をしてほしいと思います。

③１年生は、ほんの少ししか見られませんでした。　１組教室で、デヴォン先生が歌のテスト（評価）をしていたようです。　１Direction（ワン　ダイレクション）の曲でした。　今どきの歌まで歌えるなんて、１年生はすごい！

【掃除する先生方】

　何度も生徒たちの掃除については褒めてきました。　本当によく掃除します（働きます）。　今日見回って気づいたのですが、先生方も一生懸命掃除しています。　感心しました。　写真を撮っている自分が恥ずかしくなるほどです。　こんなに掃除する先生方を見たら、生徒たちは自然と掃除するようになりますね。　「隗より始めよ！」をしっかりやっています。

【高校入試と実力テスト】

　今日は、いよいよ県立高校入試前期選抜の学力検査の日。　コロナ感染防止策が徹底されての試験でした。　健康状態を確認するカードを提出しての受付です。　発熱したら今日は受験できません。　無事７１名全員が各校で試験を終えました。　出来はどうだったでしょうか？　明日、明後日と特色選抜の試験（面接や、作文、実技など）が続きます。

　３年教室は、当然空っぽです。　午前中は１組で私立高校入学が決定している数名が自習をしていました。　静かすぎる教室はとても寂しいです。　やはり学校には子供の姿が不可欠です。

　１、２年生は、実力テストを実施しました。　高校入試のリハーサルのようなものです。　進級をにらんで、学力がどれだけついたのかの確認ができます。　これまでの１回１回のテストで、自分に身に付いたものと、これから頑張るべきものがはっきりしたと思いますので、３年生となって進路選択に困らないよう定着していない部分を復習しましょう。

【部活】

　話題が乏しいので、放課後の部活の様子を写真に収めました。　テスト終了後ですので、少しお疲れ気味の部が多かったように思います。　短時間で、部活の一部分しか撮れていませんがご了承ください。（野球部に時間をかけすぎたようで、すみません。）

【生徒会役員の活動】

　放課後、生徒会役員が各クラスから集まったエコキャップの重量を量っていました。　全校生でどれくらいのエコキャップが集まったでしょうか？　１０ｋｇを超えるクラスもあったようです。　本当によく活動する役員たちです。　感心します。　あいさつ運動、書き損じはがき収集、リモート生徒会総会、生徒会だより等々、例年以上の活躍ぶりです。

【明日は前期選抜学力検査】

　明日は３月３日。　世間的には「桃の節句」「ひな祭り」なのでしょうが、受験生にとっては、一番の勝負の日、県立高校前期選抜の学力検査が行われる日です。　昨日の放課後、最終的な全体指導と学校ごとの打ち合わせを行いました。　校長や学年主任、進路担当の佐藤先生が話すとより一層真剣なまなざしになっていました。　各学校ごとの打ち合わせでは、受験票が渡されたり、集合場所や集合時間、持ち物や諸注意といった内容が話されていました。　今まで培ってきた力を余すことなく発揮してきてほしいと思います。 

　入試前日の授業は・・・とのぞいてみると、国語科は自分で選択しての問題演習でした。　４種類の準備がされていたようで、黒板には解説が張り出されていました。　思い思いに説明文や文学作品の読解、言語事項（漢字）、古典などに取り組んでいました。 

　英語科は、リスニング問題に挑戦していました。　ＣＤから流れてくる英語を聞き取り、解答用紙を埋めていました。　遠藤先生は、答えの確認と解説に余念がありませんでした。　文字と違って瞬時に消えてしまう音声は、集中して聞かないとやり直しとか後から…がききません。　分かる単語をしっかり聞き取れるか、が勝負です。　頑張れ３年生！

【今日の授業から】

 　２年生が、美術の授業でレタリングの練習をしていました。　「永」の明朝体、ゴシック体を練習し、その後たくさんさんの漢字を集中的に明朝体で書いていました。　最終的には、自分が大切にしたい言葉などを入れて、黒板に貼られたような作品にするそうです。　素敵な自分らしい作品が出来上がるといいですね。

【新刊を読んでみよう】

　少し前にも書いたのですが、図書館に新刊がたくさん入っています。　映画化され話題になっている絵本とかもあります。　ぜひ手に取って、読んでほしいと思います。　ある一角には「防災」関連の興味深い本もありますし、歴史好きを喜ばすような本もあります。　ゲームやテレビばかりに没頭していないで、本を読みましょう！　保護者の皆様もじげんプラザの町図書館をどうぞご利用ください！

※　昨日お伝えした体育館窓改修工事が、着実に進んでいます。　足場が２階部分に届き、はめ込まれる窓も到着しました。　大きな窓を想像していましたが、意外にコンパクトな窓を設置してくれるようです。　安全面で少しほっとしました。　

　ちなみに、１階フロア部分の窓は、下の写真のようになっています。　上下に開閉します。　多少心配なのは、生徒が手を挟んだりしないかということと、強化ガラスがボールとかで割れないかということです。　

　３月になりました。　明後日には高校入試前期選抜、来週金曜日には「卒業式」、そして２３日に修了式（年度終了）です。　あっと言う間に過ぎてゆくと思いますが、一日一日を大切に噛みしめるように過ごさせたいと思います。

【体育館窓の改修工事②】

　２月８日に、１階部分（フロア）の窓枠工事についてお伝えしました。　左右ではなく、上下に動いて風が取り入れられる窓が設置されました。　特殊な工事のため、別な場所で窓枠とガラスを一体化し、それを従来の体育館窓にはめ込みました。　シーリングなどの乾燥や調整などの時間も必要だったりして、今日から２階部分（ギャラリー）の工事になりました。　まずは、足場の設置です。　大量に積もった雪を片づけ、鉄パイプを組んでいきます。　体育館の北側は、すでに先週終えていました。　２階部分は引き違い窓になる予定で、完成まで今後もう少し時間が必要なようです。　卒業式の日は工事を行いません。　安全に工事が終わり、温かい春の空気が体育館の中を抜けていくようになることを願っています。　

【今日の授業】

 　２年生の国語の授業を短時間参観しました。　有名な「走れメロス（太宰治）」でした。　場面ごとのメロスの心情を、前向き（怒り、強さなど）か弱気か考え、折れ線グラフに表してみようという課題でした。　さっそく、心情が表現されている表現に赤線を引き、それがどのくらいの強さ・激しさなのか考えました。　生徒にとってグラフにして見える化することは、作業しやすく心情が理解しやすくなるように感じました。　なかなか斬新な試みです。　ただ単に「どんな気持ちですか？」と聞かれて考えるより、主体的に考えられると思います。　さらに、意見交換で対話的な学びになることも期待されます。　新しい学習指導要領で求められている学びの姿です。　　　　

※　今日から、スクールバスの第１便が１７：００、第２便が１８：１０になりました。　夜明けが早くなり、日が少し長くなってきましたので、生徒たちの放課後の活動時間を増やしたいと思います。　お迎え等のご協力をよろしくお願いいたします。

 　昨日、２年生が１２月から練習を重ねてきた郷土の伝統芸能（太々神楽、西勝彼岸獅子）の中間発表会を実施しました。　前日から、今年初めて制作にチャレンジした獅子頭と太鼓（くるむ布）等の作品が会議室に並んでいたり、アイロンがけされた衣装がハンガーに係っていました。　生徒だけでなく、ご指導いただいた皆様や先生方の意気込みが伝わってきます。

 　４校時目に会場準備として、注連縄（しめなわ）に紙垂（しで）を張ったり、舞台を掃除したり、イスを出したりしました。　両袖の控室には、大切な衣装・小道具等も置かれました。　一生懸命に働く生徒たちです。　

　４校時目の最後、第１部として、渋井君、鈴木さん、熊田さんが郷土理解学習のあゆみを発表し、太々神楽と彼岸獅子について改めて理解の確認をしました。

 　そして午後１３時４０分より、第２部、太々神楽（前半）、彼岸獅子、太々神楽（後半）の発表となりました。　太々神楽では、まず初めに口上があり、その後「清の舞」「大蛇退治」「農耕舞」「太平楽」が披露されました。　写真を見てもらえばわかりますが、緊張の中堂々とした舞でした。　練習の成果が十分発揮できたと思います。　笛と太鼓を担当した生徒たちも、よくぞここまで演奏できるようになったものだと思えるほど頑張りました。

 　太々神楽が終わると、次は「彼岸獅子」の出番です。　神聖な舞いから、一転して鮮やかな衣装をまとった踊りが披露されました。　弓と棒をもって先導する２名に続いて、獅子頭を被った３名が登場し、最初の３名が「前トーレ」を、次の３名が「横トーレ」を、そして最後の３名が「下トーレ」を踊りました（３種類の踊りがあります）。　この一連の発表を２つのグループが行いました。　笛と太鼓はすべての踊りで調べを奏でました。　

