2020年6月の記事一覧

　６月１８日（木）。

午前中は過ごしやすい天気でしたが、

午後は多少蒸し暑くなりました。

午前中３校時目、４校時目の様子をお伝えします。

 

３校時目

きらら１組，２組では、それぞれが個別の学習を行っていました。

きらら２６年生は、６桁の数のおよその数の振り返りをしていました。

 

同じく４年生は、分度器をていねいに扱って角の大きさを求めていました。

 

きらら１の５年生は、半返し縫いに挑戦していました。

 

同じく４年生は、線の長さを「何ｃｍ何ｍｍ」と慎重に測っていました。

 

４年生は、算数の授業でした。

あまりのあるわり算で、商とあまりの単位が正しいか確認しているところでした。

 

２年２組は書写の授業でした。

お手本を清書用紙にぴったりくっつけて、

ていねいに清書していました。

 

２年１組も国語の授業でした。

「うれしいことば」のメモや下書きをもとに、

作文の清書をしていました。

 

１年２組は図工の授業でした。

「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の題材で、

ちぎったり破いたりした紙を組み合わせて、

イメージをふくらませていました。

 

１年１組も２組と同じ題材の図工の授業でした。

指先を器用に使って紙をちぎっていました。

 

６年１組は算数の授業でした。

２つの教室、図工室と多目的スペースを使って、

自分なりの学習スタイルに合った形態で、

分数のかけ算の習熟を図っていました。

 

６年２組は、算数の単元テストを終えたところでした。

 

５年生は家庭科の授業でした。

なみ縫いやかがり縫いなど、

４種類の縫い方の練習をしていました。

真剣な面持ちで針を扱っていました。

 

 

４校時目。

３年１組は国語の授業でした。

教科書の物語文「まいごのかぎ」を音読する場面でした。

おうちでの音読の練習の成果が表れており、

担任から「上手だねえ」の声が何度もありました。

 

３年２組は算数の授業でした。

「わり算」の単元テストで、

終わった子は別に準備した４枚のプリントに挑戦していました。