日誌

　今日、３年生の国語はどのクラスも書写で、外部講師の阿久津虎一様にご指導いただきました。　ご自身で書道塾を経営なさっておられ、ここ最近快く講師を引き受けてくださっています。　国語の先生も当然指導方法を研究していますが、より専門性の高い方にご指導いただくと作品の仕上がりがぐんと良くなります。

　例えば、書いた文字がぶちてしまうことについて、筆に含まれる墨の量と筆を動かす速さで調節することを教えてくださいました。　筆の動かし方がゆっくりだと墨が早く筆先に落ちてきて量が多くなってしまいぶちるそうです。　それを防ぐには筆の運びを早くすることが大切で、しかし早すぎると逆にかすれてしまうそうです。　とても分かりやすい説明でした。

　手を取って具体的に教えていただいたりしましたので、きっと良い作品につながっていくと思います。

　隣の教室では２年生が単元のまとめで漢字や言葉の使い方を学んでいました。　意味を調べたり、短文を作ったりして、黒板に生徒が答えを直接書いて全員で学習を共有できました。

　また、その隣の教室では、１年生が「故事成語」の＜矛盾＞を学習していました。　矛盾とはどのようなことなのか内容を確認し、何度も何度も音読して古典に慣れ親しんでいました。

　昨日午後、総合的な学習として１、２年生が「伝統芸能体験」の本格的な学習をスタートさせました。　保存会などの地域の方々を講師としてお迎えし、基礎的なご指導を受けました。

　１年生は「早乙女踊り」です。　早乙女踊りは旧高田町佐布川地区に伝わる、本来その地区の長男のみが踊るとされたものですが、時代とともに伝統の継承のため長男以外でも踊る場合もあるようで、本校では１年生全員が体験し踊れるようになることを目指します。

　初めに、前区長の小林誠一様に講話をいただき、歴史や現状、道具を使った具体的な踊り（仕草）の一部まで具体的に話していただきました。　「踊りの中腰はずっと続くのか？」との生徒の質問にも、「そのほうがいいね。」と丁寧に答えていただく場面もあったそうです。

　その後、ビデオで本物の踊りを再度（先週も見ています）視聴し、２０回ほど繰り返し練習しました。

　一方２年生は、「太々神楽」と「西勝彼岸獅子」に分かれ、それぞれに練習を行いました。　講師の方々が、なんと１３名も来てくださいました。　たいへんにありがとうございました。

　太々神楽は、踊る（舞う？）グループ、演奏するグループ（締め太鼓と篠笛）、衣装制作グループと分かれる前に、本番と同じ舞台設定、衣装で踊りを見せていただきました。　その後打ち合わせをして、踊るグループは所作や動きを一つ一つ指導いただき音楽に合わせて動きを繰り返しました。　太鼓のメンバーは具体的に道具を使って演奏練習できましたが、笛のほうは本数が足らず楽譜（？）や演奏の説明をしていただきました。

　西勝彼岸獅子は、講師の説明後、早々にビデオを見て動きの確認を全体で行いました。　何度も何度も繰り返し頑張っていました。　足の運びや手の動きがなかなか難しいようでした。

　演奏組（お囃子）はびっくりするほど呑み込みが早く、教えていただいた方からお褒めの言葉をいただきました。　笛も太鼓も教えあう姿が素敵でした。

　授業が終わって、生徒たちから「昼休みに自主練していいですか。」との声が上がったそうです。　意欲満々で素晴らしいと思います。　自ら学ぼうとする姿勢をどのように生み出すかを教師も学ばなければと考えました。　今後、学習が進む中で生徒たちにはぜひ郷土を愛し、社会とのつながりを考えていってほしいと思います。

【瞬間の美しさを形に（美術）】

 　３校時目、３年生のあるクラスが美術で紙粘土を使った作品作りをしていました。　テーマは「瞬間の美しさを形に」で、立体としての塊や量感、動きなどを感じながら楽しそうに制作に励みました。　写真を見てください。　自分がやってきたスポーツのワンシーンを感じさせる作品が多く、また的確に一瞬の動きをとらえているのでとても感心しました。

　中には、指一本一本を細かく表現しようと工夫する生徒がいたり、スポーツ以外のちょっとユニークな視点（ゲームキャラ？）で制作しようとしている生徒もいました。　豊かな発想と創造的な表現力はまさに美術の授業の真骨頂です。　いい表情をして学習に励んでいました。

【認める→刺激・向上】

 　少し前に、試験勉強中の家庭学習の様子を掲示したことをお知らせしましたが、どんどん素晴らしい模範ノートの掲示が増え、先生方がそれぞれにコメントを添えてくれています。　「ここがポイント」という形で、それぞれが工夫した点や素晴らしい取り組みを褒めたたえ、本人の自信と周りの生徒への参考や刺激となるように意図しています。　人により勉強の仕方は様々で、自分に合った勉強法があるわけですが、こうした友達の実践例を自分も試してみて、自分なりのスタイルを築いていってほしいと思います。

　小さくてよく見えないかもしれませんが、先生方の褒め言葉は生徒たちの喜びにつながるものになっています。　努力を認められ、次への意欲を湧きあがらせてくれると思います。