　素晴しい中間発表会になりました。　当日の発表は行わず、面・獅子頭・衣装・小道具作成に頑張った生徒もおり、すべての生徒が郷土理解学習に一生懸命に取り組みました。　先輩たちがつないできた伝統をしっかりと受け継いでくれたことが何よりうれしく思います。　また、ご指導いただいた保存会の皆様も大変に喜んでくださいました。　２年生の皆さん、先生方、本当にご苦労様でした。　４月に本発表を計画しています。　コロナ禍が少しでも収まり、生徒たちの素晴らしい学習成果が保護者の皆様の前で発表できればと願っています。

※　毎朝のアルコール手指消毒が少し変わりました。　足踏み式の装置を購入しましたので、ポンプを手で押すのではなく、ペダルを踏んで十分な量の消毒液を手に噴霧しすり込むことになります。　よりよい手段・方法で感染防止を図っていきたいと思います。

【町ジュニア文芸表彰】

 　昨日１６：４０から、町教育長様、ペンクラブ会長様をお迎えし、本校校長室にて「会津美里町ジュニア文芸表彰式」が行われました。　例年だと、じげんホールで各校から入賞者が集まっての盛大な式となるのですが、コロナ禍により、町長賞（学校賞）をいただいた本校で、代表者への表彰となりました。　

　表彰者は、作文の部文芸賞（最高賞）の高橋君、作文の部準賞の渋川さん、詩の部準賞の佐藤さん、短歌の部準賞の横山さんでした。（短歌の部文芸賞の星さんは欠席）　賞状と記念品を受け取り、それぞれは晴れ晴れとした表情をしていました。　福島民報、福島民友の取材を受けましたので、どうぞ新聞記事もご覧ください。

【早乙女踊り中間発表】

　今日の２，３校時、１年生はこれまで練習してきた「早乙女踊り」の中間発表会を行いました。　総合的な学習の一環として、郷土芸能を体験して郷土理解を深め、郷土への愛着を強めてほしいという狙いがあります。　笛や太鼓、歌といった音曲（おんぎょく）を担当する生徒たちは、すべての班の発表のたびに演奏していました。

　それぞれの班が３種類の小道具を手に踊りを披露しましたが、審査をして一番上手な班は４月の本発表の際に学年代表として踊りを披露する栄誉を手にします。　早乙女の衣装を身に付けて踊ることになります。　学年主任の真部先生が、これほど踊れるようになったのは、練習を指導してくれた２年生（皆川君、遠藤君、黒石さん、二瓶さん、上野さん）の力が大きいと感謝していました。　２年生ご苦労様でした。その様子を保護者の皆様に披露できることを祈っています。

 ※　３年生の授業を参観しました。　数学は教科書の内容を終えて、入試対策のプリント学習をしていました。　先生の個別指導や教え合い学習など、形態はそれぞれです。　入試は１週間後に迫りました。　最後まで全力で基礎固め、弱点補充に努力してほしいと思います。　

　英語も同様にテスト解答をしていました。　長文読解の部分でした。　遠藤先生が解説を加え、必要な文法や語彙力の確認をしていきます。　教師の声と文字を書くシャープペンシルの音しか聞こえない集中した授業でした。

※　午後には、２年生が「太々神楽」と「西勝彼岸獅子」の中間発表会を行います。　都合により、詳細は明日お伝えしたいと思います。

【第３回学校改善委員会】

 　２２日の午後３時より、宮川小学校にて「高田中学校区第３回学校改善委員会」が行われました。　各校のＰＴＡ会長や地域の代表として４名の委員の方にお集まりいただき、高田中学校、高田小学校、宮川小学校の３校で実施した学校評価の結果と給食センターの反省をもとに、今年度の成果と課題について話し合いました。　大きな課題は読書とメディアコントロールでした。　改善委員の皆様から頂いたご意見を今後の学校運営に活かし、よりよくこどもたちが成長できる学校づくりに努力してまいりたいと思います。

 【宮川小６年体験入学】

 　今日の１０時過ぎ、宮川小学校の６年生が来校しました。　まず、図書室で教頭先生や教務主任の山田先生の説明を聞いて、１０：４０からの校舎案内に備えました。　話を聞く態度がしっかりしていて感心しました。　下足置き場に置かれた靴の様子も整然としており、しつけられているなと感じました。　校舎内の案内でも、しっかりした態度でした。　中学校生活に少し不安があるという児童もいましたので、安心して入学できるよう中学校を理解してほしいものです。　新しい環境になじむのも時間がかかるでしょうし、最上級生から一番下の学年になるのは大きな心配かもしれません。　入学後は優しく先輩や先生方が導いてくれることを分かってほしいと思います。

【今日の授業風景】

 　宮川小学校の６年生と一緒に校舎を回っていると、３年生が体育館で体育の授業をしていました。　今日は、バドミントンのようです。　距離も取れますし、怪我もあまり心配されませんので、入試前の３年生にはおあつらえ向きのスポーツかもしれません。　みんな楽しそうに、シャトルを追いかけていました。

 　４校時目、音楽室では２年生が「旅立ちの日に」のパート練習をしていました。　今年は、在校生は教室で卒業式を見守るため、式で歌を歌うことはありませんが、教育課程で取り扱う内容になっていますので、ソプラノ、アルト、テノールと３パートに分かれて旋律を確認（音取り）していたようです。　女子は先生がいなくても、ＣＤに合わせてしっかり練習していましたが、男子は苦手意識があるのか、恥ずかしさで照れるのか、今一歩という練習状況でした。　やるべきことがしっかりできる人間になってほしいと思います。

【除雪作業】

 　先週、大量の降雪により、３年生のホームベースやスクエアの窓ガラスまで雪が迫ってきました。　手作業でガラス付近の雪は取り除いて緊急場面を切り抜けましたが、さすがに今後これ以上雪が降った場合は心配で仕方ありませんでした。　教育委員会に除雪をお願いをして、今日の午前中から１階部分の除雪作業が始まりました。　土日と今日の天候でかなり雪は解けていましたが、やっとほっとできたところです。　例年にない大雪はいろいろと心配の種となっていますが、万全を期して対応して参ります。　

【３年保護者会】

 　先週金曜日午後４時半より、３学年保護者会を開催しました。　多数の皆様にお集まりいただき感謝申し上げます。　これまでの３学年の取組や学習・生活状況が報告されましたが、やはり一番の話題は入試と卒業だったようです。　最後には、３学年スタッフが前に並び、ご挨拶をさせていただいたようです。　都合により欠席された方は、要項に目を通し質問等ありましたら学校までご連絡をお願いします。　

　今年１年間のご理解・ご協力に心から感謝申し上げます。　そして、この３年間本当にありがとうございました。　　

【生徒会総会】

　先週金曜日の放課後、生徒会役員と議長などが集まり、今日の生徒会総会の最終確認を行いました。　今回の総会は、講義室を映像発信会場とし、各教室の電子黒板で総会の様子を生徒全員で見る「リモート総会」となります。　映像や音声がきちんと届くか、機材や役員・議長の位置、発表場所、進行など綿密に打ち合わせていました。　

（リハーサル）　　

　そして今日、いよいよ本校における画期的な生徒会総会が行われました。　各教室のパソコンと電子黒板が総会会場（映像発信元）とつながり、粛々と総会が進んでいきました。　生徒会長あいさつ、校長の話と続き、議事では後期生徒会活動報告、後期奉仕委員会活動報告、部活動活動報告、生徒会決算報告が議論されました。　いくつかの質問に、各リーダーたちは的確に答えていました。　今までにないこの新しい形式は、集会や行事等にいろいろと活かしていきたいと思います。　

（今日の本番）　　　　　

※　明日は「天皇誕生日」でお休みですが、コロナ禍や冬季の風邪、怪我等に十分注意して安全安心な生活を心掛けさせてください。

【昨日午後の話題３つ】

①２年生伝統芸能最終仕上げ

　いよいよ来週２５日に伝統芸能体験学習の「中間発表会」を行います。　それに備えた最後の指導・練習が昨日午後に行われました。　「太々神楽」の４種類の舞いは衣装を羽織ったり、面をつけたりして練習する姿が見られました。　音曲担当者も一緒に合わせての練習を行い、仕上がり具合を見るとしっかりと発表できる段階まで高まっていると思います。　

