2020年6月の記事一覧

　６月１２日（金）２校時目に今年度最初の校内授業研究を行いました。

　授業者は３年１組担任・研修主任で、

自ら第１回の授業者として授業研究を行いました。

本校職員全員が授業を参観し、

放課後事後研究会を行いました。

 

　今日の授業の単元名は「わり算」。

６÷２を表す図を書いたり、問題を作ったりして

わり算の意味をとらえることがねらいでした。

 

　同じ「÷２」でも、わる数の「２」を、

「２人に分ける」ととらえるか、

「２こずつ分ける」ととらえるかで、

わり算の意味が違ってきます。

 

　子どもたちは、「まとめて」や「はいどうぞ」などの

キーワードを使って図を書いて、

わり算の意味を考えていました。

 

　また、黒板のマグネットを操作しながら、

わり算の意味の違いを全体で話し合い具体的にとらえていました。

 

　放課後、参観した職員で事後研究会を行いました。

　２つのグループに分かれて授業の視点に沿った話し合いをするとともに、

全体で話し合いの結果を共有しました。
　

　今日の授業研究を皮切りに、

担任全員が授業研究を通して授業力向上を図ってまいります。