　生徒諸君！　自分はできないと決めつけず、少しでもその気になって真似してみましょう。　

※　本校には、通級指導教室といって人とのかかわりや感情のコントロール、苦手なことへの訓練などを学ぶ特別支援学級（せきれい学級）が設置されています。　普段は通常学級でみんなと一緒に学び、週１時間程度、１対１で指導を受けます。　週１時間でも継続すると成果（成長）につながります。　本校の通級指導教室は巡回型と言って、他校に出かけて指導に当たることもあります。　生徒の「困り感」に寄り添って適切に指導しています。

【クラス対抗貸し出し冊数コンテスト】

　毎週火曜日、図書支援員の金子さんが学校に来てくださり、図書整理やポップの作成など図書室の環境整備や生徒の読書意欲の高揚に大変貢献していただいています。　今日あいさつに行ってみると、佐藤先生とともに何か作業をしていらっしゃいました。　

　実は、図書委員会が企画した「クラス対抗貸し出し冊数コンテスト」が先週より行われており、その中間報告をするために学級ごとの状況をデータで佐藤先生に提供してくれていました。　図書委員は、創意工夫してポスターを作成して読書を呼び掛けています。　現在のトップは、・・・（秘密です）。　たくさんの本を借りて読んで、読解力を養い、豊かな心情を育ててほしいものです。　　

【書き初め練習】

　昨日あたりから、３年生が登校時に書道セットを持参してきていることに気づき、今日の６校時目やっと授業参観することができました。　日本のお正月恒例、書き初めの練習です。　国語科の年間指導計画にも書写の学習内容がありますので、今年２回目の学習だと思います。　

　半条幅の用紙に「技術革新」という文字を行書で書くのですが、思った以上に書けていたように思います。　画数が多く、けっこう字を崩す（流れるように書く）ので、何度も何度も練習しないと上達はできませんが、真剣な様子からすると上手に仕上がるのではないでしょうか。　来週には、外部講師に来ていただき指導を受けるようです。　　 

※　習字を参観したあと校内を回ってみると、清掃に備えてしっかり机を片づけてある教室がありました。　当たり前の約束事なのですが、これをきちんとやっているのとやっていないのでは、清掃の作業内容に大きな違いが出ます。　こうした、「当たり前のこと（本校の約束事）が当たり前にできる」学級は素晴らしいと思います。　

※　今日、本校生徒が１名インフルエンザに罹患したとの報告がありました。　発症日（発熱日）と翌日から５日間は出席停止となります。　うがい手洗い等の予防に努めてください。　残念ながら罹患してしまった場合は、ゆっくり体を休めてください。

【大会に向けて】

　１２月に入り、生徒の下校時間は１７：１０となりましたが、７日（土）の大会・コンテストに向けて吹奏楽部と卓球部は特別延長を認めて練習しています。

　吹奏楽部は、喜多方プラザで行われる県アンサンブルコンテスト会津支部大会に３チームが出場します。　打楽器三重奏、金管六重奏、木管六重奏でエントリーしています。　顧問の村上先生は、日ごと、時間ごと指導に当たって音の響きや演奏技術を磨いているようです。　一人ひとりの音がとても大切になるアンサンブルですので、励ましあって満足いく演奏を作ってほしいと思います。

　女子卓球部も、会津大会の予選を勝ち抜いて、猪苗代のカメリーナで大会を迎えます。　４チームによる予選を抜け出て決勝トーナメントに進めるよう頑張っています。　特別にコーチ役を買って出て指導してくれる方もいます。　来年につながる戦いをしてきてほしいと思います。

【５校時の授業（家庭科、理科）】

　今日の家庭科は１日中、２年生の調理実習でした。　午前中が２組、３組、午後が１組です。　５校時目に授業を参観してみると、高田梅やシラスなどを使ったパスタを作っていました。　地元食材を活用し、梅の食感と味がパスタのおいしさを高めているようです。　

　包丁さばきは慣れている生徒と、おぼつかない様子（けがが心配？）の生徒とそれぞれですが、慎重に食材を刻んでいました。　出来上がったパスタの盛り付けについて、南雲先生から立体的に中央を高くするよう指導を受けると、写真のようにおいしそうに仕上げることができて喜んでいました。

　給食後だったのでガツガツとはいきませんが、作ったパスタを残すまいとカリカリ梅とシソの風味を味わっていました。　ぜひ家でもチャレンジしてほしいものです。

　調理室の隣の理科室では、２年２組が理科の授業中でした。　電流と電子の学習をしていたのですが、電子の発見から１００年ほどしかたっていない話から、なぜか途中で天動説（地球の周りを宇宙の天体が回っているという説）の話になったり、意見が活発に出る楽しい授業でした。　電流は(＋)から(－)へ流れ、電子は(－)から(＋)へ移動することは記憶にしっかり刻まれたかな？　