　獅子頭作りや面づくりを担当している生徒たちは、三星元校長先生や保存会の方の具体的なご指導を受けて、完成まであと一歩というところでしょうか。　

　彼岸獅子担当者たちは、笛や太鼓のメンバーが法被を纏い、最終的に舞い手は本格的な獅子頭と衣装を身に付け本番さながらの確認となりました。　来週の発表が楽しみです。

②３年生卒業式練習

　寒い体育館でヒーターをたきながら、３年生が卒業式に向けた練習を開始しました。　すでに教室等では部分的な練習はしていたようです。　入退場の練習やら、起立・着席、立礼・座礼など全体のタイミングが合うように練習を重ねました。　他にも座席から檀上までの動きや証書の受け取り方、確認しなければならないことはたくさんあります。　中学校最後の晴れ姿を、凛々しい立ち居振る舞いを卒業式本番で見せてくれると思います。

③高田小６年生体験入学

　昨日１３：２０、高田小学校６年生が本校を訪れ、校舎施設や先輩たちの学習の様子などを見学していきました。　例年だと、授業体験もしてもらうのですが、コロナ禍の影響で時間を短縮し、授業は行わずに見学のみで終了とさせていただきました。　話す人の方向に体を向ける習慣が身に付いている点や返事がしっかりできる点など、大変良い印象を受けました。　質の高い６年生です。　

【１・２年生ＮＲＴ】

　今週月・火曜日に学年末テストが終わったばかりですが、学習熱が高いうちにと考え「標準学力検査（ＮＲＴ）」を今日実施しました。　ＮＲＴは、学年全体の学習範囲の理解度を確認し、１年間の学習を評価するとともに今後の指導に生かすためのものです。　結果については来月お知らせできると思います。　　　　

【デザインハンカチスタンプ】

 　以前、授業の様子を報告した際に紹介した３年生の「デザインハンカチスタンプ」が多目的スペースに展示されました。　学年保護者会の折にはぜひご鑑賞ください。　一人ひとりの発想の豊かさや思いが伝わってきます。　デザインや色遣いを比べてみてください。　個性豊かな作品になっています。　わが子の作品はどれでしょうか？

【中間発表に備えて】

 　３、４校時、１年生が来週の中間発表に備えて、体育館を使ってリハーサルを行いました。　がっ、先週お休み（建国記念の日）だったため、かなり忘れてしまっていました。　映像を見ながら班ごとに発表したのですが、すかさず学年フロアに戻って練習をする班もあったようです。　来週は上手に早乙女踊りを友達同士で披露しあえるといいですね。

　２年生も午後、最後の練習をしていますが、その様子は明日のブログでお知らせしたいと思います。

【人工芝で転倒防止】

 　屋根のかかった通路（雁木造）が雪や雨によって滑りやすくなり、場合によっては生徒が転倒するなど危険であると常々心配していました。　町にも床面の改善などを要望してきましたが、今回学校予算をやりくりして人工芝を購入し通路に敷いてみました。　効果はばっちりで、人工芝の部分は安心して通行することができます。　通称アトムまでずっと繋がってはいませんが、このあとさらに伸ばしていきたいと考えています。　

　朝、用務員の児島さんが綺麗にしてくれた通路が、お昼の頃には写真のようになりました。　体育館屋根からの積雪が防雪用の板をはるかに超えていますので、通路までなだれ込んでしまいます。　除雪機で雪を飛ばすことも難しくなりましたので、今後対策を考えたいと思います。

【宮川小での中学校説明会】

 　昨日、１４：４０頃から、宮川小学校にて「中学校説明会」を行ってきました。　宮川小学校の石見校長先生の挨拶の後、校長より中学校生活の概要（教育目標、中学校の学習、日課表など）について話をし、その後生徒指導主事の遠藤先生より中学校の生活（服装、履き物、カバン、通学、生徒会活動・部活動、学校行事）や入学式、準備品などについて説明しました。　児童は、例年通り、保護者の方と共に真剣に話を聞いてくれました。　２４日に体験入学が予定されていますので、校舎見学をしながら中学校生活を想像してみてほしいと思います。　　

 ※　Ｔｅａ　Ｂｒｅａｋにどうぞ！　美術室前に貼ってありました。

※　今日は時間もなく、報告内容も乏しいため、これで終了とさせていただきます。　すみません。

【志願先変更終了】

 　３月３、４，５日に高校入試の前期選抜試験が行われます。　３日に学力検査、４、５日に特色選抜等の作文や面接などが学科ごとに行われる予定です。　昨日で志願先変更が締め切られ、各高校学科の志願者数が確定しました。　あとは試験当日を待つばかりです。　教室の掲示を見ると、特色選抜の対策指導がいろいろと計画されています。　学力の向上と共に作文力や表現（面接）力を高めなければなりませんので、しっかりと準備させたいと思います。

 　先日報告した「合格祈願お守り」の記事が、福島民報にも福島民友にも載ったそうです。　高校受験頑張れという励ましがうれしいですね。　記事が貼ってあった３年１組の黒板の反対側に「卒業カレンダー」も貼ってあったので紹介します。　今日は〇〇君の誕生日であるようで、お祝いをしながら楽しく過ごせた１年だったことが書かれています。　登校日数が本当に少なくなってきました。

【テストが終わって】

 　１、２年生は今日の午前中で学年末テストが終了しました。　結果が気になるところです。　明日から答案が返ってくるでしょうから、学習の成果を確認し、さらに努力の足りなかった所を復習して学力定着を図ってほしいと思います。　さあ、今日の夜は何をする？

※　放課後、一番奥の教室で、ＡＬＴのデヴォン先生が英検の２次試験（面接）対策指導をしてくれていました。　準２級と３級の面接を受ける１年生の特別指導です。　ありがたい限りです。　デヴォン先生、本当にありがとうございます。　テストが終わって少しゆっくりしたいところですが、補修を受けて頑張る生徒もすごいですね。

　今日はすべての学年でテスト、テストの１日。　１、２年生が「学年末テスト初日」、３年生が標準学力検査（ＮＲＴ）でした。　朝の登校がいつもより早かったように思います。　登校後もすぐに教科書やノーを開く生徒が多く、大切なテストだとの自覚が強く感じられました。　何回かテスト解答の様子を見て回りましたが、大多数が最後まで問題を解こうとしていたと思います。　１、２年生は明日の２日目に備えて給食後に下校となり、３年生は午後に５教科目のテストに立ち向かいました。　低気圧が近づいて雨模様ですので、自宅で学習に励む生徒が多いと思います。　１、２年生はあと１日頑張ってほしいものです。

※　午後３時から、本校の図書室で「町家庭学習推進委員会」が開催されました。　今まではコロナ禍で会議も控えてきましたが、今年度の振り返りと次年度への引継ぎのため、４つのこども園と小学校、３つの中学校から委員の先生に集まっていただき、生活習慣の確立やメディアコントロール、家庭学習について話し合いました。　各校種ごとの話し合いでしたが、園・小・中が各発達段階に応じて指導を積み重ねていく大切さが再確認されました。　

【体温検知】

 　来客用玄関に、体温検知の機械（サーモグラフィ）を設置しました。　３７．５度以上であれば赤色点灯し、アラームが鳴ります。　数十万円もするカメラは無理ですが、この機械で来校されるお客様の健康状態を確認し、少しでも感染防止ができればと思います。　本当に反応するか温水を入れたもので試したところ、間違いなくランプが赤く光りアラーム音が鳴りました（ちょっと反応が鈍い気もしますが・・・）。　アラームが鳴った場合は、校舎への入場をご遠慮いただき、体温計で再度測り直しをしてもらうなどの対応をするつもりです。　保護者の皆様も、学校にお出でになる場合はご協力をよろしくお願いいたします。　もちろん教職員は全員、毎日体温を測り記録しています。　家族に発熱等かぜ症状がある職員は出勤停止です。　生徒を守るためきちんと実践します。　保護者の皆様に置かれましても、生徒の毎日の検温について、大変ですが今後ともよろしくお願いいたします。

【今日の授業から】

 　３校時目、３年生の数学の授業を参観したところ、「標本調査」という学習をしていました。　「標本調査」とは、「全数調査」と違って、集団の一部を調査して全体を推定する調査のことだそうです。　ＴＶの視聴率とか内閣支持率、若者の意識調査など、世の中の至る所で行われています。　さて、内容はさておき、教科書の目次を見てみると、最後の単元になっています。　この内容が終わると、３学年の全学習内容が終了となります。　履修完了です。　卒業間近かですので当たり前なのですが、ホッとするやら、少し感傷的になるやら、複雑です。　入試及び卒業まで、しっかりと３年間の総まとめをして、学力をつけた高校生になってほしいと思います。

