2019年11月の記事一覧
☆本郷小 PTA奉仕作業
11月30日(土)のは土曜授業参観日にあわせて、
PTA奉仕作業がありました。
ガラスふきや鏡みがき、手洗い場掃除、トイレ掃除、大階段掃除など、
普段手の届かないところをていねいにきれいにしていただきました。
おかげさまで、7年目の校舎が一段ときれいになりました。
ありがとうございました。
また、PTA環境委員のみなさま、準備等お世話になりました。
☆本郷小 土曜授業参観
11月30日(土)は土曜授業参観日でした。
2学期の成長をみてもらおうと、
どの学年の子どもたちも真剣に学習に取り組んでいました。
時折後ろを振り向いて、
手を振ったりアイコンタクトをとったりと、
子どもたちは保護者のみなさまにみていただいて、
とてもうれしい様子でした。
また、5年生は、認知症サポーター養成講座ということで、
会津美里町健康保健課のみなさまによる授業を受けました。
ご多用の中、ご指導・ご来校・ご参観ありがとうございました。
☆本郷小 お話読み聞かせ(1,2年)
11月28日(木)1,2年生は、
朝の読書タイムにお話読み聞かせをしていただきました。
1,2年生の4教室で、それぞれ1名ずつ「おはなしぽけっと」の方が入って、
昔話や絵本の読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは、お話の世界にひたって、楽しい一時を過ごしました。
☆本郷小 授業研究会実施 5年1組算数
11月28日(木)に、5年1組で算数の授業研究会を行いました。
単元「比べ方を考えよう-1(単位量あたりの大きさ)」の授業を
主に高学年の教員が参観しました。
AとB2つの田の面積と収穫量を比較して、
どちらの田がとれ高が多いかを調べる授業でした。
数直線を書いて、自分で考えたり、グループや全体で話し合ったりして、
正しい答えを求めることができました。
放課後、参観した教員で研究会を行い、
「解決の見通しを全員がもつことができたか」や
「子ども一人一人の考えをどのように認めていくのか」などの視点で
授業を振り返りました。
☆本郷小 スポーツ集会(つなひき)開催
11月28日(木)第3校時に、
児童会の運動大好き委員会が企画運営した
スポーツ集会(つなひき)を行いました。体育館に全校生が集いました。
競技は、各学年男女別紅白対抗のつなひきでした。
合計12回の対抗戦で、勝ち数の多い組が総合勝利となります。
対抗戦は、各回紅白それぞれが鬨の声をあげてから始まりました。
開始と同時に綱がピンと一直線になり、
「がんばれー」の声が体育館に大きく響き渡りました。
結果は、勝ち数が紅組8つ白組4つで、紅組が勝利しました。
紅組も白組も力を出し切り、全校生が一つになった集会でした。
運動大好き委員会のみなさん、ありがとう。
準備運動(ラジオ体操)
2年女子
2年男子
1年女子
1年男子
3年女子
3年男子
4年女子
4年男子
5年女子
5年男子
6年女子
6年男子
結果
☆本郷小 よい歯の教室を実施
11月に、各学年でよい歯の教室を実施しました。
11月12日(火)に3年生と4年生、
20日(水)に2年生と5年生、26日(火)に1年生と6年生が、
講師の歯科衛生士水谷様からご指導を受けました。
6年生の授業では、「歯周病とむし歯の予防」「じょうずな歯のみがき方」
「歯肉の観察」などを行いました。
豊富な資料をもとに、子どもたちに分かりやすく、
そして具体的に教えていただきました。
ありがとうございました。
☆本郷小 インディアカ大会 優勝・準優勝・敢闘賞
11月23日(土)、高田体育館で会津美里町連合PTA主催の
インディアカ大会が行なわれました。
本校からは4チームが出場しました。
大会は、従来の順位を競う組み合わせと、
より親善色が濃い組み合わせの2つの組み合わせがあり、
どちらも交互に点を取り合う接戦でした。
本校の結果は、優勝1チーム、準優勝1チーム、敢闘賞2チームでした。
練習の時とは別格の緊張感の中、
選手のみなさんはチームワークよく熱戦を繰り広げました。
また、大きな声援や試合後のハイ(ロー)タッチなど、応援も大いに盛り上がりました。
選手のみなさん、応援のみなさん、PTA役員のみなさん、お疲れ様でした。
☆本郷小 ハーモニーほんごう訪問 5の2
11月21日(木)、5年2組の児童は、学校近隣の施設、
ケアハウス「ハーモニーほんごう」を訪問しました。
はじめに、全員でリコーダー演奏を披露しました。
次に、6つのグループに分かれて、魚つりやボウリング、輪投げなどのゲームを行ないました。
わずか1時間でしたが、あっという間に時間が過ぎ、
たくさんの笑顔が見られた温かい交流でした。
11月25日(月)は、5年1組児童が訪問します。
☆本郷小 第7回授業研究会実施
本校は、研究テーマ「自ら学び、自ら考える児童の育成
~算数科における『主体的・対話的で深い学び』
