報告・収穫祭がまずは目標です

グループで探究の計画を立てます。

グループで収穫祭・報告会の計画を立てます。

二つのグループで「自分」の役割をしっかりともって話し合っていました。

一人一人がグループとして探究を進めるために，収穫祭・報告会を成功させるためにと考えていました。

今日の授業でもアドバイザーとして元木さんにお出でいただきました。

子ども達は元木さんのアドバイスがとても心強く，頼りにして，安心しながら学習ができます。

感謝の気持ちをもって活動をしています。

今日の授業は指導の先生をお招きし，参観していただきました。

私達の総合的な学習の時間の指導について，研究会を行いました。

５年生が「責任」をもって学習している姿や，観ていても「楽しさ」が伝わってくるような６０分間だったという感想をいただきました。（今日の授業は６０分授業でした。）