※　今日の昼休み、福島陸上競技協会で理事を務めていらっしゃる鹿野克夫様と関係者２名がわざわざ福島市から来校され、県代表となった本校駅伝部に激励金を贈呈してくださいました。　併せて会津陸上競技協会会長の長谷川様もおいでくださり、一人ひとりに激励金を手渡してくださいました。　たくさんの応援に、主将の横山君もしっかりと決意を述べました。

【３年　実力テスト】

　つい１週間前に期末テストが終わったばかりですが、受験生である３年生は受験校決定の関係上、今日「実力テスト」を実施しました。　客観的に自分の学力がどれだけ上がっているのか、現状の実力をデータ化できるものです。　真剣に取り組んでいました。　三者面談で具体的な目標数値が見えているはずです。 

　そんな３年生を応援しようと、社会科では、学習プリントをフロアに置いてあります。　過去の入試で出題された年号や人物、歴史事象などを再確認できる、穴埋め式のドリルになっています。　こうした応援は本当にありがたいですね。　社会が苦手な人、どこから勉強したらよいか迷っているような人は、確実にこのプリントから取り組んでほしいと思います。

【２年　歯科保健講座】

　先週金曜日、学校歯科医の水口先生をお迎えし、２年生対象の歯科保健講座を開催しました。　先生曰く、静かに聞いていて良いが、迫ってくるようなガツガツとしたところがあるともっと良いのではとのことでした。

　今日の給食時、昼の放送で２－３の保健委員が「保健ニュース」として全校生に講話の内容を紹介しました。　まず学んだ一つ目は、生まれたての赤ちゃんは口の中に菌を持たず、哺乳瓶でミルクをあげたり、離乳食を与えたりするときに大人の口から虫歯や歯周病の菌が移るということでした。　将来赤ちゃんを育てるときに菌を移さないように気を付けなければならないと思ったそうです。

　二つ目は、歯の磨き方です。　水口先生は、食べた後の歯の汚れ具合をバケツに入っている生ごみに例えて教えてくれました。　バケツをきれいにするには、生ごみを捨てて何度も水で洗って菌を洗い流さなければなりません。　いくら消毒液をかけても生ごみを捨てなければ（取り去らなければ）バケツはきれいにならないということです。　歯ブラシで何度も水洗いして、歯についた汚れや虫歯菌を落とすことが大切なのです。

　以上の内容が保健委員から話されました。　２年生だけでなく、全校生徒が一生使う歯を大切にしてほしいと思います。　毎食後の歯磨きをしっかりと行い、さらにフッ化物洗口を実施している生徒は数年後には成果が出るそうですので、丁寧にブクブクをやってほしいと思います。　（文字ばかりで、読みにくいですね。）　

　今日は温かな日差しで、心躍るようなぽかぽかの天気です。　生徒の多くはマフラーを首に巻いて登校してきます。　暖かい防寒着を着てきてほしいとも思います。　３年生のHB（ホームベース：ロッカールーム）にも、ハンガーが出て、ダッフルコートやウインドブレーカーが掛けられるようになってきました。　いよいよ冬ですね。

【掲示物から】

　夏のころに自主ノートの模範を掲示した話題をブログに載せましたが、期末テストが終わった今改めて生徒の頑張りを互いに認め合う自主ノートの紹介を始めました。　今日は３－１、３－２のノートを写真に載せましたが、こんなに頑張ったのかと感心させられるノートです。　刺激や参考になってくれたらいいと思います。　さすが３年生、これからはどんどんこうした内容が増えていくことでしょう。

　そして、昨日のブログで紹介した総合学習（伝統芸能体験）に関連したポスターと税の作文で入賞した白井君の作文が拡大されて張り出されていました。　こうした関連した内容をタイムリーに全校生に知らせる、先生方の反応の速さに感謝しています。

　さらに、けやき学級の前に「あいだみつを」の作品がさり気なく飾られていました。　心が温かくなる、そして前向きになれるとても素敵な言葉です。

【ダンスは楽し？】

　盆踊りではありません（失礼！）。　１年生体育のダンス学習です。　静止画では伝わらないと思いますが、ある楽曲を踊っています。　それは・・・、USAでした。　少し照れくさそうにしていましたが、でも踊れたら最高だよなと思っていたことでしょう。　今やどの中学校でも授業で（授業以外でも）ダンスを踊るのが当たり前になってきました。　指導する清野先生も、写真でとられるのはちょっと抵抗があるようです。

　決まった振りを覚えるところから、だんだん自分たちでダンスを考え作り出すようになるはずです。　発表会も行われると思います。　創作ダンスが見られるのは今年、それとも来年でしょうか？　みんなでグループごとに楽しいダンスを披露してくれるのが楽しみです。　　

【郷土芸能体験に向けて】

　文化祭で前期総合学習のまとめを発表し、ひと段落ついたところで、１・2年生は後期の総合学習として「郷土芸能体験」を始めました。　１年生は「早乙女踊り」の学習が始まりましたが、講師は来週お迎えし、今日は昨年のDVD記録視聴と２年生の話を聞きました。

　２年生は、太々神楽保存会の皆様や彼岸獅子保存会の方をお招きし、顔合わせをして昨年の踊りをDVDで見た後、実際に踊った３年生４名の感想や思いを聞きました。　最初は困難があったけれど地域の方々に教えていただいてうまくなったこと、伝統芸能を後輩たちも継いでいってほしいことなどが語られました。

