2020年12月の記事一覧

【２学期終業式】

　今日で８８日間の２学期が終了です。　１学期に臨時休校があったため、夏休みが短縮されて例年にない長さとなりましたが、無事新型コロナ感染もなく今日を迎えられました。　保護者の皆様には、様々なご理解ご協力をいただきましたことを心から感謝申し上げます。　本当にありがとうございました。

　最終日の今日、終業式前に恒例の愛校作業で大掃除を行いました。　勤労意欲満々の生徒が多く、自ら率先して作業していました。　高中生が誇っていい姿の一つです。　下足箱をきれいに掃いたり、加湿器の水洗い、イスの足のゴミ取り、ロッカーの整頓等により美しい環境づくりが保たれてきました。　学校をきれいしようと頑張る、そんな生徒たちの心が素敵です。

 　１０：１５から行った終業式は、感染防止と寒さを考慮して、体育館に集まることなく、放送による式としました。　校長式辞のあと、各学年代表から２学期の反省と冬休みについての決意を発表してもらいました。　１年生平田さん、２年生星くん、３年生佐藤さんの発表は、それぞれに素晴らしい内容でしたので、学年だよりで読んでください。

　その後、生徒指導について遠藤先生から、保健安全関係について鈴木先生から、部活動について角田先生からお話があり、冬休みを無事故で過ごせるよう事前指導をしました。　各学年から配付した冊子（２学期の反省と冬休み・受験期の過ごし方）をご覧になり、生徒達が自覚ある生活を送るようお声がけをお願いします。

　１月８日（金）に再会できることを楽しみしています。　

【最後まで授業】

 　最終日も１時間目は授業を行いました。　休校措置で授業時数をご心配の方がいらっしゃるかもしれませんが、行事等を調整し、日々６時間授業を続けるようにしてきましたので、ほぼ例年並みの進度となっています。

　写真に収めてきた全クラスの授業の様子を以下に掲載します。　最後まで真剣に授業に取り組む生徒がほとんどでした。　３学期もこのようにしっかりと学びに向かう姿勢を育てていきたいと思います。

※　保健だよりはご覧になられましたか？　コロナ感染防止、肥満対策など、冬休みに気を付けてほしいことがまとまっていますので、ぜひご一読いただきたいと思います。　

※　これまで本校ホームページ（ブログ）をご覧いただきありがとうございました。　少しでも生徒の様子をお伝えし、学校の理解を深めていただきたいと頑張ってまいりました。　３学期も継続して参りますので、今後ともご支援をよろしくお願いいたします。

【２学期頑張ったこと】

　正面玄関を入ったすぐ右側に、正方形の紙がダイヤのように繋げられたものが下がりました。　うまく説明できませんので、写真を見てください。　その用紙には、生徒が「今学期頑張ったこと」を書いてあります。　内容は様々ですが、学年によって「勉強」と「部活」が多いようです。　学校行事に関するものもありました。　代表的なものを写真に撮りましたので、２学期を振り返りながら読んでみてください。　生徒たちの頑張りが感じ取っていただければ幸いです。 

【ネット依存】

　昨日発行した学校だより「大ケヤキ」にも書きましたが、解決すべき課題の一つにネットとの付き合い方があります。　メディアコントロールが上手にできれば、これほど素晴らしいツールはないのですが、その世界に浸ってしまうと大変です。　学校保健ニュースに「ネット依存」についていろいろと書いてあったので、生徒や保護者の皆さんに考えてほしくて載せてみました。　字が小さくて見ずらいかもしれませんが、チェックなどをやってみてください。　「依存」とならないように、メディアを上手に活用してほしいものです。 

※　１年生の家庭科を参観しました。　作業の様子や作品をお楽しみください。

※　昨日、学校だより「大ケヤキ」を発行しました。　ＰＤＦ保存したものを掲載しますので、どうぞご覧ください。

★2020学校だより_1202.jtd.pdf

【学年レク（１年）】

 　今日の３，４校時、１年生は体育館で学年レクレーションを楽しみました。　タイムテーブルには、「フリースロー対決」「長縄跳び対決」「ドッジボール対決」「じゃんけん対決」の４種目が書かれていました。　どの顔を見てもとても楽しそうで、寒さを吹き飛ばして学級対抗に燃えていました。　結果は・・・、生徒にお聞きください。

　長い２学期、先生方の指導にそって大きな成長を遂げてきた１年生です。　このまま、素直な気持ちを大切にして頑張っていってほしいと思います。　とてもいい学年集団です。

【今日の授業風景（２年国語＆理科）】

 　２校時目の国語、３校時目の理科の授業の様子を書きたいと思います。　２校時目の２年１組の国語は、文法でした。　動詞の活用について、五段活用とか上一段、下一段、サ行変格、カ行変格などの活用の種類と、未然、連用、終止、連体、仮定、命令といった活用の形を勉強していました。　覚えていらっしゃいますか？　解説を聞いたあと、練習問題に取り組んで理解を確認していました。　原理をつかめば以外と覚えてしまうのですが・・・。　

 　理科室では、馬場先生が自分のクラスに「温暖前線」と「寒冷前線」について教えていました。　黒板に書かれた図を見ると、保護者の皆様も思い出されるかもしれません。　生徒たちは、それぞれの特徴やなぜそういった現象が起こるのか、質問に答えつつ確認していました。　ノートも分かりやすくまとめられていたように思います。