 　１年生の授業は１っ組が国語、２組が数学でした。　１組は「少年の日の思い出」という長きにわたって教科書で取り扱われている文学作品でした。　本文から、主人公の気持ちが読み取れる表現を探し、みんなで確認し合っていました。　教科書に線を引いたり、前後左右の友達と意見交換して自他の考えを比べ、全体の場で発表という流れでした。　新しい学習指導要領では、「主体的で対話的な学び」が重視されています。　そして、学んだことを自分の生き方に活かしていくことが大切です。　気づきや考えを練り上げ、「深い学び」ができるよう授業に真剣に取り組んでいってほしいと思います。

　２組の数学は、来週のテストに合わせて、自主学習と質問会が行われていました。　担当の先生に聞きに行く生徒、黒板を使って何人かで教え合う生徒、自分の力でコツコツ努力する生徒と様々でしたが、みんな一生懸命に問題に取り組んでいました。　満足できる結果につながることを願っています。 

※　来週月曜、火曜日は１・２年生の「学年末テスト」です。　３年生は月曜日にＮＲＴ（標準学力検査）です。　明日明後日の２日間、最善を尽くすよう指導しますので、各ご家庭でも出歩いて遊んだり、事故・怪我のないようお声がけをお願いいたします。　「後悔先に立たず」です。

【ＪＡ様からの合格祈願御守り】

　昨日の３時半少し前、ＪＡ会津よつば高田総合支店より佐々木支店長様はじめ３名の皆様がお出でになり、手作りの合格祈願お守りを生徒代表３名に手渡してくださいました。　受験生の３年生のために、毎年真心からのお守りを頂戴し、感謝の思いでいっぱいです。　代表の前田さん、山口さん、久家さんは感謝の気持ちを伝え、改めて気持ちを引き締めて受験に臨む決意を固めたようです。　さあ、３年生諸君、残された日々、こうした応援に答えて頑張っていきましょう！　ＪＡの皆様、本当にありがとうございました。　ちなみに、新聞社から取材の記者が訪れ、記事にしてくださるとのことでした。

【タブレット研修会】

　GIGAスクール構想により、一人１台のタブレットが学校教育の常識になります。　現在ハード面での準備が進んでいますが、大切なのはそれを活用して先生方が授業を充実、改善してゆくことです。　昨日の夕方、宮川小学校でタブレットについての研修会が開催され、本校と宮川小の教職員がＩＣＴ機器の理解を深めました。　この分野に詳しい人は大丈夫なのでしょうが、あまり詳しくない先生にとってはもう少しいろいろと教えていただかなければならないようです。　また、生徒も同様で、得意でない生徒にも自分で操作が十分できるよう指導する必要があります。教え合い学習もできるでしょうが、ＩＣＴ支援員をフル活用して、まずは先生方がさらに研修を深められるようにしたいと思います。

※　本日午後２時より、校長と生徒指導主事が高田小学校にでかけ、中学校の概要や具体的な中学校生活について話をしてきました。　今年もしっかりした態度で話を聞いてくれました。　４月の入学に大きな期待を抱きました。

※　昨日、学校だよりを発行しました。　写真等が少し見やすいかと思いますのでご覧ください。

★2021学校だより_0209.jtd.pdf

【授業風景（社会・理科）】

 　３校時目、３年２組の社会科の授業を参観しました。　国際連合の学習でした。　「ＰＫＯ」って知ってますか？　国連平和維持活動（Peacekeeping Operations）だそうです。　なぜ必要なのでしょうか？　他に、ＵＮＥＳＣＯとかＷＨＯとかＵＮＨＣＲって分かりますか？　すべて国連に関わる重要な組織名です。　生徒たちは、自らその組織について教科書問等から拾い出し中身を調べていました。　現代社会、国際社会に生きていく生徒たちにとってとても大切な知識となります。　単に知っているだけでなく、その役割や必要性なども学び、自分の将来に生かしていってほしいと思います。

 　午後、２年２組の理科を参観しました。　電流の学習でした。　アンペアなどの単位や直列・並列回路、抵抗などの基礎知識を、電子黒板を使って学んでいました。　電子黒板は資料提示ができたり、黒板のように朱書きもできるなど、大変便利なＩＣＴ機器です。　授業後半では、予想を立てながら、直列回路において、「抵抗」前後の電流値の違いを調べる実験を行いました。（並列回路は時間がなかったようです）　班で協力してスムーズに実験していましたが、考え、予想し、確かめ（実験）、自然科学の真理を得ていく理科は、生徒にとって興味深く面白い教科なのだと思いました。

【学年末テストを前に】

 　職員室に「生徒入室禁止」の看板が出されると、テストが間近に迫ったことを意識させられます。　１、２年生はいよいよあと１週間です。　計画通り順調に対策学習は進んでいるでしょうか？　２年生のフロアに、国語科からの対策学習用プリントが置かれています。　せっかく準備してくれているので、毎日１～２枚づつ繰り返しやってみてはどうでしょう。　同じ問題を何度も解くことは定着につながります。　プリントがすべてなくなることを期待しています。

 　先日終了した３回の学習コンテストで、見事トリプルクラウン（３回満点）となった生徒たちを褒めたたえる掲示ポスターがお目見えしました。　努力が実を結んだ生徒たちは誇らしげです。　これを見て多くの生徒たちが学習意欲を高めてくれればと思います。　「やればできる！」

※　今日もＩＣＴ支援員が来校されていました。　操作等わからないことを積極的に教えて頂いたり、アイディアや指導法の改善等の相談に乗っていただきました。　また、３時半過ぎには、多くの先生がタブレット研修会のために宮川小学校へ出かけていきました。　

【体育館窓の工事始まる】

 　これまで何度も、体育館の窓の設置をお願いしてきましたが、「大規模改修の際に」ということから、今年度中の改修に変更され工事が始まりました。　当初はもっと早く始める予定でしたが、窓を別な場所で一体化して製造するのに時間がかかったため、工事が今頃になったようです。　午前中のうちにフロア４分の１の窓がはまり、ドンドン作業が進んでいました。　午後には、一部２階ギャラリーの作業も行われていたようです。　１階の窓は左右の開閉ではなく、耐震や構造上の都合により上下の開閉になりました。　窓の開閉ができれば外気や風を体育館内に取り入れられます。　温度調節や換気がより効果的にできるはずです。　

　冷気やかぜが入り込み、体育の授業などで今まで以上に寒さを感じますが、運動により体を温めるなどして対応してもらっています。　場合によっては防寒着を着用させるかもしれません。　今年度中の完成により、春以降の体育館の活動はこれまでとは違った望ましい環境での運動が可能になると思います。

【ストレス　マネジメント】

 　１校時目の学級活動の時間、３年２組では「ストレス　マネジメント」についての学習が行われていました。　現在、３年生は受験という大きなストレスがかかっていますので、そのストレスにどう向き合い対処していくか大切な学びとなります。　実際は受験のストレスだけではないのかもしれません。　学校でのストレス、家庭でのストレスなど、場所、時間、原因は様々でしょう。　今日はいろいろなストレスについて意見を出し合ったようです。　　難しいことですが、ストレスとうまく付き合えるといいですね。　

【タブレット基本設定】

　いよいよタブレットが本校に搬入され、昨日今日と業者が基本設定や準備を行ってくれました。　２００台を超えるすべてのタブレットの設定ですので、時間がかかります。　例えばシールを１枚貼るだけでも大変です。　昨日は夕方遅くまで作業していました。　今日はいつの間にか姿が見えなくなったので、午前中で終了したのだと思います。　さらにこのあと、充電をしたり各学級に台数を振り分けたりと、実際に使い出すまでにはもう少し時間が必要なようです。　先生方も、細かな使用方法について研修会で学ぶなど、活用の準備を進めていきます。　　

【昼休みの風景から】

 　毎日授業参観の他に、昼休みも校内を歩いて回るようにしています。　授業とは違う生徒たちの様子や学級の活動などが見られ、たくさんの新しい発見ができます。　３年生のあるクラスでは、担任の先生との面接練習が行われていました。　放課後も時間を取っていますが、昼休みも貴重な練習時間となっています。　その様子を真剣に見学する生徒もおり、まさに「受験は団体戦」です。

　１年生のフロアに回ってみると、男女に分かれて「人狼」というゲームを楽しんでいました。　冬季間だけ室内ゲームを許可しており、体育館が使えないことで、みんなで楽しく遊べるこのゲームになったようです。　ちょっと密になっている点が気になりますが、子どもらしいとてもいい笑顔が見られました。　 

