今日から１４日までの６日間、全学年で個別面談を行います。　生徒、担任、保護者の三者で話し合います。　三年生はもちろん、希望する進路（高校名など）やⅠ期、Ⅱ期入試など進路選択について具体的な話がすすめられます。　１、２年生は２学期の生活ぶり、学習ぶりから残された学期のまとめについて、そして３学期や進路についてまで話が広がるかもしれません。　三者が信頼を深め、前に向かって意欲的になれる面談としていきたいと思います。


※　朝夕の冷え込みが厳しくなってきました。　最近では「０度」を目にすることもあります。　風邪をひいたりしないように気をつけたいですね。　近くの学校（若松）では早くもインフルエンザが流行しつつあるようです。　予防接種を受けたり、手洗い・うがいを励行する習慣を身につけましょう。　学校の教室には温度計・湿度計が設置されていますので、換気や衣服の着脱の目安にしてほしいと思います。

１１月４日（土）、２年生が天栄村にあるブリティッシュ・ヒルズにでかけ、体験学習を行いました。　ご存知の方もいらっしゃると思いますが、ブリティッシュ・ヒルズは英語研修を行う場所であり、中での案内・説明・レッスン等がすべて英語で行われます。　施設の様子も、イギリスに旅行して過ごすような感覚になれるところです。
　

朝にぎやかだった２年生も、施設に入って英語での説明が始まると表情が固まりました。　午前中のレッスンで少しずつ英語に慣れ、待望のランチではナイフやフォークを巧みに（？）使いながらおなかいっぱいに料理・デザートなどを堪能していました。　食後は、ショッピングを楽しんだり、イギリス名物のアフタヌーン・ティーを味わう生徒の姿が見られました。
　　　　　

午後のレッスンは、２班に分かれイギリスのお菓子「スコーン」を英語の説明に従って作りました。　聞きなれた単語も多く、ユーモアたっぷりに実演しながら説明してくれたので、とても楽しくスコーン作りができたようです。　自宅に持ち帰った「スコーン」はいかがでしたか？（固くなっていたと思います）　　イギリス文化や英語に親しんだ今回の体験は、大変貴重なものだったと思います。　言葉は違っても、人とのふれあいの中から様々学べたはずですので、今後の自分の生活によい影響をもたらしてほしいと思います。
　　

新鶴中学校通信１０月号を１０月３１日に発行しました。　表面の写真はよく見えなくて申し訳ありません。　下のＰＤＦもあまりきれいとは言えませんが、カラーですのでご覧ください。

新鶴中通信10月号表.pdf
新鶴中通信10月号裏.pdf

４校時目、Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｒｏｏｍにて、英語科の授業研究会を行いました。　本名先生が、他の研修も兼ねてＡＬＴのマイケル先生と２年生を指導する授業を行ってくれました。

授業の内容は、must ～ (～しなければならない)、have(has) to ～(～しなければならない)、must not ～ (してはいけない)、don't have to ～ (～しなくてもよい)　を使って「新しい新鶴中学校のルールを作る」という課題を解決（英作文）するものでした。　生徒たちは、辞書を使ったり友達と相談したりして、正直な気持ちをルールにしていました。　（例えば、宿題はやらなくてもよい。　とか　紺のハイソックスを履かなければならない。　のようなもの。）　各班ごとに発表して授業をまとめていましたが、定着が図られたかは期末テストで推し量ることができそうです。

放課後には参観した先生方が、成果と課題、本校の研究テーマとの関連を協議しました。　授業を改善し、少しでも子どもたちの学力が向上するよう、今後も頑張ってまいります。
　　

※　来週１１月６日（月）よりスクールバスが冬季運航コース（南・北）となります。　通常の利用生徒のほか、該当地区（桧の目、米沢、泉新田、出戸田沢、入田沢、大久保、佐賀瀬川）の子どもたちがバスに乗ることになります。　感謝の気持ちを持って運転手さんへのあいさつを忘れず、時間厳守で利用してほしいと思います。
　　

個人的な都合（器官別検診）と２つの会議により、更新が今頃になってしまいました。
さて、昨日の避難訓練についてご報告します。　今回の避難訓練は、Ｊアラートに対応するものでした。　北朝鮮のミサイル発射による緊急警報が２回出ましたので、「想定外」などと言っていられません。　子どもたちの命をしっかりと守れるよう、学校での対応を確認しました。