　６校時には、高畑四郎様と児島富雄様に講話をいただき、太々神楽と彼岸獅子の理解と学習への興味が深められたと思います。　多くの方々のご支援をいただいて生徒たちの郷土愛を強くし、郷土とともにある学校づくりを進めていきます。　

【今日の授業風景】

　今日の午前中の授業で特に目に留まったものを紹介します。　まずは1年英語。　ALTのブライアン先生がWhich is better ～, A or B? （AとBでどっちがいい？）とか Which do you like?（どっちが好き？）と生徒に尋ねてコミュニケーション練習をしていました。　黒板にはたくさんの絵や写真が貼ってあります。　星先生とブライアン先生はペア活動をサポートしたり、相手をして英会話を活性化させていました。　みんな楽しそうです。

　同じ時間、２階では２年国語で、暗唱のテストが行われていました。　平家物語の冒頭部分（祇園精舎の鐘の声　諸行無常の響きあり・・・）と徒然草を先生の前で何も見ずにスラスラと音読します。　テストは廊下で一対一、待ってる間は教室で必死に練習する様子が見えました。　中学生の柔らかい頭脳には、きっと今覚えた文章がずっと刻まれることでしょう。

【税に関する作文の表彰】

　今日の昼休み、会津税務署より金子和明署長様ほか２名がお出でになり、「中学生の税に関する作文コンクール」で会津若松税務署長賞に輝いた白井君に賞状と記念品を贈呈してくださいました。　白井君、大変におめでとうございます。　金子署長は高田一中卒業とのことで、大変に喜ばれていました。　民友新聞社の記者も来ていましたので、そのうち新聞紙上で紹介されると思います。　

※　昨日の午後、１年生は「中学生人権作文コンテスト福島県大会表彰式・作文発表会」並びに「子どもの人権研修会」に参加してきました。　発表された作文が素晴らしく、同じ中学生として大変感銘を受けたようです。　また奥脇　泉さんの歌も感動的でした。　詳しくは生徒に聞いてみてください。　

【交通安全】

 　毎朝、学校前の交差点に立ち生徒の横断を見守って指導してくださる安全指導員の方がいらっしゃいます。　雨が降ろうと、朝寒かろうと、毎日頑張ってくださっています。　本当にありがたい限りです。　生徒たちも、あいさつと一言感謝の言葉を伝えてほしいと思います。

　天気が悪かったり、寒くなってくると自動車で送られてくる生徒が増えるようです。　元気に歩いてくれると健康にもよいのですが、各家庭ご事情もあることでしょうから送っていただけるおうちの方には頭を下げて感謝しています。　道路上及び校門を入ってからの校地内での安全運転をよろしくお願いします。

　なお、１２月より下校時間が１７：１０となりますので、スクールバスは１便のみとなります。　下校時かなり暗くなってきました。　安全面に気を付けるよう指導して参ります。

　寒くなると、制服の上に防寒着を着てくる生徒が多くなってきました。　学年によっては、ウインドブレーカー等の防寒着をかけておくハンガーを準備してくれています。　寒さが厳しくなり、雪が降ったりすると絶対に防寒着は必要ですね。　格好つけて制服のままで我慢するようなことがないように指導してまいります。

【教科フロア】

　本校が教科教室型の校舎であることはご存じだと思います。　学年フロアは、各教科の準備室を備えた教科のスペースともなっています。　例えば、写真のように３年生のフロアの壁には、生徒の目を引く絵やイラストの入った、英語関連の情報（文法事項、英会話情報、単語の知識など）が貼られています。　少しでも英語に興味を持ち学習の定着につながるよう願ってのものです。

　会津美里町は、数学とともに英語の学力向上が課題であることが今年の調査結果でわかりました。　今後、教育委員会の施策もあると思いますが、学校としても力を入れて英語力を伸ばしていきたいと思います。（今年始めた英語科のコース別学習もその一つです）

※　先日、花屋さんが来校したので一鉢買い求めました。　テーブルの上に飾ってありますが、この時期、色鮮やかに咲く花を見ていると、心が癒され元気が出ます。　お客様を優しく迎えてくれている気がします。

【期末テストが終わって】

　午前中で期末テストが終わり、５校時目に１年生、３年生は授業、２年生は合同学活でした。　当然、テスト結果の答案が返ってきて復習ということになり、生徒たちの表情はいろいろとなりました。　満足いく点数に嬉しそうな生徒、ミスを悔やむ生徒、怒られる～と落ち込む生徒、などなど・・・。　

　大切なのはテストまでどう取り組んだか（努力したか）であり、さらに結果は結果として受け入れ、これからどう改善していくか（間違ったところを次に間違えないようにする）だと思います。　さあ、今日からまたしっかり勉強していきましょう。　　

　２年生の学活は、「新研究」という教材を使っていよいよ始まる受験対策勉強のお話でした。　学年フロアで全体指導があり、その後５教科の教材を手に教室へ戻って名前を書き込んだり、学習計画の確認をしたようです。　長いようで短い中学校生活の中間点を過ぎ、自分の夢（目標）の実現に向かってしっかりと基礎固めをしていってほしいと思います。　