※　今日は青空が広がり、とてもいい天気でした。　ふと、犬走りに置いてある奇妙なものが目に留まりました。　理科の学習で、朝から太陽の動きを記録していたようです。　最高の観測（？）日和だったようです。　３校時目には楽しげな声も聞こえてきました。　　

※　午後、生徒会総会に向けた「奉仕委員会」と「部活動会」が開かれ、今年度後期の反省と次年度への引継ぎを行いました。　いよいよ年度終了が近づいていることを感じます。

【卒業カレンダー】

　３年生の教室に、「卒業まで　あと　日」の日めくりカレンダーが登場しました。　学校へ登校するのも、あと２３回となってしまいました。　入試関連のことで心落ち着かない日々を送っていると思いますが、義務教育終了、中学校卒業という大切な節目についても配慮していかなければなりません。　コロナ禍で大変な１年を送ってきましたが、厳しい状況の中３年生はしっかりと足跡を残してきました。　友情を深め、素晴らしい思い出をもって巣立っていけるよう、教職員一同思いを尽くしていきます。

【歯医者さんへＧＯ！】

　毎週水曜日には「フッ化物洗口」が続けられています。　昨日写真をパチリと１枚撮っておいたので、今日は保健室の掲示と共に歯の治療について書いてみたいと思います。　「歯医者さんへＧＯ！」は以前も紹介しましたが、いま改めて見てみると、けっこう「治療済み」のシールが増えたように思います。　養護教諭の鈴木先生の治療勧告書や呼びかけに応じていただきありがとうございます。　冬季間は部活も短くなっていますし、水曜日にノー部活デーも設定していますので、放課後を利用して歯の治療を頑張ってほしいと思います。　歯は一生使う大切なものです。　おうちの方のご協力も必要ですので、歯医者への送迎等よろしくお願いいたします。

【ＩＣＴ活用】

　４校時目、授業を参観して回りました。　今年度配置された電子黒板やプロジェクターを活用して、視覚に訴えたり、理解を助ける資料を提示する授業が結構多くなったことに気づきました。　１年理科、２年数学、３年社会、理科、そして午後の総合と、少しでも分かりやすい授業を目指しての先生方の工夫、改善が感じられます。　生徒諸君も期待に応えて頑張っています。

※　昨日、宮川小学校６年生の授業を参観しに本校教員が出かけていきました。　一昨日は高田小でした。　どちらの６年生も担任の先生の指導にそって一生懸命勉強していたとの報告を受けています。　４月の入学が楽しみです！

①積雪がすごい

　今日も雪が積もりました。　屋根から落ちた雪が１階の窓を覆わんばかりです。　今朝、想定以上の積雪がヒーターの空気取り入れ口をふさいだためか、不完全燃焼を起こしたようでした。　すぐに職員で除雪をし、問題なくヒーターが稼働するよう対応しました。　凍結による転倒や屋根からの落雪以外にも、雪に対する注意をいろいろ考えていきたいと思います。

 ②３年実力テスト

 　私立入試が終わりに近づき、３月に県立入試を控えている３年生は、学力を高めるべく今日も実力テストに挑んでいました。　今回が最後の実力テストです。　校内のテストは１５日の標準学力検査（ＮＲＴ）を残すのみですので、くじけることなく総復習の腕試しを頑張っていきましょう。

③支援員のおかげで

 　本校には町雇用の「特別支援教育支援員」がいます。　特別支援学級の生徒ばかりでなく、普通学級の生徒にも支援に当たっていただいています。　学習を見守りながら、ちょっとしたアドバイスのおかげで学習効果が高まります。　身に付くことが多いと思います。　ありがたい限りです。　

④トリプルクラウン

　給食中、今年３回行われた学力コンテストの表彰について放送が入りました。　１回目が漢字、２回目がライティング（英語）、そして３回目が先日の計算力ですが、２回満点を取ると「ダブルクラウン」３回すべて満点だと「トリプルクラウン」となります。　ダブルクラウンとなった人は「１年１６名、２年５名、３年９名」、トリプルクラウンが「１年８名、２年４名、３年１１名」です。　素晴らしい結果を得た生徒には素晴らしい賞状が贈られます。　おめでとう！

⑤保健の授業

　２年３組で保健の授業が行われていました。　日本人の死因や生活習慣病について学習していました。　途中、喫煙の話題になったので、校長は思わず手を上げ自分の経験や喫煙をやめた理由などを語ってしまいました。　生徒たちは真剣に話を受け止めてくれました。　少しは役に立ったでしょうか？

⑥図書室にて

　昼休みに図書室に行ってみました。　たくさんの生徒が勉強をしており、とても感心しました。　新刊コーナーを見ると、今映画が話題になっている「えんとつ町のプペル」がありました。　ぜひ読んでみたい１冊です。　そして、図書委員お勧めの本も並んでいます。　テストが終わったら、家でゆっくり読んでほしいですね。

　今日は２月２日、節分です。　「節分は３日でしょ！」と言われそうですが、１２４年ぶりに２月２日になるのだそうです。　コロナ退散を念じるばかり！　保健室では、かわいい３匹の鬼が張り出されています。　きっと生徒たちの健康を守ってくれることでしょう。

【薬物乱用防止教室】

 　学校薬剤師の星ゆかり様を講師にお迎えして、３・４校時に１年生対象の「薬物乱用防止教室」を行いました。　講師から、薬全般の話があったり、たばこやドラッグなど健康に悪影響を及ぼす薬物には１度たりとも手を出さないことなど話していただきました。　「わが子は大丈夫」と安易に考えることなく、しっかりと家庭でも話題にしてほしいと思います。　確認にもなりますので、どんなお話を聞けたのか、ぜひ生徒に尋ねてみてください。

【今日の授業】

 　２校時目、増田先生の研究授業が行われました。　今回で最後です。　１年間の研修ご苦労様でした。　指導担当の町田先生（外部指導員）からいろいろと指導を受けてきました。　その集大成です。

　授業は、八ツ橋検校の名曲「六段」の鑑賞でした。　昨年１２月に琴（筝）の学習をしていますが、改めて琴の音色や奏法とのかかわりを学んでいました。　知識理解でなく、感じ取る、気づくことから音楽の良さを味わうという、学習を深める難しさがありました。　

 　２年１組は国語の評価テストをやっていたので一度は通り過ぎたのですが、終了近くに復習や採点作業をしている様子を改めて参観しました。　角田先生は、自己採点前にテストで問われている内容について丁寧に解説していました。　１つの単元学習終了後のテストも、単に当たった間違ったで終わらず、なぜ間違えたのか、何が大切なのかをその時間にフィードバックさせることが大切だと感じました。　点数だけではないのです。

 　２年３組では、星先生とデヴォン先生が自分の家について英語で紹介をしていました。　デヴォン先生のニュージーランドの家は、平屋だけどとても広く、前庭は教室位（それでもsmallと言ってました）、後ろの庭が高中の校庭くらいだと説明していました。　それくらいの大きさが普通なのだそうです。　生徒たちは聞き取れた内容にとてもびっくりしていました。　外国のサイズ感は日本とは桁違いですね。

※　アクセスカウンターの数字が、あと少しで２４万になりそうです。　たくさんの皆さんに見ていただきありがとうございます。　さらに中身が充実するよう努力して参ります。

【学年末試験に向けて（1,2年）】

 　２月に入りました。　２月は「逃(2)げる」と言われるように、２８日しかありませんのでアッという間に終わってしまうように感じられます。　一日一日を大切にしていきたいと思います。

　さて、２月１５、１６日には１・２年生の学年末試験が予定されています。　今日は２週間前ということで、試験範囲が発表され、１校時目には学習計画が作られました。　ぜひ計画通り進めてほしいと思います。　１年生の廊下の壁には、学年委員が作ったテストまでの日めくりカレンダーが張られました。　対策問題付きです。　さらに、購買部の柱には、「テスト応援ＳＡＬＥ」のポスターまで登場していました。　みんなで勉強の機運を盛り上げようとしています。

　以前紹介した「自学ノート」のコピー掲示物に、各自の自学ポイントが書いてありましたので、参考にしてほしいと思い載せてみます。　友達の頑張りを自分も真似してみてはどうでしょうか？

【授業点描】

 　午後の授業を見て回りました。　１年１組の英語は評価テストと毎時間授業で歌っている「雪だるま作ろう（<アナと雪の女王>から）」の英語版の音読テストを行っていました。　歌詞を見ないで歌えたら１００点、見て歌えたら６０点、あまり歌えなかったら３０点という評価のようです。　楽しい歌を英語学習の意欲付けに使いながら、英語力アップも狙っています。　　