を目指した授業づくりを通して~」を設定し、
子ども一人一人に確かな学力を身に付けさせる実践を推進しています。
その一環として、11月19日(火)に第7回授業研究会を実施しました。
第2校時に、4年算数「計算のやくそくを調べよう」の単元の
提案授業を教員全員で参観しました。
子どもたちは、分配法則の計算のきまりを見つけようと、
自分なりに考えたり、ペアや全体で話し合ったりしていました。
放課後、教員で事後研究会を行い、
町教育委員会指導主事 金川先生よりご指導をいただきました。
金川先生には、教科の本質や具体的な手立てについてご指導いただきました。
ご多用の中ありがとうございました。
☆本郷小 インディアカ大会に向けての練習
11月15日(金)、本校体育館で会津美里町連合PTA主催の
インディアカ大会向けての練習が行なわれていました。
今回は6回目の練習で、試合形式で行なわれました。
バレーボールと同様に、サーブ、レシーブ、トス、スパイクと
早くも熱戦が繰り広げられていました。
大会は11月23日(土)に高田体育館で行なわれます。
選手のみなさん、これまでの練習の成果を精一杯発揮し、
健闘を期待します。
また、たくさんの方々の応援よろしくお願いいたします。
☆本郷小 小学校体育専門アドバイザー来校
11月13日(水)、小学校体育専門アドバイザーの
武藏先生と内島先生が来校しました。
1年生、2年生、3年生が体育の授業で専門的な指導を受けました。
2年生は第3校時に、マットを使った運動遊びの授業で指導を受けました。
「手の指先はまっすぐ前に向けて」や「回る時はあごを引いておへそを見よう」など、
具体的なアドバイスをもらって、子どもたちは見る見るうちに上達しました。
☆本郷小 スマホ・ケータイ安全教室(第4,5,6年)開催
11月8日(金)の第3校時、
第2校時の1年生、2年生、3年生に引き続いて、
4年生、5年生、6年生が、スマホ・ケータイ安全教室の授業を受けました。
上学年では、
「無料スタンプほしさに、巧みに個人情報を取られる」
「言葉と文字による気持ちの伝わり方の違い」
「軽はずみなことが犯罪につながる」など、
より具体的でシリアスなケースについてのビデオを視聴しました。
ほとんどの子がネット利用をしている状況で、
「フィルタリングをする」
「年齢制限や時間制限をする」などの、
モラルだけではなく実効ある対策が急務です。
☆本郷小 スマホ・ケータイ安全教室(第1,2,3年)開催
11月8日(金)の第2校時、1年生、2年生、3年生は、
スマホ・ケータイ安全教室の授業を受けました。
講師は、KDDI東北総支社の大黒様でした。
現在、子どものSNSやインターネット利用の弊害が大きく問題視されています。
そのため、使用や所持をする前の年齢で、
適切なネット利用を指導することが大切だと考え、
小学校全学年で第2校時は1,2,3年生、
第3校時は4,5,6年生対象に
スマホ・ケータイ安全教室を開催しました。
また、保護者の方々にも案内をしてご参加いただきました。
下学年では、「ゲーム」「やりすぎ」「しゃしん」「ながら」の
4つのキーワードをもとに、
クイズ形式のビデオを視聴しながら説明を受けました。
一つ一つの質問を真剣に考えて、
たくさんの子が進んで答えました。
「つかっていい場所を決めよう」
「つかっていい時間をきめよう」など、
親子で話し合ってルールを決め、
しっかりと守らせることが大切だと痛感しました。
☆本郷小 福島県小学校教育研究協議会音楽科研究部会両沼大会
10月30日(水)、タイトルの研究協議会が本郷小学校で行われました。
午前は、県内各地区の代表者が、
音楽科授業の取り組みについて協議を行いました。
午後は、6年生が出前授業を受けました。
福島大学附属小学校の三瓶先生の指導の下、
リコーダーを演奏したり、感じたことを発表したりしながら、
「ス ワンダフル」という曲の特徴を考えました。
授業は体育館で行われ、大勢の先生方に囲まれての授業でした。
いつもと違う環境でも、子どもたちはいつもの姿で真剣に授業を受け、
多くの先生方からお褒めの言葉をいただきました。
☆本郷小 本郷地域町民文化祭に参加
11月2日(土)~3日(日)の両日、
会津美里町本郷地域町民文化祭が、
本郷生涯学習センター等で開催されました。
本校からは、生涯学習発表会に合唱部が参加し、
「BELIVE」と「はじめの一歩」の2曲を披露しました。
また、日ごろの学習の成果の発表として、
書写や図画の作品を体育館に展示し鑑賞いただきました。
読書感想文と作文コンクールの作品やPTA教養委員会、
児童クラブ、スポーツ少年団、放課後子ども教室、GO郷寺子屋の作品も展示されており、
学校外での子どもたちの活躍も見ることができました。
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