※　年末といえば大掃除ですね。　本校でも、先週から清掃特別週間を設け、校舎内をきれいにして新しい年を迎えようとしています。　先週末には、ワックスがけが行われました。　都合で作業の様子は写真が撮れませんでしたので、教室の机イスがすべて出された様子と、ピカピカに光る床の写真を載せます。　生徒の作業ぶりによっていつまでも校舎が綺麗に保たれています。

※　今日の給食に、「冬至カボチャ」が出されました。　昔ながらの料理を味わう機会を作ってもらえてありがたいと思います。　他の「ゆずみそ唐揚げ」や「はんぺんのすまし汁」もとてもおいしかったです。　ごちそうさまでした。　（冬至について、宮川小のＨＰに詳しい解説が書いてありますのでどうぞご覧ください。）　

【今日の授業風景（３年理科２年社会）】

 　２校時目、理科室では天体（地球と宇宙）のプロローグの授業が行われていました。　宇宙についてこれまで学んだこと、知っていること、疑問なことを出し合い、宇宙への関心を高め学習意欲につなげていました。　他の教科の内容まであふれ出ていて、生徒たちはとっても楽しそうでした。　途中でマペット人形が出てきて説明が始まったときには、思わず笑顔が・・・。　理科は難しい内容もありますが、実験があったり夢とロマンが広がったりと興味や探究心が深められる教科ですね。　　

　同じ時間、２年２組はパソコン室でパワーポイントを使って「北海道地方」のまとめ学習をしていました。　自分で選んだテーマで、学習をコアに深めていたようです。　ネットで検索すると情報はたくさん得られますが、それらをどうまとめ、自らの学びとしてゆくのかが大切です。　単に知識を身に付ける（覚える）だけでなく、活用し、自分の将来に使っていってこそ《深い学び》となります。

 　１年生のあるクラスで、生徒が馬場先生にいろいろ質問をしている場面に遭遇しました。　「よくわからない人は来なさい」と言ったところ、熱心に集まったそうです。　こうした積極的に学ぼうとする姿勢を大切にしたいですね。

【歯科保健講話】

 　今日の６校時、水口歯科医院の水口先生に「歯科保健講話」をしていただきました。　初めに学年の保健委員から２年生の歯の現状が報告されました。　概ね良好ですが、課題もあります。　内容は写真をご覧ください。　生徒に聞いていただけると振り返りになってありがたいです。

　報告後、水口先生から虫歯の原因や歯周病について、さらには歯磨きの大切さについて熱い話がありました。　最後にはポジティブになることの人生論が語られ、生徒たちは勇気をいただいたように感じます。　水口先生、本当にありがとうございました。

　各学年ごとに工夫して歯を大切にする保健学習をしてきています。　ぜひご家庭でも話題にし、実践していけるようご指導をお願いします。

※　来週３日間で２学期も終わりです。　最後まで健康で元気よく登校できるよう願っています。　風邪などひかぬよう、また雪のせいでケガなどしないように気を付けて週末を過ごさせてください。　よろしくお願いいたします。

【クリスマス特集の英語授業】

 　１年英語を担当等している川島先生からぜひ来てくださいと招待を受け、今日の２校時目の英語の授業（１－１）を参観に行きました。　一番奥の英語専用教室です。　クリスマス大特集でした。　行ったときには、クリスマスにまつわる英語の質問に答えてタテか横の列が座っていくクリスクロスというゲームをしていました。　大いに盛り上がったのは、次の「Odd One Out」というクリスマスに関係のないものを３つから選ぶゲームでした。　クリスマスのお菓子・料理といえば？　９頭のトナカイの名前で間違っているのは？（ちなみに赤鼻のトナカイはルドルフです。）　ツリーに飾るものは？　などなど、日本とは違った外国のクリスマス文化が紹介されていました。　サーフィンしながらやってくるサンタクロースは、南半球ならではですね。　

　三択ゲームが終わると、なんとデヴォン先生から一人ひとりにクリスマスカードのプレゼントがありました。　前の時間に生徒がグリーティングカードを渡したお礼だそうです。　ありがたい限りです。　その後も、デヴォン先生の英語を聞き取って絵を完成させるゲームなどを楽しんだようです。　大満足の１時間だったと思います。

　ちなみに、３時間目は１年２組、４校時目はえんじゅ学級が同じ内容の授業でした。

　あわせて、教室に飾られたクリスマスグッズを紹介します（実際は写真以上にあります）。　いやでも心がウキウキする飾り付けです。　先生の思いがいっぱい詰まった英語専用教室になっています。

【今日も午後に笛や太鼓の音】

 　２年生は今日も午後の時間、民俗芸能の練習でした。　太々神楽の舞いの動きは少しずつ本格的なものになってきています。　獅子頭や面を今年は作ってみようと挑戦しています。　試行錯誤しながら頑張っています。　そして、笛や太鼓の練習も熱が入っています。　　

　彼岸獅子のほうは、ビデオを活用しながら見て真似ることから学んでいる部分が多いようです。　笛は直接講師の方が具体的に教えてくれ、音もしっかりしてきました。　太鼓は直接指導とビデオの両方で学んでいます。　踊りも同様ですが、人数が多いので順番待ちになったりして少し差があるように感じます。　工夫して練習することが大事になってくると思います。

　講師の先生方（保存会の皆様）、今日も本当にありがとうございました。　

※　今朝、１年生のシュウタ君、リョウスケ君が「雪かたしをしていいですか。」と聞いてきました。　ＯＫを出すと、喜んで作業を始めました。　ほどなく、あいさつ運動をしていた生徒会役員のルイ君、ルカさん、ユウナさん、と２年生のカイト君も作業に加わりました。　人のために頑張ろうとする生徒たちの存在はとってもうれしいですね。　本当にありがとう！