 　２年２組は、技術科の電気作品の制作最終段階に取り組んでいました。　あまり見る時間はなかったのですが、基盤をネジなどで本体に取り付けたり、最後のはんだ付けを行ったりしていました。　完成まで本当にあと一歩なのだと思います。

 　通級指導も行われていました。　一対一で、「自立」と言われる指導や助言が行われます。　集団の中で上手にコミュニケーションしたり、立ち居振る舞いがうまくいくよう話し合っていました。

　また、授業ではないのですが、授業前の準備の様子もご紹介したいと思います。　馬場先生が、パソコンを使いながら、どう説明したら分かりやすいか、視覚的に理解を助けるうまい方法はないか等、いろいろと授業の準備をしていました。　教材研究は、教科書の内容だけでなく、あらゆる教材、手段・方法、形態等を探っていきます。　このように、すべての先生が事前に授業構想を練り、ワークシートやＩＣＴ活用など十分な準備をして授業に臨んでいます。　

　朝の風雪とも少し違う荒れた天候になり、給食車の出入り口の雪片づけやバス通学生徒用の通路確保、先生方の車付近の除雪等に苦労しました。　大型ブルドーザーが来てくれると、あっと言う間にきれいな除雪状態になってありがたかったです。　仕事とはいえオペレーターの方に感謝したいと思います。

　さて、今日午前中に参観した中から各学年１つずつ様子をお伝えします。　まず、１年生の数学。　展開図の学習でしたが、とても上手に図形を描けていたのが印象的でした。　ノートが綺麗にまとめられることも実力ですね。　展開図を描いた後、ここの頂点はＡなのかＢなのか、Ｃはどこかなど考えを深めていました。　図形がとてもうまく描けるのは、技術科で製図の学習をしていたのが役に立っているのではと思いました。

　２年生は社会科を紹介します。　今日は明治維新について学習していました。　この前まで地理分野を学習していたように思うのですが、歴史分野の学習も「温故知新」の教え通り、とても興味深いものだと思います。　学習プリントに大切なポイント（用語等）を書き込みながら、一つ一つ明治時代（明るく治める）を学んでいました。

　３年生は理科です。　天体の「恒星」についていろいろ先生の質問に答えて学習内容を確認していました。　最も近い恒星まで４．３光年あるそうです。　光が届くまで４．３年かかるということです。　北極星までの距離は４００光年だそうです。　目黒先生が「今見ている北極星は４００年前の光、つまり江戸時代に発せられた光ということですね。」と話すと、生徒たちはとても感慨深そうで、不思議そうな表情をした生徒もいました。　少し楽しい勘違いのやり取りもあったのですが、そこは生徒に聞いてみてください。　楽しく学ぶ姿がうれしかったです。　

※　役場庁舎につながる道路の新設と本校北側の道路拡張工事が進んでいることを以前お知らせしましたが、道路を片側半分ずつ工事していますので、敷地沿いの片側を工事する際は、北側の出入りができなくなるかもしれません。　来週月曜日に期間や工事内容などの細かな打ち合わせをしますので、詳細が分かりましたらお知らせしたいと思います。　自動車の送迎ルートが変更になるかもしれませんので、その際はご協力をお願いします。

※　３９メールでお知らせしたとおり、大雪注意報が出ていることもあり、下校時刻を１６：４０に繰り上げました。　お迎え時間の変更等ご迷惑をおかけしますがご理解とご協力をよろしくお願いいたします。　　

【計算力コンテスト】

 　今日の４校時目、学力コンテストの３回目として「計算力コンテスト」を実施しました。　今日までコツコツと勉強を重ねてきた成果を発揮できたでしょうか？　テスト自体は２０分で終わるため、前半は自習時間を与え最終確認をさせました。　友達同士で教え合うもの、一人で集中するものと、それぞれ意欲的に準備していました。

　係の先生が放送で開始をアナウンスすると、どのクラスも真剣に問題に取り組んでいました。　放課後には学習委員が集まって採点作業を行います。　満点を取ると賞状が授与され、さらに、１学期の漢字、２学期のライティングに続いてこの計算力も満点だと「トリプルクラウン賞」がもらえます。　２回（２教科）だとダブルクラウン賞です。　はたして何名くらいの生徒がトリプルクラウンやダブルクラウンに輝くでしょうか？　報告が楽しみです。　　

【円谷幸吉賞を受賞】

　今日の午後１時すぎ、福島県駅伝後援会の越尾副会長様、大花幹事長様に来校いただき、県大会優勝した本校男子駅伝チーム主将の鈴木ヒロト君に「円谷幸吉賞」の授与をしていただきました。　昨年度の白井コウセイ君に続いて本校生徒が２年連続で受賞するという快挙です。　鈴木君、本当におめでとう！　福島民報と福島民友の記者が取材に訪れましたので、後日新聞に掲載されると思います。

【１校時目（道徳）】

 　本校では、水曜日１校時目には「道徳」の授業がほぼ毎週行われています。　今日は、１年２組が研究授業であったこともあり、１学年２クラスの道徳授業の様子を紹介します。

　１年２組では、「ふくしま道徳教育資料集　第Ⅱ集」からの「五〇〇人の大家族」という資料を扱っていました。　大震災後、被害の少なかった会津の旅館が被災した方々を無料で受け入れました。　これまで多くの人に支えてもらったことへの恩返しとして被災者にゆっくりしてもらいたいと考える父に対し、家族の兄や私は「自分たちも大変なのに、なぜそこまでやるのか」と反発しますが、やがて父の深い思いを知り、被災者の受け入れに前向きな気持ちへ変わっていくという内容です。　父と兄の考えを対比させながら、生徒たちは本気になって考え議論し合いました。　各グループの意見交換では拍手する姿が見られました。　ぜひ感想を聞いてみてください。　生徒にとってとても心に残る授業になったと思います。　研修した先生方にとっても勉強になった授業でした。

 　一方１組では、学年主任の真部先生が「裏庭での出来事」という資料を使って授業していました。　学校生活でありがちな失敗をごまかそうとすることや友情の在り方など、心が葛藤して揺れ動かされる資料です。　興味を引くイラストが用いられたり、話し合いが活発に行われたり、満足いく時間となったように思えました。　参観できたのは短時間でしたが、出された意見が黒板にたくさん書かれて、道徳的価値が深められていたように思えます。　こちらも素敵な授業でした。　今後も道徳の授業を授業を充実させ、生徒の道徳的心情を豊かなものにしていきたいと思います。　

【ICT支援員】

 　国のGIGAスクール構想により、一人１台のタブレットが町から配付されたり（２月に本体が来て設定作業後使用の予定）、学校に教室１台の電子黒板設置やＩＣＴ支援員派遣などが進められたりしています。　本町でも二人のＩＣＴ支援員が雇用され、町内の小中学校７校に交代で来校しています。　今日は２回目の来校で、電子黒板の活用を広める準備を進めてもらいました。　授業で使うことは勿論のこと、電子黒板とＷｉ-Ｆｉを活用して、集会や生徒総会などを一堂に会することなく、各教室で分散して実施できればと考えています。　感染防止として３密を避けたい儀式的行事などへも応用が考えられます。　ＩＣＴ支援員の助言や指導により、ＩＣＴ教育の可能性を拡大できればと思います。

 　午後には、県教育委員会主催のＩＣＴ教育研修会がオンラインで行われました。　ここ１年は多数の教員が集っての研修会は開催されていません。　本校では二人の先生に参加してもらい、対面型授業の展開例など先進的実践を学んでもらいました。　ＩＣＴ支援員からの解説があったり、先生方の質問に答えて頂いたりと研修が深まっていました。　時代はどんどん進み、教育も色々と変わってきています。

【１年国語と２年英語の授業】

 　５校時目、授業を参観した際、印象に残った２つの授業を紹介します。　一つは、１年１組の国語の授業です。　内容は文法で、文の組み立てについて山田先生が熱弁をふるっていました。　主語と述語について、生徒たちが家に帰ったときどんなことを言うか思い出させ、「ただいま。腹減った！」という発言から、日本語は主語が省略されやすいこと、一番大事なのは述語であることを分かりやすく教えてくれました。　生徒たちも納得して聞いていました。　授業はこの後、今日の学習ポイントである「体言と用言」に進んでいきました。　保護者の皆様、覚えていますか？

 　もう一つの授業は２年３組の英語です。　教室に入ったときは、グループワーク中でした。　英語の詩を作るという授業内容で、ｓｃｈｏｏｌという英単語から連想される単語や英文を４行に並べて完成させていきます。　各グループで協力してボードに書き上げた詩は、黒板に貼りだして、みんなで内容の確認をしていきました。　ユニークな発想もあり、ポジティブな内容だとか、笑い声と共にネガティブだなとか感想が聞こえてきました。

