2年1組算数科授業研究会
2025年9月26日 16時16分5校時、2年1組で算数科の授業研究が行われ、全職員で授業を参観しました。本時のねらいは、正方形の定義を理解することで、操作活動後、正方形の特徴を確認しました。子供たちは、教師の話にしっかりと耳を傾け、落ち着いた中で、個々の学びを充実させ、学習を進めることができていました。
5校時、2年1組で算数科の授業研究が行われ、全職員で授業を参観しました。本時のねらいは、正方形の定義を理解することで、操作活動後、正方形の特徴を確認しました。子供たちは、教師の話にしっかりと耳を傾け、落ち着いた中で、個々の学びを充実させ、学習を進めることができていました。