こんなことがありました!

日誌

◆01/26 1年国語と2年英語の授業/校内を回って

【1年国語と2年英語の授業】

  5校時目、授業を参観した際、印象に残った2つの授業を紹介します。 一つは、1年1組の国語の授業です。 内容は文法で、文の組み立てについて山田先生が熱弁をふるっていました。 主語と述語について、生徒たちが家に帰ったときどんなことを言うか思い出させ、「ただいま。腹減った!」という発言から、日本語は主語が省略されやすいこと、一番大事なのは述語であることを分かりやすく教えてくれました。 生徒たちも納得して聞いていました。 授業はこの後、今日の学習ポイントである「体言と用言」に進んでいきました。 保護者の皆様、覚えていますか?

  

  もう一つの授業は2年3組の英語です。 教室に入ったときは、グループワーク中でした。 英語の詩を作るという授業内容で、schoolという英単語から連想される単語や英文を4行に並べて完成させていきます。 各グループで協力してボードに書き上げた詩は、黒板に貼りだして、みんなで内容の確認をしていきました。 ユニークな発想もあり、ポジティブな内容だとか、笑い声と共にネガティブだなとか感想が聞こえてきました。

 グループワークの後は、一人ひとりが自分で英語の詩を作ることに挑戦していました。 デヴォン先生が昨年の作品例を紹介してくれて少し参考になったようです。 出来上がった詩は後日紹介したいと思います。

     

【校内を回って】

  以前、スクール・サポート・スタッフ(SSS)が学校の施設を消毒してくれていることを紹介しましたが、改めてその活動に感謝したいと思います。 生徒たちの目につかない場所で、しっかりと着実に消毒作業をしてくれています。 こうした陰の力に学校は支えられているのです。 眞鍋さん、ありがとうございます。 

   

 ※ 学年フロアに「ベルマーク回収箱」がおいてありました。 最近、生徒会役員が熱心にアナウンスしてくれていますので、ご協力いただければ幸いです。

 

◆01/25 計算力コンテストに向けて/ライティングコンテスト表彰と学級掲示

【計算力コンテストに向けて】

  今週木曜日の28日に、計算力コンクテストが行われます。 昼休み中、2年2組では多くの生徒が真剣に問題を解く姿が見られました。 自主的にか先生に言われてか分かりませんが、こうして一生懸命課題に取り組むことは素晴らしいことです。 事前に示された全学年共通問題から25問、各学年問題が15問出題されます。 合格への道という努力の過程が見えるプリントもあり、プレテストも準備されているので本番前の努力が十分か確認できます。 努力が結果に結びつく成功体験を少しでも多く味わってほしいと思います。

     

【ライティングコンテスト表彰と学級掲示】

 先週金曜日、町教育委員会から新田教育長様が来校され、ライティングコンテストで第1位(町の3校中の学年トップ)となった、1年1組と3年3組を表彰してくださいました。(2年3組は惜しくも2位) 1年1組はクラス平均が96.2点、3年3組は80.2点という素晴らしい成績でした。 おめでとう!

   

 その3年3組では、快挙を称える垂れ幕が飾ってありました。 そして、その横には計算力コンテストの目標と受験の悩み解決策が張り出されていました。 受験生は入試を目の前にしてそれぞれに様々な悩みに苛まれていることでしょう。 8つの悩みに対する解決法、アドバイスが書かれています。 一つ一つ読んでいくと勇気づけられます。 担任の深い愛情ですね。

 隣のクラスにも生徒の決意が張り出されています。 絵馬のイラストにストレートな気持ちが書き込まれ、みんな同じなんだと共感できます。 春はもうすぐです! もうちょっと頑張ろう! 

    

※ 今週は、全国学校給食週間となっています。 今回は、小学校の国語の教科書とコラボした特別給食だそうです。 スタートの今日は3年生の教科書に載っている「モチモチの木」にちなんだメニューです。 給食センターの素敵な着想に感謝しながら、おいしい給食をいただきました。

   

◆01/22 陸上朝練/雑記

【陸上朝練】

 いつもと変わらず、今日も体力向上を目的に陸上の朝練習が行われています。 天気が穏やかでアスファルトも危険でないため長距離組は校舎後ろの駐車場を使って走り込んでいました。 もう1つのグループは、体育館でボールを使った筋力アップのトレーニングをしていました。 いろいろな運動を組み合わせて、総合的に体力を高めています。 「継続は力」です。 

   

【雑記】

〇1年生のホームベースに、以前紹介した「紙粘土で作るペン立て」が並んでいたので一つ一つ眺めてみました。 発想が豊かです。 デザインも様々で、機能性を重視したものもありました。 これから色をつけて完成でしょうか? 

