こんなことがありました!

2020年7月の記事一覧

◆07/16 今日の授業から/昼休みの図書室

★今日は職員会議のため、生徒は15:20下校です。 ゆっくり休んだり、普段できないことに時間を使うなど有意義に過ごしてほしいと思います。 各ご家庭でのご指導をよろしくお願いいたします。

【今日の授業から】

 今日も午前中、授業を参観したのですが、その中からいくつかを紹介します。

 2年生の数学は、教頭先生と真部先生が分担して教えています。 今日は、連立方程式の「加減法」と「代入法」を教えていました。 写真を見てもらえばわかると思いますが、二つの解き方を学び、問題によってより簡単な解き方を選べるようになってほしいと思います。(ちなみに3年生は、菅野先生が根号のついた数値の計算を指導していました。 高校では三乗根とか学びますので、中学校の基本をしっかり身に付けて進学させたいと思います。) 

   

 国語の授業も参観しましたが、国語辞典を使って自ら言葉を探す学習でした。 喜怒哀楽を表す表現を広げるためのようです。 自ら興味をもって辞典・辞書で調べていけると、学習はどんどん深まったり広がったりすると思います。 国語辞典が家にあるというご家庭は少ないかもしれませんが、今はパソコンやスマホのネットで、辞書機能は当たり前に使えると思いますので、メディアのそういった活用ができればすごいですね。

   

【昼休みの図書室】

 久しぶりに、昼休みの図書室をのぞいてみました。 以前より少なくなった気がしますが、読書は勿論、図鑑などを開いて眺めたり、イラストを描いたり、勉強を黙々と続ける生徒が見られました。 明日に迫った「漢字コンテスト」の練習をしている生徒もいて感心しました。 密にならないように注意しながらも、やはりたくさんの生徒に本に親しんでほしいと思います。

     

※ 生徒会からのお願いです。 現在エコキャップ集めを展開中です。 町の運動にもつながっています。 ぜひご協力ください。

  

※ 今日、7月16日から7月25日まで、「夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動」期間です。 改めて登下校や休日の交通事故に注意させたいと思います。 特に自転車の乗り方で、法令を遵守しましょう!  

◆07/15 願い事は何?/心電図検査

【願い事は何?】

 1週遅れとなってしまいましたが、星型の「七夕の願い事」が多目的ホールに飾られました。 生徒たちと先生方が書いたものをひとつひとつ読んでみると、ユニークなもの、思わずうなずいてしまうもの、心動かされるものなどいろいろ個性的です。 少し高くて見ずらいかもしれませんが、土曜日の保護者会の折には、わが子の願い事を探してみてください。

           

【心電図検査】

 これまで、生徒の健康に関する検診関係は、歯科以外、新型コロナウイルス感染防止のために秋に変更になっていました。 やっと今日、「心電図検査」を行うことができました。 水泳や長距離走の練習もあるので、この検査は大切な健康チェックの一つです。 生徒昇降口前に検診車が2台並び、次々に男女別に車内に入っていきました。

 結果は後日通知されます。 全員の異常なしを願っていますが、もし再検査となった場合には通院の上、お医者様の診断を聞いてきてもらうことになります。 

  

※ 2階への階段脇に、大きな掲示物が張り出されました。 「めざせ!トリプルクラウン賞」です。 今回第1回目の「漢字コンテスト」でまず満点を取りたいと、どの学年も一生懸命練習する姿が見られます。

 

◆07/14 今日は話題がいろいろ

⑴ webQ-U(1年生)

 今日の1校時目、1年生がwebQ-UのアンケートにPC上で答える作業を行いました。 すでに3年生、2年生は終えていますが、1年生も何の問題もなく終了しました。 町教委の金川指導主事にも来ていただき、教頭先生や学年主任も控えていましたが、最初のログインは教頭先生の説明で的確に行え、答えの入力もスムーズに進みました。 先生方は最後の終了方法を多少指導しただけでした。

 アンケート回答から、現在の学校、学級生活についてどのような状況であるかが伺えますので、一人ひとり確認をして対応して参ります。 意欲付けも図っていきたいと思います。

  

⑵ 特設合唱部が始動

  給食と後片付けが終わり、音楽室に生徒が集まってきました。 特設合唱部の説明会です。 例年よりも遅くなってしまいましたが、発表機会などの見通しが見えてきましたので、いよいよ部員募集となったわけです。 数えてみたところ、25名の生徒がいました。 飛沫がかからないように距離をとったり、感染防止を十分に図って練習に励んでほしいと思います。 現在の予定では、8月末の県音楽祭、校内文化祭に演奏を発表したいと計画しています。 

  

 

⑶ 実技試験

 5校時目3年1組前を通ってみると、教室内では単元テストが行われていました。 視線を反対方向に向けると、英語科準備室でデヴォン先生が英会話(スピーキング)のテストを行っていました。 英語は知識理解だけでなく、聞く・話す・読む・書くという4技能が大切です。 ペーパーテストは読む・書くの評価で、今日の聞く・話すの実技試験はALTによる客観的、かつ公正・公平な評価になります。    

   

