どの授業にも落ち着いて学習に取り組んでいます。

一人一人、個別的な学習を行うことができています。

説明を聞きながら、全員が同じ課題に向かって学習できています。

理科の授業です。袋の中に水素と酸素を入れて着火する実験を行いました。

積極的に意見を出し合って、実験結果を予想しました。

電源のスイッチを入れると、大きな爆発音とともに水素と酸素が化合します。大きな音に驚きながらも、楽しく実験に取り組んでいました。実験を通して、水素と酸素が化合することによって水ができることを学びました。

　２８日（土）・２９日（日）、あいづ総合体育館で行われた全会津中学生バドミントン大会に参加しました。日頃の練習の他にも、大会では多くの事を学ぶことができます。

入賞したみなさんです。おめでとうございます！！　バドミントン部全員の練習の賜物です。

女子ダブルスA第３位

男子シングルスB第３位

男子ダブルスB優勝

男子ダブルスB第３位

女子ダブルスB準優勝

　４月２７日（土）から、あいづ陸上競技場で春季陸上大会が開かれました。特設陸上部の生徒が参加しました。短い時間の練習でしたが、それぞれ成果や課題を見つ、今後の新たな目標作りができる大会となりました。

入賞者は以下のとおりです。

　中学2年男子１００M第7位　中学共通男子１１０MH第4位　ジュニア男子ジャベリックスロー第２位・第３位

　3年生が技術の時間に、ドローンを使って学習しました。プログラムを学習するために活用しています。今後、様々な分野で活用できることも学習しながら、意欲的に学習に取り組んでいました。

　国語の時間です。今日もタブレットを活用して学習を進めていました。

　国語の授業です。

　複数の学年にまたがっていますが、それぞれの学年で学習課題に取り組んでいます。

　理科の実験です。班ごとに実験に取り組んでいました。水溶液の性質を調べています。

　5月に行われる生徒会総会に向けて、２３日（火）に、各学年学級で議案書審議を行いました。生徒会活動は、全校生徒をもって組織する生徒会において、学校における自分たちの生活の充実、学校生活の改善・向上を目指すために、生徒の立場から自発的、自治的に行われる活動です。自分たちの学校を自分たちの力で……