【久々の全校集会】

　６校時目、久しぶりの全校集会がありました。　新生徒会が準備・運営し、新鮮な感じがしました。

　校歌斉唱、会長、校長の話と続き、表彰を受けた生徒の紹介となりました。　文化面での表彰者が多く、さらには卓球部の活躍、駅伝部の東北大会優勝が報告されました。　表彰されて、自分の感想や思いをしっかり表現する一人ひとりに成長の跡が見られました。

　そして、集会の最後に、駅伝部の全国大会出場の壮行会となりました。　９名がそれぞれに意気込みを述べ、それに対して３年生全員がメッセージを書き込んだ旗を、前生徒会役員が贈りました。　「信じる仲間にたすきをつなげ」というメッセージに熱い友情が込められています。　選手９名はきっと滋賀県で素晴らしい力走をしてくれることでしょう。

※　最近の気候は、寒かったり暑かったり、体が変になりそうです。　くれぐれもご自愛ください。

先週　⇒　今日

　期末テスト１日目が終了しました。　何度か教室を回ってみましたが、当然のごとく真剣な様子が見られました。　３年生にとってはもちろんのこと、１・２年生も必死の思いで勉強してきたことと思います。

　テスト時間の半分も過ぎたころ、テストの質問を受けるために出題した先生方が各教室を回ります。　質問があると、公正さを保ちながら丁寧に対応していました。　最後まで頑張ってほしいものです。

　明日のテストへ向けて、給食を食べて午前中で下校していきました。　２日目も悔いなくテストに臨めるよう、今日も最後の努力をしましょう。　絶対にあきらめないこと！　お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、ひるまずお声がけをお願いします。（怒るようだったら、それだけみんな応援しているんだとハッパをかけてください！）

※　本日、学校だより「大ケヤキ」を発行しました。　「学校案内」にPDFファイルをアップしておりますので、カラー版でお読みください。

　今日８：５０から、高田体育館にて会津美里町連合ＰＴＡ親善事業（インディアカ大会）が行われました。　本校からは、１学年チーム、２学年チーム、３学年チーム、選抜チームの４チームが参加し、Ｃ～Ｆコートで各５試合戦いました。　インディアカは少し大きいバドミントンの羽のようなものを、片手で３回以内に相手コートへ飛ばし合う、簡単なようでなかなかテクニックのいるスポーツです。（バレーとバドのあいの子？）

　どの学年も上手な人が多く、３学年チームが全勝で優勝、２学年と選抜チームが第２位となりました。　１学年は２勝３敗で惜しくも入賞を逃しました。　結果も素晴らしいのですが、それ以上にすごいのは自分たちの試合が終わるとすぐに他のチームの応援に駆け付け、エールを送っていたことです。　高中として感動的な団結力でした！

　無事ケガもなく終了出来てほっとしています。　今後も保護者と教員が心ひとつに目指すところに協力し合って参りたいとも思います。　本日は本当にお疲れ様でした。

（カメラの具合が良くないのか、会場が暗いせいか写真がピンボケ気味です。せっかくの記念なのにすみません。）

【琴（筝）の調べ（１年）】

 　１年１組と１年２組が午前中２時間ずつ琴の学習を行いました。　教材は「さくら　さくら」で、外部講師の塩谷洋治様に基礎から教えていただきました。　ほとんどの生徒が琴の弦をはじくのは初めてだと思われ、指に爪をつけ楽しそうに弦の番号を確認しながら弾いていました。　きちんとメロディになると、「俺ってすごくね？」と嬉しそうでした。

　琴という和楽器を通して、音楽の楽しさと日本を再認識できればと思います。　ちなみに１年３組は講師の都合により来週金曜日に学習する予定です。　

【思春期保健講座（３年）】

　今日の午後、３年生は体育館で「思春期保健講座」を行いました。　会津中央病院より助産師の資格を持つ渡部様に来ていただき、思春期のこころと体、妊娠の仕組み、１０代の性などについて自らの体験談を交えながら話してもらいました。　生徒たちは少し刺激的な画像や用語をしっかりと受け止め、最初から最後まで真剣に耳を傾けていました。

　振り返りシートには「今日の講話では、特に自分自身を大切にするということが印象に残りました。講話を聞いて、自分自身を大切にするためにはどのような選択をしたらよいか正しい知識を学ぶことができました。また、感染症の話では・・・」と書いてくれた生徒がいました。　この講座を行って本当に良かったと思いました。

　親子でこの話題を話すのは難しいかもしれませんが、わが子が自分の性を大切にし、体と心を健全に成長させていくために話題を出してみてください。　自分の子供を信じて・・・。

【加湿器を設置】

 　気温が一桁となる日が多くなってきました。　学校では毎日暖房が使われようになってきましたので、昨日から各教室などに加湿器を設置し、空気が乾燥しすぎないように気を付けています。　かぜやインフルエンザの罹患には湿度も大きく関係します。　教室の窓を開けて換気をするなども行っています。　ウイルスが蔓延しないよう環境を整のえていきたいと思います。　各ご家庭でもうがい・手洗いを心掛け、マスク着用や十分な睡眠とバラスの取れた栄養摂取をお願いします。

