9/27　中学校の先生の授業　6年生算数

考えるって楽しい

今日の算数のめあては，面積の求め方を「説明しよう」でした。

求め方の式から，どのような考えによる式なのかを説明します。

10×10が何を表しているのか？

10×10÷２が何を表しているのか？

考えて，説明する文章を書きます。友達にも進んで話をして，考えを確かめていました。

「では終わりに問題を解いて，できたら丸を付けるから持ってきてね。」

どんどん丸をもらって，うれしそうでした。

４５分があっという間でした。終わりまで真剣に活動に取り組んだ６年生の表情は「楽しい」「満足」「達成」が表われていました。