朝の時間の様子です。２年生も朝の時間を活用して、学習の時間となっていました。何事も一つ一つ積み重ねていく姿勢こそ、成果に結びつけることができるものです。

　朝の時間です。社会科の学力Contestに向けた学習をしています。日本地理の出題ですが、これまでの学習を振り返りながら課題に取り組んでいました。そして、朝の学活が始まります。

　朝の学活の様子です。いつもと変わらない様子ですが、こうした日常の大切さを感じます。何気ない日常ですが、毎日小さな一歩が未来につながります。こうした一歩が始まる朝の学活でした。

　体育館では、３年生が卒業式の練習を行っていました。卒業までの残りの学校生活をどのように過ごしていくか、残りの日数を意識しながら学校生活を送ることで、義務教育の卒業を感じてほしいと思います。

　理科の学習です。電気エネルギー、そして電力について学習していました。単位ワットについて、実験をとおして学んでいきました。

　国語の学習です。丁寧に学習事項を確認しながら学習が進みます。

　英語の時間です。読む・聞く・話すなど、基本を大切にした学習が進んでいきます。こうした積み重ねが力を付けていきます。

　音楽の時間です。２年生と３年生がこれまで学習してきた太鼓の合同練習を行っていました。和楽器には、独特の音色、独特の響き、独特の奏法、表現力の豊かさや繊細さなどがあります。

　社会の時間です。足利尊氏を中心とする武士たちが反乱を起こし、京都を制圧しました。武士のための政治である「室町幕府」の始まりです。