【郷土芸能学習に向け】

　昨夕、太々神楽のご指導でお世話になった小林様にお出でいただき、間もなく始める郷土芸能の学習活動について打ち合わせを行いました。　昨年、１年生が「早乙女踊り」、２年生が「太々神楽」と「彼岸獅子」を実際に踊る体験をし、会津美里町に綿々と続いてきた踊り・舞いを継いで行けるように学習を進めました。　今年２月に学習の中間発表、４月に本発表をして学習成果のお披露目とご恩返しをしたところです。　

　１学期と文化祭前までは、キャリア学習が総合学習の中心でしたが、これからは昨年と同じように郷土芸能体験が主となります。　本校の目指す学校像である「地域とともにある魅力ある学校」に近づけるよう、地元の皆様に講師として教えていただきながら、郷土を愛し、郷土とともに生きていくような生徒を育てて参りたいと思います。

※　ある教室で「まいにち、修造！」の日めくりを見つけました。　２１日の言葉は「次に叩く一回で、その壁は破れるかもしれない」で、自分を信じてもう少しだけ頑張ろうというメッセージです。　うなずけます。

　同じものが校長室にもありますが、そのほかにも「さだまさし」の日めくりや「ありがとう、先生！」という日めくりもあります。　毎日、勇気をもらっています。

【期末テストを前に】

　保護者の皆様はご存じだと思いますが、来週２５日（月）２６日（火）に第２学期末テストが行われます。　多くの生徒が授業に集中し、家庭学習を頑張っていると思いますが、先生方の目は一人も逃さず注がれていますので期待ほど勉強に身が入っていない生徒も気になります。　そこで、いろいろと話しかけたり、掲示物を張り出したりして意欲付けを図っています。　写真は、最近ある学年のスペースや廊下の壁に張り出された掲示物ですが、どうにか勉強に取り掛かってほしい、勉強したことを結果につなげてほしいと願ってのことです。

　そして、昨日から放課後にサポートティーチャーに来ていただき、１３名の生徒が面倒を見ていただきました。　昨日は総合文化部の生徒だけだったようですが、明日以降（今日は職員会議のため無し）、放課後教えてほしい生徒は活用してほしいと思います。　

　「笛吹けど踊らず」ということにならないよう、学校としては頑張って刺激していきますので、どうぞ各ご家庭でもTVを消すとか、ゲームを制限する約束をするとか、子供の実態に応じて家庭学習が確実に行われますようお声がけをお願いいたします。

【２年生点描】

　廊下に、大きな段ボール箱がたくさん積まれてあります。　箱の側面には「新研究」と書かれています。　２学年の進路対策用総復習教材です。　現学年の勉強をしながら、過去の学年の復習行うことは容易なことではありませんので、家庭学習等において計画的に既習事項を振り返り、学習内容を定着させるために「新研究」が効果的です。　高校入試目指して頑張ってほしいものです。

　昼休みの教室をのぞいてみると、あるクラスでは班長会議（学級役員会？）が開かれていました。　新しい班づくりのための話し合いをしていたようです。　こうしたリーダーたちの陰の活動・努力があるから学年学級がまとまっていくのでしょう。　

　また、授業でも先生の働きかけに一生懸命答える様子が見られました。　「苦手だから」とか「分からないから・・・。」などと簡単にあきらめることなく、『結果が出るまで努力』してみてほしいと思います。

　今こそ力をつけて来年の中心学年たる実力を付けていこう。　

※　本校には、大切な役割を果たしてくれている「支援員」がいらっしゃいます。　三橋玲子先生です。　主に特別支援学級の生徒たちの学習を支援しますが、通常学級への交流学習でそっと見守ったり、通常学級で気になる生徒を観察してもらうことがあります。　大変に助かっています。

※　駅伝の全国大会は、今までのコース（主にアスファルト等）と違って、芝生の上を走ります。　そのため、スパイクのついたシューズが必要で、昨日一人一人のサイズに合ったシューズが届きました。　「感謝の気持ちを忘れず走ります。」と横山君が決意を話してくれました。

※　あるフロアで、何か作業が進められていました。　内容はまだ秘密のようです。　時期が来たらお知らせします。　なんだろう？

【簡単かみかみレシピコンテスト】

　先日、高田地区すこやか委員会について報告しました。　すこやか委員会の取り組みの一つとして「簡単かみかみレシピコンテスト」が開催され、9月から１０月にかけてふたつのこども園、高田小、宮川小、そして本校対象にアイディアレシピの募集がありました。　本校からは９５点の作品が出品され、その結果、最優秀賞に本田涼七さんの「うまみたっぷりかみかみごはん」が選ばれました。　さらに佐藤愛珠さんが優秀賞、鈴木菜月さんがアイディア賞に輝きました。　保健室前に掲示してありますので紹介します。

