バスの中も元気いっぱい

仙台へのバスも，一人一人の間隔をあけて，換気をしながら進んでいきます。

天気も・・・青空がのぞいています。

国見SAでのトイレ休憩の後は「手指消毒」。そして「お菓子タイム」はやはりにっこりです。

さあ，いよいよ宮城県に入ります。

出発式

６年生が修学旅行に出発しました。

みんな元気いっぱいです。これからの２日間への「楽しみ」「緊張」そして「不安」もありつつの表情です。

校長先生が「みんなで一緒という安心，楽しみも思い出になります。」と話していました。

保護者の皆様にも，ご心配なお気持ちもあると思います。２週間にわたるご家族全員の検温・健康管理のご協力，ありがとうございました。ご家族皆様のご理解とご協力のもとに今日を迎えることができました。朝の出発式の様子も見守っていただき感謝申し上げます。

元気に２日間を過ごし，すばらしい思い出と共に明日帰って来るのを待ちたいです。

１・４・５年生　新体力テストが行われています

台風が近づいている・・・雲，風が知らせています。

しかし，今日は運動をするにはちょうど良いコンディションになりました。

１年生は初めての新体力テストですが，５年生と班をつくり，５年生を見ながら各テストに臨んでいます。

５年生に数を数えてもらったり，足を押さえてもらったりしながらがんばっています。

５年生は今日は朝から大活躍です。（今日・明日と６年生が修学旅行のため，集団登校の班長等５年生がリーダーになってみんなをまとめています。）１年生へのやさしい声かけが頼もしいです。

４年生は，自分たちで計画的に各テストを回っています。列は１列！しっかりと順番を守って，「仲よく」進めています。「がんばって」応援する態度も立派です。

休み時間　先生がいないとき・遊んでいるとき

どんな場合でも自分の命を守る行動がとれるように，避難の仕方を訓練しました。

校庭でボール遊びをしている児童。廊下で図書室へ移動中の児童。体育館で追いかけっこをしている児童。・・・

みんな「避難訓練！」の放送に静止し，指示にしたがって避難ができました。

全員の避難が完了するまで３分３０秒ほどでした。

避難訓練の後は「少年消防クラブ員＝６年生」の消火訓練を行いました。「消火器」を実際に使って，万が一の場合の訓練をしました。

まずは，命を守る行動を！どうすれば命を守ることができますか？各学級でも指導しました。

交通安全教室を行いました

会津若松警察署会津美里分庁舎の方や交通安全指導員の方にお出でいただき，実際の歩行や自転車運転の様子に即してご指導をいただきました。やはり，安全に関するルール・きまりを守ることが大切切であるというお話がありました。

「『止まれ』では止まる」などの約束をしっかりと守りましょうと繰り返し確認しました。

本校の今年の交通安全に関する指導のポイント（課題）は，①一旦停止でしっかりと止まって，左右確認をすること。【飛び出さないこと】②自転車のスピードの出し過ぎに注意すること。です。

自分の命は自分で守ろうという気持ちをもたせて，交通のルールを守って生活ができるように今後も指導します。ご家庭においても，お話をしていただくようにお願いします。

★おいでいただいた交通安全指導員の方より「高田小学校の児童には，あいさつが上手な登校班が見られる」「班長を中心に班の全員で声を合わせてあいさつをしてくれる」とほめていただきました。

５・６年生「体育科」陸上競技大会を行いました

例年ですと，５・６年生の秋の目標の一つとなる「町陸上競技大会」がありますが，今年は中止となりました。本校では体育の学習で「陸上運動」に取り組み，２学年合同で「高田小学校陸上競技大会」を行いました。運動への意欲を高め，自分の記録を伸ばそうとがんばる気持ちや，友達と励まし合う気持ちを育てることができました。

今後１０月には全校スポーツ集会（集会活動）を予定しています。

（保護者の皆様は，本日お配りした文書をご覧ください。）

これからも，広く場所をとり，友達との間隔をとるなどの感染予防を図りながら，運動に取り組ませていきたいと考えています。

２・３・６年生　新体力テスト

今日は，３つの学年で新体力テストが行われました。

縦割りの班によって，６年生が２・３年生と一緒に体育館と校庭の各運動の測定場所を移動します。あいさつのかけ声やテスト仕方の手本を見せたり，測定の補助や記録を行ったり，大活躍の６年生と６年生の話をきちんと聞く２・３年生でした。

今日は運動をするには最適なコンディションでした。テストも大変スムーズに進みました。思いっきり走ったり，ボールを投げたり，スポーツが気持ちよい季節の訪れを感じていたようです。

小さな虫・ペルセウス座流星群・あいさつ！

昨日の放送朝の会で，児童を代表して２・４・６年生の代表児童が「夏休みの思い出と２学期のめあて」を発表しました。

外出もままならず，短い夏休みでしたが，小さな，大きな発見にあふれていたようです。お家の方と過ごす時間は，子ども達にとってとても楽しく，心に残る思い出になったようです。子ども達も現在の状況をよくわかっていて，お家の方々が工夫して考えてくれていることも理解しているのを感じます。「お家の人が〇〇してくれました！」とうれしそうに話す表情には，感謝の気持ちが伝わってきます。

さあ２学期，お家の方とも「どんな２学期にしようか」お話をしたことでしょう。一人一人めあてを立ててスタートしました。先日の校長先生の話「自分を高めるための，少し上（少し難しい）目標」を考えているようです。「あいさつ」について，「自分から」「大きな声で」・・・等それぞれが具体的に目標をもつ児童が多いです。先生方は目標の達成のために丁寧に指導します。一緒に充実した２学期にしていきたいです。

緑豊かで　花美しい学校

緑の少年団活動コンクール「奨励賞」をいただきました。

「ちょっと庭を見せてください」と地域の方がいらっしゃることがあります。

「きれいな桜ですね」と写真を撮りに来られる方がいます。

高田小学校は街の中にありますが，年間を通して樹木・花が美しい学校です。

１年生から６年生まで，それぞれが花を育て，木々への関心も高く，植物にふれながら生活しています。

毎日水やりや草むしりなどの作業も「さっ」と自然に行える児童です。

こういった日々の児童の取組が，「緑の少年団活動コンクール」においても評価をいただきました。

放送朝の会で校長先生から全校児童に紹介がありました。

子ども達のお手本は用務員さんです。庭の手入れが好きな児童からは「僕の師匠です！」と呼ばれています。

高田小のたくさんの樹木の剪定作業，下草刈り，そして児童の作業用具（じょうろかけスタンドや竹ぼうきかけスタンド）の整備まで，「さっ」と行ってくれます。子ども達の頼もしい先生（師匠）です。

朝の涼しい時間，放課後の時間に校庭の草むしりに励む先生方もいます。そばにいる児童が進んで手伝うこともあります。こういった「何気ない」「自分から」の行動が，真に心を育てることにつながるのだと思います。