【体育祭】
雲が太陽を遮り、ここ数日の暑さを少し和らげてくれた今日、本校では生徒会と実行委員会が主体となった「体育祭」を開催しました。 昨日放課後からの準備も万端で、９時からの開会式と準備体操・ランニングに続いて、「長縄跳び」「玉入れ」「借り物競争」「クラス全員対抗リレー」が行われました。
「長縄跳び」では、３年生が合計２８０回で圧勝を収め、「玉入れ」「借り物競争」で他学年も頑張りましたが、「対抗リレー」で再度３年生が突き放し、総合優勝を飾りました。 さすがです。 半日ではありましたが、とても楽しい思い出が作れたと思います。 様々なエピソードをどうぞわが子からお聞きください。
【社会を明るくする運動】
「社会を明るくする運動」とはだれもが安全に安心して暮らせる地域社会を築くための全国的な運動であり、その趣旨には「犯罪や非行をした人たちの立ち直りを見守り、支えていく環境づくりのために、地域社会に根ざし、広く地域住民の理解と共感を得られるような活動を展開していく」とあります。
今朝７時１０分より、実施委員の皆様が校門前にて「あいさつ運動」をしてくださいました。 さらに１０時からは学校を訪れて校長と懇談したり、生徒の活動の様子を見ていただきました。 生徒数が随分と少なくなったことを残念がっておられましたが、元気な子供たちの様子に笑顔を浮かべられていました。 今後とも生徒の健全育成にいろいろとお力をお借りしたいと思います。
※ あすは特別休業日ですが、「御田植祭り」の獅子追行列に参加となります。 登校時間は普段より１時間遅くなります。 半袖運動着・ハーフパンツで、タオルを忘れないでください。 なお、１３日は保護者会（7/7土）の繰替休業日になり、４連休となりますので、事故のない有意義な休みとなるようご指導をお願いいたします。
【課題図書】
夏休みの宿題の定番と言えば、読書感想文ですね。 なかなか大変な課題かもしれません。 しかし、この夏、課題図書などどうでしょう？ 中学生対象の課題図書が２冊ずつ３種類、図書室にお目見えしました。 厚さも手ごろですので、早めに借りて一冊読んでみることをお勧めします。
もし、「どうも読む気になれない・・・。」という人には、町推薦の３０冊から選んでみては？ 様々なジャンルから選ばれていますので、自分の好みに合う一冊を探してみましょう。 図書室前にはそれらの本の紹介文がはってあるます。 選ぶ参考にして、興味がわいたらまずは手に取り１，２ページめくってみることです。
ちなみに、本校には２週間に１回程度図書支援員の「金子さん」がおいでになり、図書の整理やポップ作りなどを行ってくれています。 写真のポスターも金子さんの手作りです。 昼休み、涼しい図書室に出かけて心穏やかに読書にいそしんではいかがかな？
【人知れず・・・】
いつとはなしに校舎内を歩いていると、人に気づかれないところで頑張っている生徒がいます。 昼休み、ビューティーハート運動の掲示内容張替えをしている委員会の生徒。 明日に迫った体育祭の最終打ち合わせや、ここにはまだ書けない明日の打ち出し（協力要請）等について話し合っている生徒会役員、等々。 仕事をするのは当たり前だという人もいるかもしれませんが、自分のやるべきことに着実に取り組んでいる人は素敵です！
※ 職員室前に人だかりが・・・。 先日の基礎学力コンテスト（国語）の結果が貼り出されていました。 小さいですが、写真で結果は見えますか？ さすが３年生、貫禄の結果です。残念なのは・・・。 ある担任は、束になった漢字の問題用紙を学級委員長に渡していました。 力をつけてほしい！
【町防災訓練】
9:30に震度５強の地震が発生し町防災本部の設置されたとの想定で、町の訓練に学校も加わった総合防災訓練が行われました。 校庭への１次避難後に、２次避難として小学校校庭へ避難し、そのあと「起震車体験」「はしご車を使っての救助訓練見学」「赤十字社や自衛隊、ボランティア等の展示見学」などを実施しました。 小・中学生も参加することで、飽きさせない等の配慮もあったようです。 町としては実際の場合のシミュレーションや真剣な訓練もあって大変だったことと思います。 単なる楽しい経験に終わることがないよう、いつやってくるかわからない自然災害等に対し十分な心構えと行動準備を指導していきたいと思います。
【授業参観・保護者会】