　審査員の一条先生は、講評で「今年は噛み応えのある食材を上手に使って、揚げたり、切り方などに工夫が見られるレジぴが多かったです。　毎年内容がレベルアップし、審査がとても楽しみです。　ぜひご家庭でもよく噛むメニューを実践していただければと思います。」と述べています。　わが子が考えたレシピを一緒に作ってみてはどうですか？

【卒業アルバム個人写真撮影】

　今日の昼休み、上が制服、下ジャージという奇妙な姿で階段を上る姿を見かけました。　追いかけてゆくと、須田さんが図書室で卒業アルバム用の個人写真撮影を行っていました。　ブログに乗せる写真は、上下制服のものを採用しました。　

　須田さんは素敵な笑顔を要求するのですが、なかなか硬い表情です。　すると、４枚目の写真で分かるように、待っている生徒や先生方がいろいろと笑わせてきます。　吹き出すのを我慢しながら笑顔いっぱいの写真を撮っていただきました。　卒業アルバムにどんな素敵な写真が載るのか、どうぞお楽しみに！　

※　横山先生から、注文していたDVDが届きましたと報告がありました。　県駅伝大会のDVDです。　高田中学校バージョンに編集されています。　自分の応援場所では見られなかった一人ひとりの力走ぶりが写っており、改めて感動が蘇ってきます。　

　最近の天気は素晴らしい秋晴れだったり、冬の訪れを感じさせるような冷え込みだったりと様々です。　今日は本当にきれいに晴れ上がり、校長は気持ちよく全校生徒を迎えていました。　朝からさわやかな挨拶が返ってきます。

　さて、毎週月曜日の朝は、授業が始まる前に「学年集会」が開かれています。　どの学年も自然と整列を作り、学年委員の運営で会が進行しています。　初めに３年生の集会に行ってみると、学年委員長の川崎さんが「トイストーリーは知ってますね。」と話していました。　要約すると「オモチャたちのいるちょうちょ組は年長かそれに近い年の子のクラスで おもちゃを可愛がったり、お世話したり、 おままごとしたりするみたいなんですが、 いもむし組はまだ３歳くらいの子なので 投げたり踏んだり舐めたりするみたいです。　今の３年生の姿を考えるとしっかりしたちょうちょ組の人も多いですが、・・・（お察しください）。　みんなで頑張っていきましょう。」という内容でした。

　同級生にこうしたお話ができるなんてすごいなと感心しました。　三者面談も終わりに近づき、各自思うところがあると思いますので、卒業の日まで団結して全員の進路達成を成し遂げていきましょう。

　次に１年生のフロアへ行ってみると、全員が立って何かお互いを見ていました。　なんだろうと思っていると、「今、服装検査中です。」とのことでした。　「心の乱れは服装の乱れから」とはよく言われることです。　規律ある生活をしっかり身に着けさせようとの学年の思いが感じられました。

　最後に、２年生の集会を訪れると、学年主任の目黒先生が「期末テストに向けて何の時間を削るか」と話していました。　睡眠時間を削ってはいけません。　睡眠中に大切な脳の作用（？）があるのです。　自己ベストを目指し、今までとは違った取り組みができるようにと、一人一人に語り掛けていました。

※　あるクラスの黒板の片隅に、写真のようなイラストが残っていました。　一番下のバイキンマンは、Y先生が書いたものだそうです。　心の交流が感じられたので、つい書いてみました。　　

　本日、しらかわカタールスポーツパーク陸上競技場から福島県庁前までの「市町村対抗福島県縦断駅伝競走大会」が行われました。　高田中は３区　白井恒成君、７区　鈴木雄介君、８区　齋藤真那斗君、９区　田村優亜さんが力走してくれました。　白井君は２４位で受けたタスキを１０人抜きで渡し、鈴木君と齋藤君は区間賞を獲得してライバルチームとの差を縮めました。　田村さんは9位で受けたタスキを着実な走りで一つ順位をあげ、8位で次走の山口さんにつなぎました。　４名の激走は総合８位、町の部２位という結果に大きく貢献しました。　本番までの厳しい練習と当日のプレッシャーに打ち勝って頑張った４名に拍手を送りたいと思います。

　そして、共に練習に励み、今日はサポート役に徹した馬場真哉君、大橋　天君、横山貴哉君、鈴木大翔君、栗城希未さん、久家すずかさんも褒めたたえたいと思います。　陰の力があってこそ選手はしっかりと力を発揮することができたと思います。

　さらに、応援バスに乗って郡山市、本宮市、二本松市、福島市に行き、のぼりや横断幕を持って選手に熱い声援を送った７名の高中生も１日頑張りました。　お疲れさまでした。　一人ひとりの思いと行動が会津美里町の大きな結果につながったものと思います。

　最後に、今日までご支援・ご協力いただきました関係各位、保護者の皆様に改めて感謝申し上げます。

【高田地区すこやか委員会】

　昨日午後6時半より、宮川小学校で「高田地区すこやか委員会」が開催されました。　高田地区小中３校から校長、養護教諭、保健主事、こども園看護師、PTA会長、学校医（内科、歯科）、学校薬剤師、町教委指導主事が集まり、高田地区の児童生徒の健康課題について確認しました。