１１：４５、あの嫌な警報音がなり、教頭が体育館に避難集合するようアナウンスすると、生徒は整然と２分１９秒で避難を完了しました。　さすがです。　その後、町くらし安心課の坂内課長様よりＪアラートを含む防災について講話をいただきました。　Ｊアラートの警報音というのは、ミサイル発射だけでなく、緊急地震速報もその一つであり、他にもいくつかある事を教えていただきました。　また、昭和３１年（？）に新鶴村が実際に洪水で水浸しになった写真などを見て、生徒たちはとても驚いていました。　今回も貴重な訓練行事となりました。　各家庭でも、災害時の避難など確認してみてください。
　　

※　先ほど、３年生保護者むけの「平成３０年度高校入試　説明会」が終わりました。　いよいよ進路に向けて待ったなしの本格的な始動です。　来週から「三者面談」が始まります。　生徒と、学校、保護者が心を一つに、希望達成に頑張っていきたいと思います。

２８日の校内文化祭「飛鶴祭」には、多数の皆様にご来場いただきありがとうございました。　子供たちが自主的、積極的に手作りした文化祭でした。　数百枚の中から一瞬を切り取った写真で振り返ります。　お楽しみください。 (顔が半分切れてしまっている写真もあって大変申し訳ありません。お許しください。)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

※　今日１校時目に後片付けをしましたが、名残惜しくも楽しそうに作業していました。
　

ただ今１７：０７。　実行委員は最終確認を行っています。　いよいよ明日は「飛鶴祭」。　時間をかけ、精一杯に積み重ねてきた努力の結晶が明日光り輝きます。　音響をお手伝いいただく高橋様も準備万端です。　すばらしい音が文化祭を盛り上げてくれるはずです。　会場の様子は、写真が暗すぎて良く伝わらないと思いますが、ぜひ明日、自分の目でお客様をお迎えするため頑張った成果をご覧ください。　生徒たちが自主的に、本当に手作りでまとめ上げた文化祭です。　多数の皆さんのご来場を心からお待ちしております！

　　　　　　　　

※　文化祭実行委員のみんな、ほんとうにお疲れ様！　素敵な色に輝いている！

今日は本当にいい天気でしたね。　昼休みには久しぶりに半袖姿で野球に興じる姿、放課後は汗をふきふき「よさこい」の練習をしている姿が校庭で見られました。　生き生きとした表情でとても楽しそうです。
　

さて、文化祭まであと２日。　ステージ関係の準備が進んでいることはお伝えしましたが、今日は展示関係のごく一部を紹介します。　当日のお楽しみが無くならない程度に、かつ「こりゃ、見に行かなきゃ。」と思っていただけるよう(?)精選しました。　家庭科の作品ばかりですが、３年生の「刺し子」、２年生の「思い出フォトフレーム」「おもちゃ」です。　まだまだすばらしい作品がありますので、ぜひ自分の目でご覧ください。　今は家庭科室に置いてありますが、当日と29日、書写や美術、技術などの作品と一緒に体育館内に展示します。

　　　　　　　　

さて、最後に、次の写真は何でしょう？　一部分です。　当日会場にてお確かめください。

昼休み、１Ｆ教材室に生徒が集まっていました。　何をするのか行ってみると、ＪＲＣ委員会が集めたペットボトルのキャップで展示作品を作っていました。　今日だけでなく、ひそかに委員会活動として文化祭展示用に制作を進めていたようです。　Ecoキャップは、日本赤十字社に送るとワクチン注射の募金になるのだそうです。　啓発活動の一環として、写真のようなＰＲ作品を作りました。　ＪＲＣ委員の諸君、ご苦労様！　文化祭にお出での際はぜひ探してみてください。

　　

※　文化祭への意気込みやメッセージを各クラスごとに書いています（先生方も）。　それを用紙に貼りつけている生徒たちがいました。　２年生のクラスでは黒板にきれいに貼ってありました。　一人一人の思いをまとめると、とても素敵なメッセージシートになります。
　

※　職員室の一角にある連絡板を見ると・・・。　そうです、２年生のもので、来年の修学旅行の準備（予約）について書いてありました。　着々とやるべきことをやってくれています。