のぞみ学級は２回目の公共の乗り物での移動とお買い物の学習をしました。柳津の福満虚空蔵菩薩 霊厳山圓藏寺菊光堂を参拝し、牛の頭もなでながら、パン工房あかべこさんで１つはお土産に、もう一つは店内で食べてと２つのパンを買い物しました。マナーやルールをしっかり守って楽しい校外学習だったようです。みんなニコニコ笑顔が素敵です！

　６年生の算数では「組み合わせ」について習熟学習をしていました。これは、大人になっても使うことがあるのでみんな必死です。「リーグ戦の対戦は何通りある？」「重複しているんじゃない？」と話し合う姿も。「８種類のデザートを３種類選ぶのって何通り？」「５枚のコイン表と裏の出る確率？」友達と教え合ったり、先生にヒントをもらったり、樹形図をひたすら書いたり・・・。中学校・高校ではさらにバージョンアップした組み合わせや確率の問題が出てきます！さあ、今のうちしっかり学習しておこう！

　５年生が理科の授業「ものの溶け方」で塩を溶かす実験をしていました。塩を正確に量り、お湯の温度を調整しながら、何度でどのくらいの量が溶けるのか、溶け残りは何度で何g？いろいろなバージョンを試すことになります。班ごとにそれぞれの役割を分担しながら協力して実験していました。とても生き生きした表情でした。

　今日から師走です。学期末に向けて学習のまとめに力が入っています。チーム担任制で今日は４年担任と２年担任が交換授業を行いました。２年生の体育の授業を４年担任が。４年生の音楽の授業を２年担任が。それぞれの教員の専門性等を生かしながら明るく楽しい授業になりました。　明日からの雪予報…。先日はシルバー人材さん雪つりをしてくださいました。正面玄関も１２月のお出迎えに模様替えです。

　１年生の国語の授業で「日づけとよう日」の学習をしていました。特別な読み方をする一日（ついたち）、八日（ようか）を覚えるのが難しいようです。リレーをしながら声に出して日づけを暗唱しますが、やっぱり一日と八日で止まってしまい、なかなかうまくできません。でも、何度も音読リレーを繰り返し、黒板での日づけ指しポイントゲームをしながら、何とかできるようになってきました。日本独特の言葉ですので覚えておきたいですね！がんばれ１年生！！

　４年生で国語科の研究授業を行いました。説明文の単元ですが、要約するために、一つ一つの段落から大切なところ（筆者の考え）の一文を抜き出す授業でした。ペア学習で進めましたが、活発に意見交換ができたり、挙手して発表したりする姿が見られました。めあてもまとめも自分たちの言葉でつくり、しっかりと書けました。ぐんぐん成長している４年生。嬉しいですね。

　３年生が社会科の学習で消防署の見学に行きました。消防隊員の一日の過ごし方、宿直室の見学、消防車や救急車の見学、実際の訓練まで見せていただきました。「へえ！うわあ！」という声があちらこちらから聞こえてきました。実際の見学でしかわからないこと、見られないことがたくさんあったようです。

　今日は２年生の野菜作りの集大成・収穫祭でした。この日のために、招待状づくり、席札づくり、会場準備など協力して進めてきた２年生。今日は畑の整地や除草、マルチ掛けでお世話になったＪＡ女性部の方と、肥料を提供していただいたＪＡよつばの支店長とセンター長をお招きしました。（ＪＡさんからはお礼にトマトジュースをいただきました）子どもたちは、サツマイモチップ、芋きんちゃく、サツマイモサラダのごちそうを作ってもてなしまし、ラッピングしたサツマイモのお土産も手渡しました。２年生の生活科の農育体験を通して子どもたちは野菜を作る大変さ、収穫の喜び、野菜のおいしさを実感することができました。地域の方の力をお借りして子どもの成長ができたことに感謝です。担任のコーディネート力と行動力にも感謝です。子どもたちも地域の方々もいい笑顔です！！

　今日はいよいよ外国語で交流の日。桑折町の睦合小学校の５年生とオンラインで交流をしました。お互いの地域（仮想）のレストランにあるメニューを紹介し、何を食べてみたいか？　料金は？　などについて交流しました。５年生はこの日に合わせて練習も一生懸命に行ってきたので、当日もしっかりと自信を持って交流できました。緊張しながらも笑顔が出ていました。外国語でリスニング＆スピーキング大成功！なかなかできない豊かな体験ができましたね！