    

〇事務室前に、きれいな花束が届きました。 ある先生への誕生日プレゼントらしいのですが、毎年同じお友達から届いているそうです。 こんなに素敵なプレゼントを忘れず贈ってくれる友達がいるなんて何と素晴しいことか。 強い心の絆が伝わってきます。 贈られる先生の人柄もありますね。

  

〇今週は私立高校入試の大きな山がありましたが、申し分のないスタートが切れました。 今後の私立一般入試、そして3月の県立前期と良い流れが続いてほしいと願っています。

◆01/21 4校時目の授業/郷土芸能(1年 早乙女踊り)

 【4校時目の授業】

 今日の4校時目、1年生は2組が理科で1組が数学でした。 理科は、フックの法則という「力のはたらき」の勉強ですが、重力やニュートン(N)など少し難しい概念を学んでいました。 ワークシートがファイルにたくさん挟まれていて、馬場先生が学習の理解と定着のために努力されているのが感じられました。

   

  1組の数学は、多角形の内角について意見を出し合っていました。 五角形の1つの内角を小学校の知識を基に108度と答えた生徒の考え方をみんなで確認し、さらに中学校的思考に移っていったようです。 ノートもきれいにまとめられていました。

   

  2年2組でも数学が行われていました。 こちらは「合同な図形」についての問題をみんなで考え、解答の練り上げを図っていました。 3年生の「相似」の学習につながりますので、しっかり基礎を定着させてほしいと思います。

  

  3年1組は英語でした。 中学校生活の思い出を表現(ライティング)する学習です。 評価基準が示され、教科書の単語帳や英語辞書を使って取り組んでいました。 書きあがった生徒はデヴォン先生に英文を読み伝え、さらに少し会話をして評価してもらっていました。 

     

【郷土芸能(1年 早乙女踊り)】

  これまで2年生の郷土学習(太々神楽、西勝彼岸獅子)を何回かお伝えしてきましたが、今日は1年生の郷土学習(早乙女踊り)の様子を紹介します。 学年主任からの話が終わると、踊り3班と笛・太鼓担当に分かれて練習開始です。 今回も2年生数名が各班の指導に当たってくれました。 しっかりと下級生をリードする姿に頼もしさを感じました。 1学年の先生方も大いに感謝していました。 電子黒板の映像と先輩の指導に従って、だいぶ形になってきたようです。 道具の使い方も様になってきました。 来月の発表会で成果を鑑賞し合うことになります。 

      

 一方、2年生も太々神楽と彼岸獅子の練習を一生懸命やっていました。 今日は、福島民報社の方が取材に訪れました。 生徒の頑張る姿を紙面で紹介してくださるそうです。 記事が楽しみですね。

  

 

※ 明日は一日出張のため、ブログの更新が難しいと思います。 ご了解願います。

◆01/20 話題いろいろ

 昨日は更新の取り掛かりが遅くなってアクセス(ログイン)ができず、あのような形になり残念でした。 すみません。 気を取り直して、昨日と今日の様子をいろいろ短くまとめてみたいと思います

①昨日の社会の授業(3年、1年)

 昨日の3校時目、3年生の社会科の授業を参観しました。 金融について学習し、日本銀行について生徒が前に出て調べた内容を書いてまとめていました。 いろいろな授業形態が授業をダイナミックにします。 また、1年生の授業も見ましたが、こちらは鎌倉時代の武士と民衆の生活を学んでいました。 教科書の写真で実際にどのような様子がうかがえるかを、指さしながら確認していました。

   

②食べ終わったらマスク(そして、後片付け&昼休みの換気)

 給食の時間は感染防止のため、前を向いて無言で食べていることを以前書きましたが、現在はさらに食べた後はすぐにマスクをすることも徹底しています。 本来、社交性を養うため楽しく会食する給食ですが、感染防止を最優先に生徒たちは我慢して頑張っています。 生徒と担任が一緒に後片付けをしている様子が素敵でしたので、思わずパチリ。 なお、換気も大切ですので、普段から窓を少し開けていますが、休み時間や昼休みなどもなるべく窓を全開するように心がけています。

    

③生徒会からのお願い

 生徒会長の大橋君と副会長の羽賀君が再び校長室を訪れ、今回は書き損じはがき(今週中)、ベルマーク集め(1/25~1/29)、そしてエコキャップ運動(2/22~2/26)のPRをホームページに載せてくださいとお願いに来ました。 今日の昼休みには、あいさつ運動で挨拶を返してくれない人がいるので、会釈だけでもしてほしいと放送で呼びかけていました。 例年以上に活動意欲の高い生徒会役員です。

 

④パーテーション設置

 町教育委員会から職員室や校長室にパーテーションを設置してより感染防止を図るように指示があり、昨日今日で正面に飛沫が飛ばないように透明のアクリル板を設置しました。 全職員がマスクをして勤務していますが、より感染防止に敏感になるよう意識を高めたいと思います。

   

⑤昼休み学習に頑張る、でもリラックスも必要

 昼休みに校内を回ってみると、2年3組で馬場先生が数学の計算の解き方をレクチャーしていました。 苦手な生徒たちに基本から確認していたようです。 本来理科の先生ですが、生徒たちの困り感に一肌脱いだようです。

 スクエアでは、トランプに興じているグループもありました。 生徒会が約束を決め、冬季間の室内遊びとして生徒たちが楽しんでいます。 外や体育館での活動は制限もあり、こうした息抜きも必要ですね。 密にならないように話しました。 

  

⑥1学年委員の陰の活躍

 昼休み、ある教室で1学年委員たちが何か作業をしていました。 聞いたところ、期末テスト用の日めくりカレンダー(テストまであと〇日)を協力して作っていたようです。 素晴らしい! ぜひこの気持ちがすべての1年生に伝わって、満足いく取り組みができてほしいと思います。

  

※ 一人の生徒から、「ブログの写真もう少し鮮明になりませんか?」と言われたのですが、個人を特定されないように画質を落とすなど加工しておりますのでご了承ください。(個人名も消して、どうしてもの場合は苗字のみ表記しています)