　グループワークの後は、一人ひとりが自分で英語の詩を作ることに挑戦していました。　デヴォン先生が昨年の作品例を紹介してくれて少し参考になったようです。　出来上がった詩は後日紹介したいと思います。

【校内を回って】

 　以前、スクール・サポート・スタッフ（ＳＳＳ）が学校の施設を消毒してくれていることを紹介しましたが、改めてその活動に感謝したいと思います。　生徒たちの目につかない場所で、しっかりと着実に消毒作業をしてくれています。　こうした陰の力に学校は支えられているのです。　眞鍋さん、ありがとうございます。　

 ※　学年フロアに「ベルマーク回収箱」がおいてありました。　最近、生徒会役員が熱心にアナウンスしてくれていますので、ご協力いただければ幸いです。

【計算力コンテストに向けて】

  今週木曜日の２８日に、計算力コンクテストが行われます。　昼休み中、２年２組では多くの生徒が真剣に問題を解く姿が見られました。　自主的にか先生に言われてか分かりませんが、こうして一生懸命課題に取り組むことは素晴らしいことです。　事前に示された全学年共通問題から２５問、各学年問題が１５問出題されます。　合格への道という努力の過程が見えるプリントもあり、プレテストも準備されているので本番前の努力が十分か確認できます。　努力が結果に結びつく成功体験を少しでも多く味わってほしいと思います。

【ライティングコンテスト表彰と学級掲示】

　先週金曜日、町教育委員会から新田教育長様が来校され、ライティングコンテストで第１位（町の３校中の学年トップ）となった、１年１組と３年３組を表彰してくださいました。（２年３組は惜しくも２位）　１年１組はクラス平均が９６．２点、３年３組は８０．２点という素晴らしい成績でした。　おめでとう！

　その３年３組では、快挙を称える垂れ幕が飾ってありました。　そして、その横には計算力コンテストの目標と受験の悩み解決策が張り出されていました。　受験生は入試を目の前にしてそれぞれに様々な悩みに苛まれていることでしょう。　８つの悩みに対する解決法、アドバイスが書かれています。　一つ一つ読んでいくと勇気づけられます。　担任の深い愛情ですね。

　隣のクラスにも生徒の決意が張り出されています。　絵馬のイラストにストレートな気持ちが書き込まれ、みんな同じなんだと共感できます。　春はもうすぐです！　もうちょっと頑張ろう！　

※　今週は、全国学校給食週間となっています。　今回は、小学校の国語の教科書とコラボした特別給食だそうです。　スタートの今日は３年生の教科書に載っている「モチモチの木」にちなんだメニューです。　給食センターの素敵な着想に感謝しながら、おいしい給食をいただきました。

【陸上朝練】

　いつもと変わらず、今日も体力向上を目的に陸上の朝練習が行われています。　天気が穏やかでアスファルトも危険でないため長距離組は校舎後ろの駐車場を使って走り込んでいました。　もう１つのグループは、体育館でボールを使った筋力アップのトレーニングをしていました。　いろいろな運動を組み合わせて、総合的に体力を高めています。　「継続は力」です。 

【雑記】

〇１年生のホームベースに、以前紹介した「紙粘土で作るペン立て」が並んでいたので一つ一つ眺めてみました。　発想が豊かです。　デザインも様々で、機能性を重視したものもありました。　これから色をつけて完成でしょうか？　

〇事務室前に、きれいな花束が届きました。　ある先生への誕生日プレゼントらしいのですが、毎年同じお友達から届いているそうです。　こんなに素敵なプレゼントを忘れず贈ってくれる友達がいるなんて何と素晴しいことか。　強い心の絆が伝わってきます。　贈られる先生の人柄もありますね。

〇今週は私立高校入試の大きな山がありましたが、申し分のないスタートが切れました。　今後の私立一般入試、そして３月の県立前期と良い流れが続いてほしいと願っています。

 【４校時目の授業】

　今日の４校時目、１年生は２組が理科で１組が数学でした。　理科は、フックの法則という「力のはたらき」の勉強ですが、重力やニュートン（Ｎ）など少し難しい概念を学んでいました。　ワークシートがファイルにたくさん挟まれていて、馬場先生が学習の理解と定着のために努力されているのが感じられました。

 　１組の数学は、多角形の内角について意見を出し合っていました。　五角形の1つの内角を小学校の知識を基に１０８度と答えた生徒の考え方をみんなで確認し、さらに中学校的思考に移っていったようです。　ノートもきれいにまとめられていました。

 　２年２組でも数学が行われていました。　こちらは「合同な図形」についての問題をみんなで考え、解答の練り上げを図っていました。　３年生の「相似」の学習につながりますので、しっかり基礎を定着させてほしいと思います。

 　３年１組は英語でした。　中学校生活の思い出を表現（ライティング）する学習です。　評価基準が示され、教科書の単語帳や英語辞書を使って取り組んでいました。　書きあがった生徒はデヴォン先生に英文を読み伝え、さらに少し会話をして評価してもらっていました。　

【郷土芸能（１年　早乙女踊り）】

 　これまで２年生の郷土学習（太々神楽、西勝彼岸獅子）を何回かお伝えしてきましたが、今日は１年生の郷土学習（早乙女踊り）の様子を紹介します。　学年主任からの話が終わると、踊り３班と笛・太鼓担当に分かれて練習開始です。　今回も２年生数名が各班の指導に当たってくれました。　しっかりと下級生をリードする姿に頼もしさを感じました。　１学年の先生方も大いに感謝していました。　電子黒板の映像と先輩の指導に従って、だいぶ形になってきたようです。　道具の使い方も様になってきました。　来月の発表会で成果を鑑賞し合うことになります。　

　一方、２年生も太々神楽と彼岸獅子の練習を一生懸命やっていました。　今日は、福島民報社の方が取材に訪れました。　生徒の頑張る姿を紙面で紹介してくださるそうです。　記事が楽しみですね。

※　明日は一日出張のため、ブログの更新が難しいと思います。　ご了解願います。

　昨日は更新の取り掛かりが遅くなってアクセス（ログイン）ができず、あのような形になり残念でした。　すみません。　気を取り直して、昨日と今日の様子をいろいろ短くまとめてみたいと思います

①昨日の社会の授業（３年、１年）

　昨日の３校時目、３年生の社会科の授業を参観しました。　金融について学習し、日本銀行について生徒が前に出て調べた内容を書いてまとめていました。　いろいろな授業形態が授業をダイナミックにします。　また、１年生の授業も見ましたが、こちらは鎌倉時代の武士と民衆の生活を学んでいました。　教科書の写真で実際にどのような様子がうかがえるかを、指さしながら確認していました。

②食べ終わったらマスク（そして、後片付け＆昼休みの換気）

　給食の時間は感染防止のため、前を向いて無言で食べていることを以前書きましたが、現在はさらに食べた後はすぐにマスクをすることも徹底しています。　本来、社交性を養うため楽しく会食する給食ですが、感染防止を最優先に生徒たちは我慢して頑張っています。　生徒と担任が一緒に後片付けをしている様子が素敵でしたので、思わずパチリ。　なお、換気も大切ですので、普段から窓を少し開けていますが、休み時間や昼休みなどもなるべく窓を全開するように心がけています。

③生徒会からのお願い

　生徒会長の大橋君と副会長の羽賀君が再び校長室を訪れ、今回は書き損じはがき（今週中）、ベルマーク集め（1/25～1/29）、そしてエコキャップ運動（2/22～2/26）のＰＲをホームページに載せてくださいとお願いに来ました。　今日の昼休みには、あいさつ運動で挨拶を返してくれない人がいるので、会釈だけでもしてほしいと放送で呼びかけていました。　例年以上に活動意欲の高い生徒会役員です。

④パーテーション設置

　町教育委員会から職員室や校長室にパーテーションを設置してより感染防止を図るように指示があり、昨日今日で正面に飛沫が飛ばないように透明のアクリル板を設置しました。　全職員がマスクをして勤務していますが、より感染防止に敏感になるよう意識を高めたいと思います。

⑤昼休み学習に頑張る、でもリラックスも必要

　昼休みに校内を回ってみると、２年３組で馬場先生が数学の計算の解き方をレクチャーしていました。　苦手な生徒たちに基本から確認していたようです。　本来理科の先生ですが、生徒たちの困り感に一肌脱いだようです。

