問題を出し合いながら～さくら学級～
2025年2月6日 10時14分みんなで学習しています。課題を出したり、解答をしたりしながら、学習事項を確認しながら学習のまとめをしていました。
こんなことがありました！
雪の降る朝
2025年2月6日 08時50分 昨日からの雪で、スクールバスの乗降場所と教職員の駐車場、さらに生徒送迎の自家用車の乗降場所になっている校舎北側は排雪する場所もないほどの積雪量になっています。朝から先生方と用務員さん、そしてボランティアの生徒が除雪作業をしていました。ありがとうございました。
基本を大切に～２年生～
2025年2月5日 14時50分英語の授業です。教科書本文や基本文の確認、単語を一つ一つ丁寧に読んだり、意味を確認したりしながら学習を進めていきます。
バレーボール～１年生
2025年2月5日 14時24分体育館では、１年生が保健体育の授業、バレーボールの学習をしていました。外は雪が降りしきっていますが、体育館には笑顔が広がっていました。
問題にチャレンジしています～３年生～
2025年2月5日 14時19分数学の時間です。練習問題にチャレンジしています。基礎レベルの問題を繰り返し解く、授業の直後に問題演習に取り組む、復習を欠かさない、補助教材などで基本公式を理解する、自分の言葉で説明する、解答や解説を確認するなど、コツがたくさんあります。自分にあったコツで実力アップを図ります。
2月になって～さくら学級～
2025年2月5日 14時16分さくら学級前の掲示物が２月バージョンになりました。
実験で確認～さくら学級～
2025年2月5日 14時12分理科の時間です。実験で学習事項を確認しています。自然の現象や事物から事実や因果関係を明らかして、科学的な見方や考え方の力を高めていきます。
生活の中に～３年生～
2025年2月4日 13時07分数学の授業です。発展的な問題にチャレンジしています。
その一方で、黒板には”卒業カレンダー”が３年生を見守っていました。
練習問題で実力アップ！～２年生～
2025年2月4日 12時59分 理科の時間です。これまでの学習単元である、電流と電圧との関係を練習問題を活用して振り返りをしていました。基本的な問題から発展的な問題まで、始めははできなかった問題が解けるようになりました。また、練習問題により多く取り組むことで、問題を解くスピードが速くなります。これも学力の一つです。問題のパターンを覚えることで、解くための手順が最適化され、学習事項が身に付きます。
学びあい～さくら学級～
2025年2月4日 12時42分国語の時間です。作文を主とした学習に取り組んでいました。文の構成を考えたり、言葉を選んだりしながら課題に取り組んでいました。みんなで学びあいながら学習が進んでいました。
写真掲載について
写真掲載につきましては、年度初めに本人・保護者の承諾を得ております。
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