2020年2月の記事一覧

【静かな１，２年教室】

　今日の１・２年フロアは、ずっと静かでした。　通称NRTという標準学力テストだったからです。　国語・数学・英語・理科・社会の５教科について、今年度１年間学習した内容の理解度・定着度を確認するものです。　３年間の学習成果を試されるのが高校入試ですから、ある意味今日は高校入試のリハーサルだとも言えます。

　手ごたえはどうだったでしょうか？　確かな学力を身に着けて、３年時の進路選択が広がってほしいと思います。　希望する高校が厳しい、などとならないようにしましょう。　未来の結果は現在の原因が左右します。　間違えた（できなかった）問題はすぐに復習して、次は正解できるようになろう！

　一方、３年生は普通授業でした。　３組は英語、１・２組は合同体育で、男女に分かれてバスケットボールの試合をしていました。　少しはストレス発散になったでしょうか？　春はもうすぐ！　希望の高校生活が待ってるよ！

【中間発表は大きな成果！】

　昨日概要をお伝えした２年生の「郷土理解学習中間発表会」について少し詳しく報告します。

　準備を終え、予定通り１２時過ぎから郷土理解学習の歩みについての発表が行われました。　パワーポイント作成に関わった生徒が壇上に並び、代表者がスクリーンに映し出された画像や文章などを説明しました。　これが午前中の第１部です。

　午後１時４０分からは学年主任のお話しの後発表に移ったのですが、衣装の数が限られているため、一班一班の間に時間が必要でした。　まず「太々神楽（前半）」ですが、佑惟子さんが口上を述べ舞いの紹介をしました。　トップバッターは＜清の舞＞の稜太君。　緊張に負けず頑張りました。　その踊りを盛り上げる笛・太鼓のメンバーもいつも通りとはいかなかったようですが、互いに確認仕合いながら最後まで演奏できました。　続いて大蛇（おろち）退治の正太朗君と琥太郎君。　息を合わせての舞いです。　近づいたり離れたり、動きが大変だったと思います。　

　３番目は「農耕舞」です。　昨年はやらなかったものを、今年舞い手が多いということで増やしたものです。　将君が舞いましたが、滑稽な顔に合わせての動きがとても上手でした。　最後は「太平楽」の柊月君。　厳かな舞いですが、紙吹雪をまくのが格好良かったです。　　

　「太々神楽」が終わると、「彼岸獅子」の番です。　太鼓が鳴り、笛の音色が響くと、弓に先導されて入場しては３名一組で踊ります。　これが９組いましたので、それぞれの名前は割愛させていただきます（ごめんなさい）。　きちんと３人の踊りがそろっている班が多かったようです。　舞台裏で、交代の時、被り物を素早く脱いで次の人に渡すのが大変でした。　ご苦労様。　女子も３班踊っていたようですが、正直男女の差はあまり感じませんでした。　　

　彼岸獅子が終わると、もう一度「太々神楽」でした。　「清の舞」を大翔君が、「大蛇退治」を颯太君と琥太郎君が、「太平楽」を奏多君が舞いましたが、保存会の方が感心するほど上手だったようです。　写真は前半と同様なので省略します。

　１１月末からの学習で、ここまで立派に仕上げた２年生一人ひとりの努力に大きな拍手を送ります。　たくさんのお褒めの言葉もいただきました（一部厳しい激励もありましたが）。　郷土に親しみ、人間としての幅を広げた学習になったと思います。　大きな大きな成果を得た総合学習でした！　２年生万歳！

　４月下旬には本発表を行う予定です。　お楽しみにお待ちください！　さらにバージョンアップした成果をお見せしたいと思います。