13:20からは授業参観でした。 １－１美術、１－２国語、２年体育、３年社会の授業をたくさんの保護者の皆さんに見ていただきました。 どのクラスも、たくさんの目に囲まれて教員・生徒共にやや緊張気味だったと思います。 どのように感じられましたか？ 担任の授業とは少し違った一面が見られたのではと思います。
その後、体育館での全体会、学年懇談と続き４時１５分過ぎには大体の学級が終了しました。 それぞれの話し合いで頂いたお話は、しっかりと検討して改善できるところは改善し、また、今後も頑張らせたいところは続けて指導していきたいと思います。 ご理解ご協力を今後ともよろしくお願いいたします。
※ 授業参観の際、教室の床がピカピカだったのに気づかれたでしょうか。 昨日放課後、委員会活動としてワックスがけを一生懸命行ってくれたからです。 ご苦労様でした。 ありがとう。
明日は７月７日。 本校は保護者会、授業参観の日ですが、世間的には七夕です。 真壁先生が今年も笹竹を準備してくださり、生徒一人一人の願い事を書いた短冊が下げられています。 ３年生は高校合格を願う短冊が多いようですが、意外なものも見られます。 明日ご確認ください。 １、２年生はテストに関することや部活動（新人戦）についてが目立つように思います。 先生方のものも含め、みんなの願いが叶うことが私の「願い事」です。（給食は、七夕と７月の誕生月、両方を祝っての献立で、生徒たちは大喜びでした！）
※ 今日の５校時、２年生の音楽の授業をのぞいてみると、「歌唱テスト」を行っていました。 ２名ずつ、先生のピアノ伴奏に合わせて、「浜辺の歌」を歌います。 終わった後は自己評価もしていました。
期末テストの点数ばかりではなく、こうした技能テストや単元(まとまり)ごとのテスト、毎時間の授業態度や提出物など様々な要素を総合して観点別にＡＢＣ評価がなされ、その結果が５段階評定となっていきます。 日頃から一生懸命な取り組みをすることが、学力も成績も向上させることのカギとなります。
※ 昨日の昼休み、英語科の先生と３名の生徒が何か話し合っていました。 ８月２８日に行われる「両沼中学校英語弁論大会」に向けて、どんな弁論内容にするかというものだったようです。 自分の意見を述べる「創作の部」と物語を暗記して表現する「暗唱の部」に挑戦します。 英語科やＡＬＴの先生がこの夏休みに色々指導してくれます。 ３人にとって＜熱い夏＞になりそうです！
【朝早くから】
期末テスト明けから、本格的に特設駅伝部の朝練が始まりましたが、一方で「体力向上」を目的に一緒にトレーニングしている生徒もいます。 今日は、天気の関係で体育館でトレーニングに励みました。 壁に沿って全力ダッシュし、片足交互跳び・ラダー走・ハードル跳び越し・前転・マット越え・両足左右跳び・ダッシュと続きます。 苦しいながら変化にとんだ、色々な運動種目を織り込んだメニューになっています。 参加生徒はみんな頑張っています。
三階からは美しい歌声が聞こえます。 木・金の朝は花泉先生の勤務日で、本格的に発声・音取り・アンサンブルが行われます。 中心となる３年生は、１年生のころから頑張ってきたメンバーが多いので、今年まとまりがあるように感じます。 とても楽しみです。 駅伝にしても合唱にしても、生徒たちを励まし、朝早くからご飯を食べさせて送り出す（送ってくれる）保護者の協力があってのことです。 改めて心から感謝申し上げます。
【意地悪な天気】
暑い天気が続き、水泳学習の始まりを大喜びしていた生徒たちでしたが、今日は喜びが半減、いえ、辛さとなってしまいました。 水温と気温が少し低めです。 それでも、生徒たちは頑張って泳法練習に一生懸命でした。 ビート板を太ももに挟み、下半身を浮かせて上半身の動きや手のかきを意識する練習や、ストリームラインを意識した泳ぎを繰り返していました。 担当の武藤先生は、「みんな素直なので、教えたことをどんどん吸収していきます」と言っていました。（最後の写真は「みさと運動」の成果です。 上履きがきれいに並んで美しい！）
※ 昨日、第１回目の基礎学力コンテストが行われました。 下の写真は、直前の１年生の様子です。 事前に問題は配付済みですので、しっかり頑張れば１００点が取れます。 あるクラスは、ぜったい優勝するぞと、下克上を狙っていました。 平均点や合格者数で、一番優秀なクラスを目指して、次のテストも頑張ってほしい！
※ 今日は、他にも情報がたくさんあるのですが、明日にとっておきます。 お楽しみに！