　会長（宮川小校長）と指導主事のあいさつ後、健康状態調査結果とむし歯・肥満指導の取り組みについての報告があり、歯科衛生士の水谷智子様が「噛むことの大切さ」というミニ講話をしてくれました。　具体的でとても説得力のある内容で、皆さん大きくうなずきながら聞いていました。　よく噛むことは、つばが出たり刺激になることでむし虫歯やがんの予防、認知症予防、肥満防止にもつながるそうです。　

　講話の中で話された家庭へのお願いが次の４点です。　１　カミカミの必要性の強調　２　子どもの口の動きの観察　３　間食が甘食にならないおやつ　４　仕上げ磨きの実施（４年生くらいまで）　ぜひご協力ください。

　また、その後の学校ごとの話し合いでは、難しいとは思いますが「ははは・ふふふ会議（親子の話し合いの場）」を少しでも行ってほしいという願いで一致しました。　子どもを変えるには、まず大人が変わることです。　一緒に食事をするときや親子団らんの際に、歯や肥満をはじめ健康について話を振ってみてください。　

 【社会科の授業】

 　今日は、社会科の授業の様子を。　１年生は地理分野で、アメリカの工業について学習していました。　川綱先生は、ICT都市シリコンバレーの話を、自分のお母さんの話を交えながら興味深く語り、アップルやYahoo、インテルなどの企業名を挙げ、生徒の記憶につながる工夫をしていました。　社会学習で必須の地名や用語等は記憶の連結が大切であり、単なる暗記ではなく知識同士を関連付け定着させていくことが将来に役立つはずです。

　３年生は、公民分野の国会についてまとめていました。　大人となり、社会で義務と責任を果たしながら政治経済などに向き合って生きてゆくための基礎的な学習です。　高校入試のためということでなく、「生きる力」の一つとして身に着けていかなければならない内容だと思います。　　

【秋晴れの下】

　昼休みは、青空が広がって気温も上がり、素敵な天候になりました。　校庭では、野球に興じる生徒の姿が見られました。　でも、野球部の生徒ではありません。　女子もいるようです。　ぽかぽかのお日様に誘われて、心もワクワクになったようです。（三者面談が終わったのかな？）　気分転換はいいのですが、期末テストに向けた勉強もしっかり取り組んでほしいものですね。

※　台風１９号のために木が倒れ、フェンスが壊れたままになっていましたが、修復工事が始まりました。　生徒たちの安全や学習環境には問題ありません。　ご安心ください。

※　明後日１７日（日）、ふくしま駅伝です。　本校からも選手として、またサポーターとして多数参加します。　応援よろしくお願いします。

【町長表敬訪問】

　５校時目が終わるとすぐ、駅伝部のメンバーは校長と横山教諭の車に乗り急いでじげんプラザへ向かいました。　２時半より町長室を訪れ、町長様に県大会初優勝、東北大会２連覇、全国大会初出場を報告しました。　それぞれに優勝旗や優勝カップを持ち正面から中へ入ると、教育委員会の皆様が拍手でお出迎えをしてくださいました。　生徒たちはうれしいような照れくさいような表情でした。

　町長室では、「優勝できたのは、先生方や保護者、地域の皆様のおかげです。　全国大会でも頑張ってきます。」と、主将の横山君が力強く抱負を述べました。町長様からは、いろいろな場所、会議等で美里町の活躍を称えられて大変うれしいとの言葉があり、激励金を頂戴しました。　生徒たちが力を発揮できるように大切に使わさせていただきます。

　町長室を出て記念写真を撮った後、お仕事中の職員の皆様にもご挨拶させていただきました。　温かい拍手や声援をいただき感謝の思いでいっぱいです。　ありがとうございました。　また、この場で失礼とは思いますが、PTAや後援会で行っていただいている募金活動にもたくさんのご厚意をいただいていることにも改めて御礼を申し上げます。　生徒たちは気持ちも新たに全国大会での力走を誓っています。 

【人権の花を咲かそう】

　今月下旬の27日（水）、じげんホールにて町内３中学校の１年生が「人権教室」を受講します。　これは、じげんホールにて「人権作文コンクール」入賞者の発表を聞き、併せて町人権擁護委員の皆様が企画した教室（授業）を体験するものです。　本町出身の方が所属するプロのグループのコーラスも聞けるとか．．．。

　今日はその場で１年生全員が合唱する歌の練習を学年音楽として行っていました。　曲名は「希望という名の花を」です。　花いっぱい運動などともからめて、よく“人権の花を咲かそう”というスローガンを耳にします。　

　村上先生が１年生をソプラノ、アルト、バスに分け、それぞれの音取りをしたうえでパート練習をしていました。　中学校３校の1年生が人権意識を高めるための 企画ですので、ぜひ気持ちを込めて歌ってほしいと思います。

※　いつの間にか図書委員の作った「おすすめ図書」の掲示が増えているようです。　以前も紹介しましたが、委員の力作が貼られています。　皆さんは＜読書の秋＞してますか？　薄い本でも、話題の1冊でも構いませんので、ぜひ手に取ってみましょう。