【チャレンジ弁当】

　自分で弁当を作ることを通して、栄養のバランスや活動エネルギーについて学んだことを実践する力を身に付けさせたり、調理者の気持ちを理解し感謝の心と食の大切さを知ることを狙って、「チャレンジ弁当（自分で自分の弁当を作る）」を設定しています。　作ったお弁当等は写真に撮り、自己評価・反省と共に後日パネル展示します。

　写真をご覧ください。　ごく一部ですが、生徒たちの力作をお披露目します。　どれも大変においしそうです。　あえて学年も性別も名前も示さずに載せますので、家族でいろいろと話し合ってみてください。

【マロリー先生奮闘！】

　８月２７日のＨＰで、新しいＡＬＴマロリー先生について紹介しましたが、先週あたりから各クラスで授業が始まったようです。　今日は３年生の英語で、自己紹介を行っていました。　もちろんすべて英語で説明されますが、生徒たちは結構理解できていたようです。　家族のことや自分が好きなもの、キャラクターや食べ物などを話していたようですので、どうぞマロリー先生の紹介について生徒に聞いてみてください（どのクラスも内容は同じです）。　我が子のリスニング能力が分かるかもしれません。