※ 昨日、環境省、厚生労働省のリーフレットが届きました。 マスク着用により、熱中症のリスクが高まることへの注意喚起です。 下の「pdfファイル」をご覧いただき、コロナ感染防止と熱中症予防を両立させていきたいと思います。

熱中症予防.pdf

  

 

 

◆07/13 イメージすること(美術と技術)/漢字コンテストに向けて

【イメージすること(美術と技術)】

 3年生の美術は、「私との対話」という学習に入っています。 自画像の制作なのですが、自分を見つめ、気持ちや性格、夢や思い出などについて考え主題を生み出し、それを基に構図、色彩などを検討して自画像の構想を練るのだそうです。 自分を見つめるというのは簡単ではありません。 単に自分の顔を紙に描くというだけではないようです。 頭をひねりながらあれこれ考え、アイディアを出していました。 

  

 隣の技術室では、1年生が、製図の勉強中でした。 等角図とキャビネット図という2種類の製図に挑戦していました。 保護者の皆様は覚えていらっしゃるでしょうか? 写真を見ていかに生徒たちが頑張っているかを確認してください。 意外と難しい作業です。

  

 

【漢字コンテストに向けて】

  期末テストが終わった後、生徒たちに次の学習目標が与えられています。 今週金曜日に行われる「漢字コンテスト」です。 各学年ごとに出題される漢字が示され、それを練習して満点をめざそうというものです。 何枚でも練習できるように用紙も準備されています。 模擬テストも行われているようです。 少しでも結果につながり自信となるよう応援しています。 

  

 

※ 土曜日、三島町で男子バレー部が練習試合を行いました。 昨日は、男女テニス部が協会主催の大会、女子バレー部が湯川村体育館で練習試合、卓球部が学校で引退試合(先週、先々週に練習試合がありました)と、各部の3年生が一線を退く週末となりました。 見て回り各部の3年生の姿を目に焼き付けました。 今日、応援のお礼を言いに来てくれました。 3年生お疲れさまでした。 目標としていた大会がなくなり、思うような終わり方ではないと思いますが、これまで3年生が積み重ねてきたものは決して消えたりしません。 やり切ったと胸を張ってください。 拍手を送ります!

 陸上部も土日に会津総体という大会がありましたが、引退は後日のようです。 野球部、サッカー部、バスケ部は、これから練習試合や大会等があります。 悔いなくやり切ってほしいと思います。 

◆07/10 学級旗が並んだ/友達の勉強法

【学級旗が並んだ】

 学年別体育祭などで紹介しましたが、各クラスの学級旗が昇降口上に全クラス8枚並べて披露されました。 学年や学級の違いが一目でわかります。 1年生は色鮮やかに言葉とイラストで学級スローガンを表現しました。 2年生は担任にちなんだ「星」とか、強さを求めての「虎」、仲の良さを表す「人の和」を表現していると思います。

 3年生は、1組はグラデーションやデザイン、「気挑笑進」という言葉にオリジナリティを感じます。 2組はなかなかユニークな絵ですが、担任へのリスペクト(?)が込められているのではと考えます。 3組は黒をバックに虎と豹のデッサンが緻密で、全身全霊の文字も丁寧に書かれ素敵です。 

 今後、クラスの団結が必要な時には、この旗のもとで心を一つにまとまれるよう、クラスの象徴としていってほしいと思います。

   

【友達の勉強法】

 各クラスの「ナンバー1 自主ノート」が掲示されています。 昨年から続けての試みですが、県教育委員会の取材を受け昨年度この取り組みがHPで紹介されました。 今年度、それぞれの生徒がどんなふうに勉強したかを書き出してみました。

〇 ワークなどを使って自学をするときは、解き直して、分からない問題は赤で直したり、ワークをまとめて大事なところは赤や青で書いたり線を引いたりしています。

〇 書くだけでは覚えられないので、問題を解いて覚えるようにしています。

〇 不正解だった問題を正解するまでやる。 正解したら類題をやる。

〇 すき間を生かして、英語の基本文や単語の練習をしていく。 暗記系は、ワークの答えを色ペンなどを使って書いて覚える。

〇 覚えたい順に色を変えたり、簡易的な図などで表したり、後で見返す時にすぐ理解できるように、レイアウトの工夫に力を入れています。 また、マーカーペンの所は、入試に出やすい用語なので、改行して目に入りやすくしています。 

     

 「学問に王道なし」です。 友達の勉強法も参考にしながら、自分なりの勉強の仕方を試行錯誤で見つけていってほしいと思います。

 

※ 今日の1校時目、2年生が「ウェブQ-U」アンケートに答える活動を行いました。 7日(火)の3年生の時に詳しく書きましたが、一人ひとりの学級集団や学校生活への状況、満足度、意欲などを確認し、今後の指導に生かしていきます。 落ち着いた態度でパソコンに答えを入力してくれました。

  

★ 全国各地で豪雨災害が発生しています。 町防災無線以外の学校からの緊急連絡は、39メールでお伝えします。 詳しい内容等はポータルサイトでお知らせしたいと思います。 もし、保護者の皆様から緊急を要する報告がある場合、通常は学校で結構ですが、つながらない場合(夜間や休日等)は町役場(教育委員会)へお願いいたします。