　スクエアでは、トランプに興じているグループもありました。　生徒会が約束を決め、冬季間の室内遊びとして生徒たちが楽しんでいます。　外や体育館での活動は制限もあり、こうした息抜きも必要ですね。　密にならないように話しました。　

⑥１学年委員の陰の活躍

　昼休み、ある教室で１学年委員たちが何か作業をしていました。　聞いたところ、期末テスト用の日めくりカレンダー（テストまであと〇日）を協力して作っていたようです。　素晴らしい！　ぜひこの気持ちがすべての１年生に伝わって、満足いく取り組みができてほしいと思います。

※　一人の生徒から、「ブログの写真もう少し鮮明になりませんか？」と言われたのですが、個人を特定されないように画質を落とすなど加工しておりますのでご了承ください。（個人名も消して、どうしてもの場合は苗字のみ表記しています）

　今日は六時すぎから更新しようとチャレンジしたのですが、アクセスできず、諦めました。申し訳ありませんが、ご了承下さい。

　21:54、やっとスマホでアクセスできました。　お詫びだけ書き込みます。　明日頑張ります。

【珍百景の音楽？】

　先週の金曜日、初任者研修の一環として、増田先生が研究授業を行いました。　指導助言をいただくために本郷中学校から音楽の先生に来てもらい、校長、教務主任（初任研担当）も参観をして授業改善を協議しました。　２年生の鑑賞の授業でしたが、最初に聞こえてきたのは聞き覚えのあるメロディー、生徒がすぐ「珍百景だ！」と反応しました。　某局で放送している番組で使われている曲で、一気に生徒たちの食いつきが変わりました。　ムソルグスキー作曲の組曲「展覧会の絵」の第１０曲「キエフの大門」だったのですが、最初の興味関心の高まりが授業の学習意欲を高めました。　メロディーから言葉やイラストでイメージ化したり、曲想と絵を結びつける作業などに生徒たちは一生懸命取り組んでいました。　今まで「プロムナード」を使った授業は見たことがありますが、新しい試みが成功したように感じました。　授業後の事後研究会では、本郷中学校の音楽の先生からお褒めの言葉や貴重な指針をいただき、大変実り多い授業研究となりました。　こうした研修の成果は、今後生徒に還元していきます。

【今日の授業】

 　今日の午前中、町教委の金川指導主事が来校され、感染防止対策や授業の様子を確認されていきました。　教室の二酸化炭素濃度を測定しても数値は良好であり、落ち着いた授業態度や校内の暖房、換気やマスク着用などの感染対策について高評価をいただきました。

　途中から一緒に授業を参観したのですが、技術室では１年生が木工作品作りに取り組んでいました。　だいぶ完成に近づいてきており、釘打ちやネジ締め、やすり掛けに一生懸命でした。　板が割れてしまうなどのハプニングもあったようですが、経験は何物にも代えがたいものですから失敗も大切です。　このあと、ニス塗等の仕上げもあるでしょう。　苦労して作り上げた自分の作品は、ぜひ家で使ってほしいと思います。

 　技術室のお隣の美術室では、３年生がハンカチにゴムスタンプを押して作品を作っていました。　以前は「篆刻」といって、石に彫刻刀で名前などを掘り、押印するハンコを作ったものですが、それに代わって掘りやすいゴムを使い、複数の面でデザインや色を変えてハンカチに染め付けていました。　生徒の豊かな発想を引き出し、また思い出になりつつ実用も可能と、一石二鳥にも三鳥にも考えた作品作りのようです。　

 　同じ黒板に、別のきれいな作品が飾られていました。　２年生の作品だそうです。　思わず写真に収めました。　３学期の保護者会が無事行われたら、ぜひ展示してみていただきたいと思います。

 ※　新学期の初めには「身体測定」が行われます。　今日は３年１組が身長と体重を測っていました。　明後日の３年３組で全クラス終了です。　どれくらい成長したでしょうか？　３年生は、もう止まった？　いえいえ、きっと・・・。

 ※　今日、会津北嶺高校の推薦入試面接試験が行われました。　そして、明日明後日はザベリオ高校の推薦入試面接試験です。　昼休みに生徒だけで自主練習する姿がありました。　全員合格を願っています！

　今日は春を思わせるような天気でした。　このような日がずっと続いてほしいと思います。　特に来週は、月曜日に会津北嶺高校、火曜・水曜にザベリオ高校の推薦入試がありますので、穏やかな天気になることを願っています。　放課後、３学年は私立入試の事前指導を行っていました。　日程や受験心得、準備物の確認、受験票の配付など一つ一つ確実に行っていたようです。　特に今年はコロナ対策のために、マスク着用は勿論、集合時間の指定や健康状態チェックシートの提出、検温、会場の換気などいろいろな連絡が来ています。　緊張感ただよう入試になると思いますが、全力で頑張ってきてほしいと思います。　（同時に面接練習が行われていたり、合格祈願が飾られていたりしていました。）

　さて、前置きが長くなりましたが、今日の３校時目の授業の様子をお伝えします。　３年生は、昨日お伝えしたように今日も学年末テストでした。　写真を見てもらえばわかるように、最後まで真剣に問題に立ち向かっていました。

　今日ぜひお伝えしたかったのは、２年生の社会の授業で新しく入った電子黒板をすでに使っているということです。　今日はパソコンからの情報を表示していましたが、文字を直接書き込むこともできるなど、いろいろな機能を搭載しているとのこと。　今後、使用方法の研修を重ね、効果的な授業になるよう工夫して使っていきたいと思います。

　１年生は、音楽の授業でした。　コロナ禍のために合唱（歌唱）を停止していますので、今日は世界各地の特徴的な音楽を学んでいたようです。　短時間の参観となったためうまく説明できませんので、詳しくは生徒に聞いてみてください。

※　コロナばかりが話題となり、心おちつかない毎日ですが、週末は穏やかにお過ごしください。　事故なく時間を有効に使ってほしいと思います。　

【学年末考査（３年）】

 　３年生の学年末試験の初日が終わりました。　３学期始まったばかりなのにと思われるでしょうが、来週再来週の私立入試を避け、県立高校への出願締め切りを考慮するとこのあたりしかないのです。　試験範囲は２学期末テスト後から昨日までの学習内容となり結構広い範囲となります。　かつては、年度末なので３年生の学習内容全部という先生もいましたが・・・。　

　午前中に行われた４教科のテストが終了すると、午後は教室が空っぽになり、生徒は下校していきました。　教室の連絡黒板には明日の午前中のテストについてと午後の２教科の予定が書かれています。　さっそく答案が返される教科もあるようです。　きっと今頃は勉強を頑張っていると思います。　義務教育最後の定期考査であり、中学生として最後の評価につながる大事なテストですので、本当に悔いの残らぬよう取り組んでほしいと思います。　頑張れ３年生！　

【木曜午後は郷土芸能（２年）】

　２年生の総合的な学習は、年が明けて最初もやはり郷土芸能の練習です。　西勝彼岸獅子と太々神楽の保存会の皆様１０名が指導のために集まってくださいました。　玄関での「検温」を済ませ、１階の多目的スペースと２階の学年スクエアへと進まれ、粛々と指導を行ってくださいました。　多目的スペースは若干寒い場所なのですが、熱心に生徒たちを教えてくれています。　生徒たちの真剣さは今年も健在です。　中間発表が楽しみです。

【年賀状いろいろ】

　多目的スペースの柱に、各学年の年賀状が張り出されています。　これは、美術科の宿題で、実にいろいろな作品があって目を奪われます。　干支の丑にちなんだもの、流行の「鬼滅」関連、得意なイラスト能力を生かしたもの、などなど。　保護者の皆さんにすべてをお見せできなくて残念です。　ごく一部ですが、目を引いた作品を掲載しますので、どうぞ生徒たちの豊かな才能をご堪能下さい。

【ペンスタンド作り】

　本日は諸事情により、６校時しか授業が参観できませんでした。　１年２組の教室で行われていた美術の授業を紹介します。　特殊な紙粘土を使い、昨年最後の授業の続きでペンスタンドを制作していました。　とても楽しそうに作業していました。　ユニークな発想の作品作りも見られました。

※　１月１２日に県内の感染状況が「ステージⅢ」相当であるとされたことから、「新しい生活様式」を踏まえた学校の行動基準における対応を“レベル２”に引き上げる通知が出され、町教育委員会より感染予防・感染拡大防止のための協力依頼文書が配付されました。　文書をご確認の上、ご対応をよろしくお願いいたします。　なお、こちらのブログにも「文書ファイル」を載せておきます。

1月13日付 保護者へのコロナ対応依頼文書(表).tif

1月13日付 保護者へのコロナ対応依頼文書(裏).tif