本日午前中、会津教育事務所の高橋指導主事が本校に来てくださいました。 これは小規模市町村教育委員会対応指導主事の派遣という事業です。 大きな市や町には、学校の学習指導などの指導・助言にあたる専門的教育職員の「指導主事」がいますが、小さな町村には諸事情により指導主事を置けない場合があり、要望に応じて会津教育事務所から派遣してくれます。 本町（本校）では昨年もこの事業を活用しました。
今日は、第１回目ということで、打合せの後さっそく２年生の数学の授業に加わっていただきました。 ２年生は昨年から慣れたもので、抵抗なく髙橋指導主事を受け入れ、アドバイスや補充指導に真剣に耳を傾けていました。 ここで問題です。 「鶴と亀がいます。 頭の数は合わせて３５、足の数は９４です。 鶴と亀はそれぞれ何羽（何匹）いるでしょう？」 生徒たちは、連立方程式（ｘとｙを使った式）で解いていきました。 すると、山口先生から「孫子算経の考え方」が示され、なぜそのようにすると答えが分かるのかをグループで考えました（孫子算経については２年生にお聞きください）。 山口先生と髙橋指導主事は、つまずいている生徒に助言したり、考え方をリードしたりして、本時の狙いに迫っていました。 考え方が広がったり、方程式の便利さが再認識できたようでした。 こうした機会を通して授業改善を図り、生徒たちの学力向上を目指していきたいと思います。
ところで、２年教室にいつの間にか、小さな水槽が・・・。 一つにはメダカが、もう一つにはヤドカリが飼育されていました。 水のよどみを気にする生徒もいましたが、生き物を育てながら命や自然について体験的に考えることはとても良いことだと思います。
今日は、午前午後に会議があり、お知らせする情報を放課後に見つけてみました。
さて、本校にはいくつくらい扇風機が設置されているでしょうか？ 各教室に２台、よく使う特別教室にもそれぞれ２台、あと校長室１台、職員室３台で、合計（ 正解は最後 ）台です。 保健室はエアコンがあるので、扇風機はなし。 でも、扇風機で風を送ってもなかなかつらい天気です。 教室に設置してある温度計は、午後５時を過ぎても３０度を越えていました。 エアコンのある、図書室やＰＣ室を活用していきたいと思います。 その部屋から出るときはさらに大変ですが・・・。
体育館では、県大会に向けてバレー部が練習をしていましたが、体力強化のトレーニングをしていたようです。 ３年生が参加して練習している部活動はバレー部だけです。 残された時間を大切に、会津代表としてしっかりと頑張ってほしいと思います。
ある教室に、「あいづっこ宣言」が張ってありました。 会津若松市がかなり前から青少年育成の合言葉として取り組んできた運動です。 改めてひとつひとつを読んでみると、会津魂が読み取れます。 担任の思いが伝わってくるようです。 書かれていることがきちんと体現できる「新鶴っ子」を育てていきたいと思います。
※ 扇風機の台数は、２１台です。 これでも足りない・・・？
７月に入りました。 １年の半分が終わり、２０１８年の後半戦です。 気合を入れなおして頑張っていきましょう。
さて、３０度を超えるとても暑い日が続いていますが、中学校たちは暑さに負けず元気です。 集会後から、半そでハーフパンツの涼しい服装で過ごすように指示しました。 体育科の武藤先生が、水着の準備を連絡しておけばよかったと後悔していましたが、授業ではどの学年もハードル練習に一生懸命です。 途中、水分補給の時間を入れたり、日陰に避難させたりして熱中症にならないよう注意していました。 英語の授業も、How many ～s do you have ?（あなたは～をいくつ持っていますか？）という表現の練習を通して、数のきき方・答え方を学んでいました。
清掃も無駄な話をせず、よくやっています。 掃き掃除も、拭き掃除も手を抜きません。 膝をついて、一生懸命に床を磨いていました。 トイレ掃除も同様です。
来週１１日、「生徒会体育祭」が行われます。 今朝の集会で、生徒会役員からテーマが発表されました。 「力戦奮闘～新中、ハンパないって！！～」だそうです。 学級が団結し、暑い太陽に負けないほどのギラギラしたクラス対抗戦が繰り広げられると思います。 その証拠に、今日の放課後、名物となっている「大縄跳び」の練習が体育館で行われましたが、ムッとするほどの体育館で生徒たちは暑さを忘れて縄を跳んでいました。 あと何回かの練習で、１００回２００回というクラスが出てくることでしょう。
